小班2023年春季工作计划（9篇）

第第页小班2023年春季工作计划（必备9篇）时间荏苒,转瞬之间,我们的工作已经到了一个新的阶段,是时候为以后的工作做一个规划了!好的工作计划应当是怎样的工作计划？以下是我为大家收集整理的小班2023年春季工作计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。小班2023年春季工作计划第1篇本学期我进入小鸟班，担负小班的教育工作，开学已经有三天的时间了，我发觉孩子们由于刚刚离开家庭教育，离开家人，进入孩子园的集体生活，对新环境陌生、畏惧，还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕，随地大小便等现象，为了能使孩子们尽快适应集体生活，培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，也为了让我本身能够尽快适应新的班级工作，时时刻刻以省级示范园的标准来严格要求本身，特定计划如下：首先,从思想上做好迎接挑战的准备。一、思想政治上1.挂念国家关于孩子教育方面的方针政策，常常和园里的优秀老师交流学习，探讨教学体会，以便提高本身的政治思想觉悟，从各方面严格要求本身，努力提高本身的业务素养，使本身尽快把握小班教学的要领，把握小班教学特点，变化思想观念，紧跟孩子教育进展的形势。2.加强自身职业道德，时刻以老师职业道德规范本身的言行，加强工作责任心和责任感，做到挂念、珍惜、公平对待每一位孩子，不体罚或变相体罚孩子。教书育人，为人师表，做到让社会充足，让家长放心，让孩子身心健康和谐地进展。3.向本班班主任王老师多请教，跟王老师多学习优秀的教育教学方法，同时搭配好班主任的工作，听从班主任调配的各项工作任务，开展好班内的班务工作。争取当好班主任的好助手，共同为本班的进展尽力。4.遵守园内的一切规章制度，提高自身的思想道德素养，积极参加园内的活动，从各方面都提高本身本领。5.大量阅读孩子教育方面的'书籍，讨论幼教理论，从思想上武装本身，拓宽本身的思维，分析问题，在教学上多反思，正视自身的缺点和不足，提高自身的素养。6.酷爱本身的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立良好的老师形象，用老师全部的爱去关爱每一位孩子，公平对待班里每一位孩子及家长，对孩子肯定要一视同仁，并且时时告诫本身，一切要从孩子的角度启程，让每一位上孩子园的孩子都能健康欢乐的成长，时刻注意本身的言谈举止，严格要求本身。二、加强孩子的保育工作1.激励孩子本身能本身独立完成进餐，不挑食，在吃饭的时候不与别人说话，吃完饭以后本身整理好本身的碗勺，并放到指定的地方，保持地面、桌面的清洁。2.在老师的带领下排队去卫生间，在卫生间内不推挤别人，本身穿脱裤子，自理大小便，并保持厕所内的清洁卫生，大小便都在指定地方，不随地进行。3.养成午睡的良好习惯，在午睡的时候知道保持安静的午睡环境，不惊动别人，不任意弄降生意，知道午睡前入厕。4.培育孩子知道鞋子的正确穿法，能在午睡后本身独立完成穿好鞋袜。三、做好教育教学工作依据孩子园的引导思想，三到六岁孩子进展指南的要求，并结合本班孩子年龄特征和个性差异，进一步学习领悟指南精神，并较好的融入到实践活动中，认真研讨教材，制造性的使用教学资源包。依据本班孩子的特点订立出合理的、符合孩子接受本领的主题活动课程。认真上好、备好每一节课，使孩子在轻松快乐的活动中学习学问，并且感受到欢乐。积极学习和研讨新的教学方法以提高自身的专业素养。在本学期里发挥好孩子老师的引导作用，做好察看分析、培育孩子学会自主发觉和解决问题的本领。四、家园共育了解每一位家长最揪心的问题，尽心尽力的去照料每个孩子的安全，做好保育工作，同家长适时沟通，需要相互搭配的地方，让家长放心，家长对孩子的激励，是对老师工作的最大支持，孩子良好习惯的养成，离不开家长对老师工作的支持。五、个人努力方向1.在多一点点爱心，多一些耐性，使孩子在各方面的进步由于我的引导有更大的进步。2.抓好班级常规工作，使得从小班开始就有一个良好的班风班貌。3.加强自身的基本功训练，争取在园里上好一节公开课。以上是我本学期的工作计划，我信任在班主任的培养下，在自身的努力下，我能够完成我小班的教学目标，教学任务，能做好与家长沟通的家园共育工作。小班2023年春季工作计划第2篇新学期已经到来，这学期我班将侧重于保教结合方面，依据班级幼儿的年龄特点，在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所突破，让班级幼儿在我们三位老师的`呵护下茁壮成长。一、班级概况：经过一年多的幼儿园生活体验，班级幼儿已经基本上适应了幼儿园的集体生活，并且爱上了幼儿园的集体生活，在独立进餐、自理本领方面都有了较大幅度的提升，尤其是班级所组织的各项游戏活动都受到幼儿的深深爱好。