西藏日喀则市南木林一中学2025届化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

西藏日喀则市南木林一中学2025届化学九上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是A．这四种物质都很软，可作润滑剂 B．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2C．这四种物质碳原子的排列方式相同 D．这四种物质都由原子直接构成2．我们的衣、食、住、行都离不开化学科学，化学科学已日益渗透到杜会生活的各个方面。下列说法错误的是A．“蒙牛”纯奶变酸后可继续饮用B．小苏打可用来治疗胃酸过多C．洗洁精可洗去餐具上的油污D．合成纤维可用作服装面料3．下列物质中，属于纯净物的是()A．石灰水 B．食盐水 C．冰水 D．矿泉水4．物质的用途与性质对应关系不合理的是A．石墨做电池电极——导电性B．一氧化碳冶炼金属——可燃性C．金刚石切割玻璃——硬度大D．H2填充探空气球——相同条件下H2的密度最小5．下列叙述错误的是A．分子、原子和离子都能直接构成物质B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性C．决定原子质量大小的主要是质子和电子D．原子如果得到或失去电子就变成离子6．过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为()A．Na2CO3和H2 B．Na2O和O2 C．NaOH和O2 D．Na2CO3和O27．下列有关燃烧的说法正确的是A．物质与氧气反应时都会发生燃烧B．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧C．使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火D．物质在有限的空间内燃烧一定会发生爆炸8．下列变化属于物理变化的是A．食物腐败 B．粉尘爆炸 C．生石灰吸水 D．海水晒盐9．将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数w随时间t的变化曲线正确的是A． B． C． D．10．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是A．元素观:水、过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的B．微粒观:保持氯化钠化学性质的最小微粒是氯离子和钠离子C．转化观:铁和四氧化三铁在一定条件下可以相互转化D．守恒观:2g镁和10g氧气反应，一定生成12g氧化镁11．下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是A．③④ B．②③ C．②④ D．①②12．下列有关化学用语表示正确的是A．氯原子结构示意图: B．2个氢氧根:2OH2－C．氧化镁的化学式:MgO2 D．60个氮原子:N60二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号仪器的名称②____________。（2）选用装置C制氧气时发生反应的化学方程式为______________________。还可用装置______替代C，其优点是___________________________。（3）实验室制取CO2的药品为________________，发生反应的化学方程式________________________，应选用的收集装置为______，检验二氧化碳是否收集满的方法是_______________________。（4）某同学用一定质量的高锰酸钾从上列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积。整套实验装置接口的正确连接顺序为a→______→______→______；实验过程中，该同学观察到G装置中的水变为紫红色，这是因为______进入G装置并溶于水中的缘故；为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是______。（5）实验室里用加热乙酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷（CH4)。制取甲烷的装置可选用_____。甲烷难溶于水，密度比空气小，可用_____或_____装置收集。14．燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识解决实际问题是们应该具备的基本科学素养。（1）如图所示的实验目的是_____；（2）恰当的安全措施能减少生命财产损失。对下列事件采取的措施正确的是_____（填字母）A燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B电线老化着火，可用水浇灭C堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭D房间着火，立即打开所有门窗（3）如图将燃着的蜡烛放入广口瓶里，立即盖上瓶塞，观察到的现象是_____，同时用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图，产生该现象的原因可能是_____。15．下图是实验室常用仪器，利用这些仪器可完成多个实验，请据图回答问题。（1）加热液体：需要用到的仪器D的名称是_____；（2）过滤液体：除玻璃棒外，还需选择仪器G、H和_____（填字母序号）；（3）制取气体：实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____，组装制取并收集二氧化碳的装置，需从上述仪器中选择_____（填字母序号）。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_____，利用上述仪器组装发生装置，需要用到的仪器是_____（填字母序号）。（4）小明用澄清的石灰水检验二氧化碳，其原理是_____（用化学方程式表示），实验中，小明观察到石灰水中持续出现气泡，但石灰水始终不变浑浊，你认为可能的原因是_____。16．已知甲酸（HCOOH）在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水（不考虑甲酸的挥发性）。用下图实验装置制取CO，然后用CO还原Fe2O3，并检验气体产物。（1）写出C中Fe2O3发生反应的化学方程式__________。（2）D中澄清石灰水作用是什么_______________。