小学开学疫苗接种工作计划

小学开学疫苗接种工作计划第1篇小学开学疫苗接种工作计划第1篇3-11岁人群新冠疫苗接种工作方案

按照有关部署要求，为做好3-11岁人群新冠疫苗接种工作，确保疫苗接种积极、安全、稳妥推进，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、工作目标1、按上级要求，确保3-11岁学生新冠疫苗接种率在100%以上。2、按需定岗，责任到人，各环节衔接紧密，保证接种工作顺畅进行。二、工作原则（一）根据外防输入、内防反弹的防控策略和疫情防控形势要求，区分轻重缓急，扎实稳妥推进疫苗接种。（二）落实四方责任，做好接种宣传动员、预约登记、秩序维护等组织工作，保障接种工作有序开展。（三）接种过程充分告知，在知情、同意、自愿的前提下，为3-11岁符合接种条件的人群实施免费接种。（四）在充分开展健康信息、接种禁忌询问的基础上，做好医疗救治保障和接种后留观，确保接种安全。三、组织领导学校成立新冠疫苗接种工作领导协调小组，

—1—

组成人员如下：组长：XXX校长副组长：XXX德育校长成员：XXX、XXX、XXX、XXX工作人员：年级主任、班主任、副班主任、德育处干事、校医。四、接种对象我校3-11周岁学生（计算到2021年10月30日）。五、接种疫苗目前获准在未成年人中使用的疫苗有两种，为国药集团生物北京生物制品研究所有限责任公司和北京科兴中维生物技术有限公司生产的新冠灭活疫苗(Vero细胞)，接种前务必做好核对，防止出现接种差错。六、接种时间本次疫苗接种共2剂次，两剂之间间隔4—8周。2021年11月底前完成3-11岁人群新冠疫苗第一剂接种（接种禁忌症除外）。12月完成第二剂接种任务。我校接种时间安排在11月X日星期X上午8:00开始。七、组织实施（一）前期准备：1、宣传发动：向学生家长发放3-11岁人群新冠疫苗告知书，通知家长接种时携带接种证。请区疾病防控中心的XX到我校进行有关新冠及接种知识的专题讲座。

—2—

2、摸底造册：由班主任和卫生老师负责，分年级、班级造册，在11月X日前完成，完成后由卫生老师与区防疫中心联系，确定接种具体时间。

3.解难疑惑：学生家长针对接种知识的疑问，要求家长直接与接种医师进行咨询或是直接拨打XX疾病防控中心的电话进行咨询。

（二）现场准备和接种要求1、接种点设置：学校设置准备室（一楼音乐教室东侧办公室）、接种室（一楼音乐教室西侧办公室）和观察室（一楼三防教室）、急救室（一楼卫生室）。2、接种现场对室内空气、操作面、地面进行严格清洁消毒。3、维持好接种现场秩序，做到安全有序，接种点要有醒目标记、接种禁忌告知等。4、掌握新冠禁忌症及缓种原则：患严重疾病、急性或慢性感染者、发热者、过敏者，暂不接种。5、学生接种后应休息观察30分钟方可离开接种现场。（三）人员设置1、接种队伍（1）区疫苗接种小组由区教育局、卫生局统安排新冠疫苗接种小组到校开展接种工作，具体岗位包括预检、候诊、接种、留观。（2）现场医疗救护小组现场配备主治医生负责留观。学

—3—

校接种现场至少安排一辆车,随时响应可能发生的严重不良反应。

2、学生接种（1）总负责人：XXX负责接种事宜的联系与协调。接种前督促卫生室准备好本接种点的各项准备工作（如接种场所的消毒）。（2）环节负责人：1.准备室内：班主任、副班主任（维持秩序）；2.接种室门口：德育处干事（XX输送接种学生）；3.接种室：接种医师若干、德育干事XXX（医生护士：解答学生疑问，为学生接种新冠疫苗；德育干事负责输送学生。）；4.观察室：医护人员1名、XXX、德育干事XX（观察学生接种后的反应）；5急救室：防疫站急救人员、校级领导1名（医护人员：对接中新冠疫苗后出现异常反应的学生进行现场救治后并即时送往医院，进一步进行观察和治疗。校级领导：及时联系家长，被急救学生的情况及时上报教育局、防疫站）。各环节工作人员负责组织、协调学生及老师的接种工作，维持现场接种秩序，及时发现及报告接种不良反应。（3）班主任：负责本班级学生的接种管理工作①根据卫生室下发的班级接种名单，核对名单与学生的知情同意书，确保均有家长的同意签名。

—4—

②在预检前将本班接种学生的知情同意书分发给每个学生，作为现场接种凭证（每接种一人收回对应一份）。

③根据学校的统安排，在得到年级组长通知后，组织学生在天井一楼东门集合，安排学生按顺序整队。按预检（天井一楼东侧门口）、候诊（一楼音乐教室东侧办公室）、接种（一楼音乐教室西侧办公室）、留观（一楼三防教室）的顺序带班依序进行接种有关环节的工作。服从各环节工作人员的协调与指挥。

④在接种室入口，对照本班接种名册，标注每一个已接种学生，确保本班学生不发生漏种或重复接种现象；

⑤在接种前向学生宣布注意事项，注意观查本班学生接种前的身体状况，对学生健康状况进行初步的问询，并告知现场医务人员；

⑥接种当日注意观察本班学生接种后身体状况，发生接种异常反应要及时汇报，并将学生送至抢救室（一楼卫生室），同时注意稳定学生情绪，避免发生聚集心因反应。

（四）接种流程及岗位设置1、问诊、预检：接种组医务人员1名，学校工作人员：年级主任、班主任、副班主任。共同负责接种当日学生的健康询问、预检工作。在问诊、预检结束后安排学生在候诊室休息、等候，学校工作人员：年级组长、正副班主任老师一起负责学生秩序的维护，XX在接种室门口负责学生的输送。

—5—

2、接种：护士若干名在进一步健康询问后实施接种，学校工作人员：XXX（负责接种现场学生的输送工作）。

3、留观：区接种组医生1名，临床医生1名、救护车随车医生，高峰、王鲁明和医生一名，负责接种后不良反映的观察处理和学生的管理。

4、各环节之间衔接：区接种组负责人和学校校长办公室协调接种相关事宜。

（五）接种场所安排及物资准备1、问诊预检处：天井一楼东门口，学校提供桌、椅。2、候诊室：经预检的同学在一楼音乐教室东侧办公室候诊。3、接种室：一楼音乐教室西侧办公室。学校总务按要求落实桌、椅、；区防控中心提供所有卫生用品。4、留观室：一楼三防教室。5、抢救室：卫生室。学校卫生室落实提供临时抢救床,接种组提供抢救箱。6、专用车辆：接种组配备一辆专用救护车或普通车；学校车辆备用，听候调遣。各接种场地的安排须经^v^门考察同意。接种前学校相应科室负责人负责各房间的打扫整理，卫生室负责接种场地地面的消毒水湿拖，确保接种场所的清洁卫生。八、接种反应：（一）分类

小学开学疫苗接种工作计划第2篇一、按照国家免疫程序，完成“五苗”及扩大国家免疫规划疫苗全程接种。

二、按时建立接种卡、接种证，建卡率、建证率100%，卡证符合率100%。

三、认真落实儿童入学、入托查验预防接种证制度，及时补种、补证。

四、严格执行“冷链”设备管理制度，认真做好冰箱温度记录，每日2次。

五、按时参加上级召开的免疫规划工作例会，按时上报相关工作报表。

六、严格执行安全注射制度，认真做好消毒灭菌工作。

七、加强流动儿童、超生儿童的登记管理、上报和接种工作。

八、积极开展免疫规划宣传栏，每季度不少于1次。利用各种宣传工具广泛开展免疫规划宣传，特别是免疫规划宣传日（4月25日）在街头进行免疫规划宣传咨询、下发宣传资料等。

九、继续做好afp、麻疹等免疫规划相关疾病的监测。

十、对乡村医生进行免疫规划知识培训，全年不少于次以上。

小学开学疫苗接种工作计划第3篇为认真贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》，进一步加强在校在园学生计划免疫工作，提高少年儿童疫苗免疫接种率，防止疫苗针对传染病在托幼机构和学校的发生流行，建立入学新生的查验预防接种证制度。

根据《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》中的规定：“国家对儿童实行预防接种证制度，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当向所在地的县级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位报告，并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人在儿童入托、入学后及时到接种单位补种。”

