关于我校开设国家课程情况的自查报告_第1页
关于我校开设国家课程情况的自查报告_第2页
关于我校开设国家课程情况的自查报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word文档关于我校开设国家课程情况的自查报告依据《xx市教育局关于进一步规范全市中学校生作息时间的通知》（x教字【XX】16号）、《关于规范义务教育学校课程设置和课时支配的通知》（x教字【XX】6号）和《关于对我省中学校开设国家课程状况进行专项督导检查的通知》（晋教督【XX】3号）文件精神，结合教育局4月26日会议精神，我校快速行动，本着严厉 仔细的工作态度，严谨务实的工作作风，就课程设置和作息时间支配状况进行了仔细、细致的自查，现将自查状况汇报如下：

一、作息时间检查状况

我校能严格根据市教育局作息时间的支配，保证同学每天在校时间不超过7小时，学习时间（包括自习）不超6小时。

二、学校课程设置和课时支配检查状况

1.我校能按要求严格执行高平市课程设置和课时支配，并能根据《高平市义务教育课程设置和课时支配》基本开全课程，保证同学每天1小时的课外活动时间，保证同学全面、和谐进展。

2.存在的问题

（1）课程表中存在的问题

①学校部分班级不按课程表支配教学，有增减课程上课现象。

②学校语数学科支配超课时（三至六班级实际上课语文多1节，数学多2节，一、二班级数学多1节），体育、综合实践和地方课程支配不足课时。

（2）实际上课中存在问题

①部分班级虽能严格按学校要求进行课时支配，但实际教学中一人代双科或多科老师存在挤占、挪用现象。

②综合实践活动课开设严峻不足，受客观条件限制，学校无法开展信息技术教育课程（无微机室），写字同学无教材也不能很好开设。

③学校科学试验操作课开设不规范，档案资料不健全。

④个别学校部分班级老师家庭作业布置较多，作业总量超时。

三、存在问题的主要缘由

1.学校领导熟悉不到位，没有从落实国家教育方针和基础教育培育目标的高度来熟悉严格执行课程方案和课程标准的重要性和必要性。

2.我镇地处东部山区，虽然并校后部分资源得以互补，但老师年龄总体老化，教育者素养有待提高。

3.老师专业素养不高，配备不合理，难以胜任各专业学科的教学，尤其是音乐、体育、美术学科教学，专业人才匮乏，虽然学校尽力依据课程方案设置课程，但有些课程只能是开设，难以达到抱负的效果。虽然学校也尝试进行大堂上课，但由于合并前同学各方面学问参差不齐，效果并不如人意。

4.当地的人文、历史、经济特色不明显，较难彰显特色教育。我们的特色教育正处于刚起步阶段。

5.音体美课程和综合实践课程的评价还没有一套成型的科学的评价体系。

四、整改措施

1.针对我校检查中存在的实际问题，我校召开了包班级领导会议，要求领导和老师充分熟悉加强课程管理的重要意义，并马上行动起来，凡不符合作息时间和课程设置要求的班级，不折不扣统一执行市教育局规定的作息时间支配和课程设置和课时支配。

2.提升老师的专业素养，乐观进行课堂教学改革，向四非常钟课堂要质量，严禁加班加点打疲惫战。

3.注意老

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论