![河南省商丘市柘城县实验中学2022-2023学年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/2E/03/wKhkGGaYWfKAVXzSAAG5d8stuB8329.jpg)
![河南省商丘市柘城县实验中学2022-2023学年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/2E/03/wKhkGGaYWfKAVXzSAAG5d8stuB83292.jpg)
![河南省商丘市柘城县实验中学2022-2023学年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/2E/03/wKhkGGaYWfKAVXzSAAG5d8stuB83293.jpg)
![河南省商丘市柘城县实验中学2022-2023学年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/2E/03/wKhkGGaYWfKAVXzSAAG5d8stuB83294.jpg)
![河南省商丘市柘城县实验中学2022-2023学年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/2E/03/wKhkGGaYWfKAVXzSAAG5d8stuB83295.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,甲乙两楼相距30米,乙楼高度为36米,自甲楼顶A处看乙楼楼顶B处仰角为30°,则甲楼高度为()A.11米 B.(36﹣15)米 C.15米 D.(36﹣10)米2.四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为矩形,需要添加的条件是(
)A.AB=CD B.AB=BC C.AC⊥BD D.AC=BD3.关于的一元二次方程有一个根为,则的值应为()A. B. C.或 D.4.如图,圆锥的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.则这个圆锥的侧面积是()A.30cm2 B.30πcm2 C.60πcm2 D.120cm25.已知二次函数y=mx2+x+m(m-2)的图像经过原点,则m的值为()A.0或2 B.0 C.2 D.无法确定6.随机掷一枚均匀的硬币两次,落地后至少有一次正面朝上的概率是()A. B. C. D.17.已知△ABC∽△A'B'C,AB=8,A'B'=6,则△ABC与△A'B'C的周长之比为()A. B. C. D.8.若反比例函数的图象经过点(2,-3),则k值是()A.6 B.-6 C. D.9.抛物线与y轴的交点为()A. B. C. D.10.某闭合电路中,电源的电压为定值,电流I(A)与电阻R(Ω)成反比例.图表示的是该电路中电流I与电阻R之间函数关系的图象,则用电阻R表示电流I的函数解析式为()A. B. C. D.11.如图,在中,点在边上,连接,点在线段上,,且交于点,,且交于点,则下列结论错误的是()A. B. C. D.12.将点A(﹣3,4)绕原点顺时针方向旋转180°后得到点B,则点B的坐标为()A.(3,﹣4) B.(﹣4,3) C.(﹣4,﹣3) D.(﹣3,﹣4)二、填空题(每题4分,共24分)13.已知二次函数的部分图象如图所示,则关于的一元二次方程的解为______________.14.小勇第一次抛一枚质地均匀的硬币时正面向上,他第二次再抛这枚硬币时,正面向上的概率是.15.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,且AC=1,BC=2,则sin∠A=_____.16.如图,在平行四边形中,点在边上,,连接交于点,则的面积与四边形的面积之比为___17.已知二次函数的顶点坐标为,且与轴一个交点的横坐标为,则这个二次函数的表达式为__________.18.若(m+1)xm(m+2﹣1)+2mx﹣1=0是关于x的一元二次方程,则m的值是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)4张相同的卡片分别写有数字﹣1、﹣3、4、6,将这些卡片的背面朝上,并洗匀.(1)从中任意抽取1张,抽到的数字大于0的概率是______;(2)从中任意抽取1张,并将卡片上的数字记作二次函数y=ax2+bx中的a,再从余下的卡片中任意抽取1张,并将卡片上的数字记作二次函数y=ax2+bx中的b,利用树状图或表格的方法,求出这个二次函数图象的对称轴在y轴右侧的概率.20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E,过点B作AB的垂线交AC的延长线于点F.(1)求证:;(2)过点C作CG⊥BF于G,若AB=5,BC=2,求CG,FG的长.21.