2025届福建省宁德市化学九年级第一学期期末质量检测试题含解析

2025届福建省宁德市化学九年级第一学期期末质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y。则三种金属活动顺序为（）A．Y＞X＞ZB．X＞Y＞ZC．Z＞Y＞XD．X＞Z＞Y2．下列物质能够反应，且没有明显现象的是（）A．Na2CO3溶液加入澄清石灰水中B．Fe2O3加入NaOH溶液中C．稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中D．CO2通入澄清石灰水中3．下列实验中，能达到相应目的是A．除去CO2中混有的CO：将混合气体点燃B．比较铜和银的金属活动性：将铜片和银片分别放入硫酸亚铁溶液中C．验证质量守恒定律：将铜与稀硫酸混合，比较混合前后烧杯内溶液的质量D．检验甲烷中含氢元素：点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯4．下列实验中，能达到实验目的的是A．验证质量守恒定律B．探究合金与纯金属的硬度C．判断铝、铜、银的金属活动性顺序D．制取二氧化碳5．车用乙醇汽油是将乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一种汽车燃料，下列有关说法不正确的是A．乙醇汽油是一种新型的化合物B．使用乙醇汽油可适当节省石油资源C．使用乙醇汽油可减轻汽车尾气对环境的污染D．乙醇俗称酒精,实验室作为酒精灯的燃料6．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点C．清除可燃物 D．升高可燃物的着火点7．下列物质的用途与性质对应关系错误的是()选项ABCD用途金刚石做玻璃刀石墨做电池电极不锈钢做水壶钛合金制造船舶设备性质金刚石硬度大石墨很软不锈钢有导热性钛合金抗腐蚀性强A．A B．B C．C D．D8．下列物质鉴别方法错误的是A．用燃着的木条鉴别N2和CO2B．用MnO2鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液C．用澄清石灰水鉴别CO和CO2D．用紫色石蕊溶液鉴别水和碳酸饮料9．下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是A．金刚石和C60是组成元素相同，但结构不同的两种物质B．自然界里，CO2的循环过程中只发生了物理变化C．温室效应的形成，会威胁人类的生存环境D．CO2、CO和C都具有还原性10．下列现象的微观解释中，不正确的是（）A．氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同B．用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动C．用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大D．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大11．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g410125反应后质量/g未测2169下列说法中，错误的是()A．该反应为化合反应 B．该反应遵循质量守恒定律C．X中未测值为4 D．该反应中X可能是催化剂12．铬在元素周期表中信息如图所示，下列有关铬元素的说法正确的是A．原子序数是24 B．属于非金属元素C．一个铬原子核外有28个电子 D．相对原子质量为52.00g二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，完成如下实验并回答下列问题。（1）观察到纸花的颜色变化是：I纸花变成红色；Ⅱ纸花_____色；Ⅲ纸花不变色；IV纸花_____色。（2）实验I的结果说明：_____。（3）实验IV结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤，发生的现象是_____。14．根据下列装置图回答问题。（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做的一点改进是_____。若用装置D收集氧气，当观察到_____时，便可开始收集。（2）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是_____；图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请你另写一个优点_____。（3）用收集的氧气完成图E铁丝的燃烧实验,集气瓶中预先放少量水的目的是_____；如图F向装满CO2的软塑料瓶中注入约三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖、振荡、观察到的现象是_____。15．根据下列图示,回答相关问题。（1）实验B中使用的仪器名称是_____。（2）实验A中装置气密性良好,实验最终水面大约上升至刻度_____处，若测量结果明显偏小，其原因可能是_____（写一点）。