合肥市第六中学新高考历史押题试卷及答案解析

合肥市第六中学新高考历史押题试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．20世纪70年代，“由于美国的出口不再大于进口，其贸易转向一种不利的收支平衡状况。海外持有的美元超过了美国的黄金储备。美国经济地位的这种变化削弱了人们对美元的信心”。这种状况A．动摇了布雷顿森林体系的基础B．动摇了关贸总协定的基础C．促成了北美自由贸易区的建立D．促成了世界贸易组织的建立2．英国人威尔斯在他的《世界简史》中写道：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探求的。”据此判断该历史时期是A．春秋战国 B．汉唐 C．明清 D．近代时期3．甲午战后，轮船招商局依据商部奏定的《商律》与官府力争，将企业由“官督商办”变为“完全商办”；民国成立后，政府曾有接收招商局的举动，但因招商局抵制而即刻撤回，且表示出对招商局主权的尊重：这说明A．官企改制是大势所趋 B．洋务运动已经难以为继C．中央权力重心的下移 D．企业经营环境有所改善4．1991年《欧洲联盟条约》、1992年《马斯特里赫特条约》表明，欧共体将发展成为一个拥有共同货币、外交和安全政策与防务的联盟。欧盟的建立有利于构建一个A．区域统一的世界 B．多元并存的世界C．欧美协作的世界 D．势力均衡的世界5．占卜与风水在中国起源很早，但在民间广为流行则始于宋朝，主要原因是A．商业发达，社会流动加剧B．社会动乱，瘟疫战争不断C．理学兴起，儒家思想流行D．帝王提倡，佛道宗教盛行6．辛亥革命前后，中国思想界仍采用“体”、“用”范畴来说明东西方文化的关系。1919年以后，瞿秋白等人以是否促进生产力的发展作为衡量不同文化高下的标准，打破了东西方文化的截然划分。这反映出A．中体西用已被彻底抛弃 B．民主科学思想深入人心C．马克思主义思想的传播 D．中西文化逐渐走向融合7．美国史学家克罗斯比在《哥伦布交流》序言中说，“历史学者在探寻新旧世界重新接触的真正意义之时，受到传统的局限。生态学者或地理学者在粗略浏览了16世纪的原始资料之后会发现：哥伦布航行所带来的最重要的变化，在本质上是生物意义上的。但连经济史学者也会偶尔遗漏这一点”。这表明作者A．否定哥伦布发现新大陆B．从生态视角解释殖民活动C．为欧洲殖民者进行辩护D．欧洲为中心来评价哥伦布8．1924年2月，中共通过的决议指出：“本党以后一切宣传、出版、人民组织及其他实际运动，凡关于国民革命的，均应用国民党名义，归为国民党的工作。”这一精神的贯彻A．限制了工农运动的发展 B．提升了中共在合作中的地位C．推动了土地革命的开展 D．适应了国民革命形势的需要9．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“洋务运动几十年间陆续出现的变法议论终于一步一步地转化为一场社会运动。”这场“社会运动”开始的标志是A．安庆内军械所的创设 B．公车上书 C．《新青年》杂志的创办 D．武昌起义10．法家思想对中国古代传统思想影响深远。下列各项属于法家思想的是A．天行有常，人道有为 B．千里之行，始于足下C．法古无过，循礼无邪 D．不期修古，不法常可11．启蒙运动时期，盂德斯鸠批判中国专制，以此力证君主立宪制的合理性；伏尔泰则把中国描绘成宗教宽容、君主开明的理想国度，将其作为法国政治改革蓝图的现实依据。这表明启蒙思想家A．促进了中西文化的交融发展B．通过解读中国推动社会启蒙C．准确塑造了彼时中国的形象D．认为中国落后世界发展潮流12．《世界上下五千年》在描述近代欧美资产阶级革命运动时，对其中一次革命活动以“‘进口’的国王”为题加以论述。这一历史事件最可能是A．英国“光荣革命” B．美国独立战争C．法国大革命 D．德意志帝国的统一13．如图是美国学生学习图。这样的画面应该最早出现于A．手工工场时期 B．工业革命时期C．第二次工业革命时期 D．第三次科技革命时期14．根据《建立欧洲共同体条约》第113条和第228条等条文的规定，欧共体在GATT（关贸总协定）体制中逐步取代其成员国并发展为GATT的一种“事实成员”，而各成员国只不过是一种“法律形式上的成员”。这一规定表明，欧共体A．