大专英语作文写作模板范文

大专英语作文写作模板范文第一篇大专英语作文写作模板范文第一篇一、实习目的

顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作水平评估指标补充规定。这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排，又有利于对高职高专学生进行职业素质方面的强化训练，使学生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养，此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。

顶岗实习就是安排学生离校走入工作一线，进行劳动锻炼。顶岗，顾名思义，是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动。在实习中我们要学习什么了?

一、转变观念。

转变观念就是让我们从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职培养学生的目标是符合社会要求的技术性、应用性人才，如：基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对高职大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。这就是我们在实习中要做到的。

二、增强岗位意识。

作为一名高职毕业生，我毕业后走向社会，大多是从事一线工作，，基本上都要从基层做起，这是我们高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强我们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。压也是我们要努力的。

三、增强社会经验。

增强社会经验，也是增加工作经验。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，为以后的工作打下基矗

四、认真学习企业员工的爱岗敬业精神。

在工厂，都有严格要求。每项工作都有特定的作用，犹如一台运转的机器，即使是一颗普通的螺丝钉，其作用也是不可忽视的。因此，爱岗敬业从一定意义上讲，是企业稳定发展的基石，也是企业用人的基本要求。也是我们毕业生要学习的;认真学习企业员工的吃苦耐劳精神认真学习员工的严肃认真的工作态度;认真学习员工的诚实、守时品质。认真学习企业的科学管理技能、企业文化、制造技术。因此，我们实习生，就是要在优秀企业去磨练，去锻炼，在实践中增长管理才干，增长做人的才干。

这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。顶岗实习在工学结合教学模式中起着培养我们职业技能与职业意识的重要作用，对我们走出校园、认识社会起着桥梁作用。真实的企业环境有助于我们增强现场工作能力,了解最新动态,发展创新思维和团队合作精神,提高服务意识,建立良好的人际关系,具有传统课堂教学无法企及的优势。

大专英语作文写作模板范文第二篇金钱是一切吗?InMoneyEverything?

Idon'tthinkmoneyiseverything,butwecan'tdowithoutit.Foxexample,moneycan'tbuyushappinessandagoodeducation.Andforanotherexample,moneycan'tbuyusgoodhealthandalonglife.Butwecannotlivewithoutmoney.Weneeditforourdailynecessitiessuchasfood,clothesandtransportation.What'smore,weneedittoliveabetterlife.Inshort,weshouldlearnthevalueofmoneyandmakethemostofitsPeoplehavedifferentideasaboutthisissue,Somepeoplesaythatmenaresuperiortowomeninabilitybecausemenarephysicallystronger,domostofthehardlaborintheworldandholdmostimportantpositions.Otherpeoplebelievethatwomenhavetheabilitytocompetewithmen.Therehavebeenmanyfamouswomenstateleadersandgreatscientistsintheworld.Weshouldfullycarryouttheprinciple“toeachaccordingtohiswork”sothattheenthusiasmofbothmenandwomenforworkcanbefullyaroused.

大专英语作文写作模板范文第三篇摘要：随着我国社会经济不断发展，我国和全球各国经济文化的联络越加频繁。英语是世界通用语，为了加强我国和其他国家的沟通交流，培养学生学习并自如地运用英语十分重要。因此，我国英语教育的改革步伐从未停止，一方面让学生可以全面掌握英语知识，另一方面可以更好地将所学应用到实际中。高职高专是我国专业技能型人才培养的重地，强化英语教育及提升英语运用技能是高职高专英语最根本的教学目的。英语应用文写作是高职高专英语教学中的一部分，也应进行对应的改革与创新。本文主要分析了高职高专英语应用文写作教学中存在的问题，并提出了几点教学创新的意见，希望为大家提供有效参考。

关键词：高职高专英语应用文写作

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-1578（2016）06-0060-01

1引言

英语应用文写作课程是高职高专英语教学中的一门基础课程，新课改中提出，高职高专学生需掌握必备的英语知识与应用技能，可以在日常涉外活动和业务活动中用简单的口语或书面语展开沟通交流，要求保持语句通顺、无重大语法失误、表意清楚。在高职高专英语应用考试当中，写作部分均是应用文。但在教学中，这一部分始终没有引起师生们的足够重视。

2高职高专英语应用文写作教学中现有的问题

学生英语知识储备薄弱

经过调查发现，高职高专学生在英语科目的入学成绩普遍较低。其中，学生们在写作部分体现的问题大多为词汇储备量不高、语法基础薄弱、文体格式错误较多。很多学生的文章都文不对题，表意不清。学生缺乏系统性学习，对该科目产生了畏惧的心理。

学生对英语应用文写作的认识与理解不足

学生大多没有意识到掌握好应用文写作对他们未来应用于实际的重要性，因此，在学习过程中很多学生没有认真学习应用文写作，把它当成英语学习中可以被忽略的部分。还有很多学生认为，只要掌握了最基本的写作格式就能很好的掌握英语应用文写作，但他们还没认识到英语应用文写作还应当包含特定的语言特点以及语言语境。学生们在认识与理解上的偏差导致英语应用文写作教学难以顺利开展。

老师的教学方式落后

传统英语应用文写作教学中，主要是老师对英语范文展开解析，或者由老师点评学生的写作。这种教学方式看重的是写作的结果，没有将英语写作的过程当成重点。同时，一个班级通常由很多学生组成，人数过多导致老师教学压力很大，在有限的时间里批改大量学生作业通常会让老师们在批阅过程中出现很多错误。有部分学生在对待英语写作作业时态度散漫，对老师批复的作业么有进行深入思考和完善，这使得教学没有达到预期目的。

