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文档简介

河北省石家庄市裕华区第四十中学2025届化学九上期中学业质量监测试题中学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质属于纯净物的是()A.洁净的空气 B.清澈的河水 C.液氧 D.水泥砂浆2.根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是()①氧化物中都含有氧元素,含有氧元素的化合物都是氧化物②同一种元素的粒子质子数相同,质子数相同的粒子一定属于同种元素③氢氧化钙溶液能和二氧化碳反应,氢氧化钠溶液也能和二氧化碳反应④燃烧都伴随着发光、放热的现象,放热现象的变化就是燃烧⑤收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻A.②③⑤ B.③⑤ C.①③④ D.③④3.元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是()A.分子、原子和离子都是成物质的微粒B.同种元素的原子,核内质子数与中子数一定相等C.原子核的体积很小,却几乎集中了原子的全部质量D.元素的化学性质与该原子的最外层电子数关系密切4.目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟,锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示。下列说法正确的是()A.x的值为18B.锶属于非金属元素C.锶原子在化学反应中易得到电子D.锶的相对原子质量为87.62g5.下列各组物质中,属于混合物的是()A.混有冰的水 B.蒸馏水 C.铁水 D.清澈的河水6.关于下列微粒结构示意图的说法,错误的是()A.①是阴离子,④是阳离子 B.③④属于不同种元素C.②③是原子 D.①④化学性质相似7.下列实验操作错误的是A.AB.BC.CD.D8.化学与人体健康密切相关.市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品,这里的“钙、氟、碘”应理解为()A.原子 B.元素 C.分子 D.单质9.下列有关实验现象的描述正确的是()A.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 D.木炭燃烧生成二氧化碳10.日常生活中常见的下列现象中发生了化学变化的是()A.冰融化成水B.气球在烈日下爆裂C.牛奶变酸D.铁矿石的粉碎二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.填写下列化学符号或表示意义:_____,2个氯分子_____,He_____,3个氧原子_____,3NO3-_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置________(填字母序号),反应的符号表达式为_______。若用装置D收集氧气,验满的方法是__________(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,检查此装置的气密性的方法是_________若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是________。(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(填“a”或“b”)端通入。(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置______(填字母序号)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器X的名称是______________;加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气,氨气极易溶于水,密度小于空气,则制取氨气应选用的一套装置为___________(填字母代号)。(2)若选择A、F组合一套装置制取氧气,请写出有关反应的化学方程式_______________;实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯,其原因是________________?(3)实验室可选择E装置收集二氧化碳,验满的方法是________________,B和C装置均可制取二氧化碳,与B相比较,C的主要优点是________________?(4)若用如图装置采用排水法收集氢气,请将方框内的导管补画完整________________。(5)现称取6g石灰石样品(杂质不参加反应)放入烧杯中,加入100g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为103.8g(气体的溶解忽略不计)。请计算该样品中碳酸钙的质量________________。14.我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。(1)空气中氧气的体积分数约为_____(用百分比表示)。(2)下列过程中,能产生氧气的有_____(填字母序号)(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为氧气具有_____性质。(4)工业上得到大量氮气、氧气的方法是_____,利用的是_____。(选填)A.分离空气中氮气、氧气B.通过化学反应生成氮气、氧气C.沸点的不同D.化学性质的不同五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜,将该合金放入烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸100g,烧杯内剩余固体27g。请完成下列计算:(1)40g铜锌合金中锌的质量_____?(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少_____?(结果精确到0.1%)16.每年5、6月是蓝莓丰收的时节,蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,细胞液酸性时呈红色,碱性时呈蓝色。(1)花青素的相对分子质量为__________。(2)花青素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为________;(3)花青素中碳元素的质量分数为_______;(保留一位小数)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

只含有一种物质的物质属于纯净物,含有两种或两种以上物质的物质属于混合物。【详解】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,洁净的空气属于混合物,A选项不正确,不符合题意;B、河水中溶解的有多种物质,清澈的河水属于混合物,B选项不正确,不符合题意;C、液氧只含有一种物质,属于纯净物,C选项正确,符合题意;D、水泥砂浆含有多种物质,属于混合物,D选项不正确,不符合题意。故选C。2、B【解析】

①氧化物中都含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,故错误;②同一种元素的粒子质子数相同,质子数相同的粒子不一定属于同种元素,如氢氧根离子和氟离子的质子数相同,但是不是同种元素,故错误;③氢氧化钙溶液能和二氧化碳反应,氢氧化钠溶液也能和二氧化碳反应,正确;④燃烧都伴随着发光、放热的现象,放热现象的变化不一定是燃烧,如氢氧化钠溶于水放出热量,故错误;⑤收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻,正确;故③⑤正确,故选B。3、B【解析】

