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文档简介

山东省阳谷县2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.研究发现,原子的最外层电子数相同的元素,具有相似的化学性质。请根据下列原子的结构示意图找出具有相似化学性质的一组:A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.下列实验操作正确的是()A.取固体药品B.加热固体药品C.滤悬浊液D.点燃镁条3.一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是()A.水分子间的间隔:②>③ B.水分子的运动速率:②>①C.状态③的水分子静止不动 D.①→②→③的过程中水分子没有发生改变4.下列四字短语,其原意中一定包含化学变化的是A.立竿见影B.死灰复燃C.刻舟求剑D.滴水成冰5.推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是()A.离子都是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B.氧化物中一定含氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物C.分子由原子构成,所以分子比原子质量大D.高锰酸钾受热分解产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素6.2019年6月5日是第48个世界环境日,主题是“空气污染防治”,下列做法与之相违背的是A.秸秆露天焚烧 B.废气达标排放C.工地洒水除尘 D.禁放烟花爆竹7.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系.下列选项符合如图所示关系的是()ABCDX化学反应纯净物物理变化化合反应Y化合反应混合物化学变化氧化反应A.A B.B C.C D.D8.下列对实验现象描述正确()A.电解水实验中产生的氢气和氧气体积比为2:1B.铁丝在氧气中燃烧、火星四射,产生了四氧化三铁C.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D.磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾9.下列推理中正确的是()A.因为化学变化中同时发生物理变化,所以化学变化包含物理变化B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质C.催化剂能改变化学反应速率。但是化学反应速率被改变不一定是催化剂的原因D.同种元素的原子所含质子数相同。则所含相同质子数的微粒一定属于同种元素10.将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,不能形成溶液的是()A.味精B.蔗糖C.花生油D.食盐11.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.铁水铸成锅铁生锈B.木柴燃烧铜在潮湿的空气里生成铜绿C.汽油挥发石蜡熔化D.CO2使澄清的石灰水变混浊瓷碗破碎12.以下说法错误的是()A.煤油燃烧产生火焰和黑烟,化学能转变成热能和光能B.植物进行光合作用时,能量的变化是光能转换成化学能C.面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们是相同的物质D.化学变化常常伴随着能量变化13.下图是钠和氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。下列说法中,不正确的是A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子B.反应中氯气分子分成氯原子C.原子的最外层电子在化学反应中起着重要的作用D.氯化钠由氯化钠分子构成14.下列反应不属于缓慢氧化的是()A.苹果腐烂 B.铁钉生锈 C.人的呼吸 D.蜡烛燃烧15.电解水的过程中,反应物和生成物的量随时间的变化关系正确的是()A. B.C. D.

二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下列是实验室常用仪器,据图回答问题:(1)仪器G的名称是蒸发皿,仪器E的名称是__________。(2)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,反应的文字表达式是__________,利用过氧化氢溶液制取并收集氧气,需从上述仪器中选择_______(填序号)。(3)可用排水法收集氧气,是因为_________。某同学用排水法收集了一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,你认为可能的原因是__________。用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是___________。(4)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其反应的文字表达式是_______,对该气体的验证方法是_________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数,取25g石灰石样品,粉碎后,将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中,所测数据如下表所示(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水):次数一二三四五加入稀盐酸的质量/g2020202020产生气体的质量/g2.24.46.68.88.8(1)生成CO2的质量为_________g;(2)第__________次恰好完全反应;(3)求石灰石样品中CaCO3的质量分数。_________18.(8分)维生素C(C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素C会引起坏血病,中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题:(写出计算过程)(1)维生素C中碳、氧元素的质量比是___________。(2)维生素C的相对分子质量是________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)水是生命之源,也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。(1)如图一是水通电分解的示意图。①在实验过程中,试管a中产生的气体是_____,写出该反应的化学方程式:_____。②检验b试管中气体的操作方法和现象是_____。(2)如图二分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:①图③表示的化学方程式为_____;②从微观角度解释图①、图②的本质区别是_____;③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是_____,可能发生改变的是分子的_____。(3)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图三所示:(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)①“生命吸管”中活性炭的作用是_____(填字母,下同),超滤膜的作用是_____A.去除有害菌和部分病毒B.吸附杂质C.除去较大的不溶性杂质②若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____(填序号)。A.严格监管化肥和农药的使用B.积极探索污水处理的新技术C.不间断地放水洗衣服D.抑制水中所有动、植物的生长

