智能网络组网技术 教案1 物联网通信技术概述_第1页
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文档简介

教师授课教案教学单元项目一物联网通信技术概述任务1物联网通信技术概述授课班级智网21-1、2、3、4课程形式教学做一体周次6学时2地点网络qq教学目标知识1.互联网的形成和发展、结构形式；2.互联网接入技术以及互联网的分层结构；3.物联网通信系统感知控制层通信技术；4.网络传输层通信技术。能力1.能够分析互联网的接入技术；2.能够分析互联网的分层结构；3.能够分析物联网通信系统感知控制层通信技术素质培养学生分析问题、解决问题的能力教学重点物联网通信系统感知控制层通信技术教学难点互联网的分层结构教学情境设计或案例物联网通信技术的发展教学设计与实施教学设计教学实施【课前复习或预习】你所了解的物联网通信技术有哪些？教学方法案例教学法教学手段讲授、引导教师活动备课、布置任务、答疑学生活动预习、查阅资料【教学实施】一、课程引入（5分钟）回顾两年来的专业课程，结合物联网应用进行引入教学方法案例教学法教学手段多媒体、实物演示、教学板书、电子课件教师活动提问、讲解学生活动听课、思考、回答问题、记录二、互联网的形成和发展、结构形式（10分钟）1.第一阶段：互联网始于1969年2.第二阶段：1978年UUCP（UNIX和UNIX拷贝协议）在贝尔实验室被提出来3.第三阶段：1991年，第一个连接互联网的友好接口在明尼苏达大学被开发出来教学方法讲授法教学手段多媒体、电子课件教师活动讲解、提问学生活动听课、记录、回答问题三、互联网接入技术以及互联网的分层结构（35分钟）1.互联网接入技术（1）ADSL接入（2）HFC接入（3）光纤接入（4）FTTX+LAN接入方式（5）无线接入2.互联网的分层结构教学方法讲授法教学手段多媒体、电子课件教师活动讲解、提问学生活动听课、记录、回答问题四、物联网的通信系统（25分钟）教学方法案例教学法教学手段多媒体、实物演示、教学板书、电子课件教师活动提问、讲解、引导、学生活动操作、思考、回答问题、记录五、总结（5分钟）1.互联网的形成和发展、结构形式；2.互联网接入技术以及互联网的分层结构；3.物联网通信系统感知控制层通信技术4.网络传输层通信技术教学方法总结归纳教学手段多媒体、提问教师活动分析、引导学生活动归纳总结【课后拓展】物联网中的通信技术教学方

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