教学和应用实际的脱节

在实践教学中，老师大多只重视课本的宣导，导致学生只能接收一系列英语概念与语法规则等，他们空有一腔理论知识，但实际应用能力方面却得不到有效提升。老师在教授完理论知识以后，并未展开对应的英语实践写作活动，学生的理论知识得不到训练机会，导致学生无法将所学实时应用于实际，知识得不到有效掌握，同时，由于该课程缺乏趣味性，让学生的学习学习积极性大打折扣，导致英语应用文写作教学成效得不到提升，学生们在课后无法真正掌握写作知识及技巧。

3高职高专英语应用文写作教学中的创新措施

加强师生间讨论与交流

可以通过师生之间的相互交流与讨论来加深学生对知识的印象，还可以深入提高他们对知识的理解及运用能力。采取创新型的教学方式，例如，任务型教学法或者探究性教学法，可以让学生凭借自己对问题的钻研及反复实践，实现他们对英语应用文写作知识的掌握以及实践写作技能上的提升。老师在授课时，可以选择对应的应的写作题目，利用合理化分组的方式，让学生们对题目展开解析和讨论，让他们在这个过程中自己明确应当在写作时使用哪种题材或格式、语言风格。例如，老师可以拟立写作标题，“关于IT公司求职信的写作”，让学生们分组讨论，并结合求职信这一写作体裁及IT信公司的自身特色与职位需求，完成对应的写作训练。

强化学生基础知识的掌握

英语学习者对于英语语法、词汇量及遣词造句上的综合能力决定了他们能否很好的进行英语写作，而这些能力的培养都离不开日常的学习积累。英语基础知识的掌握对于学生英语应用文写作有帮助很大。词汇量始终是学生头疼的一项学习内容，老师可以采用创新模式展开教学，在降低难度的同时提升学生的英语词汇储备量。比如，通过音标、音节、读写记忆、前缀后缀等方法展开教学；语法知识教学十分乏味，老师在教学时可以将基础句式交给学生，学生在掌握了基本句型以后再展开后面的学习就会很简单；老师还需要将写作的基本格式教给学生，让他们熟记格式，在遇到各种类型的文章时都可以了然于胸，懂得应用何种格式进行写作。

教学中采取点评与互评的方式优化教学效果

在教学中，可以让学生展开自评与互评，这样可以提高英语教学中的乐趣，让学生体会到强烈的参与感。要及时奖励表现优异的小组和学生，以此激发其他学生的学习兴趣，强化学生学习英语的信心。老师要把标准式的英语范文展示给学生，让他们熟悉并掌握对应的写作规范，为他们今后运用于英语写作提供参考范本。还应让学生们多展开写作训练与实践，要让学生在仔细地理解了写作标题，并了解对应的写作技巧和规范后可以得到及时有效的写作锻炼。这种方式可以让更好地理解与消化写作知识，还可以提升他们实践应用方面的技能，优化教学效果。

4结语

对高职高专学生来说，掌握好英语应用文写作有着十分重要的意义，这项技能将在他们今后参加工作时发挥巨大作用。目前，国内高职高专英语应用文写作教学面临很多问题，亟需针对这些问题提出解决方案并在教学上进行创新，需要让学生意识到应用文写作的重要性，为学生们打好基础知识的根基，强化师生间交流和讨论，充分让学生参与到教学实践中，强化他们的写作实践训练。通过各种教学方式的创新与努力，英语应用文写作的教学效果一定得到提高，学生的英语综合技能也一定会得到加强。

参考文献：

[1]杜周军.高职高专英语应用文写作创新型模式探究――以绵阳职业技术学院教学实践[J].为例大众文艺，2012-02-25.

[2]唐芳.探究高职高专英语应用文写作创新型模式[J].校园英语，2015-01-01.

[3]谢文.关于高职高专英语应用文写作教学模式的创新探讨[J].校园英语，2015-06-01.

大专英语作文写作模板范文第四篇假如你是学生李华，在家是独生子女，国家开放二孩政策后，你的父母想再生一个孩子，征求你的意见。恰好你的美国笔友Peter来信询问我国的二孩政策。请你给他回一封信。

内容要点如下：

简单解释国家二孩政策;

得知父母打算生二胎后你的想法;

征求Peter的看法。

注意：

词数100左右;2.可以适当增加细节，以使行文连贯;

开头语已为你写好，不计入字数。

DearPeter,

IhavereceivedyourletterandI’mgladtoexplaintoyouthetwo-childpolicyinChina.TheChinesegovernmentrecentlyplanstochangetheone-childpolicyintotwo-childpolicy,meaningthateveryfamilyinChinaisallowedtohavetwochildren.Nowmyparentshavemadeadecisiontogivebirthtoasecondchild,whichworriesmeagreatdeal.Thoughitisgoodtohaveabrotherorsistertogrowupwith,Ihavetoshareeverythingwithhimorher.Mostimportantly,whatifthelovefrommyparentsistotallyswitchedtothenewchild?Asyouhaveayoungersister,didyouhavesimilarproblems?What’syouropinionaboutthis?Iamlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,LiHua

大专英语作文写作模板范文第五篇Nowadays/Atpresent_____(概述现象).ThePhenomenonhasbecomeaheatedtopicamongthepeoplearoundus/Thephenomenonhasbroughtintofocus./_____(某现象),whichhasarousegreatconcern______(阐述现象表现).

Therearemanyfactorsthatmanyreasonsaccountingforthisphenomenon./Thereasons(factors)thatcontributeto______(该现象)arevaried.Firstofall/Tostartwith,_____(原因一).Inaddition/Furthermore/Whatismore/Moreover,______(原因二).Finally,______(原因三).Onthewhole,_____(总结原因).

AsfarasIamconcerned,Iaminclinedto_____(我的做法/我的看法)______(总结观点).