二、本班宝宝特点及重要表现：我班大部分幼儿经过一年多的集体生活体验，已经渐渐适应了幼儿园的集体生活，所以，在很多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影，对于新事物的显现，他们也都表现出了极大的爱好，总会提出很多让你摸不着头脑的问题，但是，也有极个别的幼儿对各种活动参加意识较薄弱，针对以上这些情况，这学期我班将重点丰富班级各项活动，从幼儿的基本行为习惯抓起，全面提升幼儿的学习爱好。三、工作任务：1．班级卫生保健管理目标：为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活，“干净乾净”是一个必不可少的环节，从最基本的饮食开始，一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。在一日生活活动中,我们尤其要注意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培育，如注意活动前后适时增减衣裳,按时进餐,保证进食量等。并在各环节中培育幼儿良好的生活卫生行为习惯,进行安全教育,如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。2．幼儿生活管理目标：幼儿生活管理目标可分为以下两个方面：首先在幼儿活动常规方面，要注意餐前洗手，正确使用餐具，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，餐后擦嘴、漱口；其次是在入睡方面，要注意保持寝室安静，在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜，整理好本身的东西，安静入睡，不玩物品，学习整理床铺。3.幼儿安全管理与教育：幼儿园的安全工作是一项系统的工程，在日常工作中，我们老师应当充分捉住每一个教育契机，把各种抽象、单调的自我防护学问有机地渗透到幼儿一日生活中，通过制作“安全标志”、安全情境表演等多种生动有趣味的互动形式实施安全教育活动。如：在幼儿园的全部电器插座旁，我们都要贴上了幼儿自制的安全标志，时刻提示幼儿注意安全。在游戏方面，也要注意提升安全教育，引导幼儿在游戏中加强自我保护意识。4.教育教学工作目标：在教育教学工作方面，我们要以“一切以幼儿利益优先”的工作原则，敬重幼儿，公平地对待幼儿。树立高度的教育意识，让家长能够真正感受到我们的“敬业、服从、勤奋”，并且要做到在探究中享受欢乐，在反思中寻求进展，全面培育幼儿学习爱好。语言领域：能喜爱运用语言与人交往，乐于当众表达；能进行简单对话和表述；能正确发音，会说完整句，学说儿歌；喜爱听故事，感受故事的重要情节；喜爱看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读本领；培育良好的倾听习惯和相应的语言理解本领。健康领域：喜爱参加体育活动，体验活动中的乐趣；学习仿照操及简单徒手操，动作基本到位并跟上节奏；自然协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作；学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作；玩大型运动器械，桌面玩具及简单运动器械。社会领域：认得最谙习的生活及学习环境；喜爱上幼儿园，喜爱老师和小伙伴；爱家庭、父母及亲人，情绪稳定，有安全感，不爱哭，不发脾气；认得本身的名字，性别，标记；会区分明显的对与错，喜爱仿照好的榜样；喜爱与同伴交往，会与同伴一起游戏。科学领域：喜爱自然界，学习饲养与莳植；发觉自然环境的明显变化，感知天气和季节的突出特征；喜爱并挂念身边的动、植物，察看事物的明显特征，感受事物的多样性；接触沙、水、冰等自然物，感知它们的简单特征性并更改它们的形态。艺术领域：喜爱参加音乐美术活动，喜爱听音乐作动作、玩颜色游戏、捏泥游戏，辨认3～4种颜色；喜爱唱歌、听音乐，随音乐自由表现，学习用手掌、纸团印画；喜爱用笔涂鸦，认得纸、笔等绘画工具，学习正确的使用方法；大胆表演学过的歌曲或自由表演，大胆地涂涂画画。5.德育工作目标：在进行德育工作时，要尽量采纳直观游戏形式进行各项教育活动，以培育幼儿对学习的爱好。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，渐渐培育幼儿的求知欲望。教育要面对全体幼儿，并依据本班幼儿的实际特点因材施教，实施差异教学。引导幼儿用简单的语言表达本身的恳求和愿望，喜爱与老师、同伴交谈，进展幼儿的语言表达本领，并学会使用礼貌用语，如：请老师帮忙时，要会说：“请老师帮帮忙”，不当心撞到其他小伙伴，要适时说：“对不起”，入园时要会说：“老师早”，离园时会说：“老师再见”等。而作为老师要在日常生活中去正确引导幼儿，予以每位幼儿公平的爱，要去挂念、珍惜每一位幼儿。