人教版八年级物理上册《2.4噪声的危害和控制》同步练习-带答案

第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版八年级物理上册《2.4噪声的危害和控制》同步练习-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．为了庆祝中国共产党第二十次代表大会胜利召开，同学们积极排练歌曲《我和我的祖国》。下列说法正确的是（）A．“男低音”“女高音”中的高、低是指声音的响度B．歌声是由声带振动产生的C．同学们声带振动的幅度越大，歌声的音调越高D．优美动听的歌声一定不会是噪声2．下列与声现象有关的说法中正确的是（）A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C．医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调D．太空中的宇航员能对话，表明声音能够在真空中传播3．下列关于声现象说法正确的是（）A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度B．医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量C．倒车雷达是利用超声波定位来帮助司机避开障碍物D．学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声4．以下控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（）A．考试期间考场周边工地禁止施工 B．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩C．在校园种植花草树木 D．上课时关闭教室的门窗5．在公共场合不宜高声喧哗。以下措施中，与这种控制噪声方法相同的是（）A．中高考期间，考场附近的建筑工地要停止施工B．球高架道路两旁建隔音墙C．在飞机旁工作的人员佩戴耳罩D．剧院的墙凹凸不平6．下列有关声学知识说法正确的是A．用大小不同的力先后敲击同一音叉的同一位置，音叉发声的音调会不同B．喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的C．利用B超检查身体是应用了声波能传递能量D．公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声7．在地球上，生灵之声包含着丰富多彩的情感，天地之声吐露着无穷无尽的秘密，根据所学物理知识，判断下列说法正确的是（）A．交响音乐会中，我们通过音调能分辨出乐器的种类B．中考期间，学校周边道路禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声C．火山爆发、风暴、海啸等自然灾害都能产生超声D．声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播速度8．下列关于声现象的说法正确的是（）A．将广口瓶中的空气抽出一些，人就听不到手机的响声B．安装“噪声监测仪”不能减弱噪声污染C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音色9．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．用大小不同的力敲击同一个编钟，发出的音色不同B．敲击鼓面发声，是因为鼓面正在振动C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D．航天员在月球上可以面对面交谈是因为真空可以传声10．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．弹奏吉他时，悦耳的吉他声是由琴弦振动产生的B．吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的音色C．高架桥两侧建有隔音墙，这是在声源处减弱噪声D．利用回声可以测量地球与月球间的距离二、填空题11．小新随爸爸开车途径北园高架桥回家时，看到道路两侧有许多隔音墙，这是从噪声的环节减小噪声。到了小新家楼下，爸爸要把车停入车位；当车与其他物体靠近时，车内的倒车雷达系统就会报警，这个系统是利用（选填“超声波”或“次声波”）工作的。12．如图所示，当球员扣篮时，现场观众发出山呼海啸般的喝彩声，喝彩声通过到球员耳中，使球员们士气大振，此处喝彩声（填“属于”或“不属于”）噪声。“山呼海啸”是形容声音的（填“音调高”或“响度大”）。13．2021年12月巴川量子第二届理化年会在报告厅如期举行，如图是老师们自制的大型管制乐器，敲击不同的管口发出不同的音，这是通过改变PVC管的长度来改变（选填“音调”、“音色”或“响度”）。为了有良好的视听效果，老师们要求整个会场保持安静这是从（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声的传播。14．如图所示是一噪声测试仪，它（选填“能”或“不能”）减弱噪声。此时测量的噪声是89.9（填合适的单位符号），这个数字表示的是当时环境声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）。根据图中测量结果可知，此时的环境（选填“是”或“不是”）较为理想的安静环境。15．我国新型深远海综合科学考察船“东方红3号”是全球最大的静音科考船。该船配有静音螺旋桨，其噪音控制指标已达到全球最高级别，当船行驶时，水下20米以外的鱼群都感觉不到。该船的静音螺旋桨是在声音的（选填“产生”、“传播”、“接收”）环节来减弱噪声的；船上配备的声呐系统可利用（选填“超声波”、“次声波”、“电磁波”）探测海底地形、地貌。三、实验题16．探究材料的隔音效果为了减弱噪声，小雨要将家中隔音墙的材料由棉布换成瓷瓦，叶子姐姐认为不妥，他们由此引出一个探究课题.请根据他们提出的探究课题，写出简要的探究报告.实验课题棉布与瓷瓦哪种材料的隔音效果更好些.实验器材厚度及大小相同的棉布和瓷瓦各一块、.实验步骤.实验现象及结论，说明棉布的隔音效果更好一些.分析实验中运用的主要研究方法是法.应用为了减少噪声污染，我们在日常生活中应该怎么做（请写出两条）：；.17．噪声的防治有多种方法，隔声是其中一种重要的方法。（1）将闹钟放在一个鞋盒内，聆听闹钟走动时的嚓嚓声，注意它的音调和响度。盖上盖子后，发现它的（选填“音调”或“响度”）发生了变化；（2）分别用报纸、锡箔纸、塑料袋、泡沫塑料将闹钟包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔声性能。这些材料包裹的厚度（选填“相同”或“不同”）；（3）如何比较它们的隔声性能好坏呢？有两种方法，一是让同学站在距离鞋盒相同距离的位置，分别听闹钟发出嚓嚓声的强弱，听到声音越强，说明对应材料的隔声性能就越（选填“好”、“差”）；另一种方法是让同学边听声边后退，记录刚好听不到声音时距鞋盒的距离，距离越远，对应材料的隔声性能就越（选填“好”、“差”）。四、计算题18．在一根长为884m的铁管一端重重敲击一下，在铁管另一端的人能听到两次声音，声音传播的时间间隔为2．4s．声音在铁管里的传播速度是多少？-19．今年国庆节期间，小滨从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小滨测出自己通过该隧道的时间为1min5s。（1）旅途中小滨观察到的紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是什么？（2）该隧道的长度为多少米？（3）火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒？（4）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为多少？参考答案1．B2．B3．C4．A5．A6．B7．B8．B9．B10．A11．传播超声波12．空气不属于响度大13．音调声源处14．不能dB响度不是