A、分子、原子和离子都是成物质的粒子,故说法正确;B、同种元素的原子核内质子数相同,中子数不一定相同,例如C-12、C-13、C-14,故说法错误;C、原子中的原子核体积很小,但几乎集中了原子的全部质量,故说法正确;D、原子的最外层电子数决定元素的化学性质,故说法正确。故选B。【点睛】决定元素种类的是质子数,同种元素的原子核内质子数相同,中子数不一定相同。4、A【解析】

A.x=38-2-8-8-2=18,此选项正确;B.锶属于金属元素,此选项错误;C.锶原子最外层有2个电子,在化学反应中失去电子,此选项错误;D.相对原子质量是一个比值,单位是“1”,此选项错误。故选A。5、D【解析】

A、冰和水是状态不同的同一种物质,故是纯净物,故错误;B、蒸馏水是由一种物质水组成,故是纯净物,故错误;C、铁水是液态的铁,是由一种物质组成,故是纯净物,故错误;D、河水中含有泥沙和可溶性杂质,故是混合物,故正确。故选D。【点睛】由一种物质组成的物质是纯净物,由多种物质组成的物质是混合物。6、B【解析】

微粒结构示意图中,核电荷数等于核外电子数为原子,核电荷数大于核外电子数为阳离子,核电荷数小于核外电子数为阴离子。【详解】A、①的核电荷数小于核外电子数是阴离子,④的核电荷数大于核外电子数是阳离子,A选项正确,不符合题意;B、③④的核电荷数相同属于同种元素,B选项错误,符合题意;C、②③的核电荷数等于核外电子数都是原子,C选项正确,不符合题意;D、①④的最外层电子数数都为8个,达到了相对稳定结构,化学性质相似,D选项正确,不符合题意。故选B。7、A【解析】

A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故错误;B、闻药品的气味时不能将鼻子直接凑到瓶口,防止损伤鼻膜,故正确;C、该过滤操作装置正确;D、倾倒液体时,试剂瓶的标签要向着手心握,试剂瓶盖要倒放在桌面上,故正确。故选A。8、B【解析】

根据元素与微观粒子及物质的区别。宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品,这里的“钙、氟、碘”应理解为元素。故选:B。9、A【解析】

A、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,符合题意;B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,不符合题意;C、铁丝在空气中不能燃烧,只能烧至红热,在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,不符合题意;D、木炭燃烧生成二氧化碳,是实验结论,不是实验现象,不符合题意。故选A。10、C【解析】

冰融化成水,没有产生新物质,是物理变化,A错误;气球爆裂,没有产生新物质,是物理变化,B错误;牛奶变酸后产生了新物质乳酸,是化学变化,C正确;铁矿石粉碎仅改变了状态,没有产生新物质,是物理变化,D错误。故选C。【点睛】化学变化的特征是产生新物质。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、碳元素的化合价为+42Cl2氦气3O3个硝酸根离子【解析】

根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字;根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字;化合价标在元素符号的正上方;【详解】表示的是碳元素的化合价为+4,2个氯分子表示为2Cl2,He表示为氦气,3个氧原子表示为3O,3NO3表示3个硝酸根离子。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,证明已集满右端堵住,从长颈漏斗中注水,若下端有一段水柱,则气密性良好控制氧气产生的快慢和量的多少bF【解析】

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用发生装置A,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以应选用收集装置D或F,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,氧气有助燃性,所以用装置D收集氧气,验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,检查此装置的气密性的方法是:通过漏斗加入一定量的水,使漏斗的下端管口浸没在液面以下,堵住导管中,再加入少量的水,停止加水后,漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置气密性良好;选用C的优点是:能够控制反应的速率;

(3)因为氧气不易溶于水,欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b端通入;

(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、长颈漏斗AD防止水倒吸,使试管炸裂用燃着的木条伸到集气瓶口,若熄灭则已满可随时控制反应的进行,节约药品5g【解析】

根据制氧气的发生装置及收集装置的选择依据及装置优缺点分析进行解答。【详解】(1)由图示信息可知仪器X的名称是长颈漏斗,因为氯化铵和熟石灰的固体混合物加热型,故发生装置选A,又因为氨气极易溶于水,密度小于空气,则只能选择D装置进行收集,故制取氨气应选用的一套装置为AD。(2)若选择A、F组合一套装置制取氧气,A固体混合物加热型,且没有试管口没有加棉花,故应该为氯酸钾制氧气,故其反应方程式为:;实验结束时熄灭酒精灯试管内温度下降,气体压强减小,容易形成倒吸现象,故实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯,其原因是防止水倒吸,使试管炸裂。(3)二氧化碳不支持燃烧,故实验室选择E装置收集二氧化碳时,验满的方法是用燃着的木条伸到集气瓶口,若熄灭则已满;C装置利用了启普发生器原理,可随时控制反应的进行,从而节约药品,故与B相比较,C的主要优点是:可随时控制反应的进行,节约药品。(4)若用如图装置采用排水法收集氢气其装置图为:。(5)根据质量守恒定律反应前后物质总质量不变可知二氧化碳质

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