6.家长工作方面：（1）合理运用早晚接送幼儿的时间（或家访时），与家上进行深入地交流，保证家园搭配一致，促进幼儿各方面和谐进展。（2）利用家园联系本，与家长适时交换看法，了解幼儿在园或在家的情况，以便更好地去辅佑襄助幼儿。（3）在幼儿园举办的亲子活动中，家园有面对面地更加深入的交流，做到看法相一致地去正确引导幼儿，并适时向家长宣扬家教学问、引导家长正确教育幼儿的方式、方法。以上就是我班这学期的班务工作计划，我们要时刻以“一切以幼儿利益优先”的工作原则，让孩子可以在幼儿园得到细心的呵护，暖和的爱。小班2023年春季工作计划第3篇新的一年开始了，新学期连续小班老师，虽然我班人气很旺，但我信任通过我们小班老师的努力，希望在这个学期为了让本身能更好的和孩子们相处，能够取得不断的进步，让本身能够在思想政治上、道德品质等各方面，以身作责，真正做到“为人师表”。因此，结合我自身的情况和本学期幼儿园的工作计划，并总结过去工作中存在的不足，结合现在工作中的新情况，针对上学期的教学工作，我侧重从以下几个方面入手，计划如下：一、政治思想方面：遵守园内的各项规章制度，如每月按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以酷爱本职工作为启程点，认真努力的工作，来提高自身的专业水平。酷爱本身的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，润泽每一颗童心。积极做好各种教学活动，时刻注意本身的言谈举止，严格要求本身。不计较个人得失，顾全大局“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。二、师德方面：师德是为师之本，高尚的师德情操，一直是我的努力探求目标。坚固树立“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，认真学习《幼儿老师职业道德规范》，深刻理解感悟其中的意义所在，结合自身的实际，爱岗敬业、团结互助、无私奉献。为了使孩子们能安全、快乐的成长，我将以爱事业、爱孩子当作本身的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为启程点，努力建立良好的老师和同学关系，和幼儿渡过欢乐的一学期。三、个人本领进展：（1）本学期我园连续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》希望通过新教材的学习和了解，让本身在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触，让本身结合小班幼儿年龄特点，让本身对小班教学活动教育从较谙习再到游刃有余得到这样的进展。（2）本学期将提高老师的弹、唱、画本领，我会认真的搭配和学习，希望在胡、王两位老师的培训下，使本身在美术和音乐方面在这些薄弱环节中取得肯定的进步。同时要求本身记录好教学笔记和察看记录。（3）课堂教学创新：现代社会多媒体的广泛使用，要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件，提高课堂教学本领的前提就是把握现代教育技术，学会运用ppt，来完成多媒体教学。上学期在教学活动中没有很好的运用了ppt希望在本学期的教学工作中能更多的运用到ppt教学。（4）提高科研本领①、写好教学反思。在教育教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发觉，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，本身要随时发生的案例记录下来,学会察看、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的本领得到提高。②、连续完善育儿网上的个人博客。将本身的心得体会形成文字后，在教育网的个人博客上发表，多与其他老师交流心得，听取看法，提升个人教育教学本领。四、家长工作：1、自动和家上进行沟通，让家长体会到老师对孩子的挂念。2、利用电访、留言本的形式，适时与家长取得沟通，向家长反馈孩子在园的情况。3、利用网络的气力，让家长多一点的了解幼儿在园的情况和我们的教学活动。4、热诚邀请家长参加幼儿园的各项活动。自动帮忙家长解决问题，提高服务质量。以上是我本学期的工作计划，由于本人自我管束本领和工作经过有限，希望在执行计划的过程中，能得到领导和其它老师的支持与帮忙。让本身能够快速成长。小班2023年春季工作计划第4篇为了进一步提高幼儿素养，激发其学习数学的爱好，提高学科质量，使幼儿在欢乐中学习，在学习中欢乐成长，特订立本学期数学学科教学计划。一、教学内容：本学期的教学内容有：比较长短，比较最长和最短。