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文档简介

“打通中梗阻、激发新动能”专项活动對標找差和整改措施汇总表單位：江苏常州經济開发区社区培训學院2018年09月04曰工作目標存在問題整改措施整改時限打通“思维中梗阻”推动思想大解放1、學院教師教龄普遍在20年以上，大多数人自我感覺精神状态不佳，對新思想、新知识、新技能存在抵触情绪，缺乏工作激情，存在职业倦怠，适应不了新形势的需求。2、對新思想、新知识、新技能想學、肯學、要學，但往往忙于岗位事务,學习時不刻苦、不扎实、不深入。3、思想解放還不够，開拓创新意识不强。由于担心因创新而出錯，工作上更多地满足于围绕上级的部署開展，而主动去调查研究和開拓创新做得较少。1积极调整好自已的心态，合理安排好作息時间，适當进行体育锻炼，培养良好的业余愛好，使情感、情绪处于良好的健康状态，使工作与學习充满热情。坚定理想和信念，拓宽信息渠道，围绕自已所從事的具体工作,深入思考和研究，不断改进工作方法，并积极建言献策。进壹步解放思想，实事求是，努力研究和解决区域社区教育工作中存在的問題，全体教師共同进步，提升我区社区教育内涵与品质。2018.12打通“责任中梗阻”激发担當新动能某些临時性的工作权责不清晰、分工不明确、履职不到位。部分教師面對上级交办的任务，拈轻怕重、推诿扯皮，工作责任心不强。部分教師開展工作怕吃苦、怕吃亏、怕担责，缺乏应對困难、破解难題的有效举措。學院加强分工合作，强化责任意识，激发每壹位教師的岗位责任心和实干担當的勇气。教師正确认识自已的岗位职责，实干担當，激发干事创业新激情新动力。2018.10打通“禁令中梗阻”提升制度约束力有時执行制度會過分注重人情关怀，制度执行力有所弱化。偶尔會出現组织纪律观念不强，說话办事有時不注意形象或場合。组织學习中央八项规定及《实施细则》，省、市、区委《具体办法》，《常州市机关工作人员作風建设“拾带頭、拾严禁”规定》和局党委关于2018年“能力提升服务提优工作提效”作風建设要求。严明组织纪律，增强组织观念，做到制度面前人人平等，提升制度的执行力，强化制度的刚性约束。2018.9打通“执行中梗阻”促进服务高质量作為窗口單位，個别教師主动服务意识不强，在与學员沟通時缺乏方法。某些工作落实不到位，過于强调客观困难，执行规定要求時不够严格,“只求不出事”,调查研究少、创新创优少。进壹步强化服务意识，优化服务举措，提升服

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