完全取代了成员国地位B．成员国丧失了独立地位C．成为事实上的独立国家D．成为超国家的国际组织15．战国时期，秦国“对新取得地方之人民，恐其反复，故令徙之他处，而以赦免之罪人迁实新地”。秦昭襄王晚期将“迁”纳入律令体系，使其稳定化与制度化，成为刑罚的一种。秦国这些举措主要是为了A．扩大王朝统治疆域 B．瓦解地方反抗势力C．巩固宗法血缘体系 D．适应集权政治发展16．伏尔泰将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，视为每个人应遵守的座右铭。法国大革命时期的罗伯斯庇尔，在起草《人权宣言》时，还将它作为自由道德的标志写入其中。这两个事例可以说明()A．法国人对儒家思想非常崇拜B．知识精英希望加大中西方文化交流C．启蒙思想源于中国古代文化D．先秦时期的思想在近代西方得以传播17．宋代各宗族编写的家训中充斥着大量防止破家的教训和以义田为代表的族内公产的条例。这一现象出现的重要原因是A．社会流动性的加强 B．新兴市民阶层的崛起C．宗法制的重新建立 D．士大夫义利观的转变18．1894年，郑观应的《盛世危言》正式出版。在该书中，郑观应认为，中国传统的思想视工商为牟利之贱业，“但有困商之虐政，并无护商之良法，虽欲商务之兴，安可得哉？”郑观应意在A．批判重农抑商政策 B．为反清革命提供理论依据C．发展本国资本主义 D．颠覆中国传统的夷夏之辨19．罗马法中最为完备的是它的私法部分，其中关于妇女的立法主要集巾在监护、婚姻和财产继承上，对后世各国有关妇女地位的立法产生了深远影响。这说明罗马法A．以保护妇女合法权益为出发点B．充分体现了法律的公平正义性C．已经兼顾社会各个群体的利益D．对妇女法律问题做了有益探索20．张艺谋执导的电影《活着》中有这样一个场景：20世纪50年代末，一个小孩找出父亲用过的包着铁皮的箱子要交给街道干部来炼钢。这个场景所反映的历史现象应该发生在A．土地改革运动时期 B．三大改造运动中C．“大跃进”运动中 D．人民公社化运动时期21．下图为春秋早期的一件青铜鼎。鼎内铭文为：“伯克父甘娄迺（乃）执干戈，用伐我仇敌，迺受吉金，用自作宝鼎，用享于其皇考，用赐眉寿黄耇（长寿），其万年子子孙孙永宝用享。”此文物有助于研究当时的①宗法分封②天文历法③青铜铸造④文字书写A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④22．下图所示的阴影部分是古代的哪一帝国？A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国 C．拜占庭帝国 D．奥斯曼帝国23．2008年是中国农村改革三十周年，安徽大学中国“三农”问题研究中心组织本科生社会实践团队进行了一次针对安徽农民的问卷调查。下图显示了问卷调查的部分结果，据此得出的结论最为准确的是A．农村经济体制改革发源于安徽 B．家庭承包责任制非常适合国情C．农村经济体制改革严重的挫折 D．家庭承包责任制需要调整完善24．他是十八世纪自由思想和自由主义的倡导者，被誉为“思想之王”，在当时众多的思想家中，他是公认的领袖和导师。他著有重要的历史著作，他说：“我写历史更多地是写一个伟大的时代，而不是一个伟大的国王。”这位思想家主张A．法律不能违背人的理性 B．人要自由也要自律 C．人类平等，发展人的个性 D．在法律面前人人平等25．20世纪上半叶的某一时期，苏联平均每公顷土地每日需要的劳动者数量从15人下降到9.4人，而同期各地城市规模却大幅度增长，例如莫斯科人口从212万增加到413万人。由此可知当时A．新经济政策带动市场活跃 B．反法西斯战争的人力调整C．农业集体化生产效率提高 D．工业化建设改变人口布局26．“到1700年英国的制度框架为经济增长提供了一个适宜的环境。……现在舞台已经为产业革命布置就绪。”这里的“制度框架”不包括A．君主立宪制度 B．私人企业制度 C．私人产权制度 D．现代工厂制度27．1693年，牛顿说：“写作《原理》的目的，是向思索着的人们灌输上帝存在的信仰。科学的价值，一则是认识自然，掌握自然规律；一则是论证上帝的存在，维护对上帝的信仰。”这意味着牛顿的思想A．巩固了基督教信仰的统治地位B．是宗教精神和科学思想的统一C．