大专英语作文写作模板范文第六篇高职高专院校的培养目标是培养动手能力强、实用型的学生，而随着高职高专院校教育教学改革的不断推进，传统的单一理论讲解的教学方法已经不能适应教学的要求，特别是经济法课程作为高职高专经济管理等专业的核心课程，具有很强的实践性。因而经济法课程中合理运用案例教学，就显得非常必要。本文将从民办高职高专经济法课程案例教学的作用入手，分析民办高职高专经济法课程案例教学的现状，并提出自己的一些看法，希望能对提高该课程的教学效果起到一定的作用。

一、民办高职高专经济法课程案例教学的作用

案例教学法受到老师和学生的普遍欢迎，据统计，超过八成学生认为案例教学非常有必要，可以说案例教学在民办高职高专经济法课程中有着非常重要的作用。

(一)案例教学寓教于乐

对于高职高专的学生来说，基础相对较差，且很多学校都是入学第二学期开设经济法课程，其他的财经类专业课程尚未学习，要理解抽象的法律术语和专业性极强的法律条文，确实存在一定难度。而案例教学通过一个简单的案例让学生迅速理解并掌握，使繁琐无味的经济法更加易懂。同时，案例教学能够激发学生学习的积极性和兴趣，让他们愿意去学习。以广州华商职业学院为例，讲授纯理论章节时，学生大多低头玩手机、睡觉或者干脆翘课，学生兴趣不高，参与度不强;而一谈到案例分析时，学生举手发言活跃，兴致高涨，互动性很强。

(二)案例教学可以培养学生活学活用

以往的经济法教学中，大部分时间都是老师在讲理论知识，与学生的交流较少。而案例教学则将填鸭式的灌输转变为双向互动，很好地调动学生的参与，改变他们被动学习的状况。与此同时，案例教学还有助于培养学生独立思考的习惯和分析推理、表达和社交等各方面能力，使其全面发展成为应用型学生。

二、民办高职高专经济法课程案例教学的现状

案例教学法是一种具有悠久历史的教学方法，上世纪80年代，它从英美法系国家介绍到中国。现在经济法课程教学中，案例教学法逐渐被越来越多的老师使用，学生学习的积极性也更强。但是，对于案例教学高职高专经济法课程中的应用效果，仍存在不少问题。比如，案例教学形式缺乏新意，很多老师的案例教学仍局限于口头讲授;选取的案例质量较低，据统计，的学生认为老师在经济法课程中选取的案例一般，实践性和时效性都不够强;教师参与度、学生主动参与度不足，使得课程气氛不是过于沉闷，就是泛泛而谈。

三、民办高职高专经济法课程案例教学的完善

完善和改进案例教学是民办高职高专经济法课程教学改革的新要求，不能在以往填鸭式灌输教学的基础上加几个案例就是案例教学，也不能过于简单化理解案例教学，而是应当在教学理念上有所转变，以学生为主体，着重培养学生自主参与学习意识和分析解决问题能力。

(一)案例教学要与讲授教学相结合进行

运用案例教学法开展教学活动，是在学生已经具备了一定的理论知识基础之上的，因而，案例教学还要与讲授教学相结合进行才可以。否则，学生还没有完全理解和掌握基础知识和相关的专业知识就进行案例教学的话，难以对案例中的知识点作出准确判断，对于案例的理解也仅局限于表面，也不能很好的运用相关法律法规或原理解决实际问题，更无法形成完整的知识体系结构。

(二)案例选取要有针对性、时效性和实践性

在民办高职高专经济法课程教学中引用案例的目的是让学生通过分析案例能更好的掌握知识点，因而，案例的选择必须具有针对性，否则不仅没有起到应有效果，反而让学生更加疑惑。同时，民办高职高专开设经济法课程不仅是让学生掌握基础的理论知识，更重要的是让他们在实践中得到锻炼。如，合同法一章学习时，可以选取跟高职高专学生自身相关的案例，毕业后如何签订、解除合同，发生纠纷如何维权等。选取这些时效性和实践性都比较强的案例能让学生更好的投入学习，增强他们对现实生活的风险防范和运用已学知识解决问题的能力，从而实现活学活用。

(三)案例教学形式可多样化

从案例总向实践，是民办高职高专经济法课程教学的必然结果。因而，我们要采取多种形式将案例呈现到我们的现实实践中。除课堂讲授案例、案例讨论等形式外，还可以通过情景模拟建立模拟法庭的形式，组织学生扮演不用身份的当事人模拟案件，让学生在真实的体验中学会分析并提高解决问题的能力。同时，与当地法院联系建立校外实践基地也不失为一种案例教学的好方法，通过组织学生旁听庭审，让学生在现实的案件中了解如何分析案件，从而提高他们的学习积极性和实践分析能力。

大专英语作文写作模板范文第七篇DearXXX,thelastletterforyou,highschoollifeisover,thedoorofuniversityisopened,asthedreamofcollegelife,Iamveryhonoredtobeacollegestudent,thisisthefirsttimeZhangzhemeibegantopursuehisidealsandinterests,Ilikemycollegelife,becauseitmakesmyyouthsowonderful,somycollegelifeisrichandcolorfulAllkindsofschoolactivitiesandcommunityactivitieshavenotonlylearnedalotfromthem,butalsomadealotoffriends.I'mgladthatIthoughtcollegelifeshouldbeveryleisurely,butunfortunatelyfoundthatuniversityisbusierthanhighschool.Idon'tmissthosefriends.

I'mnotfamiliarwithcampus,butitdoesn'tmeanthatIcanhavetheopportunitytoshowyouandexercisemyselfinthefutureNomatterwhattheresultis,wehavespenttwoyearsofcollegelifeunconsciously.Inthepasttwoyears,wearereallygentle.Nomatterwhat,wearegrowingupinourdailylife,mature,stepbysteptowardsourdreams,loveuniversitylife.

Pleasewritetomeassoonaspossible,XXX-XXX-XXX.

