2025届陕西省定边县九年级化学第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届陕西省定边县九年级化学第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.水是生命之源。下列关于水的说法中,不正确的是A.明矾具有一定的净水能力B.硬水通过蒸馏可转化为软水C.在活性炭净水器里,活性炭起到了吸附和过滤水中的杂质的作用D.将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得到的水是纯水2.如图实验操作错误的是()A.闻气体气味 B.加酒精C.加热液体 D.滴加液体3.将一定量的乙醇和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表。下列判断正确为物质乙醇氧气水二氧化碳x反应前质量/g4.68.0000反应后质量/g005.44.4aA.表中a的值为2.6B.x可能有氢元素C.x中两种元素质量比为3:5D.若起始时氧气的质量为9.6g,则无x生成4.下列关于2CO+O22CO2的说法不正确的是A.反应前后元素种类不变 B.反应前后原子种类不变C.反应前后原子个数不变 D.反应前后分子个数不变5.下列物质的用途利用其物理性质的是()A.生石灰用作干燥剂B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂C.干冰用于人工降雨D.氮气用于食品防腐6.通过对比实验可探究铁生锈的条件。下列实验设计与探究条件的对应关系正确的是A.甲和乙:水B.乙和丙:空气C.甲和丙:空气D.甲和丁:水7.正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同C.、、表示的粒子都是阳离子D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物8.“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量.下列做法符合“低碳生活”理念的是()A.教科书循环使用B.使用一次性筷子,减少疾病传染C.大量使用私家汽车出行,节约时间D.大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展9.《本草纲目》为中华瑰宝,书中记载:“盖此矾(FeSO4•7H2O)色绿,味酸,烧之则赤…止血补血”。下列描述体现化学变化的是()A.将矾研碎 B.烧之则赤 C.止血补血 D.色绿味酸10.下列化学实验基本操作中正确的是()A.量取8.5ml的液体可用10mL的量筒B.称量氢氧化钠固体时,要放在称量纸上C.可以在量筒中配制溶液D.试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯火焰上直接加热二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用适当的化学符号填空:(1)三个钾原子________;(2)n个氧分子________;(3)氖气________;(4)硝酸根离子________;(5)氧化铜中铜的化合价为+2价____________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某同学为了探究相关金属的化学性质,做了下列实验:(1)A试管中实验现象是_____。(2)只通过A和B实验尚不能证明锌、铜、银三种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是_____ACu、Ag、稀盐酸BCu、AgNO3溶液(3)实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDZn、Ag这四种猜想中明显不合理的是_____(填编号)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.酸与碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示:(1)要得到此变化曲线,所进行的操作是_____(填序号)。A将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中B将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中(2)该反应的化学方程式_____。14.“化学就在我们身边,它与我们生活息息相关”。请你用化学知识回答下列问题。(1)国家推广使用加铁强化酱油,这里的“铁是指的_____(填“元素”或“单质”);(2)下列生活用品的主要材料中,属于合金的是_____(填序号);A塑料盆B紫砂壶C不锈钢锅D木碗(3)“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠NaClO,其中Cl的化合价是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某兴趣小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下(杂质不溶于水也不和稀盐酸反应):

请计算:(1)生成二氧化碳的质量为_____g。(2)所用稀盐酸的溶质质量分数?16.某科技活动小组利用氯酸钾和二氧化锰共热制取一定量的氧气。混合4.9g氯酸钾和1.5g二氧化锰加热制取一定量的氧气后,使反应停止,测得剩余固体中二氧化锰的质量分数为30.0%。请计算:(1)若4.9g氯酸钾完全分解可产生氧气的质量_________;(2)剩余固体中氧元素的质量分数_________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、明矾溶于水生成胶状物能将一些微小的难溶于水的物质吸附在表面,在重力的作用下沉淀出来,选项A正确;B、降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸,选项B正确;C、活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,选项C正确;D、将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,只除去了水中的难溶性物质,水中还含有可溶性物质,得到的水是混合物,选项D错误。故选D。2、B【详解】A、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,图中所示操作正确;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯里添加酒精去,图中所示操作错误;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确;D、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要竖直、悬空不能伸入试管内,图中所示操作正确。故选B。3、D【详解】A、由表中数据分析可知,反应前后,乙醇的质量减少了4.6g,故乙醇是反应物,参加反应的乙醇的质量为4.6g;同理可以确定氧气是反应物,参加反应的氧气的质量为8.0g;水是生成物,生成的水的质量为5.4g;生成二氧化碳的质量为4.4g;由质量守恒定律,X应是生成物,且生成的X的质量为4.6g+8.0g-5.4g-4.4g=2.8g,故表中a的值为0g+2.8g=2.8g,故A错误;B、根据反应前后元素质量不变,反应物乙醇中含氢元素的质量=,生成物水中含氢元素的质量=,乙醇中含氢元素与水中氢元素的质量相等,故X中不含氢元素;故B错误;C、乙醇中含碳元素的质量=,二氧化碳中碳元素质量=,X中碳元素质量=2.4g-1.2g=1.2g;乙醇中含氧元素的质量=4.6g-2.4g-0.6g=1.6g,生成物水中含氧元素的质量=5.4g-0.6g=4.8g,二氧化碳中氧元素质量=4.4g-1.2g=3.2g,X中氧元素质量=1.6g+8.0g-4.8g-3.2g=1.6g,X中两种元素的质量比是:1.2g:1.6g=3:4,故C错误;D、若无x生成,则乙醇在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O,根据化学方程式可知,乙醇与氧气的质量比为46:96。