1、做好入学新生预防接种证查验工作，发现未种、漏种儿童要认真做好登记，并于开学后一周内向所在地预防接种门诊报告未种、漏种儿童名单，配合预防接种门诊督促其监护人及时到指定的预防接种门诊补种。

2、查证时发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无《预防接种证》的幼儿应及时将书面补种（补证）通知发放给幼儿家长或监护人，并督促家长或监护人带幼儿到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（原发证单位）补证。

3、严把入口关，及时发现漏种幼儿，确保在园幼儿免疫接种率，建立牢固的免疫屏障，切实保证我园幼儿的身体健康将起到积极作用。

4、对于漏种疫苗种类或针次较多，不能及时完成补种的幼儿，应协助接种单位督促家长或监护人尽快完成补种。

5、加强规范化管理和监督检查，促进该制度的不断完善。

小学开学疫苗接种工作计划第4篇小学新冠疫苗接种工作实施方案

为进一步筑牢疫情防线，守护健康校园，在常态化疫情防控形势下，新冠肺炎疫苗接种是建立全民免疫屏障、阻断疫情传播的重要手段。为保障全民健康，建立人群免疫屏障，根据省市防控办统一部署，新冠病毒疫苗接种工作专班关于开展3-11岁人群新冠病毒疫苗接种工作的最新要求，结合学校实际，特制定本方案。

一、总体原则按照就近方便、知情自愿、保障安全的原则，稳妥推进校3-11周岁新冠病毒疫苗接种。实施接种前，接种人员会充分告知监护人，确保知情、同意、自愿接种，接种时监护人需全程陪同。

二、接种对象3-11岁学生。三、接种时间第1剂时间：11月9日四、接种地点XXXX五、接种工作准备1.对象筛查：以班级为单位在11月3日前完成所有符合年龄条件的学生接种筛查。2.筹备会议：11月2日午10:10召开全体教师会议。六、接种当天工作安排1.第1剂接种：11月9日。2.准备工作（1）接种日，幼儿园、小学一至3年级学生在一名监护人陪同下，四至六年级学生在一名亲属陪同（一名

-1-

学生只允许一名监护人/亲属陪同），以班级为单位分时段到相应接种点提前半小时集合报到（时间以班级群通知为准）；监护人、学生戴好口罩，配合工作人员做好测温、查验健康码和行程码，有发热和近21天高风险旅居史的不得进入。

（2）在接种点认真配合医师进行学生健康筛查，仔细阅读知情同意书（由学校提供）并签字，对符合接种条件学生进行接种。

（3）携带材料：接种当天务必带上家长本人身份证、和学生共同户籍的户口簿（父母在外务工的可由爷爷奶奶、外公外婆代为家长职责，原则一个娃娃只来一名家长）、学生预防接种证共三样证件和口罩到接种点。因发烧感冒等禁忌症不能接种的，由学校收集书面禁忌证明存档。

（5）穿宽松衣服，方便接种。（6）由负责老师在接种点等候，家长自行带学生前往接种点指定地点集合（可选派一名学生跟随老师举班牌示意），建议乘坐公共交通，防止交通堵塞。（7）建议全体学生带饮用水。安排表午时段和后几个班级学生带点心。3.接种（1）监护人/亲属陪同进入接种现场。（2）监护人/亲属学生要听从现场负责老师指挥、安排，有序排队接种，保持一米距离，不喧哗嬉闹。4.留观（1）接种新冠疫苗后应在现场留观30分钟，如

-2-

有不适，及时告知班主任和医生。（2）留观结束后，到班主任处登记，经班主任同意后由

监护人/亲属签离、接回。七、各班分时段接种时间、各班负责老师安排表时间班

级负责教师负责领导8:30—9:009:00-9:309:30-10:0010:00-10:3010:30-11:0011:00-11:3011:30-12:002:00-2:302:30-3:00具体时间以接种进度为准，家长提前半小时带学生到市民心操场集合，负责及陪同老师要提前做好准备，安抚好本班学生情绪。

八、接种注意事项1.接种前一日，学生要保证充足睡眠，不能空腹接种。

2.接种当日注射部位应保持干燥，不进食辛辣刺激或海鲜类食物。建议清淡饮食、多喝水，避免过度运动和劳累。

九、补充说明1.各监护人和学生要随时关注班级微信群，严格按照本班预定时间来校，以免拥堵集聚；

关注天气状况，来回路上注意交通安全。2.完成接种的学生：注意休息，注意观察并报告不良反应，如有特殊情况要及时就医处置，及时向班主任报告登记。3.未完成接种的学生：因各种原因不参加当天集接种的学生（儿童），将按照补漏种方案进行接种。4.不能接种：（1）有未控制的癫痫和其他严重神经系统疾病者;(2)既往接种疫苗出现严重过敏反应；

-3-

(3)对疫苗成分及辅料过敏者;(4)正在发热者，或患急性疾病，或慢性疾病的急性发作期，或未控制的严重慢性病患者。(5)患血小板减少症或出血性疾病。

5.暂缓接种:(1)任何原因（感冒、伤口感染、局部炎症）引起的发热（腋下体温≥℃）;(2)痛风发作、重感冒、心梗、脑梗等疾病急性发作期;(3)恶性肿瘤患者手术前后，正在进行化疗、放疗期间;(4)头痛，头晕，恶心，呕吐，胸闷，胃部不适等，暂缓接种，查明原因再考虑是否接种；

(5)荨麻疹发作期，有皮肤瘙痒症状;(6)诺如病毒或其它病毒引起的急性腹泻。接种了其他疫苗的，应间隔14天接种新冠疫苗；

待适宜接种时，及时到接种点接种。6.一至四年级学生由家长按接种安排时间，提前带孩子到市民心，接种完后回家观察休息，下午不返校上课。五、六年级、幼儿园上午正常行课，家长按接种时间提前到校接孩子到市民心，下午接种完后回家观察休息。XXXX学校2022年XX月XX日

小学新冠疫苗接种工作实施方案

为深入贯彻落实有关重要指示精神和国家、省、地关于进

-4-

一步推进新冠疫苗接种工作部署，结合我区实际，制定本方案。一、工作原则（一）提高认识，有序推进。各地教育行政部门及中小学

校（幼儿园）要切实提高政治站位，充分认识做好疫苗接种工作是建立群体免疫屏障、巩固疫情防控成果最有效的手段，是经济社会恢复正常秩序的有效保障。各地各校（园）要将加快疫苗接种工作作为当前一项最重大、最紧迫的政治任务，坚决把接种任务抓好抓实，确保稳妥、高效推进本地本校（园）疫苗接种工作。

小学开学疫苗接种工作计划第5篇为深入贯彻疫情防控及重点人群疫苗接种工作要求，切实做好12—17岁学生群体疫苗接种工作，积极构建学校免疫屏障，确保全市青少年学生健康安全，结合相关文件精神，制定我校工作方案。

总体要求坚决贯彻落实相关决策部署，把师生生命安全和身体健康放在第一位，尊重科学规律，区分轻重缓急,依法依规、积极稳妥、分阶段有序推进12-17岁学生重点人群新冠疫苗接种工作，巩固校园疫情防控成果,为确保师生生命健康和校园安全提供保障。接种人群范围12岁在校学生。新冠状病毒接种领导小组及职责组长：XX校长（负责统筹安排各项工作，进行工作划分及分配）副组长：XX成员：各个班主任具体实施措施1.相关接种学生班主任严格按照文件中“知情、同意、自愿”原则，积极将疫苗接种消息通知家长，针对家长疑虑

-1-

进行正确引导，科学看待疫苗的有效性、安全性，积极宣传疫苗对身体健康的重要性和接种疫苗的禁忌知识；统计学生接种名册与有禁忌症学生花名册。

2.为了工作的顺利开展，我校根据微信、公众号、宣传栏等多种形式进行疫苗接种教育宣传，制定相关方案，确定具体操作流程。按照接种流程，科学规范设置场地，合理划分为等候区，登记区，接种区，留观区，医疗救治区，医疗暂存区等多个区域，配有人员管理与明显标识，并全程设置一米线，保持安全距离。

3.具体流程按照疫情防控基本要求，我校采用错时错峰形式开展接种工作。时间安排：4.为确保接种安全，在接种点安排有接受过儿科急救、心理援助等专业技术培训的医护人员进行重点保障,确保规范操作、绝对安全。所有“学校接种点”要严格做到“四有^v^:“有驻点急救、急诊人员、有急救设备、药品，有120救护车现场值守，有二级以上综合医院救治绿色通道”，确保一旦发生异常反应，能够立即实施救治，全力保障学生的生命安全和生命健康。5.接种期间配备充足人员维持工作秩序，校门口配备专门人员监测体温，接种后严格留观学生30分钟。