中文翻译：

亲爱的xxx，塔克斯为你的最后一封信高中生活结束了，大学的大门打开了，作为大学生活的梦想，我很荣幸能够成为一名大学生这是张哲美第一次开始追逐自己的理想、兴趣，我喜欢我的大学生活，因为它让我的青春如此精彩，所以我的大学生活是丰富多彩的，各种各样的学校活动、社团活动，不仅从中学到了很多东西，也认识了很多朋友，我很高兴原本以为大学生活应该很悠闲，但不幸发现大学也比高中更忙我没有想念那些朋友，我对校园不太熟悉，但这并不意味着我可以在以后的日子里，有机会向大家展示，锻炼自己，尽自己最大的乐观精神面对生活做出最大的努力，不管结果如何，不知不觉中度过了两年的大学生活，在过去的两年里真的很温文尔雅不管怎样，我们都是在日常生活中长大的，成熟的，一步一步走向自己的梦想，热爱大学生活请尽快给我写信祝福，XXX-XXX-XXX。

大专英语作文写作模板范文第八篇你是tanm，你的朋友henli很快就要到你的乡间小屋拜访，但你却要出去一会儿。留一张便条给她，告诉她食品在哪儿，告诉她一个人在屋里时应该注意些什么。

May19,2019

Dearhenli：

Iwillbeawayforawhile.Thekeytothecottageisunderthedoormat,andthefoodisintherefrigerator.Afterenteringthehouse,lockthedoorfrominsideatonce.Thecottageisfarawayfromthenearesttown,andtheareaisnotquitesafefromburglars.SoIthinkthesayingisright“Wherethereisprecaution,thereisnodanger”.

Haveanicestayhere.

Yourstanm

大专英语作文写作模板范文第九篇Asakindoflanguageoutput,writingisanimportantpartofforeignlanguagelearningformostcollegestudents.Writingisthemostimportantanddifficultabilityto.Writingerrorscanrevealtheproblemsanddifficultiesofforeignlanguagelearnersinlearning.

Analyzingstudents'mistakescanhelpteachersfindoutthereasonswhystudentsmakemistakesandhelplearnersfindwaystocorrectthemTherefore,itisverynecessarytoyzetheerrorsmadebythestudentsproperly.TheauthormakesacomparativestudyonthepreviouswritingerrorsofEnglishmajorsandnonEnglishmajors.Therearemanyerrorysismethodsathomeandabroadusedtounderstandlearners'secondlanguageacquisition.

Thisstudyisbasedonerrorysistheory,andtheobjectofthisstudyisEnglishmajorsInthis,theauthorgivesasampleofQingdaoUniversityEnglishmajorandnonEnglishmajorstudentstochooseatopic,collectsamples,findoutthesampleofwritingerrors,classifythem,andthenyzeandcomparethemainerrorsofEnglishmajorandnonEnglishmajorstudentsinEnglishcomposition,andfindtwogroupsTherearesimilaritiesanddifferencesbetweenthetwogroupsofstudentsinwritingerrors.Thewritingerrorsofthetwogroupsmainlylieinsyntax,followedbythedifferencesintheendofvocabularyandtext.TheoverallerrorfrequencyofnonEnglishmajorsishigherthanthatofEnglishmajors,andtherearemoreerrors.

中文翻译：

大专英语作文写作模板范文第十篇市场营销专业是一个实践性强、需求大的热门专业，高职高专院校培养的营销人才要想适应企业需求，就必须以营销岗位技能要求为导向，与实践零距离接触。本文从高职高专市场营销专业目前所存在的实践问题出发，对培养营销专业人才所需的校内实训室建设方案进行了初步探讨。

随着我国市场经济的高速发展，市场营销人才的需求量越来越大。但是，长期以来高校市场营销专业课程设置注重理论教学，忽视了对学生实际应用技能的培养，使得毕业生无法满足营销岗位的技能要求，造成人才匮乏。作为应用型的管理学科，市场营销专业要求学生在具备扎实的理论知识的同时，还要积极参与各种形式的实践活动，以适应未来的职业岗位要求。为此，实训室建设就成为高职高专市场营销专业当前亟待解决的问题。

一、高职高专市场营销专业实训室建设现状

市场营销专业是一个实践性很强的专业，但是传统的教育观念认为营销专业校内实训作用不大，还不如让学生到企业去实践锻炼更实际一些，对实训室建设投入过多的经费是一种浪费。因此，许多学校市场营销专业校内实训室的建设严重滞后，资金的投入很少，大多数只是个摆设，远远达不到高职高专对应用型人才培养的要求。

通常，市场营销专业实训室分为“商务谈判室”“校园超市”和“ERP”这三种类型。根据高职高专市场营销专业人才培养方案的要求，本文对市场营销专业校内实训室建设进行初探，拟构建一个整体解决方案，为高职院校搭建学术交流的通道和国际合作的桥梁，提高人才的竞争力，多角度、全方位打造一站式实训室平台。

市场营销综合实训室以“科学规划+理实一体+科研提升+校企合作”为核心建设思路，借鉴国内外先进的理念，以创新一流实训室为建设基本目标，通过软硬件平台、课程平台和创新实战平台的搭建，争取建设一个国内目前功能最全、实训教学效果最好的营销类示范标杆实训室。

二、高职高专市场营销专业实训室建设方案

1.职场实境，打造全新的实训体验

实训室除了需要配备与市场营销专业核心技能课程相对应的实训模拟软件(市场调研与预测系统、市场营销实训系统、ERP系统、连锁经营管理系统、企业经营决策系统、市场营销策划系统、企业销售管理系统、商务谈判系统、创业创新系统等)，教学研辅助软件，实时资讯系统，数据库系统之外，还需安装创新型实训室综合管理平台、高科技大屏幕系统和智能多媒体呼叫中心。全真模拟业界真实场景，完全仿照行业职场真实工作环境配置的高科技硬件设备和高水准的室内环境设计，使得实训室尽显专业气质与科技之美。这种高仿真的设计使得师生身临其境，体验到耳目一新的实训教学氛围。

