浙江省嘉兴市2025届化学九年级第一学期期末调研模拟试题含解析

浙江省嘉兴市2025届化学九年级第一学期期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后，发生改变的是A．元素种类 B．原子种类C．分子种类 D．原子数目2．下列关于水的说法正确的是A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B．用紫色石蕊试液区分硬水和软水C．长期饮用蒸馏水有利于人体健康D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的3．化学在生活、生产中有着广泛的应用，下列观点错误的是（）A．次氯酸盐具有氧化性，可用于漂白织物B．可用呈碱性的氢氧化钠治疗胃酸过多C．开水壶或热水瓶内的水垢可用温热的食醋浸泡清洗D．毒虫的毒液中含蚁酸，人被叮咬后可涂抹肥皂水之类的碱性物质以减轻痛痒4．工业生产中常将两种金属在同一容器里加热使其熔合，冷凝后得到合金．试根据下表所列的有关数据（其它条件均已满足），判断不能制得合金的是（）金属NaKAlCuFe熔点（℃）97.893.666010831536沸点（℃）883774220025952750A．Na﹣Al合金 B．Na﹣K合金 C．Fe﹣Cu合金 D．K﹣Fe合金5．下列实验操作正确或能够达到相应实验目的的是A．比较合金和纯金属的硬度B．测定空气中氧气的含量C．过滤D．验证质量守恒定律6．目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血，我国政府已启动“酱油补铁工程”，这里的铁是指A．铁单质 B．四氧化三铁 C．氧化铁D铁元素7．如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法错误的是（）A．甲物质的溶解度随温度的升高而增大B．在t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等C．在t2℃时，N点表示甲物质的不饱和溶液D．在t1℃时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g8．某纯净物完全分解后得到二氧化碳、水和氨气，由此得到的结论是（）A．该物质一定含四种元素 B．所含氢氧原子个数比一定为2:1C．反应前后原子个数一定发生变化 D．产物的质量一定大于反应物的质量9．下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图。下列关于这四种物质的说法中不正确的是A．都是由碳元素组成的单质B．碳原子的排列方式不同C．完全燃烧后的产物都是CO2D．都是由碳原子构成的，具有相同的性质10．研学能提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。下列研学活动中主要发生化学变化的是A．采摘茶叶 B．赏油菜花C．篝火晚会 D．收割水稻11．“高分五号”卫星天线用钛镍形状记忆合金制作。有关镍的相关信息如图，下列说法正确的是（）A．镍原子核内的中子数为28B．镍的原子序数为28C．镍为非金属元素D．镍的相对原子质量为58.69g12．下列有关叙述，对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）选项叙述化学方程式基本反应类型A铝的自我保护化合反应B工业上制CO2分解反应C铁与盐酸混合置换反应D硫在空气中燃烧化合反应A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案设计、实施和评价。（1）探究稀H2SO4与NaOH溶液的反应。当滴入几滴酚酞溶液后，溶液由无色变为______色。根据上述实验中颜色变化，确定稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应。反应的化学方程式为______。（2）探究上述稀H2SO4与NaOH溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量。①根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀H2SO4是否过量，同学们又分别选取BaCl2、紫色石蕊溶液设计实验方案，请你判断并分析：实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样，滴入适量的BaCl2溶液出现白色沉淀稀H2SO4过量方案二取样，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红稀H2SO4过量上述设计的实验方案中，正确的是__________（选填：方案一、方案二）。另外一个实验方案错误的原因是：____________。②你认为下列药品或方法也能确定稀H2SO4过量的有__________（填字母代号）。A加入碳酸钠B加入锌粒C加入氢氧化镁D测定溶液pH14．同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法。请回答下列问题：（1）图中仪器B的名称为_____。（2）组装高锰酸钾制备O2的发生装置，图中还缺少的玻璃仪器是_____（填仪器名称）。（3）实验室要制取较多量的二氧化碳时，其发生装置的仪器组合为_____（填序号）。（4）小明利用T形三通管（如图F）设计了探究二氧化碳性质的实验。在通入二氧化碳气体后，观察到的实验现象是_____。15．根据以下课本实验图，回答下列问题：（1）A实验中红墨水向_____移动；（2）B实验燃烧匙慢慢伸入集气瓶会导致实验结果_____（选填“偏大”或“偏小”）；（3）C实验中得到二氧化碳的化学性质是_____；（4）从D实验中可以得到铁生锈的条件是_____。16．请你根据如图回答有关问题：