-2-

小学新冠疫苗接种工作方案

为了促进疫苗接种工作的顺利开展，落实上级会议精神，更好地完成疫苗接种工作任务，我校积极发动全校教师，制定促进“疫苗接种”工作实施方案。

一、工作任务每名教师（含领导）要引荐2人接种新冠疫苗。二、具体要求被引荐接种疫苗人员必须为18岁以上未接种人员，必须在公主岭域内接种点完成接种，才算做有效推荐，教职员工在完成引荐接种后，自行填写《教育系统疫苗接种登记表》，上交学校留存备查，同时，留存接种人在接种疫苗现场拍的照片。三、统计方式完成引荐任务的老师在学校微信群里接龙回复，由王某某负责统计上报。四、强化措施1.加强组织领导，提高认识，进一步完善以校长为第一责任人的“疫苗接种”工作领导小组。明确职责，提出要求，确保工作落到实处。组长:XX副组长:XX

-3-

组员:XX2.积极发动全校员工，动员身边所有亲戚朋友完成疫苗接种，提高疫苗接种率。3.合理分配指标任务。为了更好地完成此项工作，最大限度发挥每个人的潜能，根据员工岗位不同，合理分配指标任务。由于班主任可开发利用人脉资源较为广泛，领导要率先垂范，学校对个人指标调整如下：班主任、领导每人引荐2人接种新冠疫苗，科任、行政人员每人引荐1人接种新冠疫苗。4.实施奖励机制。奖励标准：班主任和领导完成任务（2人）后，每增加1人，在首月考核的工作量中加100分；科任、行政人员完成任务（1人）后，每增加1人在首月考核的工作量中加100分；完成任务者，评优评先优先考虑；其他部门员工（领导、老师、行政人员除外）每完成1个任务加100分。五、责任追究没完成任务者，旅游、评优评先等一票否决（期限为一年），同时取消当月绩效工资（无绩效工资的在首月扣除与绩效等额的工资）。六、纪律要求1.深刻认识疫苗接种工作的重要性和必要性，切实增强紧迫感、责任感，克服厌战情绪和畏难心理，全力以赴决

-4-

胜冲刺，一切力量向完成疫苗接种工作倾斜，不讲条件、不打折扣，千方百计完成疫苗接种工作任务。

2.强化落实，严禁采取不正当宣传手段，不准弄虚作假，违者负相关法律责任。

中小学师生核酸检测工作方案

为认真贯彻落实好疫情防控会议精神，进一步加强对我校教职工和学生群体核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。

一、检测目的快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复学工作顺利进行。二、范围对象本校全体教职工、学生。三、组织机构及职责组长：XXX校长负责核酸检测全面工作的组织和领导。副组长：XXX副校长负责核酸检测工作的准备、人员分工、流程设计、方案制定等方面工作的具体安排和检测过程的组织。成员：XXX主任负责核酸检测准备工作及师生进入校园的卫生、安全秩序维护等工作，指导各楼层岗位教师疏导情况。

-5-

XXX主任负责核酸检测准备、师生的队伍组织、人数排查、组织师生进楼测温等工作。

XXX:负责检测过程中师生入校、离校，检测中的调控与秩序组织。

XXX责学年师生核酸检测前期的物品准备及检测结束后检测室的消毒和封闭。

XXX负责检测各环节的组织、协调等相关工作；重点各检测室的布置、物品准备，监测中的协调安排，2个体温监测点的指导，消杀卫生工作的布置与指导。

XXX负责各检测室的标签打印及粘贴、巡视拍照。各项学生检测、复学材料的印刷。

XXX负责微信公众号的制作、推送工作。学年主任、学科组长负责本学年、学科的检测的准备，教师、学生的组织、名单下发、核对等工作。校医、部分教师及工人按照各环节的具体要求各负其责，分工协作。四、检测时间及安排1、检测时间：2020年8月20日一一21B2、检测分组及安排（2至6年级检测方案）第一批次：（六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4）入校时间：1:40—1:55检测时间:2:00第二批次：（五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6）入校时间：2:20-2:35检测时间：2:40

小学开学疫苗接种工作计划第6篇一、关于奥密克戎变异株相关知识近日，多地报告发现奥密克戎变异株感染病例，引发广泛关注。

1.奥密克戎变异株的发现和流行情况2021年11月9日，南非首次从病例样本中检测到一种新冠病毒变异株。11月26日，世界卫生组织将其命名为Omicron（奥密克戎）变异株。全球新冠病毒数据库GISAID显示，截至2022年1月17日，118个国家提交了奥密克戎病毒基因组序列374314条。目前，奥密克戎变异株已成为全球优势流行株。

奥密克戎变异株最早于2021年11月27日输入我国香港，12月9日首次输入我国内地。

2.奥密克戎变异株的传播力多国流行病学数据提示，奥密克戎变异株传播能力较其他变异株有所增强。世界卫生组织于2021年12月23日关于奥密克戎的简报显示，其家庭续发率为，高于德尔塔的。英国卫生^v^数据显示，2021年12月19日至20日，伦敦9

3.现有疫苗对预防奥密克戎变异株感染的效果目前已有的研究结果显示，奥密克戎变异株对现有疫苗并未完全出现免疫逃逸；现有疫苗对奥密克戎变异株仍有一定的保护效果，但对其预防感染的能力有所下降；未发现奥密克戎变异株引起重症率和死亡率的上升，针对奥密克戎变异株，现有疫苗预防重症和死亡仍有效果。

4.奥密克戎变异株对现有核酸检测试剂的影响对奥密克戎变异株的基因组分析显示，其突变位点不位于我国第八版《新型冠状病毒肺炎防控方案》公布的核酸检测试剂引物和探针靶标区域，不影响我国主流核酸检测试剂的敏感性和特异性。

5.有关国家和地区采取的措施鉴于奥密克戎变异株在全球的快速流行趋势，近期美国、英国、俄罗斯和欧盟等均建议民众加强日常卫生防护（洗手、戴口罩和安全社交距离），^v^门加强疾病监测、疫苗接种，尤其是为一线医护人员注射新冠病毒疫苗加强针。

6.我国的应对措施我国“外防输入，内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，对奥密克戎变异株仍然有效。中国疾控中心已针对奥密克戎变异株建立了特异性核酸检测方法，并持续针对可能的输入病例及关联的本土病例开展病毒基因组监测，有利于及时发现可能输入或关联本土的奥密克戎变异株。

7.世界卫生组织应对奥密克戎变异株的建议世界卫生组织建议各国加强新冠肺炎病毒的监测、报告与研究工作，采取有效的公共卫生措施阻断病毒传播。建议个人在公共场所至少保持1米距离、佩戴口罩、开窗通风、保持手清洁、对着肘部或纸巾咳嗽或打喷嚏、接种疫苗等，同时避免去通风不良或拥挤的地方。目前，所有变异株都可能导致重症或死亡。因此，预防病毒传播始终是关键，新冠病毒疫苗对减少重症和死亡仍然有效。

8.面对奥密克戎变异株，公众在日常生活工作中的注意事项（1）戴口罩仍然是阻断病毒传播的有效方式，对于奥密克戎变异株同样适用。即使在完成全程疫苗接种和接种加强针的情况下，也同样需要在室内公共场所、公共交通工具等场所佩戴口罩。此外，还要勤洗手和做好室内通风。

（2）做好个人健康监测。在有疑似新冠肺炎症状，例如发热、咳嗽、呼吸短促等症状出现时，及时监测体温，主动就诊。

（3）减少非必要出行。尽量不前往高风险国家或地区，如必要前往，要加强旅行途中的个人防护，降低感染奥密克戎变异株的风险。密切关注国内本土聚集性疫情，非必要不前往有疫情的县（市、区、旗），有疫情的地方居民非必要不离开居住地。

二、《公众和重点职业人群戴口罩指引（12021年年88月版）》和《重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情常态化防控相关防护指南（12021年年88月版）》有关问题解答针对疫情防控形势和人群流行特征，国家卫生健康委会同有关部门对戴口罩指引和重点场所重点单位重点人群防护指南进行了修订，形成了《公众和重点职业人群戴口罩指引（2021年8月版）》和《重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情常态化防控相关防护指南（2021年8月版）》。

