【初中物理】1牛顿第一定律+人教版物理八年级下册

1、力的定义。

2、力的作用效果是什么。复习回顾第八章力

第一节牛顿第一定律学习目标：1、实验探究阻力对物体运动的影响。2、知道并理解牛顿第一定律。3、通过活动体验一切物体都具有惯性。生活现象

在平地上骑自行车的时，即使不用力踩踏板，车也会前进一段距离。但如果没有继续用力，它最终会停下来。生活现象

踢出去的足球不能永远飞行。生活现象

刹车后的高速列车最终会停下来。思考：1、运动的物体为什么会停下来？2、维持物体的运动需要力吗？自主学习：

阅读课本“阻力对物体运动的影响”内容，完成：1.你认为“运动需要力来维持”和“运动不需要力来维持”哪个说法正确？

2.了解“探究阻力对物体运动的影响”实验过程与实验现象。实验：探究阻力对物体运动的影响实验器材：斜面、小车、木板、毛巾、棉布棉布表面木板表面毛巾表面合作探究:阻力对物体运动的影响分析实验：1、实验中，如何反映阻力对小车运动的影响？2、实验中，为什么让小车自同一斜面的相同高度由静止开始滑下。3、实验中，为什么使用表面粗糙程度不同的水平面。实验记录表：表面状况毛巾棉布木板阻力的大小小车运动的距离小车速度减小的情况结论：平面越光滑，受到的阻力越___，小车运动的距离越___，速度减小得越___。最大最快较大较长较快较小长较慢最短推理：如果运动物体不受力，它将____。

一、牛顿第一定律:1、内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。1．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。2．牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。理解：训练反馈1、正在公路上行驶的一辆汽车，如果它所受的一切外力突然消失，则汽车将_____；静止在桌面上的物体，如果它受到的所有外力都消失了，它将_______。做匀速直线运动保持静止训练反馈2、根据力与运动的关系，图中小明和小华的观点()A．小明正确B．小华正确C．都正确D．都不正确D训练反馈3、一个物体在力的作用下，在水平面上由静止开始运动，当速度达到3m/s时，作用在它上面的力突然全部消失，则物体将

A.慢慢停下来

B.立即停下来

C.做匀速直线运动,但速度小于3m/sD.做匀速直线运动，且速度等于3m/sD观察实验

是什么原因使木块向前倾倒。阅读课本“惯性”内容，完成：

1、什么叫惯性？

2、惯性大小与什么因素有关？

3、举例说明惯性的危害和利用，如何防止惯性的危害？

4、惯性现象的解释。自主学习惯性：一切物体都有保持原有运动状态不变的特性。物体保持运动状态不变的特性叫做惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大的物体，惯性越大。惯性现象：掷铅球投篮

跳远紧固锤头惯性现象：雨雪天减速惯性现象：开车系安全带解释惯性现象1、拍打衣服可除去灰尘。

2、使劲甩手可把手上的水甩掉。

解释现象中，如遇到惯性作用、惯性力、惯性力的作用，这些说法都是错误的，因为惯性不是力。课堂小结1、牛顿第一定律。

2、惯性的定义。3、影响惯性大小的因素。

4、解释惯性现象。训练反馈1.关于惯性，下列说法正确的是()A．静止的物体才有惯性B．做匀速直线运动的物体才有惯性C．物体的运动方向改变时才有惯性D．物体在任何情况下都有惯性D训练反馈2．一辆汽车分别以5m/s和20m/s的速度运动时，它的惯性大小()A．速度为5m/s时大B．速度为20m/s时大C．一样大D．无法确定C训练反馈3．子弹从枪口射出去后，能在空中继续飞行，这是因为子弹()A．受到火药的推力B．受到惯性力的作用C．具有惯性D．惯性大于阻力C训练反馈4、一氢气球吊着一重物以1m/s的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断开后物体（）

A．立即下落，且速度越来越快

B．立即匀速下落

C．由于惯性，物体以1m/s的速度匀速上升

D．先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快D训练反馈5．如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随小车一起做匀速直线运动。当小车突然停止运动，则两小球(设车无限长，其他阻力不计)()A．一定相碰B．若m1<m2，则肯定相碰C．一定不相碰D．无法确定是否相碰C训练反馈6、如图甲所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图乙所示。把木块换成盛有水的