开创以实验为依据的近代科学D．奠定了现代物理学的理论基础28．罗马人丢失了一个帝国，最终却赢得了一个世界。该评价的主要视角是A．宗教B．法律C．经济D．文化29．唐朝中期的啖助、赵匡、陆淳等人一反以往研究《春秋》仅注重“三传”的训诂注疏方法，对“三传”的解读提出质疑，提倡自主做出判断。这种《春秋》新研究的兴起A．体现了对儒家正统地位的反思 B．推动了唐朝政治制度的变革C．有利于催生儒学疑经变古之风 D．妨碍了唐朝中央集权的强化30．有学者认为，经济全球化带来的利益阶层分化问题长期得不到有效解决，势必引起经济议题在政治上意识形态化，并在客观上阻滞经济全球化进程。这一观点反映出A．全球化导致世界动荡不安B．逆全球化成为历史发展的必然趋势C．政治因素主导全球化进程D．利益分配不均导致全球化进程受阻二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料，完成下列要求。材料一在中国历史发展的长河中，传统文化的统一性与多样性是对立统一的。从秦汉时期形成封建的大一统文化，至董仲舒所倡导的“独尊儒术”又把这一统一性推向极致，但并不意味中国传统文化只有单一的内容。事实上，它又是多样性，比如汉宣帝所称的“吾家治国之道，霸王道杂之”。而中国传统文化的连续性和兼容性在世界文化史上也是独一无二的。中国古代历经战争动乱、社会分裂和王朝更替，这个文化并未中断自己的传统，总是在继承已有成果的基础上，不断发展。仅就先秦而论，从周人对前代的维新，到孔子对周礼的重新解释；从孟子对孔子思想的发展，到荀子对先秦百家争鸣的总结与融合，就表现为一个连续性与变革性的过程。——摘编自张岱年《中国传统文化概论》材料二1840年以来，中国文化迈入从传统走向近现代的转型。这一时段的困境，有诸多方面的原因，其中之一就是当时原有中华文化体系无法提供现成的救国治国方案，以致使我们不得不从外来文化中去寻找。19世纪末，从康有为到孙中山，仁人志士从西方文化体系中寻找救国良方多方努力，但均未成功；20世纪初，中国共产党人运用同样是来自西方的马克思主义后，才使中国最终摆脱百年困境，走向独立富强，中国人之所以最终选择了马克思主义，是因为历史的实践已经证明：“只有社会主义才能救中国。与此同时实践也证明了中国文化出路——将马克思主义的理论体系与中国固有文化体系二者结合，并不断吸纳全人类一切优秀文明成果和文化精华，以使中华文化体系能与时俱进，永存活力。这在另一方面，也恰恰说明了中华文化体系有吸收、融合并消化异质文化中合理成分的机制，是中华文化强大生命力的体现，也是我们树立文化自信的根本。——摘编自曾加荣《中国传统文化概要》（1）根据材料一，概括中国传统文化的特点并分析其成因。（2）怎样理解材料二中“1840年后……其中之一就是当时的中华文化体系不能提供现成的救国治国方案”？（3）根据材料二并结合所学知识，指出中国文化在近代发生的新变化，并分析其原因32．新陈代谢40年代最早开眼看世界的人物，在民族战争失败后提出“”的命题。在这个命题里，反抗西方的侵略与学习西方先进事物是统一的。这种统一，以其所包含的时代内容而代表了近代中国的历史方向。……中国社会从中世纪到近代社会的艰难变革。40年代、60年代、90年代因之前后相接，成为新陈代谢的三个历史环节。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（1）请为文中空格处填上合适的内容。（2）你认为“近代中国的历史方向”是什么？（3）为什么说40年代、60年代、90年代“成为新陈代谢的三个历史环节”？请以史实说明。（4）经过半个世纪的新陈代谢，19世纪末的中国社会与19世纪40年代相比有哪些不同？33．历史上国民党国民党有它光荣的历史……。新环境中，敌人的方针，必然集中于反蒋反共……因此，我们是坚决拥护蒋委员长及其领导下之国民政府与国民党的，并号召全国一致拥护。——毛泽东《论新阶段》1938.11问题（1）从历史看，“国民党的光荣历史”主要表现在哪些方面？（2）新环境中的“敌人”主要是指哪些人？（3）怎样看待“我们”所做出的“一致拥护”决定？“我们”采取了怎样的具体行动？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