比较粗细，比较最粗和最细，按规定排序，数数，6、7、8、9、10的认得，圆形、正方形、长方形的形状特征，里和外，空间位置，整体与部分，逻辑推理，共24个学习认得内容。二、教学目的要求：（一）目的：1、激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关系的爱好，引导幼儿体验生活中包含的各种数量关系，感知数学的紧要性。2、进展有关数、量、形、空间和时间的基本概念，激励幼儿初步使用分类排序、推理、计算、估算与推测等初步方法探究事物的重要特征。3、培育幼儿的推理本领和逻辑思维本领，激励幼儿运用数学思考、分析问题情境，选择解决问题的策略与技巧，解释和证明本身的答案，培育幼儿思维的快捷性、快捷性和制造性。4、培育数学的阅读与交流本领，引导幼儿用本身最能理解的某一语言形式，照实物、图片、符号、文字等阐述实际生活中的各种数学现象和数学关系，并与同伴、老师、家长交流。5、激励幼儿动手动脑，积极探究用简单的数学方法解决实际生活和游戏中的简单问题，感知数学的应用性。（二）要求：1、是幼儿认得长方形，粗细，比较出最长和最短，最粗和最细，按规律排序。2、使幼儿在认得物体的同时练习数数，认得6、7、8、9、10，并能用数字表示相同数的物体。3、认得圆形、正方形、长方形，并能正确区分各图形，把握它们的特征。4、了解方位，把握里外、空间位置。5、区分整体与部分，初步培育逻辑推理与思维本领。三、教学方法与措施：1、将数学教育建立在幼儿阅历的基础上：由于阅历受限，幼儿很难正确判定事物，如看到10斤树叶和10斤煤摆在一起，幼儿就会把大的看作重的，会说“这堆树叶比煤重”。因此，就得引导幼儿发觉新旧阅历之间的关系，重视幼儿已有的生活和游戏阅历，思考是否有必要加以丰富和补充，教学时要削减讲解和集体教学活动，加添幼儿的实际操作和幼儿之间的交流探究。2、重视幼儿的参加和探究过程：幼儿数学学习必需是幼儿自动参加的过程，数学教育应当以问题为中心，依据问题情境设置一系列游戏、操作等活动，充分发挥幼儿的主观能动性，引导幼儿找寻解决问题的方法。3、重视数学环境的创设：幼儿是通过感官和对实在事物的接触、探究、尝试、操作和体验来进展认知本领和思维本领的，口授耳听的学习方式难以供给他们思维进展所需要的直接和实在的阅历。4、要有效地促进幼儿数概念的进展，借助实物和图片，通过集体的演示、讲解，分组的讨论、交流、探讨，个别的操作练习及游戏等，引导幼儿学习数概念及相关的学问与技能以外，还应创设适合的环境，如设置数学活动区（角），供给有利于幼儿数概念进展的操作材料，制作有关数学学习的墙饰、挂件，张贴有关数字和实物的挂图、卡片，以激发幼儿探究和学习。5、开展各种活动来进行数学教学：设计各种活动，供给不同的选择的机会，以充足不同儿童的各种需要。6、让幼儿实际操作来进行数学教学：只有在幼儿参加大量的活动，使用了大量的材料，并常常讨论他们的察看和发觉，幼儿才有可能把握概念。四、教学进度计划：周次、活动内容、活动目标：一、宝宝送物品1、按物体的关联性将常见的物品归类。2、增长宝宝与家长的情感。二、比一比哪个多哪个少1、学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多与少。2、乐意参加操作活动，养成良好的操作习惯。三、找一找谁多了：1、用一一对应的方法，比较找出物体多出的部分。2、用较连贯的语言叙述操作中的发觉，提高动手本领和语言表达本领。四、5以内点卡排序并匹配实物1、进一步感知5以内数量，学习将5以内数量的实物从少到多地排序。2、乐意大胆参加活动，感受数学游戏的愉悦。五、我的玩具1、能用目测的方法判定并说出物体的数量。2、能比较细致地察看物体。六、按量归类1、能精准感知5以内的数量，学习把相同数量的实物卡归放在一起。2、练习有规律地交替排列实物卡片。七、数数有多少1、能手口一致地点数10以内的数。2、对点数活动感爱好，乐意参加数学活动。八、小蝴蝶找1、能按1—5实物卡匹配相应数量的物体。2、能手口一致地点数5以内的实物。九、小动物运动会1、认得点卡，理解点卡的符号意义，知道点卡与物体数量的关系并会匹配。2、能按规定取放材料，提高在活动中的规定意识十、迎春花开了1、能独立、正确地依照规定进行1—5的排序。2、乐意用语言表述操作的结果。十一、给实物卡配点卡1、学习将相同数量的实物卡归放在一起，并按数量的多少排序。2、为实物卡制作并匹配相应的点卡，说出几个XX可以用几点表示。十二、听一听数一数1、能听声音辨别5个以内的实物。2、养成良好的倾听习惯。十三、变得一样多1、能用一一对应的方法比较两排物体的多少，尝试用添1或者去1的方法将“不一样多”变成“一样多”。2、积极参加数学活动，对操作活动感爱好。十四、摸出长方形1、感知长方形的特征，能从很多图形中摸出长方形。2、喜爱参加数学游戏，提高察看本领和动手操作本领。十五、做比5少的点卡1、学习制作比5少的点卡，知道比5少的点数有1、2、3、4、2、能表达本身的发觉及疑问，学会和同伴相互合作解决问题。