所以4.6克乙醇能与9.6克的氧气恰好完全反应,生成了二氧化碳和水,则无X生成;故D正确。故选D。4、D【详解】A、该反应符合质量守恒定律,反应前后元素种类不变;故选项正确,但不符合题意。B、该反应符合质量守恒定律,反应前后原子种类不变;故选项正确,但不符合题意。C、该反应符合质量守恒定律,反应前后原子个数不变;故选项正确,但不符合题意。D、该反应符合质量守恒定律,反应前后分子个数由3个变为2个;故选项错误,但符合题意。故选:D。5、C【详解】A、生石灰用作干燥剂利用了生石灰能与水反应生成氢氧化钙的性质,属于化学性质,选项错误;B、铁粉用作食品保鲜吸氧剂利用了铁能够与空气中的氧气和水反应的性质,属于化学性质,选项错误;C、干冰用于人工降雨利用了干冰升华吸收热量,有降温效果的性质,属于物理性质,选项正确;D、氮气用于食品防腐是因为氮气很稳定,很难与其它物质发生化学变化,属于氮气的化学性质,选项错误,故选C。6、D【详解】如图所示探究铁生锈的条件的实验:A、甲装置内与空气接触,无水条件,乙装置内为与蒸馏水接触,无空气的条件,变量不是水,A选项不正确,不符合题意;B、乙装置内为与蒸馏水接触,无空气的条件,丙装置内植物油隔绝了空气,为与蒸馏水接触,无空气的条件,二者条件一样,B选项不正确,不符合题意;C、甲装置内与空气接触,无水条件,丙装置内植物油隔绝了空气,为与蒸馏水接触,无空气的条件,变量不是空气,C选项不正确,不符合题意;D、甲装置内与空气接触,无水条件,丁装置内既与水接触,又与空气接触,变量是水,D选项正确,符合题意。故选D。7、D【详解】A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子,故说法错误;B.KCl、KClO中氯元素的化合价显+1价,化合价相同。KClO3中氯元素的化合价显+5价。故说法错误;C.表示的是原子,故错误;D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物,说法正确。故选D。8、A【解析】试题分析:A、教科书循环使用,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,循环使用会减少植物的消耗,故选项符合“低碳生活”理念.B、使用一次性木筷,增加了森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,故选项不符合“低碳生活”理念.C、大量使用私家汽车出行,增加了交通工具的使用,从而增加了二氧化碳的排放,故选项不符合“低碳生活”理念.D、大量建设钢铁冶炼厂,能产生大量的二氧化碳,增加了二氧化碳的排放,故选项不符合“低碳生活”理念.故选A.考点:自然界中的碳循环.点评:低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.9、B【详解】A、将矾研碎只是形状的改变,属于物理变化,故A错误;B、烧之则赤包含着物质与氧气反应导致颜色改变,属于化学变化,故B正确;C、止血补血只是阻止血流或增加血液,没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;D、色绿味酸属于颜色和味道属于物理性质,故D错误。故选:B。10、A【详解】A、量取8.5ml的液体可用10mL的量筒(分度值为0.2mL);故选项正确;B、氢氧化钠固体易潮解,有腐蚀性,称量氢氧化钠固体时,要放在烧杯内称量;故选项错误;C、量筒只能用于量取液体体积,不能用作配制溶液的容器;故选项错误;D、试管、蒸发皿等仪器可在酒精灯火焰上直接加热,烧杯需要垫石棉网后,才能在酒精灯火焰上加热;故选项错误;故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、3KnO2NeNO3-【分析】本题考查的是化学符号的书写以及周围数字的意义。【详解】(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,3个钾原子表示为3K。(2)n个氧分子就是在氧气的化学式前面加上字母n,即nO2(3)稀有气体的化学式就是它的元素符号,稀有气体是由原子组成的,所以氖气的化学符号就是Ne。(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1可以省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前面加上相应的数字,故硝酸根离子可表示为:NO3-(5)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铜中铜的化合价为+2价可表示为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、银白色锌片表面有红色物质出现,液体由蓝色变为无色BBD【分析】锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜。【详解】(1)锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,故A试管中实验现象是银白色锌片表面有红色物质出现,液体由蓝色变为无色。(2)A实验中锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,说明锌的金属活动性强于铜,B实验中锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,说明锌的金属活动性强于银,铜和银的金属活动性无法验证,Cu和AgNO3溶液反应生成硝酸铜和银,说明铜的金属活动性强于银,能证明锌、铜、银三种金属的活动性强弱为锌>铜>银,故选B。(3)A、锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,硝酸银完全反应后,锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,若锌过量,硝酸银、硝酸铜完全反应,试管中的固体有锌、铜、银,故A正确;B、一定发生的反应是锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,试管中的固体一定有银,若试管中的固体有锌、铜,则硝酸银一定完全反应,固体还应该有银,故B不正确;C、若锌完全反应,硝酸银完全反应,硝酸铜部分反应或完全反应,试管中的固体有银和铜,故C正确;D、若锌完全反应,硝酸银部分反应或完全反应,硝酸铜没有反应,试管中的固体有银,如果存在锌,说明锌和硝酸铜和硝酸银完全反应,固体为锌、铜、银,故D不正确。故选BD。【点睛】锌的金属活动性强于铜,铜强于银,锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,硝酸银完全反应后,锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、B【详解】(1)由图像可知,一开始pH值小于7,随着加入溶液质量的增加,pH值逐渐增大,故所进行的操作是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中。故选B。(2)该反应为氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,其化学反应方程式为:。14、元素C+1【详解】(1)国家推广使用加铁强化酱油,这里的铁是指的元素;(2)A、塑料盆的主要材料属于合成有机高分子材料,不符合题意;B、紫砂壶的主要材料属于

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