山西省运城市（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

山西省运城市（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

mǎbiānjiǔbēiqítèjīngjù

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子在括号里写出合适的词。

雪白雪白的（浪花）碧绿碧绿的(

)

金黄金黄的(

)乌黑乌黑的(

)2）.写出句子中加点词的反义词。

（1）我有很多的玩具。(

)

（2）太阳从东方升起。(

)

（3）哇，好大的西瓜呀！(

)

（4）太晚了，我们要关灯睡觉了。(

)

（5）由于下雨路滑，我来晚了。(

)

（6）他的课本拿反了。(

)

（7）我们班男生比较多。(

)3）.我会选择合适的词语填空。（填序号）

①明亮②鲜艳③暖和④美好

（1）小丽有一双()的大眼睛。

（2）我的胸前飘扬着()的红领巾。

（3）冬天我不怕冷，因为我穿着()的衣服。

（4）我有一个()的愿望。4）.按声母顺序填空。

5）.比一比，再组词。

巴()同()在()木()

把()问()左()禾()3、选择题（每题2分共3题）

1）.《一分钟》一文中元元迟到的原因是（

）A．红绿灯太多B．公交车太慢了C．元元迟起床一分钟2）.下列说法不正确的一项是（）A．朱熹告诉我们“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”其中眼到最重要。B．《落花生》一文借花生的特点，揭示了“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这个道理。C．《父爱之舟》采用倒叙的手法，以梦境引入往事回忆，表达了我对父亲的无限思念之情。D．民间故事，是口耳相传的经典，是老百姓智慧的结晶。3）.《小王子》中，小王子去的第七颗星球是（）A．月球B．地球C．金星D．土星4、句子训练（每题10分共1题）

1）.姐姐说：“你说得对，我就这样做。”（改为转述句）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.认一认，连一连。

dāndōuwōgūhūjìnglínjūzhāo

窝孤单都邻居招呼静2）.读一读、连一连。

卧如钟

站如风

行如松

坐如弓6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面句子的顺序整理通顺。

(

)妈妈连忙拉住小军的手，说：“先洗手，再吃饭。

(

)他放下书包就要去端饭碗。

(

)小军听从了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

(

)妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”

(

)中午，小军回到家，看见桌子上已经摆满了饭菜。2）.整理错乱的一段话，标上序号。

()放在蚂蚁窝前。

()一只小蚂蚁发现了。

()有一次，我抓了一条虫。

()疼得虫子满地打滚。

()立刻爬上虫子的身体。一下子咬住了虫子。

()但是蚂蚁毫不松口。

()大家齐心协力，终于把虫子咬死了。

()又一只蚂蚁来了，两只、三只……

()又慢慢地把它拖进窝里。7、判断题（每题5分共1题）

1）.鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家。你对他和他的作品有哪些了解？请判断。

1．鲁迅在《少年闰土》中刻画了一个老实、胆怯、生活经验贫乏的农村少年形象。(

)

2．鲁迅在《好的故事》中运用象征的手法描绘了美好的梦境。(

)

3．我们在阅读鲁迅作品时要注意查阅、结合背景资料，加深理解。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.思维飞跃，阅读大舞台于是——我有了鼓起的肌肉，深沉的呼吸。还有着坚毅的目光和无穷无尽的精力！1．这首诗歌在写作的形式上与以往有所不同，这样的诗歌呈阶梯状，叫(

)。

2．破折号在这段话中起_________作用。

3．仿写词语。

无穷无尽无(

)无(

)无(

)无(

)9、书面表达（每题10分共1题）

1）.材料游园不值

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

要求：①把上面南宋诗人叶绍翁的诗《游园不值》改为400字左右的记叙文。②想想要合理，可增加一些细节描写。③语句通顺，标点正确。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文片段，回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1．这篇文言文选自《_________________》。

2．解释下面的字：弗：_____立：_________。

3．“其人弗能应也”用一个四字成语形容是__________。“其人弗能应也”的原因是______________________。

4．“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”这句话的意思是：___________________。这句话让我们明白了___________________________。

5．假如你是这位楚国商人，你会怎样来推销你的“矛”和“盾”？

____________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.名家笔下的美景。【片段一】秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。——选自《四季之美》【片段二】每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。——选自《铺满金色巴掌的水泥道》【片段三】归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。——选自《秋晚的江上》1．结合上面片段，完成同学们的对话。

同学甲：我发现这三个片段都是写秋天的，真有意思！片段一抓住归鸦、大雁等动物，通过_________（动态静态）描写写出了秋的温馨美。

同学乙：片段二则主要抓住________这一景物，从静态的视角写出秋的宁静美。

同学丙：是的，片段三用了________的修辞手法，在斜阳的映衬下，芦苇也好像化了妆，有了变化，刻画出了秋天________美。

2．秋景即诗，下列诗句中描写的景物与这三个片段毫无关联的是（）A．群鸦争晚噪，一意送斜阳。B．空山新雨后，天气晚来秋C．梧桐一叶落，天下尽知秋。D．朝吹归秋雁，南飞日几群3．每个季节都有它独特的美，除了南飞的大雁、梧桐的落叶、头白的芦苇之外，我觉得__________________也能代表秋季的美。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列词语分类。

2）.给加点字选择正确的解释。（填序号）

释：①说明，解说；②消散；③放下。

（1）因释其耒而守株。()

（2）我再三解释，仍消除不了他对我的误会。()

（3）在老师的调解下，两人终于冰释前