湖北省随州市二中学2025届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

湖北省随州市二中学2025届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下图是硅元素在元素周期表中的信息和其原子结构示意图，则下列有关说法错误的是A．硅是地壳中含量最多的非金属元素B．硅元素位于元素周期表中的第三周期C．硅的相对原子质量为28.09D．硅原子核内有14个中子2．钛和钛合金是21世纪的重要材料，具有很多优良性能，钛元素在化合物中一般显+4价价，它在元素周期表中的部分信息见图，下列说法中错误的是（）A．钛元素原子的质子数为22 B．钛元素的相对原子质量为47.87C．钛元素属于非金属元素 D．钛原子核外共有22个电子3．下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是A．红磷燃烧产生白雾，放出大量热B．铁丝燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体C．木炭燃烧生成二氧化碳，该气体能使澄清石灰水变浑浊D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放出大量热，生成有刺激性气味的气体4．储运乙醇的包装箱上应贴的标识是（）A． B． C． D．5．宏观与微观相联系是化学特有的思维方式。下列对一些事实的微观解释不正确的是(

)A．盐咸糖甜,是因为构成物质的粒子不同,性质不同B．大多数物体热胀冷缩,是因为构成物质的微粒大小随温度改变而改变C．水通电可分解生成氢气和氧气,是因为在化学变化中分子可分D．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子之间有一定的间隔6．下列说法正确的是A．质子数相同的粒子一定属于同种元素B．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C．只含有一种元素的物质一定是纯净物D．氧气中氧元素的化合价为-2价7．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是()A．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素化合物一定是氧化物D．催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂8．浓硝酸可以发生反应。下列叙述错误的是A．X是NOB．该反应属于分解反应C．浓硝酸应放在棕色瓶中低温保存D．浓硝酸化学性质不稳定9．湘潭盘龙大观园是周末休闲放松的好去处，在大观园所见的下列现象用微观解释不正确的是（）A．未进门就闻到花香——分子不断运动B．杜鹃花、月季花的香味不同——不同分子性质不同C．鼻子能闻到花香却看不到物质进入鼻腔——分子很小D．冬天花香不如夏天浓郁——温度降低，分子停止运动10．某纯净物中只含有R和氧两种元素，且R元素与氧元素的质量比为7：16，R的相对原子质量为14，则该纯净物中R元素的化合价为（）A． B． C． D．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．现在家里的燃料都用的是天然气，其燃烧的化学方程式是________________；如果出现了天然气火焰中火焰呈现橙色，这时把炉灶的进风口应________（填“调大”“调小”或“不变”）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。

（1）燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，燃烧停止的原因是_____。（2）待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是_____，说明_____。（3）实验中_____（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷，原因是_____，该装置的优点是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据如图所示装置回答有关问题：（1）实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气，请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。（2）写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。（3）过氧化钠（Na2O2）固体可在潜水艇里作为氧气的来源，因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。（4）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，请简述使C装置中反应停止的原理_______。（5）若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤______。（6）实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体，通常情况下，甲烷的密度比空气小且难溶于水．则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____（填标号），欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体，进气口应为_____端（填a或b）。（7）实验室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____？14．某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，可以吸收水蒸气和二氧化碳）。（进行实验）（气体改变对称量质量的影响忽略不计）①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中，称量玻璃管和样品的总质量为m2。②连接好装置。缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待玻璃管中固体恒重，记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。③再次连接好装置，继续实验。通入CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。（交流讨论）（1）丙处酒精灯的作用是_____。（2）玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示）。（4）若步骤③中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测定结果将_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小兰在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，测得的反应中固体总质量随时间变化如图所示，请回答：（1）完全反应时生成的氧气质量是__________。（2）计算原固体中的氯酸钾的质量是多少__________？（写出计算过程）（3）请分析图中P点时剩余固体的成分____________。16．今天是某校实验室开放日，晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气。先向气体发生装置中加入一定量的锌粒，然后将60克稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表：次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成氢气的质量g0.080.080.04试计算：（1）共制得氢气_____g。（2）反应中消耗的锌粒的质量。_____（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，故选项说法错误，符合题意；B、周期数=原子核外电子层数，硅元素的原子核外有3个电子层，则在元素周期表中，硅元素位于第3周期，故选项说法正确，不符合题意；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为28.09，故选项说法正确，不符合题意；D、在原子中，相对原子质量≈质子数+中子数，故硅元素的原子中中子数为：28-14=14，故选项说法正确，不符合题意。故选A。2、C【详解】A、左上角数字表示原子序数，钛元素原子的质子数为22，故正确；B、根据钛元素在周期表中的所提供的信息可知：钛元素的相对原子质量为47.87；故正确；C、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“钅”字旁，所以钛元素属于金属元素，故错误；D、在原子中，质子数=核外电子数，所以钛原子核外有22个电子，故正确。故选C。3、B【详解】A、红磷燃烧产生白烟，放出大量热，故A不正确；B、铁丝燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体，故B正确；C、木炭燃烧生成二氧化碳，这不属于现象的描述，故C不正确；D、硫在空气中燃烧发出明亮的淡蓝色火焰，放出大量热，生成有刺激性气味的气体，故D不正确。故选B。4、D【解析】乙醇属于易燃物品，故选D。5、B【详解】A、盐咸糖甜，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项正确，但不符合题意。B、大多数物体热胀冷缩，是因为构成物质的微粒间的间隔随温度改变而改变，故选项错误，但符合题意。C、水通电可分解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项正确，但不符合题意。D、10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项正确，但不符合题意。故选：B。6、B【详解】A、质子数相同，中子数的原子总称为元素，元素的研究对象是原子，故A选项错误；B、在硝酸铵中铵根中的氮元素显-3价，硝酸根中的氮元素显+5价，所以在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同，故B选项正确；C、只含有一种元素的物质一定是纯净物是错误的，因为在氧气和臭氧的混合物中，只含有氧元素；故C选项错误；

