2025届广东省东莞市中学堂星晨学校化学九上期末监测试题含解析

2025届广东省东莞市中学堂星晨学校化学九上期末监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的2倍。则下列说法不正确的是（）甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前6410116t时刻3226bc反应后16a1dA．a等于34，c等于32B．甲是反应物，乙和丁是生成物，此反应的基本类型是分解反应C．丙可能是催化剂D．该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为2．下列关于碳和碳的氧化物,说法正确的是（）A．金刚石和石墨硬度都很大B．CO和CO2都具有还原性C．CO2可作为气体肥料,CO可作燃料D．CO和CO2都能用于灭火3．下列对金属和金属材料的认识中，错误的是A．黄铜片和铜片互相刻画，铜片上会留下明显的划痕B．回收废旧金属有利于节约金属资源C．用铁、铝制作炊具主要是因为它们有良好的导热性D．真金不怕火炼是因为金的熔点高4．X、Y、Z三种金属中，只有X在自然界通常以单质形式存在，Y放入Z的硫酸盐溶液中，有Z析出，则三种金属的活动性顺序是A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．Z＞Y＞X D．Y＞X＞Z5．2013年1月19日，首个《国际防治汞污染公约》发布。下图为元素汞的信息，从图中获得的信息正确的一项是A．汞属于非金属元素B．汞原子的核电荷数为80C．汞在元素周期表中位于第5周期D．在化学反应中汞原子容易得到电子6．人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是A．硬水中含有较多的碳镁离子，可用明矾降低水的硬度B．用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点C．自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、消毒杀菌等净化操作D．水通直流电时，电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃7．分析和推理是化学学习常用的方法。以下分析或推理正确的是()A．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子B．燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧C．化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，两种或两种以上的元素组成的物质一定是化合物D．氢氧化钠溶于水放出热量，物质溶于水就会放出热量8．下列实验操作正确的是A．加块状固体 B．加热液体 C．倾倒液体 D．振荡试管，9．下列变化过程，不包含化学变化的是()A．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出B．碳酸氢钠治疗胃酸过多症C．浓硫酸溅到白纸上，白纸变黑D．装澄清石灰水的试剂瓶壁形成一层白膜10．地球上的淡水只约占全球水储量的1．53％，其中可利用的淡水不足1％，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是()A．淋浴擦香皂时暂时关上水龙头 B．洗衣后的水用来拖地C．水龙头坏了立即进行修理 D．用水管不间断地冲洗汽车11．燃料电池是一种新型绿色电池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入，直至被氧化，使化学能转变为电能的装置。这三种气体可以作为燃料的原因是（

）A．均是无毒无害的气体 B．均可燃烧并放出大量的热C．燃烧产物均为二氧化碳

D．均在自然界中大量存在12．下列有关水的说法中，不正确的是()A．保护水资源是全人类的责任 B．硬水一定是混合物，软水一定是纯净物C．常用肥皂水来鉴别硬水和软水 D．电解水得到的氧气和氢气的体积比为1：213．分类是学习化学的一种重要方法。下列对物质的分类正确的是()A．洁净的空气（纯净物） B．高锰酸钾（氧化物） C．C60（单质） D．冰水（混和物）14．下列物质不属于合金的是（）A．青铜B．锌C．钢D．生铁15．下图所示装置有多种用途，其中不正确的是选项

广口瓶内物质

用途

A

一定量浓硫酸

干燥某些气体

B

装满水

收集某些气体

C

一定量氢氧化钠溶液

除去CO2等气体

D

空气

收集某些比空气重的气体

A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．用如图四个实验装置探究可燃物燃烧的条件。说明:热水的温度均为80℃。I.用如图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件。（1）图1所示实验，可以观察到的现象是___________。（2）比较图1和图2实验，得到的结论(燃烧条件)是________。II.资料显示:磷的燃烧产物能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)，会刺激人体呼吸道。改用如图3、图4所示装置进行实验，以探究可燃物燃烧的条件。（3）若按图3所示装置进行实验，结果a试管中白磷燃烧，写出a试管中反应的化学方程式:________。b试管中红磷没有燃烧，红磷没有燃烧的原因是____________。（4）按图4装置进行实验，也能达到图3实验装置的实验目的，比较图3与图4两实验装置，你认为图4实验装置明显的优点是________________。（5）图4装置未直接用橡皮塞，而是用带玻璃管的橡皮塞，并在玻璃管上套上瘪气球，你认为瘪气球的作用是_______________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水，也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验。请根据如图所示信息进行计算:(1)反应生成二氧化碳的质量为_________。(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)18．（8分）发射“嫦娥三号探月卫星”的“长征三号乙运载火箭”的一子级助推器和二子级使用偏二甲肼（UDMH）和四氧化二氮（N2O4）作为推进剂，三子级则使用效能更高的液氢和液氧。计算：（1）四氧化二氮（N2O4）的相对分子质量_____；（2）1t液氢完全燃烧需要液氧的质量为多少t？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）用如图装置在相应条件下完成下列实验。实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。结论：由①、③可知燃烧需要；由②、③可知燃烧需要结论:由①、③可知燃烧需要_________________________;由②、③可知燃烧需要_________________________。实验二、探究炼铁原理（B中盛氧化铁粉末）工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）请按要求填空:（1）B处发生的现象是_________________________。（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。①CO气体作为反应物②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（填序号）最为合理。实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动，用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。[拓展交流]（1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O11

