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文档简介

新疆和田地区(新版)2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).请你把这句关于“爱国”的名言抄写在横线上,注意行款整齐,布局合理。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

______________________2、填空题(每题2分共5题)

1).形近字,巧辨析。

2).填空。

(1)毛泽东《七律长征》中“五岭逶迤腾细浪,____________。”两句诗体现了红军的豪情壮举和乐观精神。

(2)孟浩然《_______》中“____________,江清月近人。”两句诗与辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的“________,清风半夜鸣蝉。”两句词,都是写月夜的,《宿建德江》的月夜让我们感受到诗人孤寂的心情,而《西江月·夜行黄沙道中》的月夜却让人感受到作者内心的宁静和喜悦

(3)唐代刘禹锡《浪淘沙》中“_____________,浪淘风簸自天涯。”两句诗形象地写出了黄河的磅礴气势。

(4)古时候的五音指的是宫、商、角、徵、________。

(5)___________________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅《学界的三魂》)

(6)钟子期死,___________。(按课文内容填空,并用自己的话写出这句话的意思。)

_________________________3).补充词语,并抄写在横线上。

冰天(

)(

)(

)(

)古迹(

)(

)之鸟

(

)(

)活现(

)红(

)绿东张(

)(

)

___________4).运用所积累的知识填空。

(1)月夜在不同诗人的眼中,景色是不一样的。建德江的月夜在孟浩然的眼中是“___________,___________”;黄沙岭的月夜在辛弃疾的眼中是“___________,____________”。

(2)当你在夏天的夜晚,听到稻田里传来青蛙的叫声时,你会想起辛弃疾的词句:____________,_____________;当你站在望湖楼上,看到风吹散西湖上的黑云时,你会想起苏轼的诗句:__________,______________。

(3)我知道“五行”是指___________,“五彩”是指__________。5).诗文填空。

(1)胜日寻芳泗水滨,________________________。——朱熹《春日》

(2)____________________,________________________,中国才有真进步。——鲁迅

(3)“明月别枝惊鹊,__________。”这两句词和《宿建德江》后两句诗都写了_________的景色,表达的情感却不同,《宿建德江》表达了诗人___________________,《西江月·夜行黄沙道中》表达了词人______________________________________________________。

(4)《书湖阴先生壁》是宋代诗人_____________的作品。诗中两两相对的有:“一水”与“两山”相对,“_________”与“_______”相对,“_______”与“_________”相对。古诗词中运用这种写法的名句还有很多,如:_________________,_______________。3、选择题(每题2分共3题)

1).关于辩论赛,下列说法不正确的一项是()A.辩论赛前要搜集材料,主要是搜集能证明自己观点的材料,反驳对方观点的材料也要搜集。B.搜集的材料要进行梳理、归纳。C.对方陈述时,要注意倾听,抓住对方的漏洞。D.自由辩论时,要进一步强调我方观点,并运用攻击性的语言反驳对方观点。2).向对方介绍自己的时候要()A.看着对方的眼睛B.不看对方的眼睛3).秋天到了,蜗牛妈妈让小蜗牛去()A.采草莓B.采蘑菇C.捡树叶4、句子训练(每题10分共1题)

1).例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

如果___________,__________就________。5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

淡淡的气候养成素雅

雪白的清香悄悄习惯

干热的花朵非常开放2).我能把下面的词语用线恰当地连接起来。

创造奥秘电报贝尔

改善梦想显微镜列文虎克

探索生活电话莫尔斯

实现奇迹霓虹克劳德6、排序题(每题5分共2题)

1).句子排序练习及答案

()果然下起了大雨。

()像是要下大雨。

()天上有许多乌云。

()才走了十几步。

()我便加快脚步向学校走去。2).根据诗歌内容排序。

夜宿山寺

___我不敢大声说话,

___恐怕惊动天上的神仙。

___山上寺院的高楼多么高,

___人在楼上一伸手就可以摘到天上的星星。7、判断题(每题5分共1题)

1).在北京天坛公园植树的人群里,格外引人注目。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读清平乐·村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。1.“清平乐”中“乐”的读音是(

),“亡赖”中“亡”的读音是(

)

2.这首词描绘了____________、____________、____________等景物,让我们感受到村庄环境的优美。

作者为什么“最喜小儿”?从这首词中你体会到了作者怎样的思想感情?

______________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).快乐写话。

请你仔细观察下列图片,他们在干什么?心情怎么样?想一想,用几句话写完整。不会写的字可以用拼音代替。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。翠鸟移巢翠鸟先①高作巢以避患④。及生子,爱之,恐坠①,稍下作巢。子长羽毛,复④益爱之,又更下巢,而人遂⑥得而取之矣。【注释】①先:起。②患:祸患。③坠:落,掉下。④复:又,再。⑤又更下巢:又把窝做到更低的地方。⑥遂:于是,就。⑦得:得以。⑧取:拿到。1.联系上下文,给下列加点字选择正确的意思。“以避患”()。A.用B.认为2.“得而取之矣”()。A.助词,相当于“的"B.代词,文中指小翠鸟3.“及生子,爱之,恐坠,稍下作巢。”意思是:_____________________________

4.翠鸟在高高的地方筑巢是为了________,它在稍低一点的地方筑巢,是因为____________。翠鸟爱子的结果是______________,由此可知,文本告诉了我们______________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读课外短文,完成练习。①蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。他找到食物,要是吃不了,又运不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。他们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。②蚂蚁是靠什么来把消息通知同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角,他们用触角互相碰撞来传递信号。()食物又大又可口,触角()摆动得特别猛烈。③蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面上留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。1.在括号里填上合适的关联词。

2.这篇短文介绍了蚂蚁哪几方面的知识?()(多选)A.蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物B.蚂蚁靠触角传递信号C.蚂蚁不喜欢和大家分享食物D.蚂蚁认路的本领很强3.蚂蚁认路的方法有哪些?

____________________________

4.文中画“﹏﹏﹏”的句子运用的修辞手法是____________。

5.你还知道蚂蚁的其他趣闻吗?请写下来。

__________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“√”给加点字选择正确的读音。

展览(nǎnlǎn)体育(yùyǜ)博物馆(bóbǒ)

诊所(zěnzhěn)哨所(shàosào)研究(yányián)2).为了探究自然的奥秘,解答心中的疑问,大家纷纷提出了自己的调查方法。

我可以去____________了解动植物的外形和生活习性。

我打算去____________模拟航天员在太空中的生活,体验“失重”的感觉。

那我就去____________查资料,看看科学家是怎么利用这些自然“奥秘”的。

①天文科技馆②图书馆

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