版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省灌云县联考2025届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.今年南充市成为四川省空气质量重点监测城市,PM2.5是监测指标之一,PM2.5是大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒,下列做法不会增大PM2.5监测结果的是()A.汽车排放尾气 B.工厂排放烟尘 C.太阳能发电 D.露天焚烧垃圾2.下列关于氧气的说法中,不正确的是A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料B.氧气能使带火星的木条复燃C.红磷在氧气中燃烧,产牛浓厚的白烟D.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花3.下列关于水的叙述中错误的是A.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富B.保持水化学性质的最小粒子是水分子C.电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水4.如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是()A.该反应属于分解反应B.反应中共有两种元素参加C.反应物和生成物中只有一种单质D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:35.下列物质的主要用途不是由其化学性质决定的是()A.用稀有气体作保护气 B.用铜作导线 C.氧气用于医疗急救 D.用氢气作燃料6.对有关实验现象的描述正确的是()A.碳在氧气中燃烧放出白烟 B.镁在空气中燃烧发出白光C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰7.中国制造的C919大飞机采用的材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价为()A.-4价B.-3价C.+2价D.+3价8.下列给物质加热的操作不正确的是A.试管口不要对着自己或他人B.试管内液体体积不应超过试管容积的1/3C.加热后的试管,应立即用冷水冲洗干净D.应先使试管底部均匀受热,再用酒精灯的外焰固定加热9.小明同学撰写的“心目中的原子”短文中,闸述了以下观点,你认为不正确的是:A.原子可以转化为离子B.原子是最小的微观粒子C.有些物质是由原子构成的D.原子可以“搭建”成分子10.“物质的量”是国际单位制中的基本物理量,有关说法正确的是A.28gCO含有2mol原子 B.1molO3比1molO2多1个氧原子C.H2O的摩尔质量是18g D.1个硫原子的质量是32g11.“低碳生活”中的“碳”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.单质12.元素周期表中镁元素的信息如图所示,对图中信息理解不正确的是()A.元素名称为镁 B.质子数为12C.元素符号为Mg D.核外电子数为24.3113.下图中和分别表示氧原子和氢原子,其中所表示的粒子能保持水的化学性质的是A. B. C. D.14.工业上煅烧石灰石一段时间后,枫枫同学取20g反应后的混合物,加入100g质量分数为14.6%的稀盐酸恰好完全反应,测得反应后的液体的质量为111.2g,得滤渣6.6g,则煅烧时分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为()A.25% B.50% C.75% D.20%15.2019世界环境日中国主题为“蓝天保卫战,我是行动者”。下列行为不符合这一主题的是()A.加快煤电产业升级 B.冬季使用煤炉取暖C.使用太阳能等清洁能源 D.鼓励使用公共交通出行二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.(第一组实验)在试管中加入5mL久置的“双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃:②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;③如图装置进行操作,带火星的木条复燃,(1)烧杯中冰水所起的作用是_____________________。(2)②中木条未复燃的原因是_________________________。(第二组实验)Mg(OH)2是一种新型的阻燃剂,某同学用氨水在实验室模拟制取Mg(OH)2的过程:在一定温度下,往一定量的氯化镁中加入氨水(氨水易挥发),生成Mg(OH)2,再通过结晶、过滤,得到Mg(OH)2晶体。为探究获得较高Mg(OH)2晶体转化率的条件,该同学进行下述对比实验,数据如下:实验编号氯化镁溶液浓度/g/L反应温度/℃Mg(OH)2转化率/%a203027.06b403056.77c404069.64d406054.30e606050.60①实验b和c的目的是________________。②在氯化镁溶液浓度是40g/L的情况下,60℃时Mg(OH)2的转化率比40℃时低的原因是________________。