十六、比长短1、引导幼儿学习比较物体的长短，能依照物体的长短特征进行分类。2、在活动中进展语言表达的本领。十七、水果接龙1、学习玩水果接龙的游戏，能将相同的水果图案头尾相接。2、体验与同伴合作游戏的乐趣。十八、走迷宫1、能在迷宫图上找出起点、尽头的位置，尝试走简单的迷宫。2、提高手眼协调的本领。小班2023年春季工作计划第5篇一、引导思想更新观念，以《指南》为引导，自发遵守园的规章制度，服从上级领导布置，做好本职工作，加强政治学习，提高本身思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。二、保教工作方面（一）连续深入学习《纲要》，并依据〈纲要〉中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。（二）在教学中为幼儿创设轻松、快乐的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。（三）创设良好的语言氛围，激励幼儿大胆发表本身的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往本领和语言表达本领。（四）按时完成教学任务，及其他工作布置，尝试新的教学方法，让幼儿在快乐游戏中学习，培育幼儿学习爱好。（五）抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的.生活习惯及独立本领，让幼儿身心得到全面健康和谐进展。三、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育磨练：（一）做好班级的各项消毒，以防病毒感染。（二）培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。（三）开展多样的户外活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有充足的活动量。（四）做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣裳，活动前注意提示幼儿喝水等。（五）加强幼儿的安全意识教育。活动时老师要先讲规定，并教幼儿一些自我保护的技能。四、自身素养的提高老师应当是一名教育者，而不是老师匠.他们的区分，就在于是否有所努力探求杰出，有目标。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个教育为上的有心人。有心就能成功。勤于学习，不断充实自我。在本学期，我会有意的做到如下几方面：（一）结合幼儿普遍存在的情况，培育幼儿的合作意识。（二）多给幼儿讲一些相互帮忙、相互合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。（三）多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的快乐性。（四）学习订立班集体规定，知道本身是小班小伙伴，应当遵守本身订立的规定。（五）在活动中，能基本独立完成交给的任务；会正确评价本身，了解本身重要的缺点和优点；学习恰当地评价别人，乐意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。五、家园共育方面了解幼儿的家庭教育环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互搭配共同教育幼儿，使幼儿的健康成长。（一）充分利用入园和离园的短短时间间，积极自动地与家长沟通，使家长了解本身孩子在园的情况，在家长的搭配下实现家园共育，促进幼儿的`全面进展。（二）利用宣扬栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，适时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。（三）组织家长开放活动、家长时课堂活动，增长家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对班上工作的支持。（四）充分挖掘家长资源，协作完成教学、活动等工作。幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作每一件都是紧要的，我要有敏锐的察看力，注意察看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，这是我本身做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成计划，会和孩子们一起快乐、顺当地度过小班的第一个学期。小班2023年春季工作计划第6篇一、班况分析：本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名，新学期又加添了插班新生10名。