2.角色扮演，全面模拟营销竞争环境

在实训室，学生可以进行角色扮演。例如，扮演公司营销负责人的角色，通过产品分析做好相关的决策，确定产品的价格策略、宣传策略、渠道策略，使自己的产品在区域内实现市场占有率最大化。此外，还需要积极做好市场调查，有效地配合销售，同时参与投标，并利用系统提供的交易洽谈功能模拟谈判过程。角色扮演能让学生全面了解市场营销各环节，把握交易洽谈的技巧和实际销售策略。

3.软件系统分析，领会营销战略的制订

学生可以根据所学知识，结合软件中的实操要求，进行全方位的思维训练和模拟实战，比如市场调查、市场细分、SWOT分析、竞争战略分析等，对市场的各个层面进行有目的、有选择性的调查，锻炼学生分析市场、挖掘数据的能力，为后期的营销实战提供指导思想。所需要的核心课程软件以满足市场需求为目标的4P理论，以追求顾客满意为目标的4C理论和强调从消费者需求出发的4S理论为基础，让学生熟悉基本的战略分析方法，形成系统的知识体系，锻炼学生灵活运用所学的理论，形成基本的营销能力。

4.要求软硬结合，全方位涵盖知识领域

实训室提供包括软件、硬件、增值服务在内的一站式整体解决方案。实训内容涵盖市场营销概论、营销战略、市场调查、客户管理、营销策略、市场竞争、商务谈判等全套的市场营销专业课程的实验、实操技能训练和实境模拟演练。此外，还能承接远程教育培训、承办技能大赛等。

5.增设科技大屏幕，市场资讯尽在掌握

实训室增设高科技大屏幕，实时连接全球市场，提供最新资讯，带来前所未有的开阔的视野，使业界风云变幻尽在掌握。科技大屏幕营造真实工作氛围，突显实训室资源优势，有利于开展远程视频互动交流，实现资源共享，增进对外沟通协作。

6.数据精准，助力营销分析研究

数据库强调对原始数据的深层专业加工和整理，引进各行业的数据库系统，为市场营销的数据分析与研究工作奠定基础。可以结合实证研究专题，按研究方向对海量数据进行分门别类的整理，提供个性化的深加工数据定制服务，帮助研究者最快速、最方便地构建研究模型，以满足不同研究者的不同需求。

7.个性设置软件，后台控制能随心所欲

8.校企深度合作，全面拓宽师生视野

总之，营销专业校内实训室的建设规划，不能只着眼于几台电脑、几套软件、一个谈判室，而要制订一套使师生能力都能得到全面提升的综合整体解决方案。

大专英语作文写作模板范文第十一篇忙忙碌碌中，一个学期的工作又进行尾声，我在思想、教学、专业水平等各方面都有所获，为了以后取得更大进步，现对本学期的工作做一总结。

本学期我始终遵守学校规章制度，不迟到、早退，不给学生耽误一节课。根据开学前制定的教学工作计划，按时授课，较圆满的完成了教学任务。在教学过程中，认真对待每一堂课，注重针对学生的特点因材施教，今年按照学校工作安排，继续接手高职班课堂教学，并且三个年级跨越上课，难度较大，课时也不少，我认真对学情进行分析，根据三个年级的不同，因材施教。17级在校时间长，并且马上要进行升学考试，因此在上课时，对于能吃进去的目标学生，适当的进行拔高训练，提高对他们的要求；对于基础薄弱的学生，让他们注重基础，而对于不想参加高职考的学生，则要求较为宽泛。18级学生整体基础偏差，技能操作进行缓慢，上课时我先讲一次，再给时间让他们练习一次，然后单元复习再巩固一次，基本上想学的学生能完成学习目标。而19级新生，因为刚刚入校，对知识还不系统，因此加强对他们的纪律管理，养成好的学习习惯，同时提高学习要求，打好基础。虽然今年教学任务重，但我一直很充实，忙备课，忙上课，忙着考试，忙着分析成绩，圆满完成学期制定的教学任务。

在其他方面，积极配合领导安排，在周末完成给19高职班上课的教学任务，没因自己原因耽误过一节课；积极配合班主任工作，做好相应上课班级的学生管理工作，有异常情况及时跟班主任时行沟通。

在今后的一年里，打算继续学习专业知识，以便更好的跟上省高职考的要求，积极备战各级各类的技能比赛，以赛促学。

总之，过去的一年里，忙上课，忙学生，感觉时间一直很紧张。但忙碌中，有付出，有收获，快乐着。我会在以后的日子里，继续努力，弥补不足，让自己的专业越来越好！

大专英语作文写作模板范文第十二篇第三期全国高职高专英语类专业教学改革课题

立项申请书

课题名称

课题时限(一年期/两年期)

课题负责人

负责人所在学校

填表日期

教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会制

填表说明

1.本表一律用A4纸打印装订成册，表内空格不够可加页。

2.课题负责人只限一人，课题组主要成员一般不超过5人。

3.课题级别请选择是重点课题、一般课题还是自筹经费课题。

4.本表须经课题负责人所在学校领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

5.封面编号一栏不用填写。

地址：北京朝阳区惠新东街15号中国日报社《21世纪英文报》大学部邮编：100029

联系人：高岭、杜爱燕

联系方式：、64896031

E-mail:gaoling@;

申请者的承诺：

我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。

年月2申请者：日

大专英语作文写作模板范文第十三篇▼学校招生启事

福建省20_年高等职业教育入学考试高职高专批录取工作即将展开，_月_日开始填报高职高专院校志愿。__技术学院根据省教育考试院通知的精神，已报批会计电算化、物流管理、建筑工程技术、室内设计技术、数控技术、机电一体化、计算机应用技术、计算机信息管理、应用电子技术、电气自动化技术、人力资源管理、广告设计与制作、食品加工技术、应用化工技术、旅游管理、航空服务、商务英语、应用英语、汽车检测与维修技术等四十四个专业，共计2145个招生计划(其中高中计划1725人，中职计划420人)。具体专业及招生人数见省教育考试院公布的招生计划。

欢迎全省广大考生填报漳州职业技术学院志愿!漳州职业技术学院欢迎您的加入!