(8分)如图,是的弦,为半径的中点,过作交弦于点,交于点,且.(1)求证:是的切线;(2)连接、,求的度数:(3)如果,,,求的半径.22.(10分)用适当的方法解下列一元二次方程:(1)x(2x﹣5)=4x﹣1.(2)x2+5x﹣4=2.23.(10分)如图,AC是⊙O的直径,PA切⊙O于点A,PB切⊙O于点B,且∠APB=60°.(1)求∠BAC的度数;(2)若PA=,求点O到弦AB的距离.24.(10分)“校园安全”受到全社会的广泛关注,某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图,请根据统计图中所提供的信息解答下列问题:(1)接受问卷调查的学生共有人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为度;(2)请补全条形统计图;(3)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.25.(12分)在平面直角坐标系中,抛物线的顶点为P,且与y轴交于点A,与直线交于点B,C(点B在点C的左侧).(1)求抛物线的顶点P的坐标(用含a的代数式表示);(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点,记抛物线与线段AC围成的封闭区域(不含边界)为“W区域”.①当时,请直接写出“W区域”内的整点个数;②当“W区域”内恰有2个整点时,结合函数图象,直接写出a的取值范围.26.四张质地相同的卡片如图所示.将卡片洗匀后,背面朝上放置在桌面上.(1)求随机抽取一张卡片,恰好得到数字2的概率;(2)小贝和小晶想用以上四张卡片做游戏,游戏规则见信息图.你认为这个游戏公平吗?请用列表法或画树形图法说明理由.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】分析题意可得:过点A作AE⊥BD,交BD于点E;可构造Rt△ABE,利用已知条件可求BE;而乙楼高AC=ED=BD﹣BE.【详解】解:过点A作AE⊥BD,交BD于点E,在Rt△ABE中,AE=30米,∠BAE=30°,∴BE=30×tan30°=10(米),∴AC=ED=BD﹣BE=(36﹣10)(米).∴甲楼高为(36﹣10)米.故选D.【点睛】此题主要考查三角函数的应用,解题的关键是熟知特殊角的三角函数值.2、D【解析】四边形ABCD的对角线互相平分,则说明四边形是平行四边形,由矩形的判定定理知,只需添加条件是对角线相等.【详解】添加AC=BD,
∵四边形ABCD的对角线互相平分,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∵AC=BD,根据矩形判定定理对角线相等的平行四边形是矩形,
∴四边形ABCD是矩形,
故选D.【点睛】考查了矩形的判定,关键是掌握矩形的判定方法:①矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形;②有三个角是直角的四边形是矩形;③对角线相等的平行四边形是矩形.3、B【分析】把x=0代入方程可得到关于m的方程,解方程可得m的值,根据一元二次方程的定义m-2≠0,即可得答案.【详解】关于的一元二次方程有一个根为,且,解得,.故选B.【点睛】本题考查一元二次方程的解及一元二次方程的定义,使等式两边成立的未知数的值叫做方程的解,明确一元二次方程的二次项系数不为0是解题关键.4、C【详解】解:由勾股定理计算出圆锥的母线长=,圆锥漏斗的侧面积=.故选C.考点:圆锥的计算5、C【分析】根据题意将(0,0)代入解析式,得出关于m的方程,解之得出m的值,由二次函数的定义进行分析可得答案.【详解】解:∵二次函数y=mx1+x+m(m-1)的图象经过原点,∴将(0,0)代入解析式,得:m(m-1)=0,解得:m=0或m=1,又∵二次函数的二次项系数m≠0,∴m=1.故选:C.【点睛】本题考查二次函数图象上点的坐标特征以及二次函数的定义,熟练掌握二次函数图象上的点满足函数解析式及二次函数的定义是解题的关键.6、C【解析】先求出两次掷一枚硬币落地后朝上的面的所有情况,再根据概率公式求解.【详解】随机掷一枚均匀的硬币两次,落地后情况如下:至少有一次正面朝上的概率是.故选C.【点睛】如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.7、C【分析】直接利用相似三角形的性质周长比等于相似比,进而得出答案.【详解】解:∵△ABC∽△A'B'C,AB=8,A'B'=6,∴△ABC与△A'B'C的周长之比为:8:6=4:1.故选:C.【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质,正确得出相似比是解题关键.8、B【分析】直接把点代入反比例函数解析式即可得出k的值.【详解】∵反比例函数的图象经过点,
∴,解得:.