1.为什么要修订公众和重点职业人群戴口罩指引？今年7月以来，境外输入引发本土聚集性疫情已先后波及多个省份，德尔塔变异株传播速度快、体内复制快、转阴时间长，当前暑期人员外出流动多，机场、港口、码头等主要出行中转场所人员大量聚集，疫情传播风险进一步增大。同时，受长期持续的疫情影响，公众以及相关从业人员的防护意识减退，存在接种疫苗后就不用再戴口罩等麻痹思想和侥幸心理，在落实防疫措施和个人防护方面出现漏洞。为进一步提高公众和重点职业人群防

护意识，防范疫情传播风险，我们对公众和重点职业人群戴口罩指引进行了修订，进一步强化防护要求。

2.公众戴口罩有什么最新要求？对普通公众来说，除了在密闭场所需要戴口罩外，当处于人员密集的露天广场、剧场和公园等室外场所时，也需要佩戴口罩。另外，我们建议公众家里日常备用一些高级别口罩，当家人出现了鼻咽不适、咳嗽、打喷嚏和发热等症状，到医院就诊的时候，佩戴更高级别的口罩，保护自己，保护他人，全面防范传播风险。

3.新的戴口罩指引中，重点职业人群包括哪些，戴口罩有什么新要求？新版戴口罩指引中，重点职业人群主要涉及境外输入和污染传播高风险岗位、医疗机构工作人员和公共场所服务人员等三类人群。

第一类是境外输入和污染传播高风险岗位人员，特别强调境外冷链食品、交通运输相关的海关工作人员和保洁员、搬运员、司机等岗位强化防护，工作期间全程佩戴颗粒物防护口罩，防范经物、经环境、经人的传播风险。

第二类是医疗机构工作人员，除医务人员、直接接触病人或感染者岗位工作人员重点防护以外，接触潜在污染物的人员，比如保洁员、护工、水暖工、化验室工作人员等佩戴颗粒物防护口

罩，医院其他工作人员，比如保安、导医等佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。

第三类是公共场所服务人员，比如乘务员、警察、快递员等，以前要求佩戴一次性医用口罩，这次修订进行了提级强化，要求工作期间佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。

4.公众日常佩戴口罩有什么注意事项？口罩的正确使用、储存和清洁是保持其有效性的关键。公众日常要注意以下事项：一是正确佩戴口罩，确保口罩盖住口鼻和下巴，鼻夹要压实；二是口罩出现脏污、变形、损坏、异味时需及时更换，每个口罩累计佩戴时间不超过8小时；三是在跨地区公共交通工具上，或医院等环境使用过的口罩不建议重复使用；四是需重复使用的口罩在不使用时宜悬挂于清洁、干燥、通风处；五是戴口罩期间如出现憋闷、气短等不适，应立即前往空旷通风处摘除口罩；六是外出要携带备用口罩，存放在原包装袋或干净的存放袋中，避免挤压变形，废弃口罩归为其他垃圾处理。

5.与之前“三重”（重点场所、重点单位、重点人群）防护指南相比，这次修订的主要变化有哪些？“三重”的种类由原来65类增加到85类。在重点场所和重点单位方面，增加了对码头、口岸、棋牌室（麻将馆）、游船（观光船）、剧场等10类场所和单位的卫生防护要求。在重点人群

方面，增加了机场保洁人员、境外和境内航班保洁人员、机场司机、机场公安辅警等10类重点人群的卫生防护要求。

6.“三重”防护指南重点强化了哪些要求？根据当前疫情形势，对所涉及的重点场所和重点单位进一步强调落实主体责任，坚持“人、物、环境同防”“闭环管理”，强化了健康监测、疫苗接种、核酸检测、清洁消毒和应急处置等措施要求。对所涉及的重点人群，加强相关行业职业人员，特别是一线职业人员严格执行戴口罩、疫苗接种、消毒等防护要求，确保各项防控措施落实到位。

7.公众居家生活需要提高防护措施等级吗？公众的防护措施等级要求没有变化。但是公众要继续强化第一健康责任人意识，居家时加强通风换气，做好清洁消毒，注意个人卫生，有症状时及时就医；外出时，戴口罩，做好个人防护，加强手卫生，保持安全距离，减少前往人员密集的场所，减少参加聚会、聚餐等活动。

8.商场、游泳、健身等生活服务类场所，防控措施有哪些新变化？一是增加了体温检测和健康码核验，体温和健康码正常者方可进入；二是细化了管理措施，提出对不使用或不会操作智能手机的老年人等群体做好服务引导等人性化管理措施；三是提升工作人

员防护等级，工作人员要全程佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。

9.对棋牌室（麻将馆）等有哪些防控的新要求？棋牌室（麻将馆）是此次指南修订新增的场所，也是一类人员密集、空间相对密闭的场所。针对此类场所，一是提出对进入场所的人员检测体温和核验健康码，防止来自中高风险地区人员进入场所；二是降低棋牌室（麻将馆）的顾客数量和停留时间，增加牌桌之间的距离，减少人员的聚集。三是要求棋牌室（麻将馆）的人员戴口罩。

10.对市内游船（观光船）有哪些防控要求？市内游船（观光船）是此次指南修订新增的场所，主要的风险点是人员聚集、空间狭小且相对密闭。基于上述特点，一是宜停止使用全封闭的游船（观光船）；二是通过体温检测和健康码核验等措施防止有症状者或来自中高风险地区人员进入；三是采取预约购票、间隔就坐等方式降低人员的密度；四是游船（观光船）内人员全程佩戴口罩。此外，游船（观光船）要继续落实好通风换气、清洁消毒等防护措施。

11.对旅游景点开放或半开放演出场所有哪些防控要求？近期一些城市的疫情与旅游景点开放或半开放演出场所密切相关。可能的原因是在此类场所公众放松了个人防护，同时场所未有效控制观众数量，增加了暴发聚集性疫情的风险。针对上述

问题，一是做好入场检测登记，严格门岗管控，对入场人员实行核验健康码和体温检测“双登记”，正常者方可进入。二是工作人员疫苗接种做到应接尽接，建立工作人员健康监测制度，有症状及时就医。三是严格执行人员预约限流措施，推广在线实名制购票及电子票，鼓励使用在线支付，尽量减少直接接触。四是加强现场巡查，安排专人做好演出现场管理，提醒观众正确佩戴口罩，对号入座，保持安全距离。取消演出前后的现场互动环节。

12.对建筑工地等场所有哪些防控要求？建筑工地的主要风险是人员流动性大，易聚集，架子工、钢筋工等户外作业工种人员防护不到位。针对上述问题，一是工作人员疫苗接种做到应接尽接，接种疫苗后仍需注意个人防护。二是做好工作人员健康监测，如出现可疑症状应及时就医。三是加强来访人员管理，体温检测、核验健康码并进行登记，正常者方可进入。四是优化施工工艺和工序衔接，降低施工现场不同作业队伍人员流动，减少人员聚集。五是加强作业岗位工作人员个体防护。

13.对跨境铁路客运和道路客运等有哪些新的防控要求？一是工作人员疫苗接种做到应接尽接，接种疫苗后仍需注意个人防护。

二是细化提升不同岗位工作人员的防护等级。对于负责入境火车或汽车的司机、乘务员、保洁员、搬运员等，在工作期间全

程戴颗粒物防护口罩，戴一次性手套；其他工作人员工作期间全程戴医用外科口罩或更高防护级别口罩，戴一次性手套。三是通过合理组织运力，限制售票、包车团组人数等措施，分区分级控制铁路和道路客运的客座率。

14.对口岸、码头、机场等高风险场所，有哪些新的防控要求？口岸、码头、机场等高风险场所是“人、物、环境同防”的重点和难点，也是导致近期聚集性疫情暴发关键风险点。对此类场所，一是加强入境人员和车辆信息管理，确保闭环式“点对点、一站式”转运和无缝对接，实现从“国门”到“家门”闭环式管理。二是加强入境货物检测和消毒，强化冷链物品追溯管理，并做好检测和消毒等工作落实情况的检查，定期进行督导和抽检评估。三是强化工作人员的管理，工作人员疫苗接种做到应接尽接，按照不同的风险等级实施差异化个体防护标准。高风险岗位人员要相对固定，登记造册，实行闭环或封闭管理，增加核酸检测的频次。

15.对老年人等特殊群体提出了哪些新的防护要求？老年人等特殊群体是高风险人群，主要对养老机构和居家的老人两个方面来提出防护要求。对于养老机构：一是入口处对工作人员进行体温检测，对探视人员进行体温检测、核验健康码并进行登记，体温正常者方可进入。二是封闭管理期间，不允许探访。非封闭管理期间允许探视的，控制探访人员数量、活动区域

和探访频次，必要时可实行预约管理。对于居家的老人：一是外出时做好个人防护，戴好口罩，有慢性肺病、心脏病的老年人应在医生的专业指导下戴口罩。二是避免前往人员聚集、空间密闭的场所，如棋牌室（麻将馆）等。

16.对入境航班、机场保洁人员、司机等高风险岗位有哪些防护要求？机场保洁人员、境外和境内航班保洁人员和机场司机等是高风险岗位人员，也是近期疫情暴露出的薄弱环节。针对上述问题，本次指南修订从疫苗接种、核酸检测和个人防护等方面提出更加严格的防疫措施，具体包括：一是主动接种疫苗，定期接受核酸检测。二是工作期间非必要不接触其他岗位的人员、非必要不去入境航空器和进口货物等高风险等级场所。三是清洁消毒过程中应按照相应规范、指南使用合适的消毒剂以确保消毒效果有效。四是保障入境航班的保洁人员和司机岗位和休息区域等应固定，避免混用和混流。五是入境航班或国内航班始发地所在城市存在中、高风险地区的保洁人员收集的垃圾、废物应按相关规定统一处理。

17.对机场装卸工人等工种的管理，有哪些新举措？机场装卸工人尤...

