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文档简介
2025届安徽省舒城县化学九年级第一学期期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.室温时,对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶液()
A.甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液B.甲溶液一定饱和,乙溶液可能饱和C.甲溶液中氯化钠溶解度不变,乙溶液中氯化钠溶解度降低D.两杯溶液中存在的微粒都只有钠离子和氯离子2.下列对实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰B.铁在空气中燃烧火星四射C.红磷在氧气中燃烧产生大量烟雾D.木炭在氧气中燃烧发出白光3.模型认知是化学学科核心素养之一,某同学用不断生长的仙人掌来构建物质分类的分支模型,其中E处为氧化物,则对A、B、C、D处分别代表的物质类别判断不正确的是A.混合物B.纯净物C.化合物D.金属单质4.以下各组物质混合后,温度降低的是()A.水和氢氧化钠B.稀盐酸和锌粒C.水和硝酸铵D.生石灰和水。5.用如图装置来测定空气中氧气的含量,下列做法会使实验结果不准确的是()A.事先在集气瓶内加少量水 B.燃烧匙内加足量红磷C.红磷熄灭后,立即打开弹簧夹 D.实验前,检查装置的气密性6.对下面几种物质的说法,不正确的是①O3②Cu③MnO2④NH4HCO3⑤H2CO3⑥H2SO4A.①②属于单质 B.③属于氧化物 C.④⑤⑥属于酸 D.④属于盐7.下列化学用语或对化学用语表述正确的是A.两个氯原子---------Cl2B.天然气的主要成分---------CH4C.SO2----------二氧化硫中有氧分子D.Fe2+----------铁离子带2个单位的正电荷8.有关空气及其成分的说法正确的是()A.分离液态空气的方法制氧气属于分解反应B.空气中氮气约占空气总质量的78%C.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D.氦可用于制造低温环境9.下图为某反应的微观示意图,下列说法错误的是A.x=2B.该反应中有4种氧化物C.反应前后原子的种类、个数、质量都不变D.若反应中甲、乙的分子个数比为1∶2时,则无物质戊生成10.下列实验方法正确的是A.用10mL量筒量取5.25mL的水B.用明矾对自来水进行杀菌消毒C.用活性炭使硬水转化为软水D.用紫色石蕊试液区分CO2和N211.据《易经》记载:“泽中有火”“上火下泽”,“泽”指湖泊池沼;“泽中有火”是对某气体在湖泊池沼水面上起火现象的描述。该气体是指A.氧气 B.一氧化碳 C.氮气 D.甲烷12.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B加热一定量的高锰酸钾固体
C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D将水通电电解一段时间
A.A B.B C.C D.D13.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是()A.空气组成模型B.原子结构模型C.分解反应、化合反应关系模型D.地壳中元素分布模型14.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是()A.变化与守恒:依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O,可推测X含有三种元素,化学反应前后分子的数目不变B.转化观:铁与盐酸反应可以一步转化为氯化铁;能量观:生石灰与水反应是放热反应C.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可D.宏观与微观:CO和CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同15.在A+3B=2C+2D的反应中,14gA完全反应生成44gC和18gD,若A的相对分子质量为28,则B的相对分子质量是A.16 B.32 C.64 D.96二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据如图回答有关的实验问题。(1)图①锥形瓶中充满二氧化碳,将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加入到瓶中,观察到的现象是__________,原理是_____________________(用化学方程式表示);(2)图②操作中用玻璃棒搅拌的目的是______;(3)图③探究硫酸铜溶液的酸碱性,用pH试纸测得pH<7,说明硫酸铜溶液呈_____性;(4)图④实验中玻璃管中的现象是___________________,反应的化学方程式为______________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)工业上高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(氧化钙)和二氧化碳。