故选:B.【点睛】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.9、C【解析】令x=0,则y=3,抛物线与y轴的交点为(0,3).【详解】解:令x=0,则y=3,
∴抛物线与y轴的交点为(0,3),
故选:C.【点睛】本题考查二次函数的图象及性质;熟练掌握二次函数的图象及性质,会求函数与坐标轴的交点是解题的关键.10、C【解析】设,那么点(3,2)满足这个函数解析式,∴k=3×2=1.∴.故选C11、C【分析】根据平行线截得的线段对应成比例以及相似三角形的性质定理,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】∵,,∴,∴A正确,∵,∴,∴B正确,∵∆DFG~∆DCA,∆AEG~∆ABD,∴,,∴,∴C错误,∵,,∴,∴D正确,故选C.【点睛】本题主要考查平行线截线段定理以及相似三角形的性质定理,掌握平行线截得的线段对应成比例是解题的关键.12、A【分析】根据点A(﹣3,4)绕坐标原点旋转180°得到点B,即可得出答案.【详解】解:根据点A(﹣3,4)绕坐标原点旋转180°得到点B,可知A、B两点关于原点对称,∴点B坐标为(3,﹣4),故选:A.【点睛】本题考查坐标与图形变换—旋转,解题关键是熟练掌握旋转的旋转.二、填空题(每题4分,共24分)13、x1=-1,x2=1【分析】根据抛物线的轴对称性以及对称轴的位置,可得抛物线与x轴的另一个交点的横坐标,进而即可求解.【详解】∵二次函数的部分图象与x轴的交点的横坐标为1,对称轴为:直线x=1,∴抛物线与x轴的另一个交点的横坐标为-1,∴的解为:x1=-1,x2=1.故答案是:x1=-1,x2=1.【点睛】本题主要考查二次函数图象的轴对称性以及二次函数与一元二次方程的关系,根据抛物线的轴对称性,得到抛物线与x轴另一个交点的横坐标,是解题的关键.14、【解析】∵抛掷一枚质地均匀的硬币,有两种结果:正面朝上,反面朝上,每种结果等可能出现,∴他第二次再抛这枚硬币时,正面向上的概率是:15、【解析】根据勾股定理先得出AB,再根据正弦的定义得出答案即可.【详解】解:∵∠C=90°,
∴AC2+BC2=AB2,
∵AC=1,BC=2,
∴AB=;
∴sinA=,
故答案为:.【点睛】本题考查了锐角三角函数的定义,掌握正弦、余弦、正切的定义是解题的关键.16、【分析】由DE:EC=3:1,可得DF:FB=3:4,根据在高相等的情况下三角形面积比等于底边的比,可得S△EFD:S△BEF=3:4,S△BDE:S△BEC=3:1,可求△DEF的面积与四边形BCEF的面积的比值.【详解】解:连接BE
∵DE:EC=3:1
∴设DE=3k,EC=k,则CD=4k
∵ABCD是平行四边形
∴AB∥CD,AB=CD=4k,∴,∴S△EFD:S△BEF=3:4
∵DE:EC=3:1
∴S△BDE:S△BEC=3:1
设S△BDE=3a,S△BEC=a
则S△EFD=,,S△BEF=,∴SBCEF=S△BEC+S△BEF=,∴则△DEF的面积与四边形BCEF的面积之比9:19
故答案为:.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例,平行四边形的性质,关键是运用在高相等的情况下三角形面积比等于底边的比求三角形的面积比值.17、【分析】已知抛物线的顶点坐标,则可设顶点式,把(3,0)代入求出的值即可.【详解】设二次函数的解析式为,∵抛物线与轴一个交点的横坐标为,则这个点的坐标为:(3,0),∴将点(3,0)代入二次函数的解析式得,解得:,∴这个二次函数的解析式为:,故答案为:【点睛】本题主要考查了用待定系数法求二次函数解析式,在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.18、﹣2或2【解析】本题根据一元二次方程的定义求解.一元二次方程必须满足两个条件:(2)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为2.由这两个条件得到相应的关系式,再求解即可.【详解】由题意得:解得m=−2或2.故答案为:﹣2或2.【点睛】考查一元二次方程的定义的运用,一元二次方程注意应着重考虑未知数的最高次项的次数为2,系数不为2.三、解答题(共78分)19、(1);(2).【分析】(1)直接利用概率公式求解;(2)画树状图展示所有12种等可能的结果数,利用一次函数的性质,找出a、b异号的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】(1)∵共由4种可能,抽到的数字大于0的有2种,∴从中任意抽取1张,抽到的数字大于0的概率是,故答案为:(2)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中a、b异号有8种结果,∴这个二次函数的图象的对称轴在y轴右侧的概率为=.【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比,熟练掌握a、b异号时,对称轴在y轴右侧是解题关键.20、(1)见解析;(2)CF=,FG=,【分析】(1)连接AE,利用等腰三角形的三线合一的性质证明∠EAB=∠EAC即可解决问题.