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文档简介
2025届山东省莱城区刘仲莹中学七年级数学第一学期期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列等式是一元一次方程的是()A.x2+3x=6 B.2x=4 C.x-y=0 D.x+12=xy2-42.下列说法正确的有()①射线AB与射线BA是同一条射线;②两点确定一条直线;③两点之间直线最短;④若AB=BC,则点B是AC的中点.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.将某正方体的表面沿着某些棱剪开,展开图如图所示,其中和“强”字所在面相对的面上的字是()A.文 B.主 C.明 D.民4.如图,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠B=∠DCE;④AD∥BC且∠B=∠D.其中,能推出AB∥DC的是()A.①④ B.②③ C.①③ D.①③④5.如图是一个正方体的展开图,则“学”字的对面的字是()A.核 B.心 C.素 D.养6.上体育课时,老师检查学生站队是不是在一条直线上,只要看第一个学生就可以了,若还能够看到其他学生,那就不在一条直线上,这一事例体现的基本事实是()A.两点之间,直线最短 B.两点确定一条线段C.两点之间,线段最短 D.两点确定一条直线7.近年来,我省奋力建设“生态环境”,为此欣欣特别制作了一个正方体玩具,其展开图如图所示,则原正方体中与“环”字相对的字是()A.建 B.设C.生 D.态8.2019年3月3日至3月15日,中国进入“两会时间”。据相关数据统计显示,自3月2日至3月15日,2019年全国两会热点传播总量达万条。将数据万用科学计数法表示正确的是()A. B. C. D.9.以下问题不适合全面调查的是()A.调查某班学生每周课前预习的时间B.调查某中学在职教师的身体健康状况C.调查全国中小学生课外阅读情况D.调查某校篮球队员的身高10.下列每组单项式中是同类项的是()A.2xy与﹣yx B.3x2y与﹣2xy2C.与﹣2xy D.xy与yz11.如图,线段,点为线段上一点,,点,分别为和的中点,则线段的长为()A. B.1 C. D.212.已知|a﹣2|+(b+3)2=0,则下列式子值最小是()A.a+bB.a﹣bC.baD.ab二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.一家商店某件服装标价为200元,现“双十二”打折促销以8折出售,则这件服装现售___________.14.已知与是同类项,则m·n=________________.15.若a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×3)2,将a,b,c三个数用“<”连接起来应为____.16.观察下列顺序排列的等式……猜想,第2019个等式为___________________________;第个等式为___________________________(为正整数)17.在平面直角坐标系中,点在轴上,位于原以右侧且距离原点个单位长度、点的坐标为________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,平面上有四个点,,,,根据下列语句画图:(1)画线段、交于点.(2)作射线.(3)取一点,使点既在直线上又在直线上.19.(5分)如图,OD、OC、OB、OA分别表示东西南北四个方向,OM的方向是西偏北50°,OE的方向是北偏东15°,OE是∠MOG的平分线,∠MOH=∠NOH=90°.(1)OH的方向是_______,ON的方向是________;(2)通过计算,判断出OG的方向;(3)求∠HOG的度数.20.(8分)如图是2015年12月月历.(1)如图,用一正方形框在表中任意框往4个数,记左上角的一个数为x,则另三个数用含x的式子表示出来,从小到大依次是______,______,______;(2)在表中框住四个数之和最小记为a1,和最大记为a2,则a1+a2=______;(3)当(1)中被框住的4个数之和等于76时,x的值为多少;(4)在(1)中能否框住这样的4个数,它们的和等于1.若能,则求出x的值;若不能,则说明理由.21.(10分)在一列数:中,,,从第三个数开始,每一个数都等于它前面两个数之积的个位数字,我们习惯上称这列数为衔尾数.(1)分别求出,,的值;(2)请求出的值;(3)计算的值.22.(10分)某车间有62个工人,生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件12个或乙种零件23个.已知每3个甲种零件和2个乙种零件配成一套,问应分配多少人生产甲种零件,多少人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套?23.(12分)如图,时钟是我们常见的生活必需品,其中蕴含着许多数学知识.(1)我们知道,分针和时针转动一周都是度,分针转动一周是分钟,时针转动一周有12小时,等于720分钟;所以,分针每分钟转动度,时针每分钟转动度.(2)从5:00到5:30,分针与时针各转动了多少度?(3)请你用方程知识解释:从1:00开始,在1:00到2:00之间,是否存在某个时刻,时针与分针在同一条直线上?若不存在,说明理由;若存在,求出从1:00开始经过多长时间,时针与分针在同一条直线上.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0),对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、x2+3x=6,是一元二次方程,故本选项不合题意;
B、2x=4,是一元一次方程,故本选项符合题意;
C、x-y=0,是二元一次方程,故本选项不合题意;
D、x+12=xy2-4,是二元三次方程,故本选项不合题意.