小明同学为了分析一批石灰石的纯度,在实验室中取此样品44g,充分煅烧后剩余固体26.4g(杂质不参加反应)。计算:(1)生成二氧化碳的质量为_____。(2)该样品中石灰石的纯度是多少?(计算结果精确到0.1%)18.(8分)有一种石灰石样品(杂质既不溶于水也不与盐酸反应),某化学兴趣小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取12克样品放入烧杯中,再取100克稀盐酸分5次加入烧杯中,充分反应后,测得实验数据如下:第一次第二次第三次第四次第五次加入稀盐酸的质量(g)2020202020反应后烧杯内物质的质量(g)30.949.868.787.6107.6计算:(1)碳酸钙中各元素的质量比_____。(2)完全反应时,生成二氧化碳的总质量为_____克。(3)样品中碳酸钙的质量质量分数。_____(计算结果精确到0.1%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)[查阅资料]:过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末状固体,化学性质活泼,极易与空气中的水和二氧化碳反应。[能力提升]:(1)过氧化钠与二氧化碳反应除了生成碳酸钠(Na2CO3)还生成一种能使带火星的木条复燃的气体,写出该反应的化学方程式_____[定量计算]:(2)过氧化钠与水反应的方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,已知10克含杂质的过氧化钠放入16.6克水中充分反应后剩余溶液的质量为25克.①生成氧气的质量为_____克②求10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【分析】根据室温时,对100mL氯化钠饱和溶液,经过转移、加入50mL水,结合溶液的均一性、稀释时溶质质量不变进行分析解答。【详解】A、转移后甲、乙溶液的质量相等,向乙溶液中加入50mL水,此时甲、乙溶液中溶质质量相等,乙中溶剂质量大,甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液,故A正确;B、甲是饱和溶液,甲、乙溶质质量相等,乙中溶剂多,乙一定是不饱和溶液,故B错误;C、溶解度与温度有关,室温时,二者溶解度相同,故C错误;D、两杯溶液中存在的微粒都是既有钠离子和氯离子,还有水分子,故D错误。故选A。2、D【详解】A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误。C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是烟雾,故选项说法错误。D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法正确。故选:D。3、D【详解】物质分为纯净物和混合物,纯净物分为单质和化合物,化合物分为氧化物、酸、碱、盐等。故A是混合物,B是纯净物,C是化合物,D是单质。故选:D。4、C【详解】A.氢氧化钠溶解在水中,大量放热,温度升高,故A错误;B.稀盐酸和锌粒:,为放热反应,温度升高,故B错误;C.硝酸铵溶于水,吸热,温度降低,故C正确;D.生石灰和水:,为放热反应,温度升高,故D错误;故选C。5、C【详解】A、集气瓶中加入少量水,是用来吸收反应生成的五氧化二磷,另一方面有利于容器内温度的降低,节约了实验的时间,故不符合题意;B、红磷足量可以把氧气完全消耗,保证实验的准确性,否则会使实验结果偏小,故不符合题意;C、装置未冷却至室温就打开弹簧夹,这样瓶内温度较高,气压还没降低到室温标准,会使测定的结果偏小,故此符合题意;D、如实验装置漏气,红磷燃烧即使能耗尽装置内的氧气,由于装置漏气,外部空气也会进入装置内也测不准空气中氧气的含量.因此,实验前要检查装置的气密性,故不符合题意.故选C.考点:空气组成的测定6、C【详解】A、由同种元素组成的纯净物是单质,臭氧和铜都是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故正确;B、在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物,二氧化锰由两种元素组成,其中一种是氧元素,属于氧化物,故正确;C、酸在溶液中解离出的阳离子全部是氢离子,碳酸氢铵不属于酸,故错误;D、碳酸氢铵在水中能解离中铵根离子和碳酸氢根离子,属于盐,故正确;故选:C。7、B【详解】A、两个氯原子符号为2Cl,不符合题意;B、天然气的主要成分是甲烷,化学式为CH4,符合题意;C、SO2中的2表示一个二氧化硫分子中含两个氧原子,不符合题意;D、Fe2+中的2表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷,不符合题意。