根据材料“海外持有的美元超过了美国的黄金储备。美国经济地位的这种变化削弱了人们对美元的信心”可知，美元发行量超过了黄金储备量，美元贬值，由此美元为主导的布雷顿森林体系基础被动摇，选项A正确；关贸总协定和美元贬值无必然联系，排除B；北美自贸区、世贸组织成立于20世纪90年代，与材料时间不符，排除C、D。2、B【解析】试题分析：结合题目中“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探求的。”可以得出当时的欧洲是处于思想控制之下，而此时的中国思想开明，文化繁荣；结合题目提供的时间信息和兼收并蓄的文化特征，最符合的是中国古代的汉朝和唐朝，故B项正确；A项西方文化也比较开放繁荣；C项中国思想严格控制；D项中国向西方学习。所以答案选B。考点：·中国古代的思想文化•唐朝繁荣的思想文化·唐朝繁荣的思想文化3、D【解析】

轮船招商局依据法律将企业改为完全商办，民国时期也抵制了政府的接受，法律保护和政府的尊重行为说明当时企业经营环境有所改善，D正确；轮船招商局一个企业改为商办，不能证明整个行业的趋势，排除A；甲午战后，洋务运动即宣告失败，排除B；企业问题属于经济领域问题，C与题无关，排除。4、B【解析】

欧盟的成立，欧盟发展成为一个拥有共同货币、外交和安全政策与防务的联盟，成为个多元并存的世界，|B正确；材料指出欧共体发展为拥有共同货币、外交和安全政策与防务的联盟，而不是区域统一，排除A；材料未涉及与美国协作的有效的信息，排除C；材料未涉及势力均衡的有效信息，排除D。5、A【解析】占卜与风水早在商周时期就已经出现，可是在宋代才广为流传。分析原因，可以得出商业的发展促进了社会人口的流动，因此占卜和风水使得人民在内心寻求安慰和解脱，所以本题选择A选项。B选项错误，社会动荡往往无法顾及文化方面的发展；C选项错误，理学思想不推崇占卜和风水；D选项错误，宋代佛道宗教并不是很盛行，且帝王也未有提倡。6、C【解析】

材料反映了1919年五四运动后，瞿秋白等人以马克思主义的生产力观点作为评判不同文化高低的标准，改变了以往对东西方文化分野的观点，表明了马克思主义在中国的得到传播和发展，故C正确；A表述过于绝对化，BD在材料信息中均无体现，排除。【点睛】本题主要考查五四运动前后中国思想界的重大变动的相关知识，旨在考查学生分析理解及解决具体问题的能力。7、B【解析】

由材料“生态学者或地理学者……哥伦布航行……在本质上是生物意义上的”可知，主要是从生态视角解释殖民活动，故B正确；材料中只是从生态视角解释新航路开辟，没有否定哥伦布发现新大陆、为欧洲殖民者进行辩护，故排除AC；材料从生态视角解释新航路开辟，没有涉及欧洲中心论，故排除D。8、D【解析】

