教书育人楷模感动事迹和故事400字大全10篇

教书育人楷模感动事迹和故事400字大全10篇教书育人楷模感动事迹和故事400字大全10篇

教书育人楷模感动事迹和故事400字有哪些？事迹材料以先进对象的事迹和成果为主要内容，侧重于“做了什么”;典型阅历材料以先进对象的阅历和做法为主要内容，侧重于“怎么做”。下面是我为大家整理的教书育人楷模感动事迹和故事400字，盼望对大家有所关心。

教书育人楷模感动事迹和故事400字精选篇1

贾科

自动化学院助理教授，09011801、09011701班班主任。所带班级连续两年获评校“先进班级”，获评校“先进团支部”，院篮球赛冠军、拔河竞赛亚军、新生运动会“精神文明奖”等班级荣誉。指导同学获批省级高校生创新创业训练方案项目一项，美国高校生数学建模竞赛二等奖一项。

与同学逐个面谈，了解同学性格特点和学习动态，与同学形成亦师亦友的关系，让同学有所依也情愿听从班主任的批判或建议。时刻以同学角度思索问题，仔细关心同学解决问题，提示同学超前思维，提前规划同学和人生。注意方法论和科学史观的培育，让同学理解如何做好每件事和科学家们的思维模式。同时注意因材施教，对不同同学采纳不同的指导方法。三年来，通过多次面谈，了解了每位同学的性格特点和特长，班主任工作也更加游刃有余。

“言传身教，润物细无声。对同学的指导必需以身作则，才能潜移默化地影响同学。班主任的工作不仅是熟悉同学，理解同学，指导同学的过程，更是熟悉自我，反思自我，提升自我的一个过程。盼望同学们能够将“公诚勇毅”的校训牢记于心，落实于行。”

教书育人楷模感动事迹和故事400字精选篇2

梁攀，男，汉族，1997年3月生，共青团员，大专学历，重庆铁路运输技师学院老师。

2022年8月27日，梁攀身披五星红旗站在第45届世界技能大赛冠军领奖台上，捧回中国电子技术项目首枚金牌。技能报国是他__、不懈奋斗的最好佐证。8年前，他中考失利，开头跟着亲戚四处打工。打工经受和接踵而至的家庭变故，迫使他重新思索人生。进入技工学校“充电”是他人生的重要转折点，他从电子技术门外汉，到全国选拔赛与国家集训第一名，再到成为国家队正式选手，最终成为世赛冠军。他深信：“没有百分之百的胜利，但要百分之百的努力。”历经7年，心怀幻想，一路追光，这是金牌与荣耀的故事，也是他用奋斗定义人生价值，在奔跑中抵达新远方的故事。

2022年获第四届中国·重庆职业技能大赛中心赛电子技术项目二等奖;2022年获第44届世界技能大赛全国选拔赛电子技术项目第四名;2022年获第45届世界技能大赛全国选拔赛电子技术项目第一名;2022年月表中国参赛并获第45届世界技能大赛电子技术项目金牌，入选“重庆英才方案”高技能领军人才;2022年获评2022感动重庆十大人物。

教书育人楷模感动事迹和故事400字精选篇3

“核心技术是国之重器，必需要自力更生，靠别人靠不住，也靠不起，而首当其冲要解决的就是人才培育问题”

在哈尔滨工程高校，有一位“一站究竟”的院士，只因他从不坐着给同学上课。他叫杨士莪，中国水声工程学科创始人。

20世纪50年月，水声在国内属于空白学科，国家选派杨士莪到苏联科学院声学所进修。他发觉那里有个惊奇的现象：声呐设计和舰船噪声两个讨论室的门对外国人紧闭。这给杨士莪留下了深刻而剧烈的印象——在国防技术的关键领域，核心技术是国之重器，必需要自力更生，靠别人靠不住，也靠不起，而首当其冲要解决的就是人才培育问题。

回国后，杨士莪在哈尔滨军事工程学院创建了中国首个理工结合、掩盖全面的水声专业;作为中国首批博导，杨士莪参加培育了中国首批水声专业骨干和年轻老师队伍，建立了首批国家重点学科、首个水声博士后科研流淌站、首批国家重点试验室;最先在国内开展水声定位系统研制，为“蛟龙号”载人潜水器定位系统的研制奠定了坚实基础……

“生命不止，壮心不已”，虽已年过九旬，杨士莪仍坚持战斗在水声科研的第一线。

教书育人楷模感动事迹和故事400字精选篇4

江苏省南京市浦口区行知教育集团总校长杨瑞清，永久记得1981年五四青年节那天。即将从师范学校毕业的他敲开了校长室的门，递上一份决心书：到艰苦、偏僻的乡村教书办学。

