托班手工教案：大树穿新衣

一、教案概述教案名称：托班手工教案——大树穿新衣课时安排：25分钟教学目标：1.培养幼儿对手工活动的兴趣。2.锻炼幼儿的动手能力和创造力。3.培养幼儿的环保意识和审美观念。教学材料：1.大树模板若干2.彩纸、彩笔、剪刀等手工材料3.胶水4.画纸教学环境：1.室内活动室2.桌子、椅子3.垃圾桶、剪刀、胶水等工具二、教学内容1.教师向幼儿介绍大树模板，引导幼儿观察大树的外形特征，如树干、树叶等。2.教师讲解制作过程，步骤如下：a.将彩纸剪成各种颜色的小片。b.用胶水将彩纸小片贴在树干上，制作出五彩斑斓的大树。c.在画纸上画出自己喜欢的大树，并剪下来。d.将剪下来的大树贴在彩纸上，作为背景。3.教师示范制作过程，引导幼儿动手操作，鼓励幼儿发挥创造力，制作出独一无二的大树。4.教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。5.作品完成后，教师组织幼儿展示作品，互相欣赏、交流。三、教学方法1.直观演示法：教师通过示范操作，让幼儿直观地了解制作过程。2.引导发现法：教师提问、引导，激发幼儿的探究欲望，培养幼儿的观察力和创造力。3.互动交流法：教师组织幼儿展示作品，鼓励幼儿互相欣赏、交流，提高幼儿的表达能力。四、教学评价1.观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力。2.评估幼儿对环保意识和审美观念的认知程度。3.搜集幼儿作品，进行作品评价。五、教学拓展1.组织幼儿进行大树创意绘画活动，让幼儿发挥想象力，绘制出自己心中的大树。2.邀请家长参与手工活动，增进亲子关系，共同培养幼儿的动手能力。3.开展环保主题活动，让幼儿了解环保知识，培养幼儿的环保意识。六、教学准备1.教师准备大树模板、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等手工材料。2.准备画纸、画笔、颜料等绘画材料。3.清洁活动室，确保教学环境安全。七、教学步骤1.教师向幼儿展示大树模板，引导幼儿观察大树的外形特征。2.讲解制作过程，步骤如下：a.用彩笔在画纸上绘制大树的轮廓。b.剪下画纸上的大树，贴在彩色背景纸上。c.使用颜料和画笔为大树添加色彩。d.制作彩带，缠绕在大树干上，作为装饰。3.教师示范制作过程，引导幼儿动手操作，鼓励幼儿发挥创造力。4.教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。5.作品完成后，教师组织幼儿展示作品，互相欣赏、交流。八、安全注意事项1.使用剪刀时，教师要亲自操作，确保幼儿安全。2.胶水、颜料等化学品要妥善存放，避免幼儿误食或接触。3.活动中，教师要密切关注幼儿，防止发生意外伤害。九、教学反思2.分析幼儿在制作过程中的表现，反思教学目标是否达成。3.思考如何改进教学，提高教学效果，培养幼儿的动手能力和创造力。重点和难点解析一、教学内容重点和难点：幼儿对大树的认知和观察能力的培养。教师需要引导幼儿观察大树的外形特征，并能够将其运用到手工制作中。二、教学方法重点和难点：互动交流法和引导发现法的运用。教师需要通过提问、引导，激发幼儿的探究欲望，培养幼儿的观察力和创造力。三、教学评价重点和难点：对幼儿作品进行评价。教师需要观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力，并评估幼儿对环保意识和审美观念的认知程度。四、教学拓展重点和难点：环保主题活动的开展。教师需要组织幼儿进行环保主题活动，让幼儿了解环保知识，培养幼儿的环保意识。五、教学准备重点和难点：教学材料的准备。教师需要准备大树模板、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等手工材料，以及画纸、画笔、颜料等绘画材料。六、教学步骤重点和难点：手工制作的基本技能的教授。教师需要示范制作过程，并巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。七、安全注意事项重点和难点：幼儿的安全保障。教师需要注意使用剪刀、胶水、颜料等工具的安全，防止发生意外伤害。八、教学反思重