材料显示，国共合作形成后，中共将自己的主要工作定位为在国共合作中帮助国民党发展其组织，扩大其影响.适应了国民革命运动，D项正确；以国民党名义进行宣传仍利于工农运动开展，但不利于中共地位提升，排除A、B；土地革命是在国民大革命失败之后兴起的，排除C。9、B【解析】

材料体现的是1895年的《马关条约》消息传到北京后，康有为等一千多名举人的“公车上书”，使维新变法由一种思潮演变为爱国救亡的政治运动，B正确；安庆内军械所是洋务运动的军工企业，A与材料中的变法无关，A错误；《新青年》是新文化运动的活动阵地，与材料无关，C排除；武昌起义是狭义的辛亥革命，故D与材料不符。10、D【解析】

“不期修古，不法常可”体现法家主张根据社会发展进行社会变革的思想，D符合题意；A是儒家代表荀子的思想，B是道家老子的思想，C是因循守旧思想，ABC不符合题意，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“属于法家思想”，联系所学法家思想的主要内容分析解答。11、B【解析】

根据材料“盂德斯鸠批判中国专制，以此力证君主立宪制的合理性”“将其作为法国政治改革蓝图的现实依据”可知，盂德斯鸠和伏尔泰都对中国进行解读，以论证启蒙思想的合理性，为社会发展提供指导，故B项正确。材料没有体现西方文化对中国的影响，故A项错误。二者都只是对中国进行局部解读，并没有进行全面准确的解读，故C项错误。启蒙思想家并没有对中国是否跟上世界发展潮流进行评价，故D项错误。12、A【解析】

根据所学知识可知，1688年，英国议会发动“光荣革命”，邀请“荷兰执政”威廉三世率军来到英国，成为英国国王，A项正确；美国独立战争、法国大革命和德意志帝国统一都没有从外国“进口”国王，BCD三项错误。13、D【解析】

图片反映美国学生利用计算机学习，第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命，故D符合题意；ABC时期计算机尚未发明，故ABC不符合题意。故选D。14、D【解析】

材料“欧共体在GATT（关贸总协定）体制中逐步取代其成员国并发展为GATT的一种‘事实成员’”表明欧共体事实上取代其成员国在关贸总协定体制中的地位，这表明欧共体成为超国家的国际组织，故D正确；“完全取代了成员国地位”说法过于绝对，故A错误；仅凭材料并不能说明成员国丧失了独立地位，故B错误；C错在“独立国家”，故C排除。15、D【解析】

秦国“对新取得地方之人民，恐其反复，故令徙之他处，而以赦免之罪人迁实新地”主要是为了瓦解这些新占领地区的宗法血缘关系，瓦解这些地区的反抗势力，从而达到加强对地方统治的目的，而将“迁”入刑的根本原因是集权社会的基本成型，只有在这种社会条件下，君主才可以通过律令体系直接支配每一个人，才可以通过包括刑罚在内的各种方式使他们成为迁移的对象，故选D项；这些迁移的地区都属于秦国统治区域，与扩大王朝统治疆域无关，排除A；B项不是最主要目的，排除；秦国这些举揹利于削弱地方宗法血缘体系，而不是“巩固”，排除C。【点睛】本题考查秦汉“以迁入刑”的目的，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。16、D【解析】

材料体现了孔子思想在西方近代思想中的体现，表明了中西方学者对自由道德原则的认可，故选D。但材料无法体现法国人对儒家思想的“崇拜”态度，A项错误，C项启蒙思想是古希腊人文精神在近代的发展，C项错误，B项材料无体现。17、A【解析】

根据材料“防止破家的教训和以义田为代表的族内公产”并结合所学知识可知，宋代科举制较为完善，因此社会阶层流动性加强，部分望族子弟容易被淘汰，即出现材料所谓的“破家”，因此各宗族在编写家训时会充斥着大量防止破家的教训和以义田为代表的族内公产的条例，选项A正确；市民阶层的崛起不是宗族家训内容变化的原因，排除B；选项C不符合史实，排除；材料涉及的是宗族内部的家训，与士大夫的义利观无关，排除D。18、C【解析】