（3）实验B中试管②中的植物油的作用是_____，试管①和试管③的对比可得出铁生锈的条件是_____。（4）实验C不成功的原因是_____，实验C中发生反应的化学方程式为_____。16．如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。（1）能燃烧的是________________(选填“a”“b”或“c”)处，下列图中能正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是____________(填字母)。（2）管口的小气球可以防止________________(填化学式)进入空气，从而使该实验绿色化。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中逐渐加入石灰石，产生气体质量与石灰石质量的关系如图所示。恰好完全反应后称的烧杯中剩余物质的质量为108.1g,根据关系图分析并计算：(1)稀盐酸完全反应时，产生CO2气体的物质的量为___________。(2)该稀盐酸溶质的质量分数为_________。(写出计算过程)。18．某同学为检验实验室的锌粒的纯度，称量20克锌粒样品，投入到装有200克稀硫酸烧杯中，充分反应（硫酸足量，锌粒样品的杂质不与硫酸反应）后，余下残余物的质量为219.4克，（反应方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）（1）根据质量守恒定律，反应生成的氢气是____克（2）锌粒样品中含纯锌的质量是多少____？该种锌粒的纯度是多少____？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水是一切生命体生存所必需的物质，如图是我国“国家节水标志”，爱护水资源应该从哪两方面采取措施？再谈谈你在日常生活中是如何做的。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化，可判断出X、Y>H>Z；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y，可判断出X>Y。综上分析，三种金属的活动性顺序为可判断出X＞Y＞Z。故选B。【点睛】金属活动顺序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。2、C【详解】A、Na2CO3溶液与澄清石灰水反应，生成碳酸钙白色沉淀，故A不正确；B、Fe2O3加入NaOH溶液中，不反应，无现象，故B不正确；C、稀盐酸与氢氧化钡发生中和反应，但无明显现象，故C正确；D、CO2与澄清石灰水反应，生成碳酸钙白色沉淀，符D不正确。故选C。考点：酸、碱、盐与复分解反应3、D【详解】A、混合气体中二氧化碳支持燃烧，不能点燃除去CO气体，不符合题意；B、铜和银的活泼性都比铁的弱，将铜片和银片分别放入硫酸亚铁溶液中，不能反应，无法判断铜和银的金属活动性，不符合题意；C、铜在金属活动性顺序中排在氢的后面，不与稀硫酸反应，无法用于验证质量守恒定律，不符合题意；D、点燃甲烷，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，如果小烧杯内壁有水雾，说明甲烷燃烧生成水，则甲烷中含有氢元素，符合题意。故选D。4、B【详解】A、碳酸钠与稀盐酸反应产生二氧化碳气体，实验装置不是密闭状态，不能验证质量守恒定律；故选项错误；B、黄铜片属于合金硬度大，纯铜硬度小，互相刻画，可以探究合金与纯金属的硬度；故选项正确；C、铜丝和打磨后的铝丝都能与硝酸银溶液发生置换反应，不能比较铜和铝的金属活动顺序；故选项错误；D、二氧化碳的密度比空气大，不能用向下排空气法收集；故选项错误；故选：B。5、A【详解】A．乙醇汽油是由多种物质组成的，属于混合物，故错误；B．乙醇可以通过粮食发酵制成，使用乙醇汽油能节约石油资源，故正确；C．乙醇燃烧生成二氧化碳和水，所以使用乙醇汽油可减少大气污染，故正确；D.乙醇俗称酒精,实验室作为酒精灯的燃料，故正确；故选：A。6、A【解析】炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是隔绝空气。故选A。7、B【详解】A、金刚石做玻璃刀，是因为金刚石的硬度大，不符合题意；B、石墨做电池电极，是因为石墨具有良好的导电性，符合题意；C、不锈钢做水壶，是因为不锈钢具有良好的导电性，不符合题意；D、钛合金制作船舶设备，是因为钛合金抗腐蚀性强，说法正确，不符合题意。故选B。8、A【解析】A、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，不能用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳，此选项错误；B、二氧化锰加入蒸馏水中无现象，加入过氧化氢溶液中会出现大量的气泡，现象不同，可以鉴别，此选项正确；C、一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，现象不同，可以鉴别，此选项正确；D、水不能使紫色石蕊溶液变色，碳酸饮料显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，现象不同，可以鉴别，此选项正确。