新教材适用2024-2025学年高中政治第一单元树立科学思维观念第二课把握逻辑要义第一框“逻辑”的多种含义学案部编版选择性必修3_第1页
新教材适用2024-2025学年高中政治第一单元树立科学思维观念第二课把握逻辑要义第一框“逻辑”的多种含义学案部编版选择性必修3_第2页
新教材适用2024-2025学年高中政治第一单元树立科学思维观念第二课把握逻辑要义第一框“逻辑”的多种含义学案部编版选择性必修3_第3页
新教材适用2024-2025学年高中政治第一单元树立科学思维观念第二课把握逻辑要义第一框“逻辑”的多种含义学案部编版选择性必修3_第4页
新教材适用2024-2025学年高中政治第一单元树立科学思维观念第二课把握逻辑要义第一框“逻辑”的多种含义学案部编版选择性必修3_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一框“逻辑”的多种含义课标要求1.了解“逻辑”的多种含义,明确“逻辑与思维”中“逻辑”的含义。2.理解狭义逻辑学与广义逻辑学的含义。3.知道逻辑学探讨思维的方法及形式逻辑探讨思维的核心任务。素养目标1.科学精神:明确“逻辑”含义及不同用法,科学看待生活中的问题。2.公共参加:领悟日常思维中的论证、论辩与逻辑的关系,学会运用有效推理进行论证和论辩。自主梳理学问点一“逻辑”的不同用法1.不同含义现代汉语中的“逻辑”,或者与“_规律__”同义,或者指“逻辑规律与规则”,或者指相识问题的某种“_思维方法__”,或者指“逻辑学”这门学问。2.不同用法(1)“_规律__”意义上的“逻辑”是全部科学的探讨对象。(2)“_逻辑规律与规则__”,以及“_思维方法__”意义上的“逻辑”才是逻辑学的探讨对象。3.逻辑学的作用逻辑学探讨试图将逻辑规律与规则运用到_实际思维__中,以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。作为工具性学科的逻辑学是为把握_“规律”__服务的。学问点二狭义逻辑学与广义逻辑学1.逻辑学(1)狭义逻辑学:人们把探讨思维形式结构及其规律的_形式逻辑__视为狭义的逻辑学。(2)广义逻辑学:把含有狭义的逻辑学和探讨_辩证思维__中的规律、规则与方法的_辩证逻辑__等视为广义的逻辑学。(3)关系:学习狭义逻辑学的基本学问与方法,是学习广义逻辑学的_基础__。遵循_形式逻辑的规律与规则__,是正确思维的必要条件。2.推理(1)推理是由_前提和结论__构成的,由前提推导结论,前提作为结论的理由。(2)从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,并不取决于思想的详细内容,而是取决于思想的_形式结构__。(3)形式逻辑的核心任务是要把握从_真前提__推导出真结论的规律和规则。3.论证与论辩(1)论证:把_推理的理由__讲出来作为“论点”的“论据”,就构成了通常所说的“论证”。(2)论辩:用这样的论证方式去劝服人,让他人接受自己的观点,或者用这样的_论证方式__去反对别人的观点,就构成了“论辩”。论证和论辩中运用的_推理__是否有效,干脆影响劝服的效果。预习自测推断下列观点的正误,并说明理由。1.逻辑学的探讨对象是“逻辑规律与规则”以及“思维方法”意义上的“逻辑”。(√)2.“思维方法”意义上的“逻辑”是全部科学的探讨对象。(×)提示:“思维方法”意义上的“逻辑”是逻辑学的探讨对象。3.狭义的逻辑学是指形式逻辑。(√)4.从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,取决于思想的详细内容。(×)提示:从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,取决于思想的形式结构。议题“逻辑”的不同用法议题导引作者作品引文沙汀《还乡记》①这个想法或许不合逻辑,但在情理上却很有依据的杨沫《林道静的道路》②这是历史的逻辑,也是生活的逻辑老舍《黑白李》③黑李并不黑,只是在左眉上有个大黑痣,因此他是黑李;弟弟没有那么个记号,所以是白李;这在给他们送外号的中学生们看,是很合逻辑的王力《龙虫并雕斋文集·逻辑和语言》④逻辑是关于思维的形式和规律的科学[探究](1)上述语句中“逻辑”各是什么含义?(2)逻辑学中的逻辑是什么意思?提示:(1)①指“思维的规律”;②指“客观的规律性”;③指“逻辑规律与规则”;④指“逻辑学”。