广东省揭阳市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

广东省揭阳市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

qīnlüèlǎnduòxiāohuǐjiūchándīngzhǔ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.书写展示。

灯不拨不亮，理不辩不明。

______2）.写出下列句子的修辞手法。

（1）我们远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！_____

（2）升旗的时候，礼炮响起来。全场只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，只听见一阵阵雷鸣般的掌声。_____

（3）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？_____

（4）水渐渐蹿上来，一边狞笑着，一边放肆地舔着人们的腰。_____3）.句子积累。

（1）“月亮”在古诗词中无处不在，如《宿建德江》中的“____________，__________”写出了月夜诗人的寂寞惆怅，《西江月·夜行黄沙道中》中的“____________，_____________”写出了鹊惊蝉鸣的月夜之景。

（2）曹植“捐躯赴国难，_________________”的豪气是爱国；李纲“祖宗疆土当以死守，_____________”的信念是爱国。

（3）诗中景美。春日有“等闲识得东风面，______________”的绚丽之美，夏日有“黑云翻墨未遮山，________________”的急雨之美。乡村，美在自然风光，美在丰收的喜悦。《过故人庄》一诗中：“____________，___________”两句表达了诗人对田园生活的向往。4）.辨字组词。

洞(

)狂(

)漂(

)旧(

)

桐(

)王(

)票(

)日(

)5）.根据“车”字的演变过程，在括号里补充演变过程中的字体名称。

(

)金文小篆(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.与例句中破折号作用相同的一句是（）

例：战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。A．那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了。B．老师大声喊到：“预备——跑！”C．我永远忘不了那一天——1927年4月28日。2）.对下列句中加点字词的解释正确的一项是（）A．燕山月似钩钩：鱼钩B．粉骨碎身浑不怕浑：浑浊C．快走踏清秋走：走路D．要留清白在人间清白：高尚的节操3）.下面词语中加点字读音相同的一项是（）A．宽绰绰起B．监狱监利C．湖泊血泊D．恐吓吓唬4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1.双手伸向月季花。(把句子写具体)

2.我紧紧地搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。(改为“把”字句)

3.安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)

4.这就是真正的荷兰。(改为反问句)

5.门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了。(修改病句)5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语搭配，连一连。

舒服的阳光搜索洞穴

倾斜的地方修理触须

伟大的住宅挖掘卫生

温和的隧道收拾墙壁

粗糙的工程摆动位置2）.综合实践。

把下列书法名家和他们的作品连起来。

王羲之《皇甫诞碑》

颜真卿《兰亭集序》

柳公权《多宝塔碑》

欧阳询《玄秘塔碑》6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看！

()忽然，迎面跑来三个孩子。

()第三个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。

()三个妈妈得意地对老爷爷说：“您看见了吧，这就是我们的三个儿子！”

()第二个孩子跑到妈妈跟前，唱起歌来，像黄莺一样，真好听！

()“哦，有三个儿子？”老爷爷说，“我怎么好像只看见一个儿子呢！”2）.读一读，排一排。

()谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”

()草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”

()雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”

()荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

1．“各”的第一笔是“一”。(

)

2．“觉”中一共有四个点。(

)

3．本文中“唉，要是不上学就好了。”因为：“我”确实不爱上学。(

)

4．课文主要写了四件事情：踩影子、做梦、跳房子、上课。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。寒食[唐]韩翊春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。1．诗中体现的节日是_______。

2．用自己的话说说“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”两句诗的意思。

______________________

3．下列对诗歌理解正确的一项是（）A．“寒食东风御柳斜”描写的是市井街巷的风光。B．有些地方禁火，有些地方传蜡烛，是因为各地有着不同的节日习俗。C．诗的主旨是对腐败的政治现象进行委婉的讽刺。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。

我们每天都会接触到形形色色的人，有的人给予我们启迪，有的人给予我们帮助，有的人鞭策我们奋进……选择一个人，选取典型事例，表现人物特点。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪①方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”白笑其拙。老媪曰：“但需工夫深！”太白感②其意，还卒③业。【注释】①媪（ǎo）：年老的妇女。②感：被……感动。③卒：完成。1．解释文中带点的字。

