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吉林省部分地区2023-2024学年高二下学期期末语文试题汇编语言文字运用Ⅰ吉林省通化市梅河口市第五中学2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题阅读下面的文字,完成下面小题。逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲,可以凭吊,可以悠然遐想;想到六朝的兴废、王谢的风流、秦淮的艳迹。这些也许只是老调子,不过经过自家一番体贴,便不同了。所以我劝你上鸡鸣寺去,最好选一个微雨天或月夜。在朦胧里,你坐在一排明窗的豁蒙楼上,吃一碗茶,看面前苍然蜿蜒着的台城。豁蒙楼的一排窗子安排得最有心思,让你看的一点不多,一点不少,台城外明净荒寒的玄武湖就像石涛的画。从寺后的园地,拣着路上台城;没有垛子,真像平台一样。城上可以望南京的每一角。这时候若有个熟悉历代形势的人,给你指点,隋兵是从这角进来的,湘军是从那角进来的,你可以想象异样装束的队伍,打着异样的旗帜,拿着异样的武器,汹汹涌涌地进来,远远仿佛还有哭喊之声。假如你记得一些金陵怀古的诗词,趁这时候暗诵几回,也可印证印证,或许更能领略诗人当日的情思。一出城,看见湖,就有烟水苍茫之意。这里的水是白的,又有波澜,俨然长江大河的气势,与西湖的静绿不同。若在微醺之后,迎着小风,似睡非睡地躺在藤椅上,听着船底汩汩的波响与不知何方来的箫声,真会教你忘却身在哪里。湖上的樱桃最出名。据说樱桃熟时,游人在树下现买,现摘,现吃,谈着,笑着,多热闹的。18.下列句子中的“心思”和文中加点处的“心思”,意义相同的一项是()A.一家人都欢天喜地的,可赵二妈满脸愁容,一肚子心思。B.客人们故意地和我说东说西,招我笑,我却没心思说笑。C.怎样绣?那姑娘的心思十分精巧,她的刺绣最栩栩如生。D.你不要白费心思了,我是一个讲原则的人,不能答应你。19.假如文中画横线部分中的“你”就是你自己,你最想暗诵哪两句诗?请写出诗句并说明理由。吉林省白城市实验高级中学2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题阅读下面的文字,完成后面的题目。“来而不往非礼也”“()”,是乡土中国礼尚往来的朴素观念,在一些地方却被异化成一种
①
的“人情礼”,发人深省。人情味是甜的。据记载,在南北朝诗人陆凯折梅花时,偶遇北去的信使,于是托付他将花给远在陇山的友人范晔带去,留下了千古名句“江南无所有,聊赠一枝春”,成就了一段人情往来的故事。如今,礼尚往来成为人们之间的一种交往方式,婚丧嫁娶、添丁增口、上梁搬家……推杯换盏中,品味的不是酒肉,而是难以磨灭的人情。人情债却是苦的。费孝通先生认为,乡土社会呈现出一种“差序格局”,人们习惯以“我”为中心,涟漪般一圈一圈地按照距离远近划分亲疏。而变味的人情往来,使“人情漩涡”越漩越大、越漩越快。“熟人越来越多,朋友越来越少。”这样的现象恰恰在呼唤人情味的回归。要有人情味,别背人情债,关键就是在传统礼俗和
②
间划出一条线,在社会上形成鲜明导向,反对天价人情、大操大办。“化俗不易,贵在因民。”让我们走出人情的围城,摆脱人情债的束缚,在新时代的风尚中
③
。15.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.投我以桃,报之以李B.世人结交须黄金,黄金不多交不深C.饥者易为食,渴者易为饮D.君子之交淡如水,小人之交甘若醴16.请在文中横线处填入恰当的成语。17.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。吉林省吉林市友好学校2023-2024学年高二下学期7月期末联考语文试题阅读下面的文字,完成下面小题。这些年,搭乘网络东风,越来越多的专业知识有了全新“打开方式”。“火山爷爷”刘嘉麒院士成为地质科学的“宝藏博主”,考古系教授张良仁让冷门的考古知识热了起来,“B站男神”罗翔教授引得网友日常催更……一位位名家大家创新讲授方式,生动诠释了专业知识应如何“飞入寻常百姓家”。长期以来,专业知识与普罗大众之间总有道无形门槛,许多人时常深感一些专业话题“高不可攀”。如今,借助传播媒介迭代,学术大家破圈,大家终于可以通过一方屏幕,近距离感受“敦兮其若朴,旷兮其若谷”的气质风度。所谓“大学之大,乃有大师之谓也”,由此反推,A,哪里也就有大学。当今社会,知识更新的速度越来越快。