小学开学疫苗接种工作计划第7篇2021年小学学生新冠疫苗接种工作方案

一、指导思想

按照区2021年11月1日《学生疫苗接种工作部署会议》相关要求，为确保我校新冠疫苗接种工作有序、高效开展，特制定本方案。

二、时间安排

接种时间：11月4日上午8：20o早集合时间：7：30前到校，7：40-7：50发车。结束时间：预计2-3小时完成。

三、疫苗名称

新冠病毒灭活疫苗

四、组织机构

鉴于此项工作的重要性，我校特别成立新甘井子小学“新冠”疫苗接种工作领导小组：

组长：略副组长：略

校医：略组员：略（一）具体分工与流程：1、领导分工负责：组长:负责疫苗接种工作的总体安排部署。副组长;负责现场总指挥。组员：负责现场家长组织工作。副组长：负责校内调队和学生安全工作组员：负责校门口学生上下车安全与秩序工作。组员：负责全程车队组织学生上下车安全及报告车队情况。应急组：略（物资应急）2、人员分工负责：略3、操作流程：1乘车出发2下车集中排队（班主任举报牌，学生一路、家长一路）

3进校园（班主任在前、护送教师在后）

4进入学校操场站队（班主任举报牌，学生一路、家长一路）

5进入审核窗口（学生与家长同时进入）

6扎疫苗（学生进入，家长退回原点位站好等待）7进入留观区（由应急组引领，观察30分钟）8退出（观察30分钟无问题后，引导员指挥学生由出口回到原

点位与家长回合）

9乘车返校（班主任举报牌，学生一路、家长一路，到下车点学

生乘车返回，家长自行离开。如果是周六、周日，家长可以直接

将孩子接走）。

五、保障措施

1、有专项应急预案。学校特别制定了学生新冠疫苗接

种专项应急预案。2、宣传保障。帮助家长了解新冠疫苗接种的好处，了

解接种的注意事项。认真阅读《新冠灭活疫苗知情同意书》和《新冠病毒灭活疫苗接种告知书》，确保家长学生知情自愿，学生应接尽接。

3、人力保障。全校教师共同参与。4、食品安全保障。学校食堂将按照要求，调整学生营养午餐的菜品。5、交通保障。学校安排5辆校车，循环接送学生往返学校与接种点。6、财力、物力保障。学校后勤对财力、物力给予大力支持。

六、要求与说明

学生：1、当天拿好家长签字的《新冠灭活疫苗知情同意书》+《新冠病毒灭活疫苗接种告知书》+家长信息单+孩子的户口本+孩子的接种本+家长的身份证。（可以自备一个小小的拉链袋，袋上贴口序纸写学校、班级、姓名，避免丢失）。

2、接种禁忌和14天内接种过其他疫苗的学生，不能进行接种。

3、乘车注意安全，一人一个座位，车上不喧哗、不打闹，听从老师的安排。如有晕车的学生，提前自备至少2个塑料袋，不要吃任何药，自备酒精湿巾和纸巾。

4、全程佩戴口罩，下车后和疫苗注射过程中，保持一米线,遵守纪律，有序接种，有任何事情举手汇报。

5、接种后留观30分钟。接种疫苗后如有不适，立即报告给随班老师。

6、学生当天一定要吃早餐，衣服要方便穿脱，穿保暖的衣物，避免着凉。

家长：

1、帮助学生准备相关材料，直接到恒远小学陪同孩子接种。

2、提前上报陪同人信息及2码，选择家中没有出省经历且均为绿码的监护人做陪同人。（可以为孩子准备一个小小的拉链袋，装接种本、户口本和家长信息单，家长身份证，避免丢失。）

3、接种禁忌和14天内接种过其他疫苗的学生，不能进

行接种。4、接种当天，一名监护人到接种点（恒远小学）等待，

待学生到达后，班级排好一长队，家长站到孩子的右侧。5、家长全程佩戴口罩，保持一米线，不喧哗吵闹。6、学生接种后，检查孩子手中的接种本、户口本、家

长身份证是否齐全，孩子无恙，老师允许，方可离开。

7、配合接种点学校老师和工作人员的安排，不要与他人起

冲突，按照要求，有序进入。8、学生当天一定要吃早餐，给学生穿保暖的衣物，避免着凉，晕车的孩子给孩子带2个塑料袋备用，不要吃任何药。自备酒精湿巾和纸巾。9、请家长穿保暖的衣物。班主任及其他教师：1、收集本班接种学生陪同监护人的2码和身份信息，并查验、整理好交给校医。（学生陪同监护人要求没有出省经历。）2、收齐本班学生《新冠病毒疫苗预检分诊及留观记录》中的学生信息，传给校医提前打印出来。收齐学生家长签署

的《新冠灭活疫苗知情同意书》+《新冠病毒灭活疫苗接种告知书》，接种当天现场分发给学生。

3、学生接种后，收齐学生的诊表、留观登记表、一验证、知情同意书几份文件，统一交给接种医生。

4、保证学生校内外安全，及乘车安全。如有晕车的学生，提前让学生准备好至少2个塑料袋，不要吃任何药。去接种过程中不要带水。自备酒精湿巾和纸巾。

5、提前做好学生的思想工作，引导学生了解注射疫苗的好处，勇敢一点，避免哭闹，尽量保障接种速度。

6、接种当天，学生的一切活动听学校指挥，按流程走，有

变动的地方及时与谭丽沟通。7、班级学生留观期间及返校后，密切关注学生状态，有任何与新冠疫苗正常反应不一样的症状，第一时间上报学校。巡视教师立即补位，看护其他学生。

7、接种离校前，按照班主任群内提示，微信群通知家长学生到达接种点的大概时间，请家长也按时前往。

8、教师注意自身的保暖。带好班牌。

2021小学新冠疫苗接种工作方案

（详细版）

为加快推进新冠病毒疫苗接种工作，尽早建立全民免疫屏障，根据省市关于3-11周岁人群新冠疫苗接种工作视频会议精神、《县3-11周岁人群新冠病毒疫苗接种工作方案》、县教育局《关于做好3-11周岁人群新冠疫苗接种工作的通知》的要求，为做好我校3-11岁在校生新冠病毒疫苗接种工作，结合学校实际，特制定本方案。

一、成立领导小组

根据会议安排，成立小学学生新冠疫苗接种工作领导小组：

组长：****副组长：***组员：****************各班班主任及副班主任学校明确由校长任组长的学校疫情防控工作小组作为学校疫苗接种工作领导“、组，领导小组各成员单位分工负责,协调配合，在属地卫键部门指导下，全面做好全校学生的疫苗接种工作。

小学开学疫苗接种工作计划第8篇20xx**县年免疫规划工作以“规范实施国家扩大免疫规划、巩固维持无脊灰区成果、实施消除麻疹、控制疫苗针对传染病、完成免疫规划职能考核和工作指标”为重点，以“预防接种规范管理专项活动”为抓手，进一步规范各级免疫规划工作程序和管理，保证全县免疫规划工作继续稳定发展。

一、实施扩大国家免疫规划工作

(一)开展预防接种规范管理专项活动

根据《**省预防接种规范管理专项活动实施方案》要求，组织各级开展预防接种规范管理专项活动，制定我县《预防接种规范管理评审方案》，对全县各乡镇开展预防接种规范管理评审活动。