③由实验数据可知,能够得到最多Mg(OH)2的条件是______g/L和_________℃④为了提升设备利用效率和节约能源,可进一步优化反应条件,若再设计对比实验,选择的实验条件(氯化镁溶液浓度和温度)还可以是____________(填选项)A60,70℃B45,45℃C38,40℃D40,35℃三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)取一定量的木炭在氧气中充分燃烧,将气体通入过量的澄清石灰水中,生成40g沉淀。计算:参加反应的氧气的质量________________。18.(8分)有盐酸和氯化铜的混合溶液共100g,向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液,生成的沉淀与加入的10%的氢氧化钠溶液的质量关系如如图所示。若氯化铜在原混合溶液中的质量分数为13.5%.求:(1)原混合溶液中HCl的质量分数;(2)C点的坐标(x1、y1)为多少?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)淀粉类食物是人类饮食的重要组成之一。淀粉[化学式为(C6H10O5)n](n的取值从几万到几十万)在人体中被分解生成葡萄糖(化学式为C6H12O6)参与细胞代谢。(1)淀粉由_____种元素组成,分子中的氢、氧原子个数比为_____。(2)已知1mol(mol,摩尔,表示物质的量,是一种单位)葡萄糖的质量是180g,则90g葡萄糖的物质的量是_____mol。(3)列式计算葡萄糖中含量最多的元素质量分数_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A、汽车排放的尾气中含有微小的颗粒物,会增大PM2.5的检测结果。故A选项错误;B、工厂排放烟尘,烟尘中含有大量微小颗粒物,会增大PM2.5的检测结果。故B选项错误;C、太阳能发电,太阳能是一种清洁能源,环保能源,不会产生微小颗粒物,不会增大PM2.5的检测结果。故C选项正确;D、露天焚烧垃圾,焚烧过程中,会产生大量微小颗粒我以及有害气体,会增大PM2.5的检测结果。故D选项错误。故选C。2、A【解析】
A、氧气具有助燃性,不具有可燃性,故不能做燃料,错误;B、氧气具有助燃性,能使带火星的小木条复燃,正确;C、红磷燃烧产生大量的白烟,正确;D、实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花,目的是防止高锰酸钾进入导管使导管堵塞,正确。故选A。3、A【解析】
A、虽然地球表面约71%被水覆盖,但供人类生产生活用淡水并不富裕,故错误;B、保持水化学性质的最小粒子是水分子,故正确;C、电解水得到氢气与氧气的体积比为2:1,故正确;D、江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水,故正确。故选A。4、B【解析】试题分析:A、由图示可知,该反应的反应物是两种、生成物是一种,该反应是化合反应,不属于分解反应,故A错误;B、由反应中原子的种类可知,该反应中共有两种元素,故B正确;C、单质的分子由一种原子构成,化合物的分子由多种原子构成,由图示可知看出反应物是两种单质,而生成物是一种化合物,故C错误;D、由反应的图示结合质量守恒定律可知,参加反应的两种物质分子个数之比为1:3,故D错误。故选B。考点:微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定5、B【解析】
A、稀有气体作保护气,是因为稀有气体不容易和其它物质发生化学反应,属于物质的化学性质,不符合题意;B、用铜作导线利用的是铜的导电性,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,符合题意;
C、氧气用于急救病人,是因为氧气能够供给呼吸,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,不符合题意;
D、氢气作高能燃料,是因为氢气能够燃烧放热,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,不符合题意;故选:B。【点睛】需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质。6、B【解析】
A.碳在氧气中燃烧不出现白烟,故A错误;B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体物质,故B正确;C.铁在氧气中燃烧生成黑色固体,描述现象不能出现生成物的名称四氧化三铁,故C错误;D.硫在空气中燃烧,火焰是淡蓝色的,故D错误;.故答案:B。7、B【解析】
硅元素显+4价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4)×3+4x=0,则x=-3价。
故选:B。8、C【解析】
A、给试管内液体加热,试管口不要对着自己或他人,防止喷出的液体溅出伤人,故操作正确;B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积三分之一,故操作正确;C、加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗,以防炸裂试管,故操作错误;D、给试管内液体加热时,应先使试管底部均匀受热,再用酒精灯的外焰固定加热,故操作正确。故选C。9、B【解析】