英国数学家普莱斯指出,科学知识的“数量”每10到15年便会翻一倍,每半个世纪增加一个数量级。以此设想,一个人若走出大学校门便B,或者摄入不足,落后于时代潮流便是早晚的事。18.下列各句中的引号和文中画波浪线处的引号用法相同的一项是()A.袁隆平正在引导一场新的“绿色革命”。B.常言说“民以食为天”。C.人文教育是“奠基石”。D.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,这就是她们难得的佳肴。19.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。吉林省白山市2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题阅读下面的文字,完成18~19题。物流,即“物的流通”。中国古代为农耕社会,商品意识淡薄,谈不上全面的“物的流通”。中国古代虽没有物流的概念,但并非没有物流的工具。从古诗词中大抵能看到它的影子,最出名的一首“物流诗”应是杜牧的《过华清宫》,其中几句读者①:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”此处之“骑”,便是物流运输的工具。那时最快的是马,官方的快递小哥骑着快马,从南方出发,一路向长安(今西安)疾驰。按彼时的运输条件,纵然“八百里加急”,杨贵妃想吃到原汁原味的“鲜活食品”,也是不容易的。而普通百姓,想第一时间尝到南方的新鲜果蔬,纵是垂涎三尺,也②。“胃口”无法满足,“情义”又何尝不是?唐朝诗人杜甫的《春望》一诗,读者仍然熟悉。“烽火连三月,家书抵万金”,“家书”自然指亲人之间互报平安的信件。一封信,何以能值“万金”?有文学夸张的成分,更因为战争,驿路不畅,信送不出去,也送不过来。“白头搔更短,浑欲不胜簪”,望眼欲穿却听不到亲人的消息,便会③。其实,即便没有战争,百姓之间的书信往来也走不了官方的“快递渠道”。邮驿属于官方机构,传递官方文书、军事情报,民间书信,搭不上车。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.下列句子中的“便”与文中加点的“便”,意义和用法相同的一项是(3分)A.掌水码头的龙头大哥顺顺,年轻时节便是一个泅水的高手。B.管厅儿能管的事呀,我不便多嘴!C.以枪上刺刀相搏击,而便捷猛鸷终弗逮。D、你可以吃完便饭再走。吉林省吉林地区普通高中友好学校联合体2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题阅读下面的文字,完成18~19题。每次走进牡丹园,人们都觉得眼睛不够用。淡紫色皇冠型的叫“姚黄”,红紫相间的是“魏紫”,还有色泽如火绣球型的“火炼金丹”、淡红色荷花型的“铜雀春”、姿容端庄菊花型的“出水洛神”、形状如塔似楼的“玉楼春”、宛如云峰艳如玫瑰的“首案红”、一朵花上分别开出红白两种花瓣的“二乔”…①的牡丹花,深浅不一,形态各异。沉浸在花海里的游人,②。他们操着天南海北的口音,以不同的声调惊叫着,感叹着。他们的眼角和脸上,呈现的神色,兴奋,激动,自豪,满足,还有陶醉。(a)拍照片,录视频,发抖音。那些专门搞摄影的,还会带一瓶矿泉水,给花瓣浇上,显得水灵。(b)我想把眼前的美景和盛况分享给朋友。可我的手机,怎么也表现不出眼前这喧闹热烈的盛况。想显示熙熙攘攘的观花人潮,没有无人机开阔的视角,画面太平淡;拍摄了一片片一丛丛一朵朵铺满屏幕的牡丹,却显示不出现场热烈的氛围(c)文字显得笨拙,图片显得呆滞,视频不出风采。(d)那就坐在石凳上,任微风徐来,让阵阵花香,沁入肺腑,醉入心田。这样还觉得不过瘾,干脆躺在花丛中,张开四肢,与牡丹照一张合影。这不是为了留下“牡丹花下死,做鬼也风流”的纪念,是想在骀荡的春风里,让自己融入土地,化作春泥更护花。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)19.原文中引用了诗句“眼前有景道不得”,如果把它还原到文中a、b、c、d四处,最恰当的一项是(3分)A.(a) B.(b) C.(c) D.(d)20.请简要分析材料首段是如何表现牡丹的盛况和魅力的。(6分)答案吉林省通化市梅河口市第五中学2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题【答案】18.C19.示例:“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿”,这两句诗印证了六朝兴亡交替的历史,表现了诗人吊古伤今、感慨世事变化的情思。