故选:C.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.2、A【分析】经过两点有且只有一条直线,两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.【详解】解:①射线与射线不是同一条射线,故①错误;②两点确定一条直线,故②正确;③两点之间线段最短,故③错误;④若,则点不一定是的中点,故④错误.故选:.【点睛】本题主要考查了线段中点的定义,直线的性质以及线段的性质,熟练概念是解题的关键.3、A【分析】根据正方体的平面展开图的特点,相对的两个面中间一定隔着一个小正方形,且没有公共的顶点,结合展开图很容易找到与“强”相对的字.【详解】解:结合展开图可知,与“强”相对的字是“文”.故选:A.【点睛】本题考查灵活运用正方体的相对面解答问题,解决本题的关键是根据正方体的平面展开图的特点,相对的两个面中间一定隔着一个小正方形,且没有公共的顶点.4、D【解析】,;;,;,,,,,则符合题意的有,故选D.5、A【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,据此解答即可.【详解】解:“数”与“养”是相对面,“学”与“核”是相对面,“素”与“心”是相对面;故选:A.【点睛】本题考查了正方体的表面展开图,明确正方体表面展开图的特点是关键.6、D【分析】根据公理“两点确定一条直线”来解答即可.【详解】解:只要确定老师和第一位学生,就可以确定一条直线,故根据的基本事实是“两点确定一条直线”,故答案为:D.【点睛】本题考查了“两点确定一条直线”在实际生活中的运用,此题有利于培养学生生活联系实际的能力.7、B【分析】在正方体的表面展开图中,相对两个面之间一定相隔一个正方形,或者想象一下折起来后哪两个字对应.【详解】在正方体的表面展开图中,相对两个面之间一定相隔一个正方形,所以原正方体中与“环”相对的字为“设”.故选B.【点睛】正方体的展开图是常考的内容,培养想象能力是解题的关键.8、C【分析】根据科学记数法的定义:将一个数字表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,这种记数方法叫科学记数法,即可得出结论.【详解】解:万=8298000=故选C.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.9、C【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用全面调查.【详解】解:A.调查某班学生每周课前预习的时间,班级容量小,且要求精准度高,用全面调查B.调查某中学在职教师的身体健康状况,人数不多,容易调查,适合普查;C.调查全国中小学生课外阅读情况,中学生的人数比较多,适合采取抽样调查;D.调查某篮球队员的身高,此种情况数量不是很大,故必须普查;故选C10、A【分析】根据同类项的概念(所含字母相同,并且相同字母的指数也相同)进行判断.【详解】A选项:2xy与﹣yx含字母相同,并且相同字母的指数也相同,所以是同类项,故是正确的;B选项:3x2y与-2xy2所含字母相同,但相同字母的指数不同,所以不是同类项,故是错误的;C选项:-与﹣2xy所含字母不同,所以不是同类项,故是错误的;
D选项:xy与yz所含字母不同,所以不是同类项,故是错误的;
故选A.【点睛】考查同类项,掌握同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同是解题的关键.11、D【分析】先求出BC的长度,再根据中点求出EB的长度,用EB减去BC即可得出EC.【详解】∵AB=10cm,AC=7cm,∴BC=AB-AC=3cm,∵E是AB的中点,∴EB=5cm,∴EC=EB-BC=2cm.故选D.【点睛】本题考查有关线段中点的计算,关键在于利用中点的知识将线段计算出来.12、D【解析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:根据题意得,a﹣2=2,b+3=2,解得a=2,b=﹣3,所以,a+b=2+(﹣3)=﹣1,a﹣b=2﹣(﹣3)=2+3=5,ba=(﹣3)2=9,ab=2×(﹣3)=﹣1,所以值最小的是﹣1.故选:D.【点睛】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、160元【分析】根据“售价=标价×折扣”计算即可.【详解】解:200×80%=160(元)故答案为:160元.【点睛】此题考查的是有理数乘法的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.14、-3【解析】由题意得:2m-1=1,n+6=3,解得:m=1,n=-3,所以m·n=-3,故答案为:-3.15、c<a<b【分析】先求出各数的值,再比较大小即可.【详解】a=-2×32=-2×9=-18,b=(-2×3)2=(-6)2=36,c=-(2×3)2=-62=-36,
∵-36<-18<36,
∴c<a<b.