（1）图一中仪器C的名称是______；（2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与______（填序号）组合，该反应的化学方程式为___________（3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是______（填“甲”或“乙”），不能选择另一套的原因是______．（4）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是___________，用该原理制取氧气时，除上述仪器外，还缺少一种用品的名称是_________，用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是_______三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图是某学生今年（2018年）国庆节购买的口香糖的标签，请回答下列问题：

（1）这种口香糖存在的问题是_____。（2）食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败，BHT（化学式C13H30O）是一种抗氧化剂，该物质的相对分子质量是_____，C、H、O的原子个数比是_____；碳元素的质量分数是_____（精确到0.1%）。18．某化学实验小组搜集了一些小石子进行探究。取12克小石子（主要成分是碳酸钙）放入烧杯中，并加入足量的稀盐酸（杂质不参加反应）。反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为300.0克。实验数据记录如下：反应时间/min048121620烧杯及所盛物质的总质量/克300.0299.0296.5295.6295.6295.6请计算小石子中碳酸钙的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）分类、类比是初中化学常用的学习方法。请回答下列问题：（1）初中化学有许多实验中都用到了水，但是用水作用是不同的，将下列实验中的B与_____（填字母）归为一类，理由是_____。ABCD（2）通常情况下，燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，例如，在课外学习中发现燃烧不一定需要氧气，Mg在氮气中也能燃烧，请写出Mg在氮气中充分燃烧生成氮化镁的化学方程式_____。生成物中化合价显负价的元素的原子结构示意图_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】试题分析：化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变。故选C。考点：化学变化的实质2、D【解析】A、经过沉淀、过滤后得到的矿泉水，只是除去了水中难溶性杂质，还含有可溶性杂质，故选项A不正确；B、要区分硬水和软水，用肥皂水，故选项B不正确；C、长期饮用蒸馏水不利于人体健康，人体所需的一些矿物质得不到补充，故选项C不正确；D、电解水只生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢、氧两种元素组成，故选项D正确。故选：D。3、B【详解】A、次氯酸盐具有氧化性，可用于漂白织物；故选项正确，但不符合题意；B、可用呈碱性的氢氧化铝治疗胃酸过多，氢氧化钠属于强碱，有强腐蚀性，不能治疗胃酸过多；故选项错误，但符合题意；C、开水壶或热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用温热的食醋浸泡清洗；故选项正确，但不符合题意；D、毒虫的毒液中含蚁酸，人被叮咬后可涂抹肥皂水（显碱性）之类的碱性物质中和蚁酸以减轻痛痒；故选项正确，但不符合题意；故选：B。4、D【详解】合金是在某种金属中加热熔合某些其它金属（或非金属），而形成的具有金属特性的物质。在合金中，一种金属的熔点应低于另一种金属的沸点，这样才能使两种金属熔合在一起。由表中的各金属的熔点、沸点可知A、B、C组的两种金属均可制得合金，D选项中铁的熔点（1535℃）比钾的沸点（774℃）还高，所以当铁熔化时，钾已经汽化，无法熔合，因此D选项中铁和钾不能制得合金。故选D。【点睛】5、A【详解】A、合金的硬度大，所以可用铝片与硬铝相互刻画比较合金和纯金属硬度，故正确；B、木炭燃烧生成的气体，瓶内的气压不降低，水不能倒流，不能用来测量空气中氧气的含量，不能达到实验目的，故错误；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；D、盐酸和碳酸钠粉末反应生成二氧化碳气体，生成的二氧化碳逸出，所以不能用来探究质量守恒定律，故错误。故选A。6、D【分析】