故选B。【点睛】构成物质的微粒有分子、原子和离子,它们的表示符号不相同,分子是用化学式表示,原子是用元素符号表示,离子是用离子符号表示。8、D【详解】A、分离液态空气法制取氧气,是利用空气中各物质沸点的不同,将其分离,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、空气中氮气约占空气体积分数的78%,不是质量分数,不符合题意;C、稀有气体的化学性质不活泼,但不是不能跟任何物质发生化学反应。在特定的条件下,它们也能与一些物质发生化学反应。不符合题意;D、液氦汽化需要吸热,使周围温度降低,所以液氦可用于制造低温环境,符合题意。故选D。9、B【解析】A.化学反应前后各种原子个数相等,反应前有3Cl、12H、10O,反应后戊除外有Cl、12H、8O,故还有2Cl、2O,而一个戊分子中有Cl、O,故x=2,正确;B.氧化物是含有两种元素的化合物,其中一种元素是氧元素,该反应中丙、丁、戊3种物质是氧化物,错误;C.反应前后原子的种类、个数、质量都不变,正确;D.若反应中甲、乙的分子个数比为1∶2时,化学方程式为:ClH4+2O2==ClO2+2H2O,则无物质戊生成,正确。故选B。点睛:根据反应的微观示意图,分析物质的微观构成,据此分析有关问题。10、D【详解】A、10mL量筒的精确度为0.1mL,无法量取5.25mL的水,错误;B、明矾只能除去悬浮性杂质,无法杀菌消毒,错误;C、活性炭无法使硬水转化为软水,错误;D、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,氮气不能使其变红,正确。故选D。11、D【解析】湖泊池沼会产生沼气,沼气的主要成分为甲烷。故选D。12、D【详解】A、纵坐标是二氧化锰的质量,横坐标是过氧化氢溶液的质量,二氧化锰做催化剂,反应前后质量不变,错误。B、加热高锰酸钾,固体质量减少,所以固体中锰元素的质量分数先增大,反应结束后不变,错误。C、横坐标是金属的质量,纵坐标是酸的质量,这属于足量金属等量酸的情况,最终产生的氢气由酸的质量决定,酸的质量相等,所以产生氢气的质量应该相等,错误。D、电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,正确。故选D。13、A【详解】A、空气按体积分数计算,氮气78%,氧气21%,其他1%,故正确;B、原子核包括质子和中子,故错误;C、分解反应和化合反应是两种不同的基本反应类型,是并列关系,故错误;D、地壳中元素含量最多的是氧元素,故错误。故选A14、D【详解】A、由化学方程式可知,X前的化学计量系数为1,化学反应前有:1+2=3个分子,4O,化学反应后有:2+2=4个分子,6O、2C、4H,根据质量守恒定律的微观实质:化学反应前后,原子种类和数目不变的原则可得,X中有2O、2C、4H,化学式为:C2H4O2,X由三种元素组成,但化学反应前后分子的数目改变,选项说法错误,故不符合题意;B、转化观:铁与盐酸反应可以一步转化为氯化亚铁,错误;能量观:生石灰与水反应是放热反应,正确,选项说法有错误,故不符合题意;C、探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,不仅需设计实验证明氧化铜能改变化学反应速率,还必须设计实验证明氧化铜本身的质量和化学性质不改变,选项说法错误,故不符合题意;D、宏观与微观:CO和CO2虽然元素组成相同,但分子构成不同,因此,二者性质不同,选项说法正确,故符合题意。15、B【详解】根据质量守恒定律知道参加反应的B的质量为48g,设B的相对分子质量为x。列比例式得:28:14g=3x:48g解得x=32故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、气球膨胀(变大)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O散热,防止液体飞溅酸红棕色固体变慢逐渐变为黑色Fe2O3+3CO2Fe+3CO2【详解】(1)图①锥形瓶中充满二氧化碳,将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加人到瓶中,二氧化碳能与氢氧化钠反应产生碳酸钠和水的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,装置内压强变小,观察到的现象是:大气压使气球膨胀(变大);(2)图②稀释浓硫酸操作中用玻璃棒搅拌的目的是:使溶液散热,防止液体飞溅;(3)图③探究硫酸铜溶液的酸碱性,用pH试纸测得pH<7,说明硫酸铜溶液呈酸性;(4)图④实验中一氧化碳在高温条件下与氧化铁反产生铁和二氧化碳,玻璃管中的现象是:红棕色固体变慢逐渐变为黑色;反应的化学方程式:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
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