初二上学期家长会课件

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初二(3)家长会扬起青春的风帆单击添加副标题插上理想的翅膀家长会的目的和主要内容汇报班级情况和学生在校学习情况共同探讨对我们孩子的教育方法，抓好教育工作，努力促使每位学生在本学年能取得进步。本次月考总体情况：1稳中有进，横向对比呈上升趋势2部分同学成绩起伏较大3两极分化越来越明显4如何看待成绩透过成绩找问题有些学生学习没有预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，做小动作、讲小话，看窗外不愿意做笔记，课堂效率低。一、上课质量决定成绩01在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。03周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。02放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。二、效率产生差距有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。12三、作业质量值得重视家庭配合很关键学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。结合各科复习要求和孩子的实际情况，进行督促或辅导教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效不止是成绩爱孩子的一切，学生介绍:优点：1.尊敬师长，团结同学,有较强集体荣誉感；2.绝大多数都具有较为长远的理想；3.有较好的行为习惯，诚实守信，懂得感恩，独立生活能力强，适应新环境能力强；4.思维敏捷，聪明伶俐,接受能力强，综合能力较强；5.能较好地遵章守纪；803班

缺点：1.学习方法不到位；2.学习的主动性、自觉性不够，有惰性,勤奋程度不够；3.学习上竞争意识不强；4.身体素质有待加强；5.部分学生生活自理能力差，特别是不能正确的分配和使用自己的生活费，乱花钱现象严重；6.学生不能很好利用好周末，孩子的教育与管理存在严重问题，有极少数学生存在抄袭作业、上网等不良习气；803班几种不正确的家庭教育观孩子太小，教育是以后的事。树大自然直。教育孩子，无师自通。教育是学校的事。我不是老师，我不懂教。让老人带孩子，省心又省力。803班如何教育自己的子女第一、以鼓励代替责备年轻的儿女所能承担的压力很有限，如同一颗幼苗，需要时时施肥、灌溉，如果有太强烈的阳光，太寒冷的风雨，会摧残它。所以教育子女要如春风化雨，能够给他鼓励，儿女得到父母的鼓励，就加倍的要做好人、做好事。第二、以慈爱代替呵骂01不要以为自己是父母，就有权威，就可以任意喝斥、打骂儿女，那是不会收到好效果的。你要以慈爱，甚至以父母的辛劳培养儿女的共识，父母很辛苦的做饭菜给他吃，很辛苦的替他缝制衣服，儿女会感动，会觉得父母的慈爱。02如何教育自己的子女第三、以关怀代替放纵01现在的子女太多受到放纵，你没有关心他，他认为横竖你不关心他，他就随便外出，随便乱来。所以父母要关心子女的生活，关心他的工作，关心他的朋友。儿女受到父母无微不至关心,他会自爱自重。02如何教育自己的子女孩子变坏前的10项征兆语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。803班0102作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,夜间外出去向不交代清楚。物品：有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒类，甚至不明巨款。课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。交友：有社会人士的朋友，电话、QQ微信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。青春期学生变化（身体上开始出现变化）12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开始出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导的为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。01青春期学生变化（独立性开始增强）02青春期学生变化（好奇心增强）在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。所以，希望个位家长首先不要给学生配备手机，其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。在小学的时候学生只需要学习语文和数学两科，而在中学阶段则变成7科内容，学习任务的增加，使得的学生玩的时间变少，心理上的不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受的惩罚。我建议各位家长可以和你们的子女之间就一些问题建立一些约法三章。青春期学生变化（逆反心理增强）家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母说了，“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。01020304定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境；及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。家长下一步怎么做？加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行每天的学习严爱结合，把握好教育子女的度家长要培养孩子的处事能力，