学院地址：__

咨询电话：__

大专英语作文写作模板范文第十四篇ChangesinHigherEducationrecently,therehavebeensomemajorchangesinChina'shighereducation.Nowletmetellyouthatsomestudentscangetmarriedinuniversities.Thisisbecausemanygraduatestudentsareoldenough,andthereisnoagelimitforthosewhoparticipateinthecollegeentranceexamination.

Therefore,somepeoplecanentertheuniversityiftheygetmarried.ThisisalsothesecondimportantchangeIwanttotellyou,becauseManyuniversitiesareenrollingmoreandmorestudents,thenumberofcollegestudentsisincreasing,ofcourse,italsoleadstoasignificantdeclineinthequalityofstudents,whichshowsthatoureducationauthoritieshavetakensomemeasurestoadapttothenewsituation,butweshouldalsopayenoughattentiontotheso-calledxxxivorytowerxxxcollege,collegesanduniversities.

中文翻译：

高等教育的变化最近我国的高等教育发生了一些重大的变化，现在让我告诉你，有些学生可以在大学结婚，这是因为许多研究生已经足够大了，而且参加高考的人没有年龄，所以有些人结婚了学生也可以进入大学，这也是我想告诉你的第二个重要变化，因为许多大学正在招收越来越多的学生，大学生的数量在不断增加，当然也导致了学生素质的明显下降，这说明我们的教育主管部门已经采取了一些措施来适应新的形势，但我们也应该对我们所谓的“象牙塔”学院中存在的不良现象给予足够的重视，大专院校。

大专英语作文写作模板范文第十五篇生理学是一门研究生命活动规律的重要的医学基础学科，是现代医学理论的基础，是沟通其他医学基础课及临床课程的桥梁，具有理论性相对较强、内容较抽象、难懂、难学、难记等特点。高职高专中医专业的生理学课时数较西医临床专业少，但需要掌握的内容及深度几乎相同，而且中医专业的学生要不断地在中医与西医之间切换思维模式，学生的逻辑思维能力以及已储备的相关基础知识差异很大，因此学生反映生理学的学习单调枯燥，难以理解。如何根据教学内容与授课对象，优化教学方法，提高教学效果，倾力培养创新型中医药人才，是中医院校生理学教师的职责。本文拟结合高职高专中医专业生理学的教学实践，探讨如何在教学中提高学生对生理学的兴趣，以及提高学习能力和理解分析能力。

一、提高教师自身业务能力

当代医学科学的快速发展，使学科之间既高度分化又高度综合，因此医学教师除了精通本专业外，更应不断学习相关专业及相关学科的知识，把新理念、新知识、新方法、新技术融入教学过程中。作为高职高专中医院校的生理学教师，必须掌握一定的中医中药知识，因此我校生理学教师在业余时间积极向中医中药专业教师学习取经，深入课堂听课，学习了中医基础理论、中医诊断学以及中药学等课程，丰富自己的知识结构，将中医药知识融于生理学教学中，也便于在教学过程中更好地与学生探讨。生理学与中医理论虽分属不同体系，但人体的各种生命现象则基本相同，生理学和中医基础理论在阐述其机制时也会存在某些结合点，我们尽力寻求生理学与中医学的结合点进行讲授，将中西医结合授课，扩大师生的“公共信息库”，构建两种医学理论体系的沟通平台，这既克服了课程间学术语言“格格不入”的局面，也融合了学科感情，创造了和谐的学术气氛，激发了学生对生理学的学习兴趣，也加深了对中医理论的理解。

二、配备个性化教材

传统的生理学教材系统性及西医理念较强，结合我校高职高专中医专业学生的层次及专业特点特点，编写最适合学生的个性化教材尤为重要。我们教研室与中医、中药相关教研室合作，结合我校学生特点，编写了高职高专中医专业生理学专用教材，以西医生理学为重点，融入中医基础理论研究部分。学生通过学习，达到中、西医知识融会贯通，提高了学习生理学的兴趣，为学生架设了沟通中西医基础理论的桥梁。

三、多种教学方法优化组合

总之，中医院校医学生是我国未来中医药现代化的生力军，是中医药科研领域的后备力量，所以结合教学对象与授课内容，选择适宜的方法，注重和加强生理学教学创新，让学生易于理解和接受枯燥、深奥的知识，是每位从事生理学教学的教师所面临严峻的现实课题。医院校的生理学教师应当运用生理学新理论、新技术和中医理论体系相结合进行教学、科研，使不同体系的学科不断渗透、互补、发展，最终达到发展中医、共阐生命科学之真谛的目标。

大专英语作文写作模板范文第十六篇isveryimportant.Everybodyneedsfaithbecausefaithisjustlikethelight,leadingpeopletomoveonwhentheyareinthedark.Myfaithisnevergiveupandthehardtimewillgoanyway.IthelpsmeovercomemanydifficultiesandmakesmewhoIamtoday.

信念是很重要的。每个人都需要信念，因为信念就如灯光，引领着人们在黑暗中前进。我的信念就是永不言弃，艰难的时刻总会过去。信念帮助我克服很多困难，成就了今天的我。

Lifeisnotalwaysgoingourway.Wewillmeetallkindsofdifficulties.Whenwearestudents,wehavethestudyissues,wealwayswanttodothebestandmakeourparentsbeproudofus.Butitisnoteasy,wemayfailtheexamnowandthen.Whenwebecomeindependent,wehavetofacetheproblemofmakingourliving.Mostpeoplewillchangetheirjobsmanytimesuntiltheyfindthesuitableone.