(2)证明△BCG∽△ABE,可得,由此求出CG,再利用平行线分线段成比例定理求出CF,利用勾股定理即可求出FG.【详解】(1)证明:连接AE.∵AB是直径,∴∠AEB=90°,∴AE⊥BC,∵AB=AC,∴∠EAB=∠EAC,∴.(2)解:∵BF⊥AB,CG⊥BF,AE⊥BC∴∠CGB=∠AEB=∠ABF=90°,∵∠CBG+∠ABC=90°,∠ABC+∠BAE=90°,∴∠CBG=∠BAE,∴△BCG∽△ABE,∴,∴,∴CG=2,∵CG∥AB,∴,∴,∴CF=,∴FG===.【点睛】此题主要考查圆与几何综合,解题的关键是熟知圆的基本性质、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质.21、(1)证明见解析;(2)30°;(3).【分析】(1)连接OB,由圆的半径相等和已知条件证明∠OBC=90°,即可证明BC是⊙O的切线;(2)连接OF,AF,BF,首先证明△OAF是等边三角形,再利用圆周角定理:同弧所对的圆周角是所对圆心角的一半即可求出∠ABF的度数;(3)作CG⊥BE于G,如图,利用等腰三角形的性质得BG=5,再证明∠OAB=∠ECG,则sin∠ECG=sin∠OAB=,于是可计算出CE=13,从而得到DE=2,由,得,,即可求出的半径.【详解】连接.,,,,又.,,,是的切线;(2)连接OF,AF,BF,,,,又,是等边三角形,,.(3)过点作于,,,,∴,在中,,sin∠ECG=sin∠OAB=,,,又,.由,得:,,的半径为.【点睛】此题考查了切线的判定,以及相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键.22、(1)x=2.5或x=2;(2)x=.【分析】(1)利用因式分解法求解可得;
(2)利用公式法求解可得.【详解】解:(1)∵x(2x﹣5)﹣2(2x﹣5)=2,∴(2x﹣5)(x﹣2)=2,则2x﹣5=2或x﹣2=2,解得x=2.5或x=2;(2)∵a=1,b=5,c=﹣4,∴△=52﹣4×1×(﹣4)=41>2,则x=.【点睛】本题考查因式分解法、公式法解一元二次方程,解题的关键是掌握因式分解法、公式法解一元二次方程.23、(1)30°;(1)1【分析】(1)根据切线长定理及切线的性质可得PA=PB,∠OAP=90°,由∠PAB=60°可证明△ABP是等边三角形,可得∠BAP=60°,即可求出∠BAC的度数;(1)连接OP,交AB于点D,根据切线长定理可得∠APO=∠BPO=30°,即可得OP⊥AB,根据垂径定理可求出AD的长,根据含30°角的直角三角形的性质可得OA=1OD,利用勾股定理列方程求出OD的长即可得答案.【详解】(1)∵PA,PB分别是⊙O的切线∴PA=PB,∠OAP=90°,∵∠APB=60°∴△ABP为等边三角形∴∠BAP=60°∴∠BAC=90°﹣60°=30°(1)连接OP,交AB于点D.∵△ABP为等边三角形∴BA=PB=PA=,∵PA,PB分别是⊙O的切线,∴∠APO=∠BPO=30°,∴OP⊥AB,∴AD=AB=,∵∠ODA=90°,∠BAC=30°,∴OA=1OD,∵,∴,解得:OD=1,即点O到弦AB的距离为1.【点睛】本题考查切线的性质、切线长定理及含30°角的直角三角形的性质,圆的切线垂直于过切点的直径;从圆外可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角;30°角所对的直角边等于斜边的一半;熟练掌握相关定理及性质是解题关键.24、(1)60,90;(2)见解析;(3)300人【解析】(1)由了解很少的有30人,占50%,可求得接受问卷调查的学生数,继而求得扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角;(2)由(1)可求得了解的人数,继而补全条形统计图;(3)利用样本估计总体的方法,即可求得答案.【详解】解:(1)∵了解很少的有30人,占50%,∴接受问卷调查的学生共有:30÷50%=60(人);∴扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为:×360°=90°;故答案为60,90;(2)60﹣15﹣30﹣10=5;补全条形统计图得:(3)根据题意得:900×=300(人),则估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年赞美护士的演讲稿范例(三篇)
- 2024年行政管理学习心得例文(三篇)
- 2024年青春与梦想主题演讲稿模版(二篇)
- 2024班主任工作总结范例(6篇)
- 2024年国庆节活动总结(5篇)
- 2024年重阳节的讲话稿模版(二篇)
- 2024年行政人事年终工作总结简单版(5篇)
- 2024年财务总监述职报告(2篇)
- 2024年大学班干竞聘演讲稿(六篇)
- 2024年办公室个人总结范本(2篇)
- 客服考试题目
- 手术室预防跌倒
- 2024年观武汉革命博物馆心得体会(16篇)
- 2024年江苏苏州工业园区法院辅助人员招聘笔试参考题库附带答案详解
- 学校固定资产清查工作实施方案
- 学校食堂食品安全台帐
- (2024年)重大交通事故应急处理预案案例集锦
- 砂石加工方案
- 术中VTE的预防及护理
- 装饰装修工程监理细则详解样本
- 预应力张拉施工规范
评论
0/150
提交评论