(二)加强常规免疫接种工作管理，提高免疫接种服务质量

继续保持并提高乙肝疫苗、卡介苗、脊灰减毒活疫苗、无细胞百白破疫苗、白破疫苗、麻风疫苗、麻腮风疫苗、甲肝减毒活疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗、乙脑疫苗等的接种率。20xx年全县每个接种点必须保证12次以上的冷链运转工作，确保为所有适龄儿童提供及时有效的免疫接种服务。

(三)开展补充免疫活动

根据省疾控中心要求在我县在4月和12月开展含麻疹疫苗和脊髓灰质炎疫苗查漏补种工作。

(四)继续开展儿童预防接种个案信息化建设和分析利用

根据各乡镇免疫服务半径，推进新建接种门诊和平台建设，规范本地儿童预防接种个案信息录入和备份，全县各乡镇接种门诊做到每日上传共享，推进预防接种信息平台分析利用。

(五)规范疫苗管理，做好20xx年生物制品分发及20xx年度生物制品的预算

做好20xx年度生物制品的预算。保证县、乡在符合冷链运输要求的条件下，及时为各乡镇卫生院下发免疫规划相关疫苗。各乡镇卫生院要按规范要求及时做好疫苗接收和验货，及时通过《儿童免疫接种信息管理系统》录入疫苗和注射器出入库数量，并按照规定要求向我中心计划免疫规划所反馈疫苗接收信息。

(六)加强流动儿童免疫接种工作管理

流动儿童的预防接种实行现居住地管理，所有接种单位要主动掌握责任区内流动儿童的基本情况，实行动态管理，对主动搜索到的适龄流动儿童，要及时登记，建立接种卡、证，实行流动儿童接种卡的单独管理，并及时按照《规范》中补种的原则及时接种。各乡镇要对流入和流出的儿童进行常规报告(月报表)，摸清底子，按照属地化管理的原则进行免疫接种数据报告。

(七)做好入托、入学查验预防接种证及漏种儿童的补种工作

按照《**省入托入学儿童预防接种证查验工作实施方案》(省卫生厅教育厅联合发文(陕卫疾发〔20xx〕195号))，做好20xx年入学入托接种证查验和免疫规划疫苗的查漏补种工作，我中心定期对各接种点培训，并敦促各接种点做好与辖区学校的接洽工作。查验结束我中心对该项工作进行督导检查确保该项工作落到实处。对春季入托新生和转学儿童做好接种证查验和查漏补种工作。

各乡镇卫生院于10月15日前上报查验预防接种证和补种工作情况。

(八)开展AEFI监测和报告，妥善处理异常反应

小学开学疫苗接种工作计划第9篇**小学3-11岁学生新冠病毒疫苗接种工作方案

根据**县新冠病毒疫苗接种工作专班关于开展**县311岁人群新冠病毒疫苗接种工作的最新要求，为做好我校3-11岁在校生新冠病毒疫苗接种工作，结合学校实际，特制定本方案。

一.总体原则按照上级“知情同意、保障安全“的原则，以年级为顺序，确保疫苗接种安全、有序、科学、规范。

二、接种对象

1-6年级符合接种条件的学生三.接种时间第1剂11月2日至11月5日

四、接种地点

**卫生院五.接种安排(一)各班分时段安排表

具体时间将根据现场接种进度做适度调整，班主任会第一时间通过微信群告知！

（二）准备工作

（1）11月2日，学生在一个监护人陪同下（一个学生只允许一个监护人陪同），以班级为单位分时段到相应接种点集合报到（以班级微信群通知为准）；监护人、学生戴好口罩，配合工作人员做好测温、查验健康码和行程码，有发热和近21天中高风险旅居史的不得进入。

(2)在接种点认真配合医师进行学生健康筛查，仔细阅读知情同意书(由学校提供)并签字(必须家长本人签不得代签)，对符合接种条件学生进行接种。

(3)携带材料：学生带上《浙江省儿童预防接种证》、身份证或户口本(无身份证或户口本的由学校提供学生基本信息单)，知情同意书，家长也需要带上身份证。

(4)由家长陪同孩子前往接种点，建议骑电动车或步行，防止交通堵塞，也便于停车。

(5)建议全体学生带饮用水。安排表中后几个班级学生带点心。

(三)接种(1)监护人(家长)陪同进入接种现场。(2)监护人(家长)、学生要听从现场工作人员安排，有序排队接种，保持一米距离，不喧哗嬉闹。(四)留观(1)接种新冠疫苗后应在现场留观30分钟，如有不适，及时告知班主任和医生。(2)留观结束后，到班主任处登记，经班主任同意后由家长接回(当天在家休息观察)。(五)接种注意事项(1)接种前一日，学生要保证充足睡眠，不能喝酒，不能空腹接种。(2)接种当日注射部位应保持干燥，不进食辛辣刺激或海鲜类食物。建议清淡饮食、多喝水，避免过度运动和劳累。(六)接种流程图

371岁学生（儿童）集中接种流程图

六.强化安全保障

1.规范接种，确保接种安全。各班主任接种完成后，做好接种相关信息的登记和报告，要做到当天报告德育处。

2.做好预案，强化应急处置。

制定疫苗接种应急预案；加强接种期间执勤、管理和悉心服务，当天接种的学生必须回家休息，家长要实施24小时健康观察，发现情况立即通知学校和医疗机构，全力以赴保障学生安全。

七.补充说明

1.各监护人和学生要随时关注班级微信群，严格按照本班预定时间来校，以免拥堵集聚；关注天气状况，来回路上注意交通安全。

2.完成接种的学生：注意休息，注意观察并报告不良反应，如有特殊情况要及时就医处置，及时向班主任报告登记。

3.未完成接种的学生：因各种原因不参加当天集中接种的学生（儿童），将安排另外时间进行补接。

4.之前已完成接种的学生不安排接种。

新冠病毒疫苗接种知情同意书

1.近几天有发热、腹泻等不舒服吗？2.是否对药物、食物等过软？3.是否对疫苗成分过敏或曾经在接种疫苗后出现过严重反应？

4.是否有癫痫、惊厥、脑病或其他神经系统疾病？5.是否患有癌症、白血病、艾滋病或其他免疫系统疾病？6.在过去三个月内，是否使用过可的松、强的松、具他类固醇或抗肿痛药物，或进行过放射性治疗？7.有哮喘、肛周膝肿、肠套叠、肺部疾病、心脏疾病、肾脏疾病、代谢性疾病（如糖尿病）或血流系统疾病吗？8.在过去的一年内，是否接受过输血或血液制品、或使用过免疫球今白？

O不详O是

O不详O是

O不详O是

。不详O是

O不详O是

O不详

9.在过去1个月内是否接种过激寿活疫苗？

10.您是否患有其他疾病？

O不详

O否O否

O否O否O否O否

O是。不详

O是。不详

O是。不详

O否O否

医学建议：

您此次新型冠状病毒灭活疫苗接种。建议接种。推迟接

种。不宜接种医护人员

日期，2021年日

本人已接受健康询问，同意医学建议.

受种者/监护人：

小学开学疫苗接种工作计划第10篇我校的卫生工作在学校领导的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》，圆满地完成了计划中的各项任务，营造了优美，整洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。

一、领导高度重视，加大了工作力度

1、组织保障。成立了学校卫生防疫和食品卫生安全领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。

2、制度保证。

(1)建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。

(2)建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为马路、校门口、操场、各室。各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。

(3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生情况，并依据实际情况打分。

(4)进行了广泛的宣传，动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。使全体师生有了一个优美的工作学习的环境。

二、认真开展健康教育工作，营造人人讲卫生的良好氛围

开展健康教育，提高师生的食品卫生安全意识。校长利用晨会宣传食品卫生安全知识。学校利用广播，黑板报等形式宣传。通过多种宣传，增强了师生的卫生意识，文明意识，学生体质状况明显增强。

三、突出重点，预防为主

特别重视阶段性的防疫工作宣传，防止常见的病，传染病，多发病的发生，除按规定加强学生预防接种工作，建立健全了学生健康档案，严格按照上级部门的要求，认真贯彻执行“预防为主”的传染病预防原则，坚持做好师生晨检和因病缺勤记录，做好小学生查验预防接种证和督促补种工作。有效地防止了传染病在学校的发生和流行。

卫生防疫工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况立足长远，从长较管理和长期效应入手，教育师生注重卫生防疫和食品卫生安全，对卫生的保持工作加以管理和指导，使我校卫生防疫工作更加落到实处。