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、根据表格中数据可知，甲在反应前、后质量减小，是反应物；乙在反应前后质量增加，是生成物，甲、乙的质量比=（64-32）：（26-10）=2:1，从t时刻到反应后甲的质量减少了16g，根据甲、乙两物质的质量比可知，乙的质量应增加8g，所以a=26+8=34。都是1，说明反应中质量不变，故b=1；根据质量守恒定律c=64+10+1+16-32-26-1=32。故A正确；B、根据t时刻的数据和选项A分析可知，甲的质量减少，丙的反应前后质量不变，乙、丁的质量增加，该反应的反应式为：甲→乙+丁，是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故B正确；C、丙的反应前后质量都是1，说明反应中质量不变，丙可能是催化剂也可能没有参加反应，故C正确；D、在反应过程中，甲参加反应的质量=64g-16g=48g，丁参加反应的质量=48g-24g=24，甲的相对分子质量为丁的2倍，甲、丁在化学方程式中的化学计量数之比=，故D错误。故选D。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。2、C【详解】A、金刚石硬度大，石墨质软，说法错误；B、CO具有还原性，CO2没有还原性；说法错误；C、CO2进行光合作用，可作气体肥料，CO具有可燃性，可作燃料，说法正确；D、CO2不能燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，CO有可燃性，不能用于灭火，说法错误。故选：C。3、D【详解】A.合金的硬度一般大于其组分金属，黄铜片和铜片互相刻画，铜片上会留下明显的划痕，正确；B.回收废旧金属有利于节约金属资源，正确；C.用铁、铝制作炊具主要是因为它们有良好的导热性，正确；D.真金不怕火炼是因为金的化学性质非常不活泼，故错误；故选：D。4、A【详解】根据金属活动性顺序的应用：位于氢前面的金属能把酸中的氢置换出来生成氢气，位于前面的金属能把位于后面的金属从化合物的溶液中置换出来。只有X在自然界通常以单质形式存在，说明X的活动性最弱；Y放入Z的硫酸盐溶液中，有Z析出，说明Y位于Z的前面，故三种金属的活动性顺序为Y＞Z＞X。故选A。5、B【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是汞，属于金属元素，故选项错误；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为80，表示原子序数为80；根据原子序数=核电荷数，则该元素的核电荷数为80，故选项正确；C、汞在元素周期表中位于第6周期，故选项错误；D、汞原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项错误。故选B。【点睛】元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子。6、C【详解】A.硬水中含有较多的钙、镁离子，明矾在水中形成絮状物，可加速悬浮颗粒沉降，但不能除掉水中的可溶性杂质，不能降低水的硬度，选项错误；B.用水浇灭着火的纸箱，其原理是水蒸发吸热，降低了可燃物的温度至着火点以下，但不能改变着火点，选项错误；C.自来水厂通常对天然水进行沉降除较大的难溶性固体、过滤除难溶性的小颗粒、消毒杀菌等净化操作，选项正确；D.水通直流电时，电源负极上得到的气体是氢气，正极产生的气体是氧气，氧气能够使带火星的木条复燃，选项错误。故选C。7、A【详解】A、分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子，例如中子，故A正确；B、有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，比如灯泡通电发光放热，故B错误；C、化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或两种以上元素组成的物质不一定是化合物，例如空气是由多种元素组成的混合物，故C错误；D、氢氧化钠溶于水放出热量，物质溶于水不一定放出热量，例如氯化钠溶于水不放出热量。故选A。8、B【详解】A、向试管中加入固体颗粒药品时，应该平放试管，用镊子（或药匙）将固体药品送入试管中，然后缓慢竖立试管；故选项错误；B、加热液体药品时，液体体积不得超过试管容积的1/3，试管倾斜45°，试管口不能朝向任何人；故选项正确；C、向试管中倾倒液体时，应该紧挨试管口，试剂瓶盖应倒放在桌面上，标签要朝向手心；故选项错误；D、震荡试管时，应该左右震荡试管，且拇指不能放在试管口上；故选项错误；故选：B。9、A【解析】A、敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出，固体为氯化钠，过程中没有新物质生成，属于物理变化，正确；B、碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，过程中有新物质生成，属于化学变化，错误；C、浓硫酸溅到白纸上，白纸变黑过程中有新物质——碳生成，属于化学变化，错误；D、盛放澄清石灰水的试剂瓶口出现一层白色固体过程中有新物质——碳酸钙等生成，属于化学变化，错误。