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】根据原子的最外层电子数相同的元素,具有相似的化学性质,由原子的结构示意图可知①③原子最外层电子数都为7,化学性质相似。故选C。2、D【解析】

A、取药品时,瓶塞应倒放在桌面上,不能正放,会腐蚀桌面,并且桌面上的污物会随塞入瓶污染药品,选项错误;B、给试管内固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂,选项错误;C、过滤时应使用玻璃棒引流,选项错误;D、点燃镁条时,在镁条下方垫上石棉网防止烫伤桌面,选项正确,故选D。3、D【解析】

根据水分子在不同状态时的性质以及间隔的知识进行分析解答即可,温度升高,分子运动速率加快,间隔变大。【详解】A、②是液态的水,③是冰的状态,故水分子间的间隔:②<③,错误;

B、在状态①时水分子的运动速率大于状态②,错误;

C、状态③的水分子在固定的位置震动,错误;

D、①→②→③没有产生新物质,是物理变化,水分子没有发生改变,只是分子间的间隔改变,正确;

故选:D。4、B【解析】

有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化,立竿见影、刻舟求剑、滴水成冰都属于物理变化。【详解】A、立竿见影没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

B、死灰复燃,燃烧属于化学变化,故选项正确;

C、刻舟求剑没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

D、滴水成冰没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

故选:B。【点睛】化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。5、D【解析】

A、离子都是带电的粒子,但带电的粒子不一定是离子,如质子带正电,电子带负电,故错误;B、氧化物中一定含氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物,如氯酸钾含氧元素,但它是盐,故错误;C、分子由原子构成,但分子不一定比原子质量大,分子只能是一定比构成它的原子大,故错误;D、高锰酸钾受热分解产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,所以说法正确。故选D。6、A【解析】

A、秸秆露天焚烧生成有害气体和烟尘,做法与之相违背,符合题意;B、废气达标排放,能减少空气污染,符合主题,不符合题意;C、工地洒水除尘,能减少空气污染,符合主题,不符合题意;D、禁放烟花爆竹符合主题,能减少空气污染,不符合题意。故选A。7、D【解析】

A.化学反应包含化合反应,属于包含关系。故A不符合题意;B.纯净物与混合物属于并列关系。故B不符合题意;C.物理变化与化学变化属于并列关系。故C不符合题意;D.化合反应符合多变一特点,氧化反应只要有氧气参与就属于氧化反应,两者属于交叉关系,如木炭燃烧既属于化合反应又属于氧化反应,甲烷燃烧就不属于化合反应只属于氧化反应,二氧化碳与水反应生成碳酸只属于化合反应不属于氧化反应。故D符合题意。故选D。8、C【解析】

A、电解水实验中产生的氢气和氧气体积比为2:1是实验结论,不是实验现象,选项错误;B、铁丝在氧气中燃烧产生了四氧化三铁不是实验现象,是实验结论,选项错误;C、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,选项正确;D、磷在空气中燃烧产生大量白色烟,不产生白雾,选项错误,故选C。【点睛】烟是固体颗粒在空气中悬浮生成的现象,雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象。9、C【解析】

A、化学变化中不一定包含物理变化,故说法错误;B、由一种元素组成的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧组成的物质就属于混合物,故说法错误;C、催化剂能改变化学反应速率,但是化学反应速率被改变不一定是催化剂的原因,还有可能是温度等原因,故说法正确;D、所含相同质子数的微粒不一定属同种元素,例如水分子和氖原子所含质子数相同,但不是同种元素,故说法错误。故选C。10、C【解析】A、味精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,错误;B、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,错误;C、花生油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,正确;D、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,错误。故选C。点睛:一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性。11、A【解析】