小学开学疫苗接种工作计划第11篇为贯彻落实上级新冠肺炎防控指挥部有关工作部署和x市联防联控机制要求，建立人群免疫屏障，有力阻断病毒传播，确保师生生命安全，XX学校将于2021年11月11日对3-11周岁适龄无禁忌学生新冠病毒疫苗集中接种（第一针），现结合我校实际，工作安排如下：接种时间：H月^v^日（第二针按要求执行）接种地点：x预防保健所交通指引：接种注意点：

1、请班主任及时通知本班学生家长，确保准时在对应时间段提前10分钟到场排队接种疫苗。

2、父母（监护人）全程，戴好口罩，准备好苏康码、行程码，并且带好预防接种本，户口本或者身份证、《新冠病毒疫苗接种健康状况调查表》。行程码带星号的家长不要陪同前来。

3、提前下载好育苗通并根据要求填写好相关资料。

4、一个小孩只带一位监护人（涉及到后期儿童接种监护人签名），如监护人不能前往，须有监护人的委托书。

5、接种时间安排在晚饭点的班级，建议家长带点饼干、小馒头之类的点心，防止出现低血糖晕针现象。

6、接种当天请穿着便于穿脱及袖口宽松的衣物。注意当天的身体情况，如有感冒、咳嗽、发烧等不适情况，建议暂缓接种。

7、接种后注意休息，当天多喝水、清淡饮食、不要洗澡。

8、正在居家监测的学生暂缓接种。接种流程：1、学生父母（监护人）带好签字的《新冠病毒疫苗接种健康情况调查表》、户口本（身份证）、接种证、手机下载的育苗通填写资料，陪同学生到宜城预防保健所接种。（调查表一定要提前填写好）2、到达预防保健所后听从班主任安排，组织排队，一般提前10分钟到达接种点。3、疫苗接种。4、留观30分钟。5、结束离场。

小学开学疫苗接种工作计划第12篇3－11岁学生（儿童）新冠疫苗接种工作方案

为安全、稳妥、有序推进全市3－11岁学生新冠疫苗接种工作，根据《XX区应对新冠疫情工作指挥部关于印发全区3－11岁人群新冠疫苗接种指导方案的通知》要求，结合XX市工作实际，制定本方案。

一、目标人群截止20XX年11月26日，全市年满3周岁至11周岁年龄段（以下统称3－11岁学生）符合接种新冠疫苗条件的学生（儿童）实现应接尽接。在学校就读年满12岁以上的学生未接种新冠疫苗的也纳入此次接种目标人群。

二、工作原则按照属地为主、医教协同、知情同意、保障安全的原则。三、进度安排（一）宣传动员准备阶段（11月22日前）。辖区教育部门与卫健部门在当地疫情防控指挥部统筹协调下，相互配合开展3－11岁学生（儿童）、年满12岁以上未接种新冠疫苗接种的学生组织、工作宣传动员、人员培训、接种点设置等工作。

-1-

（二）摸底造册阶段（11月25日前）。各县（市）区教（体）局完成辖区3－11岁学生

（儿童）和年满12岁以上未接种疫苗学生摸底登记工作，各厅属、小学和幼儿园摸底汇总表报送辖区教（体）局、卫生健康局备案。

（三）接种阶段（11月26日－12月31日）。各县（市）区组织在校学生（儿童）按照与卫生

健康部门商定的接种日期、地点完成新冠疫苗接种。1．第一剂次接种：11月26日至12月9日，集

中开展3－11岁学生（儿童）和年满12岁以上未接种新冠疫苗接种的学生。

2．第二剂次接种：12月17日至年12月31日，集中开展3－11岁学生和年满12岁以上未接种新冠疫苗接种的学生。

四、职责分工（一）XX市教育局负责会同XX市卫生健康委制定印发《XX市3－11岁学生（儿童）疫苗接种工作方案》，疫苗接种开始后每日统计辖区内目标人群接种进度，检查各地接种实施情况，协调各地在工作中反映的问题。

（二）XX市卫生健康委负责制定《XX市3－11岁学生（儿童）新冠疫苗接种医疗救治保障工作方案》，配合XX市教育局制定《XX市3－11岁学生（儿童）新冠疫苗接种工

-2-

作方案》。根据辖区教（体）局目标人群摸底数科学分配疫苗和注射器。做好全市卫生人员技术培训和指导，强化规范接种和医疗应急救治保障。

（三）各县（市）区教（体）局负责本辖区内3－11岁学生（儿童）和年满12岁以上未接种疫苗学生摸底登记工作，并将摸底登记表报送指定的预防接种单位；配合辖区卫健局组织对属地学校疫苗接种工作进行培训；积极对接辖区卫健部门，根据目标人群分布情况统筹规划，配合做好临时接种点和固定接种点设置，并将接种点设置情况告知接种师生、向社会公布；负责组织本辖区学生（儿童）及家长宣传工作；组织并督促辖区学校开展目标人群接种工作；每日统计上报辖区目标学生（儿童）接种信息。

（四）各县（市）区卫健部门根据摸底目标人群分布情况统筹规划，合理设置足够数量的临时接种点和固定接种点。配足配齐预防接种人员，抽调专业人员成立接种工作队，专门负责3－11岁和年满12岁以上未接种疫苗学生人群接种工作。保障接种现场应急救治。指导学校相关工作人员熟悉疫苗接种知识、接种流程、接种后注意事项、后续健康状况观察、应急处置措施等信息。开展心因性反应处置知识宣传科普。

（五）各学校（含厅、市属小学、幼儿园）负责本校3

-3-

－11岁和年满12岁以上未接种疫苗学生摸底登记工作，并将摸底登记表报送辖区教育行政部门和卫健部门；通过家长会、微信群等方式发放《致学生（儿童）家长的一封信》，做好在校学生（儿童）及家长（监护人）的沟通告知、宣传动员工作；发放《新冠灭活疫苗接种知情同意书》，要求监护人须如实填写，尤其是学生（儿童）身体健康状况，在知情同意书上勾选并在接种现场签名；负责协助属地卫健部门提供校内接种场所，与接种单位配合做好接种场所设置工作；将指定接种点及时通知到本校学生（儿童）及家长；组织动员本校学生（儿童）在指定时间到指定的接种点及时完成接种，与接种单位相互核实未接种学生（儿童）名单；每日统计本校学生（儿童）接种情况并及时上报辖区教育行政部门和卫健部门。

五、工作要求（一）提高思想认识。各县（市）区教（体）局、卫生健康局和各学校（厅、市属小学、幼儿园）要提高政治站位，深刻认识疫苗接种工作重要性、紧迫性，坚决落实^v^、^v^和XX区党委、政府决策部署，坚持人民至上、生命至上，把疫苗接种工作作为当前疫情防控工作的重中之重来抓，尊重科学规律，依法审慎稳妥推进，逐步建立全区学校免疫屏障，加快阻断病毒传播，巩固疫情防控成果，全力确保师生生命健康、校园秩序安全稳定。

-4-

（二）加强组织领导。各县（市）区教（体）局、卫生健康局、各学校要充分发挥本级新冠疫苗接种工作领导小组作用，在当地新冠疫苗接种工作领导小组指挥下，细化工作方案，明确责任主体，具体负责落实疫苗接种相关工作。统筹协调做好前期动员、宣传引导等各项工作，严格落实工作责任，将国家政策理解透彻、解释到位、落实到底，确保疫苗接种工作按期达成目标要求。

（三）做好摸底统计。各县（市）区教（体）局负责辖区内学校（含厅、市属小学、幼儿园）学生摸底统计工作。各学校对本校目标人群数量、年级分布、健康状况等做好详细摸底，填写摸底登记表；2021年11月23日前辖区教（体）局汇总填写摸底汇总表，将汇总表报同级卫生健康局备案，同时上报市教育局。各市属、厅属中小学、幼儿园等有外县（区）居住学生的学校要按照学生当前居住地登记造册，将学生摸底登记表信息报送本地教育行政部门，由县（市）区教（体）局推送至学生现居住地教育行政部门统计汇总。第二剂次摸底信息需开学后重新统计，于12月15日上报。

（四）重视宣传动员。各县（市）区教（体）局、卫生健康局和各校要统筹协调疫苗接种宣传引导工作，积极宣传疫苗对维护个人健康、控制疫情传播等的重要作用，及时组织专家答疑解惑，有效回应社会关切，引导提高接种意愿。学校要积极主动做好需接种新冠疫苗学生的思想工作，从关