【详解】在日常生活常接触到物品上的氟”、‘铁’“钙”等指的均是元素。故选D。7、D【解析】A、从甲的溶解度曲线不难看出，甲的溶解度随温度的升高而增大，且受温度的影响很大，故A正确；B、在t1℃时，这两种物质的溶解度相等，故B正确；C、由于在t2℃时，N点在甲的溶解度曲线的下方，因此代表的是甲的不饱和溶液，故C正确；D、由于在t1℃时，乙的溶解度是25克，即在100克水中最多溶解25克乙，故D错误；故选D．【点评】本题难度不大，主要考查了对固体的溶解度的概念的应用和固体溶解度曲线的意义，培养学生对知识的分析能力和应用能力．8、A【分析】物质发生化学变化过程中要遵守质量守恒和元素守恒、原子个数守恒。纯净物完全分解得到二氧化碳、水和氨气，分别由碳、氧、氢、氮四种元素中的两种组成。【详解】A、根据分解产物可知，原物质中一定含有碳、氧、氢、氮四种元素，选项A正确符合题意；B、水分子中氢氧原子个数比为2：1，二氧化碳中含有氧，氨中含有氢，它们中氢氧原子个数之比不是2：1，因此产物中氢氧原子个数比不等于2：1，选项B错误不符合题意；C、化学反应过程中，分子发生变化，原子不发生变化，反应前后原子种类和个数不发生变化，选项C错误不符合题意；D、化学反应前后各物质的质量总和保持不变，遵循质量守恒，产物的质量一定等于反应物的质量，选项D错误不符合题意。故选：A。9、D【详解】A、它们都是由碳元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；B、由图可知，它们碳原子的排列方式不同，不符合题意；C、它们都是由碳元素组成的，故完全燃烧后的产物都是二氧化碳，不符合题意；D、它们都是碳原子组成的，故它们的化学性质相似，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，符合题意。故选D。10、C【详解】A、采摘茶叶过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、赏油菜花过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、篝火晚会过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D、收割水稻过程中有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。11、B【解析】A、镍原子核内的中子数不是28，质子数是28，该选项说法不正确；B、镍的原子序数为28，该选项说法正确；C、镍为金属元素，该选项说法不正确；D、镍的相对原子质量为58.69，单位不是g，该选项说法不正确。故选B。【点睛】除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁。12、D【详解】A、铝的自我保护，氧化铝在空气中氧化：4Al＋3O2=2Al2O3；故选项错误；B、工业上制CO2，碳酸钙高温分解：CaCO3CaO＋CO2↑；故选项错误；C、铁与盐酸混合，铁与稀盐酸反应原理：Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑；故选项错误；D、硫在空气中燃烧：，该反应符合“多变一”属于化合反应；故选项正确；故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O方案二方案一错误的原因是溶液中有生成的硫酸钠，加入氯化钡溶液同样产生白色沉淀ABCD【详解】（1）酚酞遇碱变红色，氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，故答案为：红色；2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

（2）①因为方案一即使硫酸不过量，生成的硫酸钠也与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，而石蕊试液遇酸变红色，所以方案二正确；故填：方案二；方案一错误的原因是溶液中有生成的硫酸钠，加入氯化钡溶液同样产生白色沉淀；②A、碳酸钠能与酸反应生成二氧化碳气体，如果有气泡产生，说明酸过量，正确；B、因为活泼金属与酸反应生成氢气，所以可以加入锌粒等活泼金属，正确；C、氢氧化镁固体能与酸反应而溶解，如果氢氧化镁固体溶解，证明酸过量，正确；D、硫酸显酸性，能通过测定溶液pH证明硫酸是否过量，正确。故选：ABCD。14、长颈漏斗酒精灯BCE湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变红【详解】（1）图中仪器B的名称为长颈漏斗。（2）组装高锰酸钾制备O2的发生装置，是固体加热型反应，故图中还缺少的玻璃仪器是酒精灯。（3）实验室要制取较多量的二氧化碳时，需使用较大容器锥形瓶且借助长颈漏斗，故其发生装置的仪器组合为BCE。（4）利用T形三通管设计探究二氧化碳性质的实验，在通入二氧化碳气体后，由于二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，故观察到的实验现象是湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变红。【点睛】本题主要考查了仪器的名称、气体的发生装置的选择以及探究型实验的设计等，综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。15、左偏大二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧铁生锈的条件是与空气中的氧气、水蒸气反应（铁在潮湿的空气中与氧气反应）【解析】（1）A实验中，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成氧气，导致装置内的压强增大，气球变小，球内气体受压向上运动，使红墨水向左移动；（2）B实验燃烧匙慢慢伸入集气瓶，燃烧释放的热量会使瓶内气体受热膨胀逸出，造成瓶内减少的不仅是消耗的氧气，还逸出其他气体，故最后冷却后打开止水夹进入瓶内水的体积大于消耗的氧气的体积，导致实验结果偏大；（3）C实验中，蜡烛熄灭，说明二氧化碳的化学性质是既不燃烧也不支持燃烧；（4）D实验中，试管一中铁钉生锈，试管二、三中铁钉没有生锈。比较试管一、二可得生锈需要氧气；比较试管一、三可得生锈需要水，故可以得到铁生锈的条件是与空气中的氧气、水蒸气反应（铁在潮湿的空气中与氧气反应）。16、酒精灯DFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑甲二氧化碳能与碱石灰反应2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑一团棉花将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了【详解】（1）仪器C是酒精灯，故填：酒精灯；（2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与DF组合；碳酸钙和氯化氢反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；故填：DF；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是浓硫酸，不能选择另一套的原因是：二氧化碳能与碱石灰反应；故填：甲；二氧化碳能与碱石灰反应；（4）如果用高锰酸钾