D、根据单质中元素化合价为0，所以氧气中氧元素的化合价为0价；故D选项错误。故选B。7、A【详解】A、氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素，说法正确；B、质子数决定元素种类，但是质子数相同的粒子不一定属于同种元素，比如水分子和氖原子质子数相同，不是同种元素，说法错误；C、含氧化合物不一定是氧化物，比如氯酸钾，说法错误；D、有的反应不需要催化剂，例如高锰酸钾受热分解，说法错误。故选：A。8、A【详解】A、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，等号前后氮、氢原子个数已经相等，则X中没有氮、氢原子，等号前有12个氧原子，后面只有10个氧原子，故X中有2个氧原子，判断出X是氧气，故选项符合题意；B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，该反应属于分解反应，正确但不符合题意，故选项错误；C、浓硝酸见光易分解，因此浓硝酸应放在棕色瓶中低温保存，正确但不符合题意，故选项错误；D、浓硝酸见光易分解，也说明浓硝酸化学性质不稳定，正确但不符合题意，故选项错误；故选：A。9、D【详解】A、未进门就闻到花香，是因为分子不断运动，A正确。B、杜鹃花、月季花的香味不同，是因为不同分子性质不同，B正确。C、鼻子能闻到花香却看不到物质进入鼻腔，是因为分子很小，C正确。D、冬天花香不如夏天浓郁，温度降低，分子运动变慢，D错误。故选：D。

10、D【详解】由题意R元素的氧化物中，R元素与氧元素的质量比为7：16，设该物质中R、O元素的原子个数分别为x、y，则有，解得，则R的氧化物的化学式为RO2；氧元素显-2价，设氧化物中R元素化合价为z，据化合物中各元素化合价代数和为0，则有z+（-2）×2=0，解得z=+4,即R元素的化合价为+4价。故选D。【点睛】本题考查根据元素质量比和相对原子质量计算元素化合价，利用相对原子质量和质量比可以得出原子个数之比，确定物质的化学式，再根据化学式中元素化合价代数和为零计算元素的化合价。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CH4+2O2CO2+2H2O调大【详解】天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；天然气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色固体，说明燃烧不充分，氧气不充足，故应该将灶具的进风口的阀门调大。故填：CH4+2O2CO2+2H2O；调大。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氧气被耗尽水进入集气瓶中，约占集气瓶中空气体积的五分之一氧气约占空气总体积的五分之一不能木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内的气体没有减少结果更准确（或更加环保）【详解】（1）因为红磷只和氧气反应，不能和氮气反应，所以燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，说明集气瓶中的氧气被耗尽；（2）待完全反应冷却到常温后，红磷消耗完了氧气，瓶中压强减小，在大气压的作用下：水进入集气瓶中，约占集气瓶中空气体积的五分之一，说明氧气约占空气总体积的五分之一；（3）因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内的气体没有减少，水不能进入集气瓶，不能测定空气中氧气的含量，所以实验中不能用木炭代替红磷；装置的优点是避免了由于伸入燃烧匙时空气逸出对实验结果的影响，所以结果更加准确；避免了白烟跑出污染空气，所以更环保等。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止在集气瓶中装满水，氧气通过b导管通入集气瓶中Ab25g【详解】（1）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气是固体受热生成气体，发生装置应选择固体受热发生装置，故装置图为。（2）用A装置在试管口塞团棉花制取O2的的反应是高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）过氧化钠（Na2O2）固体与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气，故反应的化学方程式写为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。（4）C装置中反应停止的原理是关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，故填关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止。（5）用D装置采用排水法收集O2的操作步骤是在集气瓶中装满水，氧气通过b导管通入集气瓶中。（6）用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体是固体在加热的条件下反应生成气体，应选择固体受热发生装置，故填A；用装置的D采用排空气法收集甲烷气体，由于甲烷的密度比空气小，甲烷应该从短管进入瓶中，故填b。（7）解：设需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100