(2)思维形式结构及其规律,思维中最一般、最普遍的规律、规则与思维方法。重点突破1.对逻辑的不同理解主要含义范围举例规律全部科学的探讨对象“要把握科学探讨的逻辑”“这是生活的逻辑”逻辑规律与规则(思维规律)逻辑学的探讨对象“说话写文章要合乎逻辑”“说的不合逻辑”“依据材料得出合乎逻辑的结论”(要遵守逻辑规律与规则)相识问题的某种思维方法逻辑学的探讨对象“霸权主义逻辑”“强盗逻辑”“诡辩家逻辑”(违反了逻辑规律与规则)逻辑学或逻辑学问作为一门学科的逻辑学“学一点逻辑是有好处的”“逻辑也是一门基础学科”“高校生应当上逻辑课”“在一般人的印象中,逻辑很难学”2.“逻辑”不同用法之间的关系是怎样的①逻辑学是以逻辑规律与规则为首要探讨对象的,同时逻辑学探讨试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中的方法,以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。②作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的。典例剖析1.“逻辑”有多重含义。下面的“逻辑”一词,与“规律”同义的是(B)A.写文章要讲逻辑B.跨过斗争的艰难路程之后,成功的坦途就到来了,这是斗争的自然逻辑C.毛泽东同志曾号召大家都要学一点逻辑D.艾奇逊当面撒谎,将侵略写成了“友情”……美国老爷的逻辑,就是这样解析:A中的“逻辑”是指“思维的规律和规则”,与题意不符;B中的“逻辑”是指“客观事物发展的规律”,符合题意;C中的“逻辑”是指“逻辑学学问”,与题意不符;D中的“逻辑”是指“表示某种特殊的立场观点或论证方法”,与题意不符。变式应用1.“逻辑”是我们学习和生活中的常用语词,也是一个多义词。对下面语句中的“逻辑”所表达含义理解正确的是(B)①“贫困才是社会主义”,这是什么逻辑?——观点,论调②普及逻辑是提中学华民族文化素养的一个重要方面。——思维的规律、规则③我们要擅长逻辑地思维和明确地表达思想。——逻辑学④“社会主义不能搞市场经济”,这一逻辑不能成立。——理论,论点A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析:①④都是对句中的“逻辑”所表达含义的正确理解,正确。②中的“逻辑”指的是逻辑学,③中的“逻辑”指的是思维规律和规则,错误。议题形式逻辑议题导引小张对逻辑学有着深厚的爱好。他擅长独立思索,很有钻研精神。有一次,他遇到了一个疑难问题,百思不得其解。为此,他去请教李老师。小张告知李老师,他发觉了一个推理,前提是真实的,推理结构是正确的,但结论却是虚假的。李老师笑了笑,很自信地说,这是不行能的。[探究](1)李老师为什么说“这是不行能的”?(2)形式逻辑的核心任务是什么?提示:(1)正确的逻辑思维的功能,就在于从真前提肯定能得出真结论。假如做不到这点,整个逻辑学就要垮台。(2)形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。重点突破全面理解形式逻辑探讨对象形式逻辑探讨思维形式结构及其规律,特殊关注推理的问题逻辑角度推理是由前提和结论构成的,由前提推导结论,前提作为结论的理由。从真前提推出真结论,取决于思想的形式结构核心任务要把握从真前提推导出真结论的规律和规则重要性①在日常思维中,人们常常运用推理进行论证和论辩。论证和论辩中运用的推理是否有效,干脆影响劝服的效果。②学习狭义逻辑学的基本学问与方法,是学习广义逻辑学的基础。遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件典例剖析2.列宁曾说,“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳,而是客观世界的反映”“人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质”。