A.铁水铸成锅属于物理变化,铁生锈属于化学变化,选项正确;B.木柴燃烧属于化学变化,铜在潮湿的空气里生成铜绿也属于化学变化,选项错误;C.汽油挥发属于物理变化,石蜡熔化属于物理变化,选项错误;D.CO2使澄清的石灰水变混浊属于化学变化,瓷碗破碎属于物理变化,选项错误,故选A。【点睛】化学变化与物理变化的区别是有没有生成新物质:有新物质生成的变化是化学变化,没有生成新物质的变化是物理变化12、C【解析】

A、煤油燃烧产生火焰和黑烟,化学能转变成热能和光能,此选项正确;B、绿色植物进行光合作用时吸收能量,将太阳能转变成化学能,此选项正确;C、面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们都含有碳元素,此选项错误;D、化学变化常常伴随着能量变化,此选项正确。故选C。13、D【解析】

A、反应中一个钠原子失去最外层的一个电子,次外层变成最外层,从而达到8电子相对稳定结构,一个氯原子得到一个电子,最外层达到8电子相对稳定结构,选项A正确;B、在反应中氯气分子分成氯原子,氯原子和钠原子得失电子分别形成钠离子和氯离子,然后钠离子和氯离子在静电作用下构成氯化钠,选项B正确;C、原子的最外层电子的得失使其变为稳定结构,所以原子的最外层电子在化学反应中起着重要作用,选项C正确;D、氯化钠由氯离子和钠离子构成,而不是由氯化钠分子直接构成的,选项D不正确。故选D。14、D【解析】

A、苹果腐烂,是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;B、铁生锈,是铁与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;C、人的呼吸,是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;D、蜡烛燃烧,属于剧烈的氧化反应,故选项正确。故选D。【点睛】缓慢氧化是指反应进行的很缓慢,甚至不容易被察觉的氧化反应。15、C【解析】A、电解水生成氢气和氧气,水的质量不断减少,故错误;B、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比为2:1,质量比是1:8;故错误;C、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比为2:1,故正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比为2:1,故错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、烧杯ACDF氧气不易溶于水导管口有气泡就开始收集(合理即可)将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,复燃则满将带火星的木条伸入集气瓶内,如复燃则说明是氧气【解析】

(1)仪器E的名称是烧杯;(2)实验室可用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下制取氧气,同时生成水,反应的文字表达式是:,利用过氧化氢溶液制取并收集氧气,不需要加热,氧气密度比空气大可采用向上排空气法收集,可从上述仪器中选择ACDF组成简易装置;(3)可用排水法收集氧气,是因为氧气不易溶于水;将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,原因可能是未等连续均匀冒出气泡再收集,而是导管口有气泡就开始收集或集气瓶未装满水(合理即可);用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,复燃则满;(4)氯酸钾在加热和二氧化锰催化的条件下反应生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式是;验证氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内,如复燃则说明是氧气。【点睛】实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、8.8四80%【解析】

(1)分析图表数据可知,生成CO2的质量为8.8g;(2)由表格中第五次加入盐酸后,生成气体的质量不再增加,并且前几次都是随着酸的成倍增加,生成气体的质量也成倍增加可知,第四次恰好完全反应;(3)解:设石灰石样品中碳酸钙的质量为x。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x8.8g100x=20g石灰石样品中CaCO3的质量分数是20g答:石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。18、(1)(12×6):(1×8)=3:4(2)12×6+1×8+16×6=176【解析】

(1)维生素C中碳、氧元素的质量比是:(12×6):(1×8)=3:4;(2)维生素C的相对分子质量是:12×6+1×8+16×6=176。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、氢气2H

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