大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小伙伴友好相处，但也有些小伙伴比较顽皮、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪，培育幼儿一日生活常规。二、保教工作目标：1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面本领的进展。3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。5、重视家长工作，加强服务意识，促进家园联系。6、认真细致的了解每一位幼儿并订立计划。三、工作措施：（一）、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。1、幼儿学习穿衣裳、扣扣子。结合主题活动开展“我会本身穿衣裳”，教给幼儿正确的穿衣裳方法，并在日常生活中不断练习巩固。区域活动中开垦一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中把握扣扣子的方法。2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向老师、小伙伴问好，离园时互说再见。学会使用“感谢”“请”等礼貌用语。学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。（二）、开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面本领的进展。健康领域：1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本稳定。2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。3、乐意参加体育活动，进展走、跑、钻等方面本领。语言领域：1、学习安静的听他人讲话。学习按语言调整自身行为。2、乐意与人交流。能用简单的语言回答别人的问题，表达本身的意愿和需要。3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解内容，并乐意表达本身的感受。社会领域：1、能从性别、外形等外在特征方面比较本身与别人的不同。2、遵守常规，养成良好的行为习惯。3、察看四周生活环境及其变化。喜爱参加各种节日活动，体验节日的欢乐。小班2023年春季工作计划第7篇一、引导思想以《纲要》为工作指南，对比《陕西省幼儿园保育员工作指南》的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理不断提高保教质量，促进幼儿身心和谐进展。二、重要工作与措施：（一）加强学习，提高政治业务水平提高服务育人质量。1.加强政整治论和业务学问学习，进一步提高人员的思想素养和业务水平。本学期，定期组织后勤人员学习有关幼儿园的法律法规，重视理论联系实际，坚固树立“服务第一、质量至上”的观念，进一步规范保育员的工作行为，确保操作的规范性。2.规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和气力，积极为老师和幼儿供给教与学的便利，确保各项活动正常、有序地开展。（二）安全工作细致化，争创“平安学校”1.成立创建“平安学校”领导小组，定期召开会议。2.加强对老师和同学的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全学问和技能。3.抓好安全工作的日常管理，加强门卫制度，做好外来人员入园的登记工作严格执行幼儿接送制度，使用好接送卡，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园坚决杜绝幼儿走失现象的发生，发觉幼儿走失适时上报并实行相应措施。4.照实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，适时做出反应，妥当处理，并向家长做好解释工作，削减影响。日常工作中做好防范工作，确保无重点事故发生。5.坚持执行安全卫生检查制度，每周一次。发觉隐患，适时处理。（三）规范各项卫生保健工作，建立健全各类台帐。1、保健老师要加强业务学习，研讨业务，要自动向妇幼保健医生求教，接受医生引导，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务学问和技能，更好地为幼儿服务。2.做好幼儿常见病、多发病、传染病的防备检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。3.加强体弱儿、肥胖儿的日常管理并建档。