方：____________欲：______________

2．请你说说“太白感其意，还卒业”这句话的意思。

_________________________________

3．读了这个故事，对你有什么启示？

_________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文章，回答问题。山里的夜戴明贤①天黑了。妈妈拎了条小板凳坐在鱼塘边，双手搂着常乐。常乐觉得进了一个妖怪的大黑洞，一层又一层的黑涌过来、涌过来，淹没了他，憋得他咕噜咕噜吐泡泡。常乐把脑袋埋在妈妈膝盖中间，小声说：②“妈妈，外婆也看了，我们回去吧！”③“为什么？”④“害怕！”⑤“害怕？怕哪样？”⑥“哪样都怕！”⑦妈妈很奇怪：“你不是说乡下样样都好玩吗？”⑧常乐说：“白天是好玩，黑了就，就害怕。”⑨“到处都是人，怕哪样？”⑩“我想回家。”⑪“妈妈也想回家呀！这里就是妈妈的家。外婆就是妈妈的妈妈。你想想，要是你二十年没有回家看我了，今天看到一眼，明天就走了吗？”⑫常乐问：“妈妈，你真的是在这里长大的？真的是？”⑬“当然是真的嘛！”⑭常乐躲在妈妈膝盖中间，长长吐口气说：“幸好你走了！”⑮“幸好？”妈妈笑道，“走出五里路我就哭了，一哭哭了几百里……”⑯常乐想问为什么，忽然响起一片古怪的声音。满池塘都在怪叫。常乐像皮球一样弹到妈妈怀里，大叫：⑰“水里有怪物！”⑱“青蛙。”妈妈说，“哪样怪物！”⑲常乐一听，真是几十只几百只青蛙在一起叫。像学校鼓号队看见贵宾来了，指挥的小棍一挥，预备起！马上鼓号齐鸣，整齐无比。“呱——呱——”“呱”常乐哈哈笑起来。⑳妈妈扳住常乐的脑袋向着天上，喊道：“快看！”㉑一颗很大的星星，拖着长长的尾巴，从天上滑过去，好远好远才消失掉。常乐这才发现，原来外婆家晚上的天空不是大黑洞，而是蓝湛湛的，蓝闪闪的，像一块蓝颜色的大丝绒幕布，上面嵌着几千颗几万颗星星，大的小的，密密麻麻，流光泻辉。黑黝黝的大山剪影，从天那边镶到天这边，连绵不断，高高矮矮，胖胖瘦瘦，一座不同一座，跟卡通片里一模一样。常乐从来没看见过这样的星星天空。他目瞪口呆，去年“六一”节他们全班去看童话剧，幕一拉开，就是这样一片星星闪烁的蓝天。㉒“妈妈！”常乐刚一开口，几十只几百只青蛙忽然一齐停住不叫了。周围一点儿声音也没有了。真奇怪！谁在指挥它们呀？准是一只最大最大的青蛙王在命令它们：“预备——起！”“预备——停！”青蛙王可能有脸盆那么大！㉓“乐乐！你要讲哪样？”㉔常乐回过神来：“妈妈，外婆家肯定是全世界星星最多最亮的地方！”㉕“又说憨话！”㉖“肯定！”常乐指导妈妈，“那是北极星。看见没有？最亮最大的那颗。那是北斗星！那边那边！七颗，排成汤勺一样。”老师带常乐他们去参观过天文馆。“那么，大熊星座又在哪里呢……唉！外婆家星星太多了！”㉗“呱——”青蛙鼓号队突然开始演奏，把常乐吓了一下。他哈哈大笑。妈妈乘机说：㉘“乐乐！我们多陪外婆几天吧！”㉙“好！”常乐说，打了个长长的哈欠，瞌睡了。1．常乐为什么最后选择多陪外婆几天？

______________________________

2．请简要赏析第㉑段中的画线句子。

______________________________

3．小说结尾，常乐自豪地说：“都走进云里去了！”请你结合选文内容和链接材料说一说，常乐对山村生活态度的转变引起你怎样的思考？

【链接材料】

常乐不断回头看那些山，回忆是不是去过。旁边一个叔叔发现了，问道“来过暑假的？”常乐点头。“去过哪些地方？”常乐指着那些山：“那里面。那里面。都走进云里去了！”

______________________________

4．阅读完选文后，你认为常乐是个怎样的孩子？

______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选一选，填一填。（只填序号）

（1）①朵②颗③棵④座⑤匹⑥支

一(

)枣一(

)马一(

)铅笔

一(

)树一(

)桥一(

)彩云

（2）①看②玩③听④讲

春天里，天气晴，同学们来到公园，(

)音乐，(

)图书，(

)故事，(

)游戏，大家一起多开心！2）.读句子，给加点字选择正确的读音打上“√”。

（1）学生读熟了，先生就让他们一个一个地背