解答本题的关键在于将郑观应的思想主张置于甲午中日战争、民族危机不断加深的时代背景下进行思考。作为资产阶级早期维新派的代表人物，其主张通过“护商”“兴商”来发展资本主义，挽救民族危亡，C项正确；题目所问为目的，而A项是途径不是目的，排除；郑观应属于早期维新派，与革命派的思想有着原则上的区别，B项错误，排除；D在材料中没有体现，排除。19、D【解析】题干说到罗马法对妇女问题的关注，这些成果对后世其他国家和地区的妇女地位立法产生了积极影响，可见其对妇女法律问题做了有益的探索，故选D；罗马法的出发点是维护罗马的奴隶制度或者说是奴隶主阶级的利益，故A不符合史实；古代罗马法规定中，奴隶和公民之间是有严格界限的，没法保证奴隶的利益，故B不符合史实；题干只体现了妇女的法律地位和条文，故不能说兼顾了各个群体，故排除C。20、C【解析】

试题分析：根据题中“20世纪50年代末、炼钢”等关键信息可知，这个场景发生在“大跃进”运动中。“大跃进”运动是指1958年至1960年间，中国共产党在全国范围内开展的极“左”路线的运动，全国形成了大炼钢铁的局面，提出“以钢为纲”的口号，号召全民炼钢，造成了国民经济的重大损失。故选C。考点：中国特色社会主义建设的道路·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践·“大跃进”运动。【详解】21、C【解析】

根据材料“伯克父甘娄迺（乃）执干戈，用伐我仇敌，迺受吉金，用自作宝鼎”及所学，春秋时期的青铜器有利于研究①宗法分封③青铜铸造④文字书写。而天文历法的内容在材料中并没有体现，故C正确，排除ABD项。22、D【解析】

奥斯曼帝国极盛时势力达亚欧非三大洲，领有东南欧、巴尔干半岛之大部分领土，北及匈牙利和斯洛文尼亚，故答案为D项；该地图没有包括意大利半岛，不是罗马帝国，排除A项；阿拉伯帝国主要是在阿拉伯半岛，且占有的欧洲部分是西班牙，排除B项；拜占庭帝国主要是在巴尔干半岛，极盛时领土还包括意大利、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸，排除C项。23、D【解析】

依据图片信息来看，认为“总体比较好，但存在问题的”所占的比例最多，认为“对农村发展有不利影响的”占13%。说明当时大部分人认为家庭联产承包责任制存在一些问题，不够完善，因此家庭承包责任制需要调整完善。D正确；对安徽进行调查，不代表改革发源于安徽，A错误；材料表明部分人认为家庭联产承包责任制存在一系列问题，因此‘非常适合国情’的说法不对，B错误；材料表明绝大部分人认为农村的经济体制改革总体是好的，因此不能说受到了严重的挫折，C错误。故选D。24、D【解析】由材料“思想之王”和“公认的领袖和导师”，符合法国思想家伏尔泰的定位，而“在法律面前人人平等”是伏尔泰的观点，故选D；A是孟德斯鸠的观点，排除；B是黑格尔的观点，排除；C是卢梭的观点，排除。25、D【解析】

依据材料中信息结合所学可知，此时期苏联的工业化建设吸引大量农村劳动力进入城市，人口布局得到改变，因此D选项正确。A选项不是此时人口大量转移的原因，排除；战争使城市人口减少，并非增加，B选项错误；C选项表述不符合史实，排除。故选D。26、D【解析】

试题分析：本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。根据材料“1700年英国的制度框架”并结合所学知识可知，这里的政治框架是包括君主立宪制度、私人企业制度和私人产权制度；而现代工厂制度是19世纪中期工业革命后确立的；所以答案选D。【详解】27、B【解析】