4.落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健老师开办健康教育专题讲座。5.全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作。检查抽查相结合，提高保育管理水平。（四）加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和营养。1.食品采购由专人负责，按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。2.依据营养分析结果、膳食评估看法反馈、幼儿营养需求等各项指标，膳食构成员订立好食谱。3.食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和营养4.抓好幼儿用餐管理，食堂人员按各班实际出勤人数，均匀调配饭菜，保育员适时送到班级，各班老师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设快乐宽松的进餐环境，激励幼儿吃饱吃好。三、保育工作要求（一）入园离园保育员要为幼儿供给安全、乾净的活动环境，帮助老师做好入园、离园工作。（二）生活管理1.进餐：引导幼儿有序进餐，激励幼儿不挑食不偏食，培育幼儿养成良好的进餐习惯。2.午睡：引导幼儿正确穿脱衣物，察看巡察幼儿午睡情况，适时矫正幼儿不良睡姿。3.饮水：保证幼儿有温度适合的饮用水，适时提示幼儿按需饮水。4.盥洗：引导幼儿依照七步洗手法用流动水洗手，教育幼儿养成良好的卫生习惯，并懂得节省用水。5.如厕：提示幼儿分男女如厕，不推挤，帮忙有困难的幼儿整理衣裤，适时清理污水积水，保持地面干燥。（三）卫生消毒1.每天注意开窗通风，在幼儿离开室内后，采纳紫外线杀菌灯照射60分钟。2.每天对幼儿口杯、毛巾清洗，消毒。并用84消毒液（按配比）对门把手、水龙头、床围栏、玩具、图书进行擦拭消毒。3.餐前使用配制的84消毒液对餐桌进行擦拭，再用清水将残留消毒剂去除。一餐一消毒。4.卫生洁具专用专放，并有标记，一周一消毒。（四）搭配工作1.教育活动：帮助老师做好活动环境、材料准备、桌椅摆放及配课工作。2.户外活动：准备活动器械，为幼儿垫毛巾，活动中关注体弱幼儿。关注幼儿安全。3.家长工作：做好幼儿全日健康察看，搭配老师做好家园共育工作。四、重要工作布置二月份1.做好幼儿园设施的检查以及开学所需物品的'采购工作。学习用品、生活用品分发到各班级2.与供货商签定合同，保证食品的质量安全。3.订立幼儿园应急预案。4.保育员进行分工，落实责任制。5.对保育员进行《幼儿园一日生活流程》《陕西省幼儿园保育员工作指南》的培训。三月份1.认真执行晨检制度、防备各种传染病的发生。2.保育员业务学习：怎样有效做好春季传染病的防备措施？3.各班加强对幼儿进行安全、生活卫生教育，建立良好习惯。4.每周订立营养食谱并公布。5.加强保育员的技能培训。四月份1.严格按要求做好玩具、用具等的防备性消毒工作。2.加强传染病防备性消毒工作的检查督促和引导。3.每周订立带量食谱，进行营养分析依据营养分析适时调整菜单。4.加强对保育员进行《幼儿园意外事故的处理方法》的培训。五月份1.加强幼儿饮食、卫生习惯教育。2.食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和安全。3.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次并加强管理。六月份1.做好幼儿晨午检及病因追踪。2.连续加强幼儿饮食习惯，卫生习惯教育。3.各班保育员做好本班卫生消毒工作。4.对保育员进行技能考核。5.各班保育员依据班级情况做好班级保育工作总结。小班2023年春季工作计划第8篇一、引导思想经过一个学期的学习与磨练，小班的孩子们都有了很大的进步与提高，首先他们学会了基本的生活自理本领，他们懂得了如何遵守幼儿园的各项常规与要求，并把握了一些基础的学习学问与技能。现在幼儿顺当地进入了第二学期，新的学期必需要有新的要求，这样才能使幼儿在年龄增长的同时也增长各方面的学问与技能。这个学期小班班级组以园务工作为根本依据，从班级组幼儿年龄特征入手，紧跟教研组、课题组提出的各项要求；提高各位老师的整体素养和进行科研的本领；大力开展教育教学活动，完善小班班级组教研方面的资料；大力挖掘家庭、社区教育资源，认真做好家长工作，共同为幼儿的成长制造良好的条件。二、重要目标1、积极开展并实施各项计划与活动，以要求老师有效开展一日活动为基本。2、努力创设优良的教育环境，重视师幼心理环境的创设，布置与主题相结合的墙饰，认真开展区域活动，有选择、有层次的投放活动材料，因主题、时间适时补充、替换。进展幼儿的自主性、能动性，促进每个幼儿不同水平的提高。3、着力于提高本班级组老师的教育教学水平，通过不同途径研讨各类小班教育活动，多反思，勤实践。