山西省晋中市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

山西省晋中市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写字词，再填空。

（1）啄木鸟被称为树生，很神它能轻松捉出树里的虫子。上面“qí”的偏旁是，是结构。

（2）人治不好棉花的，但瓢虫可以。2、填空题（每题2分共5题）

1）.2.描写人物动作的词语。（认真读一读，说说你发现了什么？）_______________________________________2）.观察图片，完成“快乐读书吧”书单。

3）.按课文内容填空。

（1）“中国诗词大会”带动全民诵读热潮。春暖花开，我们会吟诵“迟日江山丽，__________”；梅子黄时，我会吟诵“梅子黄时日日晴，_____________”；除夕之夜，我们会吟诵“爆竹声中一岁除，____________”；每逢佳节，远在他乡时，我们会吟诵，“________，每逢佳节倍思亲”。

（2）爸爸总是用“人谁无过？___________，_____________。”这句名言教育我要做一个知错能改的人。4）.把词语补充完整。

争(

)斗(

)(

)(

)夺目守(

)(

)兔

没精(

)(

)窃窃(

)(

)通(

)达(

)5）.比一比，再组词。

界(

)赠(

)票(

)

介(

)增(

)漂(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.老师课上讲的题目我没听懂，下课我要去问老师，怎么说最好？（）A．喂，你再给我讲一遍吧！B．老师，你能再给我讲一遍吗？C．老师，刚才那个题目我没有听懂，您能再给我讲一遍吗？D．老师，刚才那个题目我没有听懂，你快点再给我讲一遍！2）.下列句子所使用描写人物方法判断不正确的一组是（）A．船长喊到：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”（语言描写）B．他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（动作描写）C．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（外貌描写）D．我一听，内疚的心扑棱扑棱地直跳，凳子上像长了钉子，再也坐不住了。（心理描写）3）.读《剪窗花》，完成下面的练习。

1．“我”学奶奶做什么？（）A．做游戏B．剪窗花C．洗衣服2．（）抱着大鲤鱼A．“我”B．胖娃娃C．奶奶4、句子训练（每题10分共1题）

1）.仿写句子。

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

我体会到，用三个相同的句式来描写，能够突出、强调事物的特点。我也想写组这样的句子：

_____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把搭配合适的词语连一连。

挖蜻蜓

采野菜

捉明月

赏蘑菇2）.下面是两组描写道路的词语，看图连一连。

弯曲笔直陡峭平坦

6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排排队。

()它的形状弯弯的,像月牙儿。

()果皮是淡黄色的,还略带小黑点。

()香蕉是我最喜爱的水果。

()剥开果皮,露出了白色的果肉。

()吃在嘴里,又香又甜。2）.给下面错乱的句子排序。

________有了这支“手枪”，小松觉得自己当真是解放军了。

________五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋圆圆的像个小皮球。

________说真话，这才不是什么“手枪”呢，这是连他也说不清，从哪捡来的巴掌大的一块三角形薄木板。

________他穿着一件大翻领上镶着白道道的海军服，腰上系着根小皮带，皮带上别着一支“手枪”。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

1．鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。(

)

2．《好的故事》是鲁迅为纪念臧克家而作。(

)

3．把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。(

)

4．“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色，“柳”指的是柳树。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读下面词的片段，完成练习。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

1．前两句词描写的景物有____、____、____、____。

2．下面关于这四句词的说法不正确的是()。A．这四句词写的是夏夜景物和词人感受，“惊”字写出词人在夏夜中的恐惧B．凉爽的清风把蝉的鸣叫声也送了过来，以动衬静，有“鸟鸣山更幽”的意境C．前两句词描写的是夏日夜空晴朗，夜色的宁静、优美，令人神往D．后两句中词人的关注点转移到了田野，由稻花香联想到即将到来的丰收，表达出词人心头的喜悦9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面材料，按要求答题。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．画“”句的意思是_____________。

2．孟子通过这一故事告诉我们的道理是。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.妙妙找到了一个民间故事的片段，请按要求回答下面的问题。传说乾隆皇帝下江南时，来到杭州龙井狮峰山下，看乡女采茶，为了体察民情，也学着采了起来。刚采了一把，忽然听见太后生病的消息，随手将茶叶往袋内一放，便日夜兼程赶回京城。其实太后本无大病，只是山珍海味吃多了后，肝火上升，眼睛红肿。太后问起皇上在外情况，两人交谈之时，太后似乎闻到阵阵清香迎面扑来，便问乾隆：“皇儿从杭州带来了什么好东西，如此清香？”乾隆仔细闻闻确有一种清香散发出来，他用手一摸，想起是狮峰山下采的一把茶叶，几天过去，已经干了。便回答道：“母后，这是我亲手采下的狮峰山龙井茶。”“哦，这茶真香，泡来让我尝尝罢！”太后喝完泡好的茶汤，感到特别舒适。如此连喝几天，居然肝火平了，眼红退了，肠胃也舒服了，太后满心欢喜地告诉皇帝：“儿啊，这是仙茶哩，把为娘的病都治好啦！”乾隆听了哈哈大笑，遂传旨下去，封杭州龙井狮峰山下那十八棵茶树为御茶树，派专人看管，年年岁岁采制送京，专供太后享用。1．片段中涉及了哪些人和物？分析片段中的主要对象是什么？

______________

2．片段围绕主要对象发生了哪些事情？

技法点拨：用较快的速度读课文，说出写了哪些事情时，可以按照以下步骤来做：①分析片段中涉及的人和物；②分析片段中的主要对象和关键信息；③抓住片段中的主要对象后，围绕主要对象梳理相关情节。

_______________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下面是资料中的成语，请你选出每一组中有错别字的一项

（1）A．无价之宝B．众星拱月C．同心协力D．不计齐数(

)

（2）A．无穷无尽B．长途跋涉C．承家立业D．千真万确(

)

（3）A．不可估量B．振天动地C．相依为命D．举世闻名(

)

（4）A．金壁辉煌B．诗情画意C．亭台楼阁D．难以置信(

)2）.选择正确的读音或汉字。

（1）三更（A．gēngB．gèng）半夜

（2）（A．浸B．侵）略

（3）繁（A．殖B．植）13、语言表达（每题6分共1题）

1）.9.过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。请你按照要