《拟定保护生态环境的计划》教案

1/4第三节拟定保护生态环境的计划【教学目标】1．拟定保护当地生态环境的计划。2．认同每个公民都有保护生态环境的责任。【教学重点】通过讨论和交流，拟定保护当地生态环境的行动计划。【教学难点】完成当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。【教学设计】学习内容学生活动教师活动组织学生到社区和有关单位去参观调查小组分工，每组负责一个选题。事先讨论制定调查计划，分工实施。全班必须统筹规划，教师应帮助确定小组的调查方案，才能保证全班制定的计划有广泛的覆盖面。制定计划根据小组调查的结果，提出环境保护的计划帮助小组审阅调查报告，提供科学指导和帮助课堂汇报小组汇报调查报告和环保计划，其他同学补充，全班制定班机环保公约。鼓励学生大胆发言，引导学生注意计划的可操作性。【教学准备】1.教师准备：组织学生到社区和有关单位去参观调查，从网络、报纸、杂志上收集资料；制作PPT课件、视频、图片。2.学生准备：课前预习【教学过程】（一）新课导入事先组织学生讨论以下问题，下节课在全班交流。1.每个同学在一张纸上列出你认为最重要的三个环境问题。2.与小组的同学交流你们所列的环境问题，讨论决定哪一个问题是最值得我们重视的。3.关于这个问题我市（我国）的现状怎样？你们可以通过什么途径调查？4.关于这个问题，我们可以做些什么？教师：环境问题日益受到大家的重视，处理环境问题需要决策，这种抉择应该是不同层面上的。到商场去购物，是开车去、还是乘坐公共汽车去、抑或骑自行车去？这是个人的决策。是建设一个垃圾填埋场还是建一个垃圾焚烧炉，是当地政府的决策。是否建一条通过自然保护区的铁路需要国家的决策，如何修补南极上空的臭氧层空洞是需要全世界各国政府共同决策的一件大事。环境的恶化让我们忧心忡忡，我们应该清醒地知道这个结局的肇端是人类对地球的肆意破坏。面对如此的蹂躏，地球不会永远无言。作为我们栖息的家园，我们当地的环境状况怎样呢？下面就请看我们班的四组小记者们采集来的报道。（二）拟定保护当地生态环境计划生（第一小组代表）：我们走访了生态研究所，我们对土地资源状况进行了调查，请看我们的调查报告。土地资源评价是：1.土地沙化比较严重；2.土壤盐碱化；3.耕地面积少；4.土壤肥力低；直接影响是：风沙日益严重，无法实现花园式城市的构想，制约了农业的可持续发展。政府目前采取的治理措施是：改良草地，退耕还林，全面绿化。师：除了市政府对土地的整治办法以外，你们有没有其他建议？生：1.多开辟一些植树绿化的名目，例如种植生日树、诞辰树，让更多的人参与这样有意义的事；2.研制出适合北方生活的草种，改善我们的城市生态。师：你们的想法非常的棒！接下来小记者要带我们去哪里呢？生：（第二小组代表）：我们走访了物业垃圾处理站，了解了固体废弃物的处理情况，请看我们的调查报告。1.城市垃圾问题的概况：随着人口的增加及生活水平的提高，生活垃圾的数量逐年增加，平均每户居民每天产生垃圾一公斤。市政府为处理些垃圾，投入了大量资金，产生多少清理多少，清扫——收集——运输——转运——掩埋，日复一日，无穷无尽。尽管如此，市区周边还有许多露天垃圾没有能得到处理（附照片）。2.城市垃圾成分分析：固体废弃物分为三类：有机物、无机物、废品。有机物包括蔬菜叶、果皮；无机物主要是清扫出的尘土、炉灰、建筑垃圾等；废品包括金属、玻璃、纸张、纺织物等。3.固体废弃物的危害：占用土地；污染土壤和水体；污染大气；加速有害微生物的繁殖4.垃圾处理现状：目前对垃圾采用的处理方法有无害化填埋法和焚烧法。5.我们调查小组的建议和设想是：健全固体废弃物回收体制，设立多功能回收箱，包括废纸箱、废电池箱、废塑料袋箱、废水制品箱、废旧食品箱。其次是颁布《市区环保条约》，约束居民乱扔废品的行为，倡导大家从我做起，保护环境。师：每个小组的建议都非常好，同学们的确认真调查了我们的环境。你们应该把这些合理化建议寄给市长热线邮箱，引起政府部门的重视。老师还有个想法，同学们每天大多数时间是生活在学校中，爱护环境首先应该从找做起。从我们每个人的身边做起。现在就请我们大家每个人说出一条措施，共同拟出校园环境的保护条例，好不好？（三）师生总结：环境保护35条师生共同总结出《校园环境保护35条》：1.不燃烧烟花爆竹。2.提倡步行，骑单车。3.不使用塑料袋。4.双面使用纸张。5.随手关闭水龙头。6.节约粮食。7.拒绝使用一次性餐具。8.尽量利用太阳能。9.不食用口香糖。10.随手关灯，节约用电。11.拒食野生动、植物。12.不焚烧秸秆。13.保护草坪，善待植物。14.多用肥皂，少用含磷洗衣粉。15.不焚烧垃圾。16.不吸烟，力劝别人也不吸烟。17.不穿野兽毛皮制品。18.不乱倒垃圾。19.不随地乱扔乱吐。20.不随意丢弃废电池。21.保护青蛙。22.不捕捉鸟类。23.不虐待动物。24.不围观街头耍猴者。25.认识国家重点保护动植物。26.积极参加植树造林。27.宣传环保，做环保志愿者。28.保护自然风光，不乱写乱画。29.认识环保标志。30.不过分装修房屋