【解析】【18题详解】本题考查学生分析词语语境义的能力。文中加点处的“心思”指智慧、才思。A.指心事。B.指心情。C.指智慧、才思。D.指心神、精力。故选C。【19题详解】本题考查学生古诗词积累的能力。由“假如你记得一些金陵怀古的诗词”可知,诗句必须与“金陵怀古”相关,能体现诗人对朝代更替的感受,并结合诗句说明理由。如:“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿”,这两句诗印证了六朝兴亡交替的历史,表现了诗人吊古伤今、感慨世事变化的情思。关于“金陵怀古”的诗句还有:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家/江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼/玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空/山围故国周遭在,潮打空城寂寞回……吉林省白城市实验高级中学2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题【答案】15.A16.①愈演愈烈②陈规陋习③健步如飞17.南北朝诗人陆凯在折梅花时,偶遇北去的信使,于是托付他将花带给远在陇山的友人范晔,留下了“江南无所有,聊赠一枝春”的千古名句,成就了一段人情往来的佳话。【解析】【15题详解】本题考查学生语言表达之语句复位能力。结合“来而不往非礼也”“礼尚往来的朴素观念”可知,本空的内容强调的是礼尚往来。A.强调礼尚往来,符合文意。B.侧重“黄金”,“礼尚往来”中的“礼”指的并不是某种实物,不合文意。C.出自《孟子•公孙丑上》,指人在饥渴时对饮食没有过高的要求,不合文意。D.比喻交往的方式和特点不同,不合文意。故选A。【16题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第①处,此处用来形容“人情礼”“被异化”,情况越来越不容乐观,可填“愈演愈烈”。愈演愈烈:(事情、情况)变得越来越严重。第②处,根据空后“在社会上形成鲜明导向,反对天价人情、大操大办”可知,此处是指要在传统礼俗和不合理的习俗之间划清界限,可填“陈规陋习”。陈规陋习:过了时的不合理的规章制度和习惯。第③处,根据本空前句“让我们走出人情的围城,摆脱人情债的束缚”可知,此处指在新风尚中人们心情越来越轻松,步履越来越轻快,可填“健步如飞”。健步如飞:形容步伐矫健有力,走得很快。【17题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的句子有三处语病:一是成分残缺,原句缺少主语,“在南北朝诗人陆凯折梅花时”应改为“南北朝诗人陆凯在折梅花时”。二是搭配不当,“成就了一段人情往来的故事”中“成就……故事”搭配不当,可改为“成就一段人情往来的佳话”。三是语序不当,“留下了千古名句‘江南无所有,聊赠一枝春’”,结合下文“成就了……的佳话”的句式,将定语放在前面,中心句放在后面,改为“留下了‘江南无所有,聊赠一枝春’的千古名句”。吉林省吉林市友好学校2023-2024学年高二下学期7月期末联考语文试题【答案】18.B19.A.哪里有大师B.停止新知摄入【解析】【18题详解】本题考查学生辨析标点符号的用法的能力。文中画波浪线处的引号的用法是表示引用;A.表示特殊含义,指的是水稻增产的粮食领域的变革;B.表示引用;C.表示强调;D.表示讽刺和反语。故选B。【19题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A.根据上句“所谓‘大学之大,乃有大师之谓也’,由此反推”可知,反推“大学之大,乃有大师之谓也”,就是由“大师”推出“大学”;再结合下句“哪里也就有大学”可知,此处也用“哪里有……”句式,所以应该填写“哪里有大师”。B.根据下句“或者摄入不足,落后于时代潮流便是早晚的事”可知,本空的内容是一个人若走出大学校门便停止新知识的学习,所以应该填写“停止新知摄入”。吉林省白山市2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题18.①耳熟能详/烂熟于心②无计可施/无能为力③心急如焚(每空1分)19.A【解析】A项和例句一样都是副词,
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