对此理解正确的是(B)①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践②人们运用形式逻辑就能正确地相识外界事物③形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结④逻辑形式和逻辑规律是一种超前相识,在肯定程度上不值得推敲A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:列宁的话说明逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践,也说明形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结,①③正确;②说法明显错误;④中“不值得推敲”的说法错误。变式应用2.有人说推理的形式结构有好坏之分。把握好的形式结构(A)①是形式逻辑的核心任务②是辩证逻辑的核心任务③能确保从正确的前提得到正确的结论④能确保从错误的前提得到正确的结论A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析:从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,并不取决于思想的详细内容,而是取决于思想的形式结构。形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则,①③正确,②错误。从错误的前提不能得到正确的结论,④错误。[学问图谱][核心关注]四层含义:“逻辑”的四种语义。两组区分:狭义逻辑学和广义逻辑学;论点、论据、论证、论辩的区分。一个重点:形式逻辑特殊关注推理问题。一、选择题1.(2024·海南三亚一中阶段考)美国常常以人权、民主等问题为借口压制中国发展,这是美国在“世界宪兵”的冷战思维下所形成的霸权逻辑。这里的“逻辑”指(C)A.人的思维的规律B.客观事物发展改变所呈现出来的历史规律C.相识问题的某种方法D.思维的逻辑形式解析:美国在“世界宪兵”的冷战思维下所形成的霸权逻辑,这里的“逻辑”意为相识问题的某种方法,C符合题意。A、B、D与题意不符。2.电视剧《宰相刘罗锅》片尾曲的歌词写道:“故事里的事,说是就是,不是也是。故事里的事,说不是就不是,是也不是。”有人说“这一段歌词违反逻辑”。这里的“逻辑”是指(B)A.客观规律 B.逻辑规律与规则C.形式逻辑 D.理论观点解析:有人说“这一段歌词违反逻辑”,是在说这一段歌词违反逻辑规律与规则,因此B符合题意。3.(2024·重庆南开中学校考模拟预料)下列说法中的“逻辑”,所表达意思一样的是(C)①《墨经》是第一个集中反映中国逻辑史上完整逻辑体系的文本②统一是历史大势,是正道;“台独”是历史逆流,是不合逻辑的③“以人民为中心”的逻辑驱动社会主义现代化,推动我国全面发展④经济发展中要合理运用市场逻辑,将有效市场与有为政府更好结合A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:①中的逻辑指逻辑学。②中的逻辑指规律。③中的逻辑指相识问题的某种“思维方法”。④中的逻辑指规律。②④所表达的意思一样。4.形式逻辑特殊关注推理问题。下列关于推理的说法正确的是(D)①任何推理都是由真前提和真结论构成的②从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,取决于思想的详细内容③把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”,构成了通常所说的“论证”④用推理论证方式去劝服人或反对别人的观点,就构成了“论辩”A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:推理是由前提和结论构成的,①错误;从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,并不取决于思想的详细内容,而是取决于思想的形式结构,②错误;③④说法正确。5.(2024·山东青岛期末)形式逻辑是人们通常所说的狭义逻辑学。下列属于形式逻辑探讨对象的是(B)A.推理所反映的相识对象的详细内容B.前提和结论之间的逻辑联系方式,即推理结构C.既包括相识对象的详细内容,也包括推理结构D.既不包括相识对象的详细内容,也不包括推理结构解析:A错误,形式逻辑不探讨每个推理所反映的相识对象的详细内容;B符合题意,形式逻辑把推理结构即前提和结论之间的逻辑联系方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论