2023年广州市南沙区教育局联合第二师范学院招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年广州市南沙区教育局联合第二师范学院招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.调查法B.讲授法C.实验法D.练习法【答案】：B2.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.主导B.核心C.重要D.首要【答案】：B3.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.特殊的规范性B.广泛的社会性C.更大的稳定性D.独特的多层次性【答案】：A4.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识巩固B.知识理解C.知识感知D.知识应用【答案】：B5.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。A.长期性、间接性B.复杂性、创造性C.主体性、示范性D.连续性、广延性项式【答案】：C6.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往动机的迫切性B.交往心理的差异性C.交往内容的多样性D.交往目的的单纯性【答案】：D7.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.教学时数B.教学方法的运用C.课程设置与开设顺序D.专业培养目标和基本规格【答案】：B8.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。A.发现教学法B.案例教学法C.问题教学法D.项目教学法【答案】：A9.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.高校B.政府C.政府和高校D.市场【答案】：D10.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.长效性B.示范性C.独立性D.复杂性【答案】：B11.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.待遇B.权利C.权力D.义务【答案】：B12.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.人身罚B.能力罚C.申诫罚D.财产罚【答案】：B13.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（）A.马克思主义关于人的全面发展学说B.兴趣决定论C.社会本位论D.个人本位论【答案】：D14.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A.引起注意B.激发兴趣C.分化概念D.丰富想像力【答案】：C15.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的（）。A.经验类化迁移说B.形式训练迁移说C.同化学习迁移说D.认知结构迁移说【答案】：B16.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是（）。A.罗杰斯B.奥尔波特C.马斯洛D.英格里士【答案】：A17.目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足，高校毕业生在地区分布和结构上也不平衡，就业困难是（）。A.期望值过高的B.供大于求C.供求不均衡D.结构性的【答案】：D18.文”与“化”并联使用，较早见之于（）：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。A.《道德经》B.《论语》C.《春秋》D.《周易》【答案】：D19.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）A.复述策略B.精细加工策略C.时间管理策略D.组织策略【答案】：B20.重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.①⑤⑥B.②③C.②④⑤D.①②【答案】：A21.以大学作为载体，公认的学术理念有学术自由、（）、教学和科研相统一等。A.学术就是知识B.学术对立C.学术中立D.学术属于社会【答案】：C22.智商的正确公式是（）。A.IQ=CA/MA×50B.IQ=CA/MA×100C.IQ=MA/CA×50D.IQ=MA/CA×100【答案】：D23.下列选项不属于我国高校办学自主权的是（）。A.人事配置权B.自主调节系科招生比例C.依法自主设置学科专业D.自主开展与境外高校的合作【答案】：A24.高校实施战略管理的必要性不包括（）A.是高校发展的必由之路B.是国家制度的强制规定C.是社会进步的客观要求D.是高教改革的必然趋势【答案】：B25.赫钦斯指出，“只要是人，是一个国家的公民，不管是学者专家、凡夫走卒，都必须接受这种培植人性的自由教育，使人成为一个自由人，一个真正的公民”。这种主张所体现出来的教育理念属于（）。A.通识教育理念B.职业教育理念C.专业教育理念D.自由教育理念【答案】：D26.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于（）性质A.封闭性团体B.同质性团体C.发展性团体D.治疗性团体【答案】：C27.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区，生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾，这主要源于大学生（）。A.交往目的的单纯性B.交往动机的迫切性C.交往内容的多样性D.交往心理的差异性【答案】：D28.在关注情境阶段，教师担心的问题是（）。A.备课材料是否充分B.同事们如何看我C.我能胜任自己的工作吗D.学生是否能听我的【答案】：A29.人格的特征不包括（）。A.稳定性B.多变性C.独特性D.功能性【答案】：B30.我国博士生的培养模式可以概括为：导师指导、（）和科学研究相结合。A.参加座谈会B.课程学习C.自学D.交流学习【答案】：B31.关于短时记忆的容量，最准确的描述是（）。A.5-9个单词B.5-9个字母C.5-9个组块D.5-9个数字【答案】：C32.以下叙述正确的是（）。A.遗传素质是个体心理发展的决定因素B.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物C.环境和教育是心理发展的物质基础D.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素【答案】：B33.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言，高等学校的职能是高等教育功能的（）。A.概括化B.具体化C.简单化D.抽象化【答案】：B34.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）。A.科学性与有效性B.适切性C.科学性和适切性D.科学性、适切性和有效性【答案】：D35.学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（）。A.道德评价B.道德行为习惯C.积极的道德情感D.道德动机【答案】：C二、多选题36.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。A.各学科之间的相互关联性B.学科与学习者之间的关联性C.教师和学生之间的关联性D.学科与社会之间的关联性E.学科与教师之间的关联性【答案】：ABD37.对教师道德评价的认识正确的是（）。A.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做C.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行D.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行【答案】：ABCD38.教师应具备的心理素质是（）A.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。B.具备高尚的情感，对学生有爱心C.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往D.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神【答案】：ABCD39.确立大学生的主体地位，我们应该（）。A.增强大学生的主体意识B.发展大学生的主体能力C.塑造大学生的主体人格D.加强学校的严格管理【答案】：ABC40.下列表述中，属于职业道德特征的是（）。A.范围上的无限性B.形式上的多样性C.发展过程上的跳跃性D.内容的稳定性和连续性【答案】：BD41.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.体罚学生，B.适当惩戒学生C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；D.品行不良、【答案】：ACD42.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.基本专业B.学科专业C.特设专业D.应用专业【答案】：AC43.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型定向B.原型内化C.原型改变?D.原型操作【答案】：ABD44.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。A.平等B.耐心C.个体差异D.个性【答案】：AC45.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校给予的处分不服B.对学校侵犯其知识产权C.对学校侵犯其人身权D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】：ABCD46.我国高校教师道德现状还存在着诸多问题，比较突出的有（）。A.敬业精神弱化B.角色意识淡化C.育人意识退化D.价值观念模糊【答案】：ABCD47.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度，其主要功能有（）。A.陶冶功能B.动力调节功能C.动机激发功能D.认识鉴别功能【答案】：ABD48.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为（）。A.单科性院校B.综合性大学C.研究性大学D.多科性院校【答案】：ABD49.学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。A.形成职业观B.更好地理解高校C.认识高等教育D.形成专业发展观【答案】：ABCD50.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有（）。A.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识B.教师应当关心国家社会的进步事业C.教师担负着提升“正人心”的任务D.教师应当教人树立理想志向【答案】：ABCD51.教师加强法律学习的途径有（）。A.网络学习.B.在实践中学习C.组织学习D.自我学习【答案】：BCD52.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。A.课程性质职业化B.课程内容综合化C.课程实施多样化D.课程方向人文化E.隐性课程愈益重要【答案】：ABCDE53.目前，我