A、原子通过得失电子可以转化为离子,故选项说法正确,不符合题意;B、原子是化学变化中最小的微观粒子,在化学变化中,原子不可以再分,故选项说法错误,符合题意;C、物质是由分子、原子、离子构成的,有些物质是由原子构成的,故选项说法正确,不符合题意;D、分子是由原子构成的,故选项说法正确,不符合题意。故选B。10、A【解析】试题分析:一个一氧化碳分子由一个氧原子和一个碳原子构成,28gCO的物质的量是1mol,即一氧化碳分子为1mol,所以含有2mol原子;1molO3比1molO2多1mol个氧原子;H2O的摩尔质量是18g/mol;1mol硫原子的质量是32g。考点:物质的量11、A【解析】试题分析:据所学知识可知,“低碳生活”中的“碳”是指元素考点:元素12、D【解析】
根据元素周期表中镁元素的信息,其中原子序数=核外电子数=质子数=12,相对原子质量为24.31,元素名称及元素符号;进行解答.解:A、根据元素周期表中镁元素的信息,可知元素名称为镁,故A说法正确;B、根据元素周期表中镁元素的信息,可知镁元素质子数为12,故B说法正确;C、根据元素周期表中镁元素的信息,可知镁元素符号为Mg,故C说法正确;D、根据元素周期表中镁元素的信息,可知镁元素原子序数=核外电子数=质子数=12;故D说法错误;故选D.13、D【解析】能保持水的化学性质的是水分子,水分子由氢、氧两种原子构成,故选D。点睛:解答此类题的关键是要理解微观模拟图表示的化学意义。14、C【解析】
根据质量守恒定律可得出生成的二氧化碳的质量=20g+100g-111.2g-6.6g=2.2g,假设反应后混合物中碳酸钙质量为X,则有:=解得X=5g,则分解生成的氧化钙质量为20g-5g-6.6g=8.4g,假设分解的碳酸钙质量为Y,则有:=解得Y=15g,故原混合物中碳酸钙的质量=5g+15g=20g,故煅烧时分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数=×100%=75%。故选C。【点睛】求解质量分数问题的一般格式为“A中B的质量分数是多少?”,首先找清楚A的质量,在本题中A为煅烧时参加反应的碳酸钙质量,利用化学方程式计算步骤即可求出,其次找出B的质量,在本题中B为原碳酸钙质量,也可以利用化学方程式计算求出。最后需要求解的质量分数形式=×100%。15、B【解析】
A、加快煤电产业升级,可以保护环境,符合主题;B、冬季使用煤炉取暖,会加重环境污染,不符合主题;C、使用太阳能等清洁能源,可以保护环境,符合主题;D、鼓励使用公共交通出行,可以节约能源、保护环境,符合主题。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、冷凝水蒸气产生的氧气中水蒸气的含量太大探究氯化镁溶液浓度相同时,比较温度对Mg(OH)2转化率的影响氨水易挥发,温度越高,氨水挥发越快,参与反应的氨水越少,获得的Mg(OH)2晶体越少4040CD【解析】
第一组实验:(1)如图装置进行操作,水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸气;(2)带火星的木条未复燃,是因为产生的氧气中水蒸气的含量太大;第二组实验:①实验b和c的目的是只有反应温度不同,故该实验为探究氯化镁溶液浓度相同时,比较温度对Mg(OH)2转化率的影响②在氯化镁溶液浓度是40g/L的情况下,60℃时Mg(OH)2的转化率比40℃时低的原因是氨水易挥发,温度越高,氨水挥发越快,参与反应的氨水越少,获得的Mg(OH)2晶体越少。③由实验数据可知,能够得到最多Mg(OH)2的条件是40g/L和40℃。④为了提升设备利用效率和节约能源,可进一步优化反应条件,若再设计对比实验,选择的实验条件(氯化镁溶液浓度和温度)还可以是CD。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、12.8g【解析】
解:设产生二氧化碳的质量为x,参加反应的氧气质量为y。已知生成40g沉淀为碳酸钙质量,x=17.6gy=12.8g答:参加反应的氧气质量为12.8g。18、(1)3.65%(2)C点的坐标(120,9.8)【解析】
解:(1)向盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应,待盐酸
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宣传品与文案管理制度
- 部编版五年级语文下册第四单元各类阅读真题(含小古文、非连续性文本等)名师解析连载
- 2024年银川客运驾驶从业资格证模拟考试题
- 2024年潍坊c1客运从业资格证考试
- 2024年天津客运从业资格证实操考试题库及答案解析
- 2024年四川客运考试应用能力试题及答案解析
- 2024年南宁客运考试多少分及格
- 政治-浙江省湖州、衢州、丽水2024年11月三地市高三教学质量检测试卷试题和答案
- 人教部编版二年级语文上册第21课《雪孩子》精美课件
- 吉首大学《机械工程制图2》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 跨境电商交际英语(修订版) 课件 UNIT-1-Visiting-an-E-shop
- 相对湿度与露点对照表
- 重症急性胰腺炎ppt恢复课件
- 幼儿入小学后的调查分析2篇
- 农家乐场所消防安全管理制度
- 湘教版地理1《海洋与人类》
- 五年级英语教学反思12篇 人教版五年级英语上册教学反思
- 2023年北京大学强基计划测试数学真题试卷
- 客户信用等级评价附件
- 学前儿童数概念与运算核心经验
- 信息组织元数据
评论
0/150
提交评论