故答案为:c<a<b.【点睛】此题考查有理数的大小比较,熟知负数与负数比较大小的法则是解题的关键.16、【分析】根据所给等式找出规律求解即可.【详解】解:由所给出的式子,可知每个式子的第一个数都是9,乘以第几个式子的序号减1,再加上第几个式子的序号等于号后面的数的个位上都是1,前面的数是第几个式子的序号乘以10得到,所以第2019个等式为,第个等式为.故答案为(1).(2).【点睛】本题考查了找数字规律,用字母表示数的应用,认真分析找出各式的规律是解题的关键.17、【分析】直接利用点的坐标特点:位于x轴上的点纵坐标为0,原点右侧为横坐标为正得出答案.【详解】∵点B在x轴上,位于原点右侧且距离原点1个单位长度,
∴点B的坐标为:(1,0).
故答案为:(1,0).【点睛】此题主要考查了点的坐标,正确掌握点的坐标性质是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)根据线段的定义作出图形;(2)根据射线的定义作出图形;(3)根据直线的定义作出图形.【详解】解:(1)如图所示;(2)如图所示;(3)如图所示.【点睛】本题考查了直线、射线和线段,是基础题,主要是对语言文字转化为图形语言的能力的考查.19、(1)南偏西50°,南偏东40°;(2)北偏东70°;(3)160°.【分析】(1)由OM的方向是西偏北50°,可知∠COM=50°,然后利用角的和差求出∠BOH的值,即可求出OH的方向;求出∠BON的值即可求出ON的方向;(2)先求出∠AOM的值,进而可求出∠MOE,根据OE是∠MOG的平分线,可得∠GOE=∠MOE=55°,从而∠AOG==70°,OG的方向可求;(3)根据∠HOG=360°-∠HOM-∠MOE-∠GOE,代入数值求解即可.【详解】(1)∵OM的方向是西偏北50°,∴∠COM=50°,∵∠MOH=90°,∴∠COH=90°-50°=40°,∴∠BOH=90°-40°=50°,∴OH的方向是南偏西50°.∵∠NOH=90°,∠BOH=50°,∴∠BON=90°-50°=40°,∴ON的方向是南偏东40°.(2)∵∠COM=50°,∴∠AOM=90°-50°=40°,∴∠MOE=40°+15°=55°,∵OE是∠MOG的平分线,∴∠GOE=∠MOE=55°,∴∠AOG=15°+55°=70°,∴OG的方向是北偏东70°;(3)∠HOG=360°-∠HOM-∠MOE-∠GOE=360°-90°-55°-55°=160°.【点睛】本本题考查了方向角,熟练掌握方向角的意义是解答本题的关键.在观测物体时,用地球南北方向与观测者观测物体视线的夹角叫做方向角.也考查了角平分线的定义及数形结合的数学思想.20、(1)x+1;x+7;x+8;(2)2;(3)15;(4)不能,理由见解析.【详解】解:(1)由图表可知:左右相邻两个数差1,上下相邻的两个数相差为7,左上角的一个数为x,则另外三个数用含x的式子从小到大依次表示x+1;x+7;x+8;故答案为x+1;x+7;x+8;(2)∵当四个数是1,2,8,9时最小,a1=1+2+8+9=20;当四个数是23,24,30,31时最小,a2=23+24+30+31=108,∴a1+a2=20+108=2.故答案为2;(3)由题意得,x+x+1+x+7+x+8=76,解得x=15,答:当被框住的4个数之和等于76时,x的值为15;(4)不能.由题意得,x+x+1+x+7+x+8=1,解得x=19,故由此框住的四个数应是19,20,26,27,但是19,20不在同行的相邻位置,所以不能框住4个数的和等于1.21、(1);;;(2);(3).【分析】(1)分别求出n=3、4、5时的情况,即可得出结论;(2)求出n=6、7、8…的情况,观察得出规律,即可得出结论;(3)根据规律,计算前6个数的和.然后乘以10,再加上a61,即可得出结论.【详解】(1)依题意得:;;;(2),,;周期为6;∵2018÷6=336…2,∴,,;∴.(3)∵这列数是以6为周期的循环,∴,.【点睛】本题考查了找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.而具有周期性的题目,找出周期是解答本题的关键.22、46人生产甲种零件,16人生产乙种零件.【分析】设应分配x人生产甲种零件,(62﹣x)人生产乙种零件才能使每天生产的
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