（3）从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．钙是人体中的常量元素，缺钙时可通过食用保健药剂来增加钙的摄入量，某化学兴趣小组欲测定某品牌补钙药剂样品中CaCO3的质量分数，如图1所示连接好装置，加入药品、试剂制取二氧化碳，当将过量稀盐酸全部加入锥形瓶中，充分反应后，天平示数的变化如图2所示，请计算：（1）生成二氧化碳气体的质量为____________。（2）计算补钙药剂样品中CaCO3的质量分数________。（写出计算过程）（3）经准确测量发现，该实验计算出的CaCO3质量分数比实际值__________（偏大、偏小或不变），你认为可能的原因是__________。18．铜元素广泛存在于各种物质中，如CuFeS2、Cu2(OH)2CO3、Cu-Zn合金等。(1)金属Cu的用途________。(写一条)(2)写出CuFeS2中Cu的质量分数计算式_________(无需化简)。(3)现要测定某Cu-Zn合金中Cu的质量。称取l3g该合金粉末于烧杯中,将稀HCl分三次倒入，实验数据如下表所示。实验编号第一次第二次第三次加入的稀HCl的质量/g100100100生成氢气的质量/g0.080.160.16①分析上表，恰好完全反应的是第__________次实验。②计算:该l3g合金中Cu的质量______。(根据化学方程式写出完整的计算步骤)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）H2O2可作增氧剂，某小组同学通过测量不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化来研究温度对其分解的影响，获得如图所示图像。（1）H2O2分解的化学方程式为_______。（2）根据图像可以得到的结论是________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、这四种物质不都很软，金刚石是最硬的物质，故A错误；B、这四种物质都是由碳元素组成的单质，完全燃烧后的产物都是CO2，故B正确；C、根据这四种物质结构示意图可知，碳原子的排列方式不相同，故C错误；D、这四种物质不都由原子直接构成，C60是由分子构成的，故D错误。故选B。2、A【详解】A、“蒙牛”纯奶变酸即变质后不可以继续饮用；故选项错误，但符合题意；B、小苏打（碳酸氢钠）可用来治疗胃酸（盐酸）过多，因为碳酸氢钠与盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳；故选项正确，但不符合题意；C、洗洁精可洗去餐具上的油污，因为洗洁精能将油污分散成微小颗粒溶解在水中，达到去污效果；故选项正确，但不符合题意；D、合成纤维（涤纶）可用作服装面料；故选项正确，但不符合题意；故选：A。3、C【详解】A、石灰水是氢氧化钙和水形成的，属于混合物；故选项错误；B、食盐水中含有水分子和氯化钠，属于混合物；故选项错误；C、冰水中只含有水分子，属于纯净物；故选项正确；D、矿泉水中含有水分子以及其他可溶性离子，属于混合物；故选项错误。故选：D。【点睛】纯净物与混合物的区别：是否含有单一成分，或有唯一的化学式。4、B【详解】A、石墨做电池的电极，是因为石墨具有导电性，不符合题意；B、一氧化碳冶炼金属，是因为一氧化碳具有还原性，不是可燃性，符合题意；C、金刚石硬度比较大，故可用于切割玻璃，不符合题意；D、相同条件下，氢气的密度最小，故可用于填充探空气球，不符合题意。故选B。5、C【详解】A、分子、原子、离子都可以直接构成物质；故选项说法正确，不符合题意；B、原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子呈电中性；故选项说法正确，不符合题意；C、决定原子质量大小的主要是质子和中子；故选项说法错误，符合题意；D、原子得、失电子后形成离子；故选项说法正确，不符合题意；故选C。【点睛】相对原子质量≈质子数+中子数6、D【解析】由题中信息及质量守恒定律可知，过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气与另一种物质，另一种物质中必定含有钠元素和碳元素，故选D。点睛：掌握化学反应前后元素的种类不变是解题关键。7、C【详解】A、物质与氧气反应不一定燃烧，像物质的缓慢氧化：食物腐烂、铁生锈等就没出现燃烧，故错误；

B、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，且温度达到着火点，故错误；C、降低温度到着火点以下是灭火的一种措施，故正确；D、物质在有限的空间内燃烧，应该还产生大量的热或气，才会发生爆炸，故错误；故选：C。8、D【解析】A、食物腐败过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故选项错误；B、粉尘爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；C、生石灰能够吸收水，并且能和水反应，生石灰和水反应能生成氢氧化钙，属于化学变化，故选项错误；D、海水晒盐的过程中，水不断蒸发，当氯化钠溶液达到饱和状态时，继续蒸发水，氯化钠会从水中析出，过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确。

故选D。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、C【分析】根据催化剂的特点，反应前后二氧化锰的质量不改变，根据氯酸钾分解生成氯化钾和氧气的反应前后固体总质量的变化情况，最后分析出二氧化锰的质量随反应的进行，在固体中的质量分数有什么变化。【详解】二氧化锰在这一反应中做催化剂所以固体二氧化锰的质量始终不变，但氯酸钾随着反应的进行会不断分解生成氯化钾和氧气，所以固体质量不断减轻，因此固体中二氧化锰的质量分数会不断增大，但到氯酸钾全部分解固体质量就不会改变二氧化锰的质量分数也不会改变，由于一开始固体中含有二氧化锰，故不是从零开始变化，C符合上述分析。答案选C。【点睛】理解催化剂的定义是解题的关键。10、D【详解】A、元素观:水（H2O）、过氧化氢（H2O2）都是由氢元素和氧元素组成的；故选项正确，但不符合题意；B、微粒观:氯化钠是由离子构成的，保持氯化钠化学性质的最小微粒是氯离子和钠离子；故选项正确，但不符合题意；C、转化观:铁在氧气中燃烧产生四氧化三铁，四氧化三铁与氢气在加热条件下反应产生铁和水，两者可以相互转化；故选项正确，但不符合题意；D、守恒观:镁在氧气中燃烧：2Mg＋O22MgO，镁和氧气恰好反应的质量比为48:32=3:2，2g镁和10g氧气不能恰好完全反应，不能生成的12g氧化镁；故选项错误，但符合题意；故选：D。