生活不总是按照我们的意愿走。我们会遇到各种各样的困难。当我们是学生的时候，会有学习的烦恼，我们总是想要做得最好，让父母为我们感到自豪。但是这不容易做到，我们可能会时而不时地考砸。当我们变得独立，就要面对生存的问题。大部分人会换工作，直到他们找到合适的。

IhadfaithwhenIwasinhighschool,IrealizenomatterhowhardIwork,Ijustcouldnotbesuccessfulallthetime.SoItoldmyselfnottogiveupandIwouldseethelightsoon.Thankstothisfaith,Ibecomeatoughgirl.Iamsoproudofmyself.

在高中的时候，我就有信念,我意识到无论我多么努力学习，都不可能一直成功。因此我告诉自己不要放弃，很快就能看到胜利之光。多亏了这样的信念，我成为了一个坚强的女孩。我为自己感到自豪。

thereismoreandmorepollutionandtheenvironmentisbecomingworseandworse.Sowehavetoknowhowtoprotecttheenvironment.Herearesomeways.

First,wecanstopdrivingourpersonalcars.Wecangotoschoolorworkonfootorbybus.Notonlycanitprotectenvironment,butalsoitisgoodforourhealth.

Second,wearenotsupposedtodroplitteranywhere,weshouldputthemintothetrashbin.Andit’sbesttopickupthelitteronthegroundwhenweseethem.

Third,weshouldsavethepaper,thewater,thefoodandsoon.

今天有更多的污染和环境变得越来越糟，所以我们必须知道如何保护环境，这里有一些方法。首先,我们可以停止驾驶私家车，我们可以去上学或上班步行或乘巴士。不仅可以保护环境，而且它对我们的健康有好处。第二，我们不应该乱扔垃圾的地，我们应该把它们扔到垃圾桶里，最好在当我们看到他们地捡起垃圾。

fortheJob

DearSir,

AsIamgoingtograduatefromtheuniversity,Iwouldliketoapplyforapositionwithyourcompany.MytrainingatBeijingUniversityhelpedmedevelopsuchskillsasasecretarywithexcellentshorthandandwordprocessing:IwouldliketodemonstratehowIcanputthemtoworkforyourcompany.

HereIenclosearesumewhichdescribesmyeducationandworkexperience.YouwillnotethatIgotgoodgrades,andIplacedsecondinourcityintheSecretarialShorthandCompetitionlastNovember.

IfyouthinkIcanmeettherequirementforworkinyourcompany,Iwouldliketointerviewwithyousoon.,MayIcallyouonNextMondaytomakeanappointment.

Yourssincerely

LiYing

4.在中国，自行车是最为流行的交通工具。TheBicycleinChina

ThebicycleisthemostpopularmeansoftransportationinChina.Chinaisacountry“onbicyclewheels”.Peopleridethemforvariouspurposessuchasgoingtoandfromschoolandwork.BicyclesareverycheapandeasytobuyinChina.

Therearemanyadvantagestoridingabicycle.First,usingabicyclecangreatlyhelpreducetheairpollutioninmanybigcities.Second,peoplecanimprovetheirhealthbyridingabicycle.

Thefutureofbicyclewillbebright.InsomeEuropeancountries,citygovernmentshavearrangedpedestrianstouse“publicbicycles”totravelroundthecitycenterfreeofcharge.

大专英语作文写作模板范文第十七篇一、思想方面

本人坚持党的各项方针政策，热爱教育事业，始终以一个党员的标准严格要求自己，努力地提高自己。对工作认真负责，勤勤恳恳，能够主动配合学院，做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学方面

（一）准备工作

学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲，并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。并且在假期里已认真阅读了数十本相关教材，对教材内容和结构有了非常详细的了解，做好了开学初的教学准备工作。

（二）精心研读，认真备课，严谨治学

教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。备课既要备教材，又要备学生。在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些辅助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生情况，有针对性地教学，真正做到因材施教。要了解学生，首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来。我们的学生主要是要培养他们的实际动手和操作能力，所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化，每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例，一方面帮助学生理解课本中的抽象知识，另一方面让学生了提高实践能力，这样学生既易于接收知识，又增加了他们的学习兴趣。

另外，增加师生互动，引导学生自己思考并提出疑问，这样不仅可以激发自学，还可以活跃课堂。“学起于思，思源于凝”，如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来，引发思考，对调动学生的学习积极性有重大影响。

（三）主动创新，乐观教学，塑造人格魅力

教师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对知识的理解往往“有接触，没感触；有广度，没深度；有他见，没己见；有理论，没实际”。如果课堂没有新意没有内容，容易引起学生的厌学情绪和排斥心理，所以我在熟知课本的知识点后，能够以通俗易懂的语言讲给学生，并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂。

在上《新闻采访与写作》、《广播电视概论》这两门课时，因为是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本知识外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让学生学有所用，以吸引学生的注意力和学习兴趣，拓展学生的视野，使学生不断的达到“亲其师，信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。

三、纪律方面

本人长期以来严格遵守xx新闻出版职业技术学院的各项管理规章制度，按时上下班，服从领导，并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务，积极主动地参加教研室组织的各项活动。

四、不足之处

作为年轻教师，由于经验不足，自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强，运用多种教学手段的技能还有待提高。这些也是我努力的方向。具体来说，我的下一步的目标是在现有基础上，进一步提高自身素质，扩展自己的专业知识，更好地完成教学任务，因此我要从以下几点做起：

