部编版语文六年级下册复习第四单元

焚（

fén

）烧躲避（

bì

)偏僻（

pì

)刑（xínɡ)

罚执（

zhí

)行彻（

chè)底泰（

tài

）

山逼迫（

pò

)一

、给画“

”的字注音。联络（

luò

)

锤（chuí)

打二、看拼音,写词语。liánluòfénshāobìmiǎnjūnfá联络焚烧避免zhíxíngmóguǐpìjìngchōutì执行

魔

鬼

僻

静

抽

屉军

阀二、看拼音,写词语。xīnwénhǎnjiàobāowéizìshā新闻喊叫包围自杀tàidùzhànjùyánjùnfěitú态度占据严峻匪徒刑（

刑场

）

魔（

魔鬼

）

哼（

冷哼

）形（

形象

）鬼（鬼混

）享（

享福）络（

网络

）锤（铁锤

）焚（

焚烧）洛（

洛阳

）捶（捶打

）梦（

做梦）三

、形近字组词。zuō

（作坊）zuò（作料）四

、

多音字组词。剥

bāo（剥皮）bō（剥削）作四

、

多音字组词。féng（缝衣服）缝

fèng（裂缝）ɡěi（送给）jǐ（给予）给放松

—

松开含糊

—

—模糊

纷乱

—

—

凌乱

严峻

—

—

严重清白

—

磊落慈祥

—

—慈爱

轻易

—

—容易

粗暴

—

—粗鲁坚劲

—坚定坚决

—

—坚定

僻静

—

—偏僻

残暴

—

—残忍五

、写出下列词语的近义词。幼稚

—

—

成熟勇敢

—

—

懦弱

坚持

—

—

放弃

痛苦

—

—

快乐放松

—

抓紧坚决

—

—

犹豫

批评

—

—表扬

兴旺

—

—

衰败坚劲

—

退缩僻静

—

—热闹

采用

—

—舍弃

提高

—

—降低六

、写出下列词语的反义词。(剧烈

)地跳动(无力）地握着(尽量）地减少(悄悄）地跟着(轻轻

）地摇摇头(严厉

）地说(整理

)书籍(收拾

)行李(纷乱

）

的喊叫(闪亮

)的小手枪七

、将词语补充完整。（耐心

）地讲（

含糊

）地回答八、词语归类1..含有近义词的四字词语:粉骨碎身精兵简政旁敲侧击眼疾手快2.“一”字开头的词语:一拥而入一目了然一马平川一鸣惊人3.含有“鱼”字的成语:如鱼得水鱼龙混杂鱼书雁信

鱼游釜中九、佳句积累比喻句:大漠沙如雪，燕山月似钩。对偶句:千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。一语双关:要留清白在人间。九、佳句积累夸张句:我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来:“老班长，你怎么……”排比句:我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。十、把下面的句子补写完整。（1）千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。（2）粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。（3）大漠沙如雪,燕山月似钩。（4）有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。（5）常将有日思无日,莫把无时当有时。十、按要求写句子:（1）我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。(缩句我们领导着根据地。（2）一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。(仿写排比句)所有参加足球赛的运动员都要赛出风格，赛出水平，赛出成绩。（3）这间牢房很小。(改为夸张句)这间牢房很小,只有巴掌大。需注意的问题：14、卖火柴的小女孩：①体会虚实结合的表达方法，美丽的幻象和残酷的现实分别是什么？更迭出现，更加感人。②理解含义深刻的句子。（课后第三题）很重要，不是去背，而是要教学生理解的方法，如联系上下文、抓关键词语、联系生活实际……如阅读会考查针对某句话谈理解，不会方法不行。③破折号的作用：前两个是解释说明的作用，后一个是转折作用。④选做题：安徒生的童话了解。⑤了解作家、作品。15.凡卡：①凡卡三次向窗外看，三次叹气，现实与回忆穿插，采用了对比、反衬、暗示的表达方法。了解什么引起他对什么的回忆。②省略号的作用要掌握。鲁滨孙漂流记》《汤