11、C【分析】①中白磷在冷水中，不与氧气接触，不燃烧；②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；③中的白磷在热水中，不与氧气接触，不能燃烧；④中的白磷在热水中与氧气接触，燃烧。【详解】从图示看，①③烧杯里面是热水和冷水，有氧气，说明物质燃烧的条件是温度达到物质的着火点，②④说明可燃物燃烧与温度有关，故选C。A、③中的白磷在热水中，不与氧气接触，不能燃烧，不能说明燃烧与温度有关，④中的白磷在热水中与氧气接触，燃烧，不能说明燃烧与温度有关；故A不正确；B、②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；③中的白磷在热水中，不与氧气接触，不能燃烧，不能说明燃烧与温度有关，故B不正确；C、②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；④中的白磷在热水中与氧气接触，燃烧，说明燃烧与温度有关，故C正确；D、①中白磷在冷水中，不与氧气接触，不燃烧，②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；不能说明燃烧与温度有关，故D不正确。故选C。12、A【详解】A、氯原子结构示意图:；故选项正确；B、2个氢氧根离子：2OH－；故选项错误；C、氧化镁的化学式：MgO；故选项错误；D、60个氮原子：60N；故选项错误；故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗B可以控制反应速率大理石和稀盐酸D在集气瓶口放一根燃着的木条，如木条熄灭，则集满feg高锰酸钾在试管口放一团棉花AF或GE【详解】（1）根据常见仪器，②为长颈漏斗（2）C装置为固液不加热型装置，实验室用双氧水制氧气可以使用该装置。化学方程式为。因为B装置也为固液不加热型装置，所以还可以使用B装置替代C装置。注射器可以在固定时间加入固定量的药品以控制溶液的浓度，从而控制反应速率。故C装置有可以控制反应速率的优点。（3）实验室制二氧化碳使用大理石和稀盐酸。反应原理是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳，化学方程式为：。因二氧化碳密度比空气大，可以用向上排空气法（装置D）进行收集。因二氧化碳不可然也不助燃，所以可以用燃着的木条放在集气瓶口检验二氧化碳是否收集满，如木条熄灭，则集满。（4）通过排水量来测定所收集到氧气的体积需连接装置GH。万能瓶排水法集气体需短进长处，故连接顺序为f、e、g。因高锰酸钾溶于水为紫红色，所以进入G装置中使水变成紫红色的是物质为高锰酸钾。试管口可以放一团棉花防止高锰酸钾粉末进入。（5）因反应物为固体和固体，反应条件为加热，选择固体加热型装置（A）。因甲烷难溶于水可以用排水法收集（F或G）,因甲烷密度比空气小可用向上排空气法收集（E）。14、探究燃烧的条件，燃烧需要可燃物AC蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭①燃烧产生较多二氧化碳，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；②氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧【解析】（1）实验中不同之处是一个用小石块，一个用蘸酒精的棉球，可判断实验目的是探究燃烧的条件，燃烧需要可燃物；（2）A燃气泄漏，应该立即关闭阀门并开窗通风，降低风险，做法正确；B电线老化着火，不可用水浇灭，水能导电，引起触电，应先切断电源，做法错误；C堆放杂物的纸箱着火时，用水可降低温度到纸箱着火点以下，达到灭火目的，做法正确；D房间着火，立即打开所有门窗，错误，这样会进入大量氧气，燃烧更旺，做法错误；故选：AC。（3）广口瓶内有空气，随着燃烧进行，氧气不断消耗，产生大量二氧化碳，最终蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭；燃烧产生较多二氧化碳，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；且氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧，都可能导致产生这种现象。【点睛】要了解燃烧并不是有氧气就可以，氧气也需要达到一定浓度才可能持续支持燃烧。15、酒精灯FCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ABEH2KClO32KCl+3O2↑ACDHCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O所用石灰水已经变质或所用浓盐酸的浓度过大【详解】（1）仪器D是酒精灯；（2）过滤操作需要玻璃棒、漏斗、烧杯和铁架台；故填：F；（3）在实验室中，常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，即碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；该反应的反应物是固体和液体，不需加热，制取二氧化碳的发生装置属于固、液常温型，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以用向上排空气法收集，可以选择ABEH组装成制取和收集二氧化碳的装置；氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；该反应的反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，所以选择仪器ACDH来组装发生装置；（4）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；实验中，小明观察到石灰水中持续出现气泡，但石灰水始终不变浑浊，可能的原因是浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢溶于水形成的盐酸会与氢氧化钙反应，而不会与二氧化碳生成沉淀，或氢氧化钙溶液变质等。【点睛】制取气体发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、检验生成物是CO2气体将尾气点燃（或收集起来集中处理等）【解析】甲酸（HCOOH）在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下图实验装置制取CO，然后经过除杂和干燥，再用CO还原Fe2O3，并检验气体产物。【详解】（1）C中是一氧化碳与Fe2O3发生反应，化学方程式。（2