1、有效利用课堂时间，提高课堂效率。

（1）组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，同时要按照“教学做”一体化的要求让学生在课堂中就能掌握所学知识，并应用到实践中来。

（2）提高教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自控能力，学习态度不够端正。针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

2、虚心向其他老师学习请教，博采众长，提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。

总之，通过这半学期的教学实践，我学到了很多东西，锻炼了自己的能力，并认识到了自己的不足。因此在在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

大专英语作文写作模板范文第十八篇It'seasiertofindafewstudentswhoareditandsatisfiedwiththeirjobsfromafewcollegesanduniversities,sothattheycanfindalotofpracticalreasonsfortheirhardworkBecauseofthecompetitionamongpeersinschool,theymoreknowledgethanthosecollegegraduates,butitisnottheleastimportant.Collegestudentshavelowexpectationsforfuturejobs,whichwillmakethemwillingtoacceptwhatIthinkisanordinaryposition.Nomatterwhatkindofschoolstudentsarein,theyshouldmakefulluseofeducationalopportunitiestomorepracticalskillsforfuturejobsOnlyaftergraduationcantheyfindasatisfactoryjob.

中文翻译：

从不同媒体的几十篇报道来看，有这样一个现象：很多大专生比应届生更容易找到心满意足的工作，有几个原因可以很容易地从一开始就追查到，大专生可以学到更多的实用技能在能够胜任第二位工作的学校里，在大专院校，学生们往往更加勤奋和努力，以便与大学里的同龄人竞争，因此他们比那些大学毕业生掌握更多的知识，但并非最不重要，大专生对未来工作的期望值较低，这会使他们愿意接受我所认为的一个普通的职位，无论学生在什么样的学校，他应该充分利用教育机会，为将来的工作掌握更多的实用技能，这样他们毕业后才能找到一份满意的工作。

大专英语作文写作模板范文第十九篇【摘要】在我国现代职业教育改革的步伐加快的背景下，高高专中医专业《中医基础理论课》的课程也面临着教学方法的改革。混合式学习教学模式作为一种新型的、现代的学习方式，能够有效激发学生学习的兴趣，课程教学的效率和质量可以进一步提高。本文简单介绍了混合学习的含义，职业教育中医类高职院校的教学现状。混合学习应用的基础设施、中医基础理论课程教学中的教学模式进行了探索和研究。

【关键词】高职高专；中医基础理论课；混合式学习

一、混合式学习的概述

二、职业教育中医类高职院校的教学现状

中医类高职院校应适应医疗事业的发展。传统的教学模式是对学生进行批量生产，采取“理论知识+技能”的简单叠加的方法，侧重于强调基础理论知识的传授，实践教学和效果评价往往流于形式，造成了医药卫生类高职高专的教学质量逐年下降。学生的职业能力、就业质量、用人单位满意度普遍较低，严重制约着高职高专医学院校的发展，不能适应新时代下卫生职业教育的目的。“混合式学习”的教育理念是新时代的需求，为高职高专中医专业教学模式的改革指明了方向。“混合式学习”是学习理念的一种提升，这种提升使学生的认知方式以及教师的教学模式、教学策略和角色都发生了改变，其核心思想是根据不同的问题要求采用不同的方式解决问题，具体到教学就是采用不同的媒体和信息传递方式解决问题，而且这种解决方式的目的就是要付出最小的代价，取得最大的效益。

三、混合式学习在中医基础理论课程教学中的教学模式

（2）重点是改进教学方法。首先是要确定学习任务。制定合理的学习计划。活动探究。学习任务的完成。课堂外临床诊治教学方法：教学直接转化为临床，中医实训室临床诊治，学生正常的课程不耽误，遵守纪律在教室上课。学生充分利用课余时间，到中医实训室。老师为校内的任课专业老师，老师主要传授内容专业理论知识，并结合临床实践知识，让学生们带着问题去学习和思考。然后将学生带至教学医院，选择合适的病例，老师演示接诊病人的流程，学生在旁边观看，听讲和记录。使其熟悉各级各类人员岗位职责，了解看病的过程和掌握一定的技巧。比如胃痛中医分为几个证型：寒邪犯胃、饮食积滞、肝气郁结、脾胃虚寒、胃阴不足。如何区分证型，辨证要点记住。

在没有患者就诊的闲暇时间，练习病史采集，学生先把所叙述的病史读懂，把该病的病名搞明白（一般显而易见），然后根据该病的具体表现看该问些什么东西，一般的内容各病都要问，特殊的病要着重问些特殊内容。其实各病采集病史仅有一个固定的模式，按照这个提纲回答。这种模式提高了学生的临床操作和实际技能，从而促进学生综合素质的全面提高。

（3）完善考核系统。实行“6、3、1”考核系统，打破以往的期末成绩“一次定终身”。成绩有多部分组成。其中“6、3、1”理论课考试占60%，实训课占30%，加强了学生的实训动手能力。平时成绩占10%，学生也注重自己的平时表现，平时的学习。形式多种多样，提问、作业、模拟考试。实训课练习临床操作技术：“中医实训室”进行简单的实践操作，按照中医执业医师的操作考试来进行模拟练习，穴位操作、推拿操作、针灸操作、拔罐操作，推拿操作。中医实训室1为穴位操作，有模型人或者电子发光仿真模型人，老师带领学生操作练习。中医实训室2为拔罐刮痧操作，有玻璃罐、抽气罐、竹罐，老师带领学生操作练习。中医实训室3为推拿操作，学生两两结合，老师演示完后，学生互相结合操作。中医实训室4为辨证操作，病例可以是生病的学生教师。让他们早见习、早临床、早就业。这种模式提高了学生的学习兴趣，主动性和积极性，理论知识更加扎实。

四、结语

目前，高职高专医学院校承担着基础医药卫生机构培养专门人才的任务。医学专业不同于一般的职业教育，培养的