杨瑞清带着满腔热忱来到了江苏省江浦县(现南京市浦口区)一所村办学校——五里学校。这是一所怎样的学校?当地人曾编过一句顺口溜：“黑屋子，土台子，一排矮房破样子，里面坐着泥孩子。”第一次走进教室的杨瑞清接手了二班级的一个班级，38名同学中有20名留级生。同是农村出身的杨瑞清理解这些孩子的不易：不是笨，而是学习条件差——平常在家拔草种瓜，家里没活了才能到校上课。他下定决心，“就算吃得千般苦，也要把孩子教出来”。

开学第一天，一个女孩就没有来报到。当天下午他上门找家长，得到的只是一句冰冷的回答：“女孩子读不读书无所谓，家里需要她放鹅。”杨瑞清不愿放弃，每天放学后都赶到女孩家，一边陪她放鹅，一边教她功课……一个月以后，家长被杨瑞清打动了，说：“这样的老师，我们服!”

杨瑞清就这样在乡村学校扎下根来，这一扎根就是41年。开设行知试验班、创建行知基地、制定学校不留级制度……一系列教改举措，“只为让乡村孩子能接受好的教育。”

教书育人楷模感动事迹和故事400字精选篇5

“假如你不当心与清华北大擦肩而过，那么不要迷茫和绝望，这里将是你幻想起航的地方。”山西机电职业技术学院教授李粉霞常常用这段话来激励刚刚入学的新生，关心他们重拾信念。

2000年8月，李粉霞走进了当时还是中专的山西省机械工业学校，成为了这里的一名老师。当时来到学校上学的孩子基本上没有分数要求，好几个家长直言不讳自己的孩子无可救药。面对一群不懂事的“熊孩子”，她暗下决心，绝不让一个孩子离群，要让他们找到自我存在的价值。

李粉霞把大量的时间都留给了同学。早上跑操，走在班级队伍最前面的是她;晚上自习，坐在教室最终面的是她，她细心地观看同学的一举一动，了解关怀他们的日常点滴。

同学刘斌连续几天装病不上课，李粉霞没有直接戳破他的谎言，而是为他做了病号饭，送到宿舍。刘斌泪流满面，自此再也没有旷过课，如今已成为太原重型机械集团有限公司的一名业务骨干。

在李粉霞办公桌抽屉里有一个“谈心本”，是师生之间吐露真情的地方。12年里，李粉霞送走了一届届的同学，她也会时常翻开“谈心本”，回忆同学们蜕变的历程。

教书育人楷模感动事迹和故事400字精选篇6

潘菊芬

工作三十三年来每年都担当班主任，多次荣获“区优秀班主任”、“区嘉奖”等荣誉称号，所带过的班级曾获市“书香之班”称号。她既注意孩子的学习，也关注孩子的身心进展，靠着“勤勤恳恳工作，踏踏实实做人”的人生信条，一步一个脚印地悄悄耕耘着。

教育故事

曾经在班上有一名小L同学，由于父母离异，父亲又是游手好闲之人，所以由爷爷奶奶抚养。从小没有受到良好教育，也缺乏父母的关爱，所以性格较怪异，行为习惯较差，上课小动作多，还影响别人学习，作业常常不做。潘老师了解到小L家状况后，常常找小L深化谈心，嘘寒问暖，循循善诱做孩子的思想工作，关怀孩子的生活状况，赐予关心。学习上，做到因材施教，针对性给他少布置些作业，在难易程度上也适当降低，尽量让他在规定时间内完成。又和他奶奶加强联系、深度沟通，家校合力，促使其进步。之后，他一完成作业或有好的表现，就赐予鼓舞，使他产生了自信感、信任感。慢慢的，他熟悉到自己之前学习、行为的不足，并慢慢有了转变，上课能宁静听讲，也能仔细完成作业。

爱是桥梁，可以沟通心灵。在这漫长的教育之路上，我们要始终满怀信念：用爱心、急躁，抓住每个教育契机。

教书育人楷模感动事迹和故事400字精选篇7

“对于中职学校的同学而言，拥有一项专业技能很重要，但是让他们拥有一颗乐观和善的心更重要。”作为一名艺术老师，湖北省武汉市旅游学校援藏老师马丹，立志要美化同学的形体，更要美化同学的心灵。

马丹乐观运用各种方式开展思政教育，引导孩子们关爱他人、关爱社会。2022年，一条社会新闻引起她的关注，一位名叫“衡川”的孩子严峻烧伤，在武汉治疗。马丹打算让全班同学利用实习的时间，义卖报纸为“小衡川”捐款。

当时有一些同学不理解：捐款就捐款，为什么非要我们去卖报纸呢?马丹对他们说：“一个不懂关怀别人，不懂得回报社会的人，是没有任何魅力可言的。我要让你们拿自己流汗挣来的钱捐款，让你们懂得什么是关怀别人，什么是真正意义的献爱心。”