故选A。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。10、D【详解】A、淋浴擦肥皂时暂时关上喷头，节约用水，故A正确；B、洗衣后的水，属于一水多用，节约用水，故B正确；C、水龙头坏了，立即修理，节水，故C正确；D、用水管不间断地进行冲洗汽车，浪费水，故D错误。故选D。11、B【详解】物质的用途由性质决定。H2、CO、CH4均具有可燃性，故能做燃料。故选B。12、B【详解】A、水是生命之源，人类每时每刻都离不开水，保护水资源是全人类的责任，故A正确；B、软水可能是纯净物，例如蒸馏水，也可以是混合物，含有较少钙镁化合物的水也属于软水，故B错误；C、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故C正确；D、电解水得到的氧气和氢气的体积比为1：2，故D正确。故选B。13、C【详解】A．洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体等多种物质，属于混合物，故选项A错误；B．氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的，高锰酸钾是由钾、锰和氧三种元素组成，不属于氧化物，故选项B错误；C．由化学式可知，C60是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项C正确；D．冰水是由水一种物质组成的，属于纯净物，故选项D错误。故选C。14、B【详解】合金是在一种金属中熔合另一种金属或非金属而形成的具有金属特性的物质。A、青铜是在纯铜中加入锡、铅的合金，属于合金；B、锌是纯金属，不属于合金；C、钢是含碳量0.03%至2%的铁碳合金，属于合金；D、生铁是含碳量2%至4.3%的铁碳合金，属于合金；故选B。15、B【解析】试题分析：装有一定量浓硫酸可以利用浓硫酸的吸水性干燥气体；装满水不可以用排水法收集气体，因为水无法被排出；如果装有一定量氢氧化钠溶液可以除掉二氧化碳气体；利用排气法收集气体时，从长管进的气体是密度大于空气的。故选B.考点：气体的制取二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、铜片上的白磷燃烧，产生白烟，铜片上的红磷不燃烧，水中的白磷不燃烧可燃物与氧气接触，温度达到着火点温度未达到红磷的着火点能防止燃烧产生的五氧化二磷逸散，以免污染环境收集气体，防止因气体膨胀而导致活塞飞出【解析】物质燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点，有氧气参与。【详解】（1）铜片上的白磷与氧气接触且着火点只有40℃，铜片上的白磷燃烧，产生白烟；红磷着火点很高，红磷不能燃烧；水中白磷温度虽达到着火点，但不与氧气接触，所以水中白磷也不会燃烧，故图1所示实验，可以观察到的现象是铜片上的白磷燃烧，产生白烟，铜片上的红磷不燃烧，水中的白磷不燃烧。（2）向图2水下白磷通氧气后，水下的白磷也能燃烧，说明白磷燃烧需要氧气，故比较图1和图2实验，得到的结论(燃烧条件)是可燃物与氧气接触，温度达到着火点。（3）a试管中反应是白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，反应的化学方程式为。红磷的着火点较高，b试管中红磷没有燃烧，红磷没有燃烧的原因是温度未达到红磷的着火点。（4）比较图3与图4两实验装置，图4实验装置小气球能收集生成物，防止空气污染，故明显的优点是能防止燃烧产生的五氧化二磷逸散，以免污染环境。（5）图4装置未直接用橡皮塞，而是用带玻璃管的橡皮塞，并在玻璃管上套上瘪气球，瘪气球的作用是收集气体，防止因气体膨胀而导致活塞飞出。【点睛】磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、(1)4.4g；(2)设生成4.4g二氧化碳需碳酸钙的质量为xx=10g石灰石样品中碳酸钙的质量分数=【详解】(1)生成二氧化碳的质量=12.5g+100g-108.1g=4.4g，故填：4.4g(2)设生成4.4g二氧化碳需碳酸钙的质量为xx=10g石灰石样品中碳酸钙的质量分数=故填：80%18、（1）92；（2）设1t液氢完全燃烧需要液氧的质量为x答：1t液氢完全燃烧需要液氧的质量为8t。【详解】（1）相对分子质量就是化学式中各原子的相对原子质量的总和；四氧化二氮（N2O4）的相对分子质量=14×2+16×4＝92；故填：92（2）见答案。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、可燃物与氧气接触温度达到着火点固体由红色变成黑色①②③c质量守恒定律内壁有水珠出现排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响72:11C【详解】实验一、（1）①可燃物在氮气中加热不燃烧，③可燃物在氧气中加热燃烧，由①、③可知