材料“认识自然，掌握自然规律”体现了科学思想，“论证上帝的存在，维护对上帝的信仰”体现了宗教精神，故B项正确。材料没有体现维护基督教信仰的统治地位，故A项错误。开创以实验为依据的近代科学是伽利略，故C项错误。奠定了现代物理学的理论基础的是相对论和量子论，故D项错误。所认选B。28、D【解析】试题分析：本题主要考察的是对知识理解分析能力。罗马解散以后，沟通东西方的文化，因为罗马的主要思想是希腊文化，它在存续期间将希腊文化传播到了全世界，文化的影响力一直持续到现在，故D项正确。考点：古代希腊．罗马·古代希腊．罗马的政治制度·罗马文化29、C【解析】

依据材料“对‘三传’的解读提出质疑，提倡自主做出判断”来看，这些新的研究方法可以催生儒学疑经变古之风。C正确；啖助、赵匡、陆淳等人反思的是两汉经学的研究方法，而不是儒家正统地位，A排除；儒家学者的学术研究没有对唐朝的政治变革产生很大的影响，B排除；材料的研究未涉及中央集权的强化与否，D排除。故选C。30、D【解析】

根据材料“势必引起经济议题在政治上意识形态化，并在客观上阻滞经济全球化进程”可知，经济全球化中的利益阶层分化问题长期得不到有效解决，在客观上阻碍了全球化进程，故D项正确；世界动荡并非由全球化导致，故A项错误；全球化虽然出现挫折，但仍然是发展必然趋势，故B项错误；材料强调的是经济议题在政治上意识形态化，但不能说政治因素主导全球化进程，故C项错误。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）特点：统一性与多样性相结合；连续性和变革性相结合；保守性和开放性并存。成因（答到4点及以上可）①中华文明历史悠久，源远流长，长期处于世界领先地位；②中国疆域广大，民族融合，统一占主流；③儒家思想占据传统文化的正统地位；④专制主义中央集权制度的影响；⑤中国传统文化自身的传承、积淀、交融、创新；⑥农耕经济占居主导地位；⑦近代西方列强的侵略，近代工业文明的发展。（2）君主专制击向顶峰.封建制庶未向兗落；传统重农抑商政策，使文化赖以支撑的小农经济未能实现突破性转变；八股取土、文化高压下，社会思想迟滞不前，知识分子也多是致力于对旧制度的批判。（3）新变化：学习吸收西方的先进文化，学习内容以政治和思想文明为主；与救亡图存相结合。原因：西方列强入侵，民族危机空前严重；先进中国人为救国救民进行不懈探索；西方工业文明的冲击；近代工业的兴起和发展，民族资本主义发展，民族资产阶级壮大；西方民主启蒙思想和马克思主义的传播。【解析】

（1）据“传统文化的统一性与多样性是对立统一的”、“在继承已有成果的基础上，不断发展。……表现为一个连续性与变革性的过程”等信息可总结概括中国古代文化的特点。成因结合所学内容可从中华文明的历史、中国的疆域、民族融合、儒家思想占据正统地位、专制主义中央集权的影响、农耕经济占据主导地位等多个方面进行总结概括。（2）结合所学内容可知，“1840年后……其中之一就是当时的中华文化体系不能提供现成的救国治国方案”指的是中国君主专制的中央集权制度走向衰落、传统小农经济未能实现突破性转变、社会思想僵化，从而在面对外来侵略时不能提供有效的救国方案。（3）结合近代中国社会新思想萌发的相关历程可知，中国文化在近代发生的新变化主要是学习吸收西方先进文化，以政治和思想文明为主，并与近代的救亡图存相结合。原因可结合列强入侵，民族危机严重，西方工业文明冲击，近代民族资本主义发展以及马克思主义传播等方面进行总结。32、（1）师夷长技以制夷（2）反抗西方的侵略与学习西方先进事物，从中世纪向现代（或近代）社会的艰难变革（或转型）（或者半殖民地半封建化、农业社会向工业社会转型等，也可得分）（3）19世纪40年代，中国在鸦片战争中败于英国，开始陷入半殖民地半封建社会；林则徐、魏源等先进分子开始开眼看世界。60年代，中国在第二次鸦片战争失败后，设立总理衙门，开展洋务运动，主张“中体西用”，大力学习西方先进技术。90年代，甲午战败后，维新派开展戊戌变法，宣传进化论，积极倡导西方社会政治学说。（4）政治：