那一次，孩子们参与了义卖活动，当他们捧着自己劳动挣来的钱来到医院，为全身都裹满了绷带的“小衡川”交住院费时，都忍不住流下了眼泪。从医院出来后，孩子们围着马丹说：“老师，我们懂了，我们是幸福的，但是我们的幸福并不是自己的双手挣来的，今后，我们肯定会自食其力。”

教书育人楷模感动事迹和故事400字精选篇8

“那是我生平第一次被人打耳光。”上海市浦东新区特别教育学校校长、老师周美琴笑着说起往事。

从师范学校毕业后，周美琴加入了聋哑辅读学校。一名患自闭症并伴有精神障碍的同学，时不时怪叫、四处公开、趁人不留意逃出校门……周美琴时刻关注着他、陪伴着他，实行一对一帮教。为了拉近距离，周美琴让孩子坐在自己腿上给他讲故事，可冷不防孩子一记重重的耳光打在她脸上。

生平第一次被人打耳光，年轻的周美琴立刻眼眶模糊。但一想到这是同学的特别态反应，她强忍痛和泪，压下委屈连续与孩子沟通。此后，周美琴对这个孩子的关怀更多，不仅变换方法与他沟通，还时常用他感爱好的嬉戏活动关心他成长。慢慢地，孩子与她建立了深厚的感情，乐于听她的话，有了可喜的进步。

选择了“守护”特别儿童的使命，周美琴一做就是35年。在倾心呵护下，学校组建了聋人舞蹈队、特奥运动队，把同学带上了国际舞台;学校培育的聋生，考上了天津理工高校、南京金陵科技学院等;更多智力障碍孩子学会了自食其力，让家长看到了盼望。

“挫折时，我感受着无尽的关爱。逆境中，很多双手将我扶持……”学校一名残疾同学毕业时写下这样的诗。周美琴说：“孩子的成长，就是我的成就。”

教书育人楷模感动事迹和故事400字精选篇9

“我是接班人”网络大课堂开播前，湖南省常德市市民彭三英和上学校的女儿守候在电视机旁。“没想到思政课能这么好看!”

课堂设在演播室，教案是声光电打造的“3D大片”，授课嘉宾曾有袁隆平、钟南山……这是湖南省“我是接班人”网络大课堂总班主任郭晓芳创新打造的高精尖思政大课，累计学习人次超过12亿。

郭晓芳犹记初创时的艰辛。2022年11月，郭晓芳所在的长沙市芙蓉区育英学校被确定为首批基础教育网络联校授课校，她主动报名，通过网络为偏远山村同学授课。首次“触网”后，郭晓芳萌发了让更多孩子通过网络爱上思政课的想法。

没有教材，没有课程体系，没有教辅材料，没有面对面谈心……作为完全创新的网络思政课，讲什么，谁来讲，一系列问题曾萦绕在郭晓芳心头。

讲什么——“大思政，活教材，要善用千万人民所谱写的时代篇章。”郭晓芳选择突破学科界限，每堂课围绕一个主题，融合思政、德育、心理、平安、法治、科技、文化等内容，设计多层次、多场景、多角度的全新课程。

谁来讲——“中学校生喜爱怎样的偶像?我们又该为他们树立怎样的偶像?”郭晓芳选择将名家请进课堂，让他们成为广阔中学校生心目中的“偶像”。北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风、“嫦娥五号”探测器系统总设计师杨孟飞等，相继走进网络大课堂，为千万名中学校生传道授业解惑。

“我想带给同学的课堂，绝不局限于某一门特定的学科，而是将家事、国事、天下事融于其中。”郭晓芳说，抱负、信念、价值观的熏陶也拘束其中。

教书育人楷模感动事迹和故事400字精选篇10

8月15日，2023年泉城最美老师暨济南市教书育人楷模发布仪式进行，山东省试验中学老师张庆国荣获济南市教书育人楷模。然而，颁奖仪式上却没有他的身影，由同事代为领奖。他本人则已奔赴甘肃支教。在这次缺席的背后，是一位老老师关于“情怀”与“抱负”的故事。 

作为坚守讲台25年的老老师，张庆国坚信“陪伴是最长情的告白”。他用自己的砥砺奋斗为同学树立最朴实的榜样，同事们和他在一起也总能感受到踏实与暖和。2022年的夏天，张庆国乐观响应号召，来到了甘肃省东乡自治县河滩镇，成为了一名光荣的援甘老师，开启了教育人生的新篇章。在东乡，他挨家挨户走访，为同学解决学习和生活问题;他手把手地教育，关心同学养成良好学习习惯