小学开学疫苗接种工作计划第13篇一、工作目标

1.为村所有0-6岁儿童提供安全、有效、免费、均等化的国家免疫规划疫苗的预防接种服务，有效预防和控制疫苗针对的传染病。

2.做好免疫规划工作，六苗接种率达到95%以上；

二、主要任务

（1）及时为村内所有居住0～6岁儿童做好预防接种。

（2）根据国家免疫规划疫苗免疫程序，确定受种对象。

（4）接种前应查验儿童《预防接种证》核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录，确定本次受种对象、接种疫苗的品种，并填写知情同意书。

（5）在实施接种前，应当告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项，询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等，并如实记录告知和询问情况。

（6）在接种操作前再次查验核对受种者姓名、预防接种证、接种凭证和本次接种的疫苗品种，核对无误后严格按照《预防接种工作规范》规定的剂量、接种部位、接种途径、安全注射等要求予以接种。

（7）告知儿童监护人，受种者在接种后应留在留观室观察30分钟。接种后及时在《预防接种证》和《预防接种卡》上记录所接种疫苗的年、月、日及批号，与儿童监护人预约下次接种疫苗的种类、时间和地点。

（8）处理、报告和登记疑似预防接种异常反应。如发现疑似预防接种异常反应，及时诊治，按照“常见的预防接种一般反应处置原则”进行处理。及时填写相关记录表，并向疾病预防控制机构、药品监督管理局报告。

小学开学疫苗接种工作计划第14篇2021小学学生新冠疫苗接种工作实施方案（完整版）

当前，幵展新冠病毒疫苗接种仍然是阻断新冠病毒传播,防控新冠肺炎疫情最经济、最有效、最科学的措施。为学生接种新冠病毒疫苗，建立学生群体免疫屏障是做好学校新冠肺炎疫情防控最迫切、最重要的工作措施。根据省委、省政府决策部署，我市从10月28日起全面启动3-11岁人群新冠病毒疫苗免费接种工作。为了孩子健康和家庭的幸福，根据《市教育与卫生健康局〈市3-11岁人群新冠病毒疫苗接种工作方案〉的通知》文件精神，现将我校在校学生新冠病毒疫苗接种接种工作安排如下：

—、宣传动员

为深入贯彻落实教育局关于疫情防控和疫苗接种工作的重要指示批示精神，坚持生命至上、健康至上，把疫苗接种作为最重要的疫情防控措施，按照“应接尽接、应接必接、应接快接”原则，鉴于国内疫情仍呈多点不时频发的状况，接种新冠病毒疫苗是当前疫情防控最经济、最有效的措施，更是每一位公民应尽的责任和义务。学校通过微信公众号、下发告家长书等，认真宣传3-11岁学生新冠病毒疫苗接种工作。

二、人员配置成立“3-11岁学生新冠疫苗接种”工作小组

组长：XXX副组长：XXX组员：XXXXXXXXXXXXXXXX,各班主任及畐U班主任、杨迪佳三、接种阶段1、接种对象我校年龄11周岁以下的全体在校学生2、接种时间

（1）第一针接种时间：11月9日（周二）、11月11日（周四）两个全天,8：00-16：00o

（2）第二针接种时间：11月30日（周二）、12月2日（周四）两个全天，8：00-16：00o（第二剂次接种时间在第一针时间基础上统一推后21天）

（3）第一针接种安排：（因为11月9日与街村幼儿园—同接种，8：00-10：00为幼儿园接种时间段，为方便管理从高年级到低年级开始接种）

3、接种地点河庄街道云上澜苑临时接种点(河中路云上澜苑东门向北100米新冠疫苗临时接种点)。

4、接种注意事项

请家长随身携带本人和孩子的身份证、户口本、孩子的预防接种证、新冠疫苗接种告知书。(接种当天所有人员请佩戴好口罩)

5、工作小组任务

接种当天，各班接种肘段，班主任需随行到场，与校医—起维持现场秩序和学生及家长的引导；因为先后顺序的差别，请副班主任管理先完成接种回校后的学生和未接种的学生。

6、数据统计

(1)接种完成后班主任老师负责统计本班学生的接种情况，一个都不能少。全班只有两种情况：“已接种的”或“不适宜接种的”，两数相加即为全班总人数，统计好后上报校医处。

(2)班主任必须查明每个学生的情况，确保每个监护人(家长)知晓此次接种要求。必要时须反复逐个电话通知、逐一了解清楚。

(3)未参加学校统一接种的学生，后续由家长自行带孩子接种新冠疫苗的，家长需报告班主任，班主任及时报给校医。

疫情严峻，让我们一起努力，做好疫苗接种工作。让我们积极行动，从现在做起，从自身做起，齐心协力、群防群控、众志

成城、共克时娘，全力保护好全校师生、家长的身体健康。我们坚信，在^v^、^v^的坚强领导下，在全社会的共同努力下，我们一定能璃打赢疫情防控阻击战！

四、温馨提示：完成新冠疫苗接种的学生请保存好接种凭证，不适宜接种的学生请保存好二级医院证明。

XXXX实验小学2021年11月4日

小学开学疫苗接种工作计划第15篇根据习水县卫生*监局习卫食*发（20xx）29好文件《习水县20xx年疾病预防控制工作考核方案》要求，结合我镇疾病控制工作特点，特制定本工作计划。

一、组织管理

1、机构人员设置，乡级专职防保人员不少于2人专职从事免疫规划工作，至少有1名熟悉计算机*作人员负责儿童预防接种信息化管理工作，

2、村级防保人员，每个行政村至少有1名村医从事免疫规划工作。

3、成立免疫规划工作领导小组

4、完善年初工作计划，安排好整年的工作。

5、完善免规相关工作职责：《免疫规划人员工作职责》、《预防接种工作制度》、《预防接种表、卡、*使用和管理制度》、《疫苗及其使用管理制度》、《预防接种异常反应监测及处理制度》、《冷链器材使用管理制度》并上墙。

6、制定村级各接种点，接种时间及接种人员安排表。

二、冷链运转

1、每月开展一次冷链运转，全年运转12次，按照《预防接种工作规范》的要求，认真组织开展常规基础和加强免疫接种工作主动搜集免疫工作薄弱区域和外来流动儿童，要保*儿童免疫接种率。2、运转前准备，为了提高疫苗接种效价，随时了解疫苗库存情况，预防接种事故的发生，确保儿童生命的安全，做好冷链设备的清理,如：*箱、冷藏箱、冷藏包及*排；对各苗应种儿童摸底估计；注*器准备，各疫苗库存数进行统计，以确保运转正常。

3、预约通知，要求接种前2-3天通知“未种通知”中的所有对象；将接种时间和接种地点通知儿童家长，填写通知单或采用电话通知形式通知儿童家长带儿童到接种点进行接种，有相关资料，接种完后完成预约通知登记本后部分。

4、组织接种，按月开展定点接种，制定接种时间和人员安排，每轮接种率达上级要求，未种的儿童需注明原因，并作为下一轮的应种对象；每名儿童接种完成后将接种情况记录到接种*和《未种通知》上，运转结束后及时将接种信息过录到接种卡和儿童信息系统上；对不能接种的，采取上面接种方式，要有相关资料。

5、成果上报，接种点根据“未种通知”将接种成果分村统计到《表6-1》报所在地卫生院，村级需上报资料有：《表6-1》、《年遵义市习水县常规免疫运转疫苗使用和计划报表》、《贵州省免疫规划目标儿童动态管理一览表》；镇卫生院对各村上报的各报表的准确*、完整*、逻辑*进行审核后、汇总，于每月3日前上报到县疾控中心。

三、查验接种*

1、卫生院指导教育部门开展查验接种*工作，小学或托幼机

构要有相关组织，工作报表1、表2，《免疫状况登记本》，预防接种*（1年后归还家长），告知家长通知书，联合督导资料，接种信息完全录入，宣传资料。

2、组织补*补种工作：有相关组织；培训（通知、签到册、培训讲稿、试卷、成绩汇总、培训小结等）；完成补*补种工作，完善相关资料。

3、督导；至少2次对所有小学或托幼机构及接种点开展入托、入学查验接种*工作联合督导工作；每次督导要有联合督导通知、联合督导表（卫生、教育盖章）、联合督导总结。

四、免疫规划工作规范化管理

1、免疫规划相关监测、报告；免疫规划针对疾病传染病登记本；afp监测（上墙资料：防保科、内科、儿科门诊及病房要有afp报告制度、14种afp病例）。

2、每旬按时在门诊日志、出入院登记薄上开展自查，并且在行间签字，要求临床医师必须熟练掌握*、乙、*类传染病，并且知道报告时限。

3、防保科必须每旬及月底及时上报相关监测信息，并并且留底保存。

4、要求每例afp病例必须采双份便，间隔时间24～48小时，