三、实在措施1、加强理论学习教育改革是一个不断进展的动态过程，新的教育理论在不断地修正和完善，更需要老师以满腔的热诚投入到理论学习、观念更新的行列中来。要求每位老师认真分析自身情况，更新教育观念，紧紧围绕教学活动中面临的问题，激励老师畅所欲言，发表本身的见解，相互学习，相互提高。2、落实主题教学加强理论与实践相结合，不断提高老师自身的教育业务本领，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。深入开展主题活动课程审议，在每次教研活动时针对主题开展进程中存在的焦点问题及困惑问题打开讨论，交流思想和阅历，统筹布置主题进程，实现班级间资源共享。以教学活动为案例，营造深厚的教研气氛，激励老师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，相互取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素养。3、重视教学反思为了切实提高老师的实际教学本领，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。认真完成每次活动、每周活动、每个主题的反思记录，并在教研活动中拿出来大家相互交流与探讨，从中提高发觉、分析、讨论、解决问题的本领。四、重点工作分月布置三月份：1、各班订立相关计划，布置班级环境，适时更新安康家园，适时与家长互动。2、完善主题环境、区角环境布置，丰富植物角。3、德育主题活动《爱妈妈》：结合三八妇女节，开展“感恩三八”“鲜花送妈妈”“献给妈妈的歌”等主题活动。4、小班组课间操音乐选定及操节编排，利用家长资源，共同，准备相关器械。5、小小班召开家长会6、迎接市幼教部关于幼儿园班级区域活动视导工作，并帮助市幼教部开展幼儿园体育活动材料使用案例研培与交流活动四月份：1、开展四月主题活动：美丽的春天。请家长带孩子春游，看桃花、赏杨柳、捉蝌蚪、放风筝、摘草莓，将相关照片带到幼儿园和孩子们共享。2、幼儿课间操排练，用活泼的音乐、新奇的形式、鲜明的节奏激发幼儿的运动爱好。3、春季亲子运动会。4、班级组内区角说课，推选一节参加全市幼儿园区角说课竞赛说明：选手要在15分钟内讲清楚创设本年龄班本活动区域的理念与意图、材料投放的原则、幼儿活动的情况、后期调整的思路等，使用ＰＰＴ课件结合图文或录像等生动的形式呈现，各园在全园各班选拔的基础上派优秀老师参赛。五月份：1、集体商讨庆祝庆六一幼儿联欢活动，确定六一活动形式及方案。2、开展《走进指南亲近指南》宣扬活动3、观摩各班区角活动4、主题活动：我也很能干。结合“五一”劳动节开展系列主题活动，教育幼儿酷爱劳动、本身的事情本身做。六月份：1、“庆六一”联欢活动。2、学期末科研课题讨论成果观摩暨学期末幼儿进展水平考核，各班对子课题进行阶段小结，制作ppt并汇报交流。3、安康家园班级主页评比。4、老师“三本”评比。（备课本、听课本、教学笔记）5、教育教学工作总结：班级组长工作总结、班主任工作总结、师徒结队工作总结6、教学业务资料学期末上交。（总结、课题资料、教辅资料）小班2023年春季工作计划第9篇为了进一步提高幼儿素养，激发其学习数学的爱好，提高学科质量，使幼儿在欢乐中学习，在学习中欢乐成长，特订立本学期数学学科教学计划。一、教学内容：本学期的教学内容有：比较长短，比较最长和最短。比较粗细，比较最粗和最细，按规定排序，数数，6、7、8、9、10的认得，圆形、正方形、长方形的形状特征，里和外，空间位置，整体与部分，逻辑推理，共24个学习认得内容。二、教学目的要求：（一）目的：1、激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关系的爱好，引导幼儿体验生活中包含的各种数量关系，感知数学的紧要性。2、进展有关数、量、形、空间和时间的基本概念，激励幼儿初步使用分类排序、推理、计算、估算与推测等初步方法探究事物的重要特征。3、培育幼儿的推理本领和逻辑思维本领，激励幼儿运用数学思考、分析问题情境，选择解决问题的策略与技巧，解释和证明本身的答案，培育幼儿思维的快捷性、快捷性和制造性。4、培育数学的阅读与交流本领，引导幼儿用本身最能理解的某一语言形式，照实物、图片、符号、文字等阐述实际生活中的各种数学现象和数学关系，并与同伴、老师、家长交流。5、激励幼儿动手动脑，积极探究用简单的数学方法解决实际生活和游戏中的简单问题，感知数学的应用性。（二）要求：1、是幼儿认得长方形，粗细，比较出最长和最短，最粗和最细，按规律排序。2、使幼儿在认得物体的同时练习数数，认得6、7、8、9、10，并能用数字表示相同数的物体。3、认得圆形、正方形、长方形，并能正确区分各图形，把握它们的特征。4、了解方位，把握里外、空间位置。5、区分整体与部分，初步培育逻辑推理与思维本领。三、教学方法与措施：1、将数学