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青海省果洛藏族自治州(新版)2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).书写:请正确抄写下面句子,要求做到书写规范、端正、整洁。

今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?

__________________________________________________________________________2、填空题(每题2分共5题)

1).把下面词语补充完整再选词填空。

情不自(

)喜不自(

)汗如(

)下序(

)排班

(1)孩子们(

),依次给爷爷奶奶拜年。

(2)说到这,他(

)地流泪了。

(3)画线词语里含有比喻,再写一个这样的四字词语___________2).制作手抄报时有些字你不会写,请运用汉字偏旁探源法进行识记。汉字偏旁探源偏旁示例我来运用我发现艹花、草发yá_______lú_______苇表达意思多和“植物”相关シ河、江xī_______水fàn_______舟表达意思多和“水”相关木森、树táo_______林méi_______花表达意思多和“树木”相关日晴、晚xù_______日nuǎn_______和表达意思多和“太阳、时间”相关3).将下面的古诗补充完整。

(1)___________,清风半夜鸣蝉。

(2)茅檐长扫净无苔,____________。

(3)九曲黄河万里沙,____________。4).填空。

(1)《春夜喜雨》中的千古名句是__________,__________。

(2)《送元二使安西》中描写离别之景的诗句是____________,____________。

(3)莫道君行早,__________。

(3)____________,立根原在破岩中。5).古诗默写。

“雨”是古诗词中常见的意象:“____________,草色遥看近却无”是京城长安淅淅沥沥的小雨;“黑云翻墨未遮山,____________”是望湖楼下的急风骤雨;“__________,润物细无声”是锦官城里降下的甘霖;“七八个星天外,___________”是江西上饶夜晚偶遇的雨点。3、选择题(每题2分共3题)

1).下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.谙(yīn)熟慷慨(kǎi)技高一筹(chóu)沮丧(sānɡ)B.包庇(bì)苔藓(xiān)参(cēn)差(cī)襟(jīn)飘带舞C.抱怨(yuàn)风暴(bào)咆哮(xiào)苞蕾(lěi)2).“(武松)寻思道:‘我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。’”下列句子中和这句话所运用的描写方法相同的一项是()A.两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。B.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。C.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。D.沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”3).下列谐音歇后语中搭配最不合适的是()A.咸菜烧豆腐——太咸(闲)了B.孔夫子搬家——净是书(输)C.外甥打灯笼——照旧(舅)D.小葱拌豆腐——一(青)清二白4、句子训练(每题10分共1题)

1).照样子写一写自己喜欢的景物。

田野葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。

____________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

金黄的大海小路方方

蓝蓝的乌鸦桌子弯弯

黑黑的树叶铅笔尖尖2).连一连。

聪明的王二小

懂事的曹冲

英勇的露西

九曲黄河万里沙桃花流水鳜鱼肥

西塞山前白鹭飞白银盘里一青螺

窗含西岭千秋雪侧坐莓苔草映身

遥望洞庭山水翠浪淘风簸自天涯

蓬头稚子学垂纶门泊东吴万里船6、排序题(每题5分共2题)

1).课文按潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。请根据相关内容排序(

)(填序号)

A.闷雷滚动出白线B.潮头西去余波涌C.昂首东望盼潮来

D.白浪翻滚成水墙E.恢复平静江水涨2).按照一定顺序排列下列句子。

()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。

()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作,又默默地逝去。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断对错,对的画“√”,错误的画“×”。

1.诗句“能不忆江南?”表示的意思是“不能不忆江南”。(

)

2.《独坐敬亭山》的作者是白居易。(

)

3.缩写句子“老师的脸上露出赞赏的微笑。”为“老师露出微笑。”(

)

4.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。(

)

5.《夜莺的歌声》文中提到的侵略者是俄国法西斯。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗《采薇(节选)》,并完成练习。昔我往矣,。今我来思,。,载渴载饥。我心伤悲,!1.将诗句补充完整。本诗选自《》。“薇”指___________。

2.《采薇(节选)》诗的前四句情景交融,在“_____”与“____”、“_____”与“_______”、“杨柳依依”与“雨雪霏霏”的对比中,体现了诗人情感的变化。“____________”表现出战士出征时对故乡、对亲人的依依不舍之情。“__________”使我们联想到战士返乡时的哀伤、悲愤。

3.“依依”在诗中有什么作用?

_____________________________________

4.《采薇(节选)》没有表达了诗人()A.对从军路上又渴又饥的厌烦。B.对征战兵卒的同情。C.对战争的厌恶D.对和平的渴望9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作园地。

祖父给了萧红一片自由空间,男孩给了妹妹第二次生命,这两篇文章让我们体会到了人间的真情。在你成长的过程中,也一定遇到过让你快乐的人、令你感动的人、给你温暖的人……请选择一个人写下来,题目自拟。要求:(1)选取典型事例写出人物的特点,抒发真情;(2)不少于400字;(3)书写端正,卷面整洁。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读语段,完成练习。伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.用原文词语填空。

锺子期死后,伯牙做出了“_____”的举动,并下定决心“_____”,其原因是“_____”。

2.结合课文内容,在横线上填上恰当的四字词语。

伯牙见锺子期能从自己的琴声中理解自己的心意,他的心情是_____的;伯牙听说锺子期已死的消息,“破琴绝弦”,此时他的心情是_____的。后来用“_____”指知音难遇或乐曲高妙。

3.“伯牙鼓琴”这个故事赞扬了()A.朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。B.伯牙精湛的琴技和锺子期高超的音乐鉴赏力。C.伯牙和锺子期志趣高远,情操高尚。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。②人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1.本段选自《______》,读了题目会让你想起一个成语:___________。

2.这两段话主要说的是什么()A.地球所拥有的自然资源是无限的。B.地球所拥有的自然资源是无限的。C.地球所拥有的自然资源有的可以再生,有的不能再生。D.地球资源所拥有的自然资源本来可以不断再生,但人类随意破坏,就不会再生了,还会给人类带来灾难。3.怎样才能避免文中这种可怕的局面发生呢?

_________________

4.“不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。”结合本课及你课外收集到的资料,你想对我们人类说点什么呢?

_________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选词填空。

必然果然既然显然

周瑜让诸葛亮在十天内造十万支箭,这(

)是一种刁难。如果完不成任务,诸葛亮(

)会受罚。可诸葛亮(

)知道周瑜的计划,为什么还满口答应呢?原来他已经胸有成竹。(

),诸葛亮用妙计向曹操“借”箭成功。2).下列句子描写的分别是谁?将选择填入括号中(只填序号)。

A.林黛玉B.诸葛亮C.刘备

①身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(

)

②泪光点点,娇喘微微。闲静时似娇花照水,行动处如弱柳扶风。(

)

③生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。(

)13、语言表达(每题6分共1题)

1).根据要求完成句子。

1.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度

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