故选A。9、A【详解】A、金刚石和C60都是由碳元素组成的，但结构不同，金刚石是正八面体结构，C60形似足球，又称足球烯，故选项正确；B、自然界动植物呼吸氧气生成二氧化碳，植物的光合作用又吸收CO2生成氧气，发生了化学变化，故选项不正确；C、过量的二氧化碳，造成温室效应，使全球变暖，影响人类的生存环境，而不是威胁，故选项不正确；D、CO和C都具有还原性，二氧化碳不具有还原性，故选项不正确；故选A。10、D【详解】水烧开后易把壶盖冲起不是因为温度升高，分子变大，而是因为分子的间隔变大。故选D．11、A【分析】根据质量守恒，反应前后总质量不变，故4+10+1+25=未测+21+6+9，故未测=4。【详解】A、由分析可知X反应后质量未变还是4，可能是催化剂，还可能是杂质，Y质量增加是生成物，Z质量增加是生成物，Q质量减少是反应物，“一变多”属于分解反应，A错误。B、一切化学变化，都遵循质量守恒定律，B正确。C、由分析可知，X中未测值为4，C正确。D、由分析可知X反应后质量未变还是4，可能是催化剂，还可能是杂质，D正确。故选：A。12、A【解析】A.元素周期表中，元素符号前的数字是原子序数，正确；B.铬属于金属元素，错误；C.一个铬原子核外有24个电子，错误；D.相对原子质量是一个比值，单位是1，错误。故选A。点睛：元素周期表是按原子序数由少到多的顺序排列的，原子序数在数值上=原子内的质子数=原子的核外电子数，把握住这一点，此题就不难解答，另外相对原子质量是易错点，它是一个比值，单位是1。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、不变变红醋酸能使紫色石蕊溶液变红纸花由红色变为紫色【分析】酸性物质能够使紫色石蕊试液变红，据此分析。【详解】（1）水呈中性，因此不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变色，因此；二氧化碳能够与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能够使紫色石蕊试液变红，因此Ⅱ纸花变红；（2）实验I的结果说明醋酸能使紫色石蕊溶液变红；（3）实验IV结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤，碳酸受热易分解，则纸花恢复紫色，即纸花由红色变为紫色。14、A在试管口塞一团棉花气泡连续均匀冒出可以控制反应的发生与停止防止高温熔融物落下，使集气瓶底部受热不均而炸裂软塑料瓶变瘪【详解】（1）高锰酸钾在加热的条件下生成氧气，属于固体加热型，选择装置A来制取，为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花；用排水法收集氧气时，导管口刚排出的是装置内的空气，应等到导管口的气泡连续均匀冒出时再收集；（2）实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，反应的化学方程式是；G装置的优点是：随时控制反应的发生和停止；（3）玻璃是热的不良导体，铁和氧气燃烧生成高温的熔化物，所以实验前在集气瓶底部放少量的水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；二氧化碳能溶于水，使软塑料瓶内压强减小，在大气压的作用下塑料瓶变瘪。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、试管1红磷量不足或没有冷却至室温就打开弹簧夹（合理即可）防止氧气溶于水或隔绝氧气铁需与水接触反应生成气体,气体逸散【解析】（1）实验B中使用的仪器名称是试管；（2）氧气约占空气体积的五分之一，实验A中装置气密性良好，实验最终水面大约上升至刻度1处，若测量结果明显偏小，其原因可能是红磷量不足（氧气没有完全反应）或没有冷却至室温就打开弹簧夹（剩余气体膨胀）（合理即可）；（3）实验B中试管②中的植物油的作用是防止氧气溶于水或隔绝氧气，试管①中铁和氧气、水充分接触而生锈，试管③中有铁和氧气，没有水不生锈，试管①和试管③的对比可得出铁生锈的条件是铁生锈需与水接触；（4）实验C不成功的原因是装置没有密闭，反应生成气体,气体逸散到空气中，无法称量到反应后所有物质的质量总和，实验C中发生反应是过氧化氢在在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，化学方程式为。【点睛】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。16、aBP2O5【详解】（1）燃烧的条件是可燃物与氧气接触，并且温度达到可燃物的着火点，故能燃烧的是a；燃烧是放热反应，故开始时温度上升，气球内气压增大，之后反应消耗氧气，气球内的气压又减小，故正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是B；（2）管口的小气球可以防止反应的产物五氧化二磷：P2O5进入空气，从而使该实验绿色化。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共