山东省日照专用2025届化学九年级第一学期期末考试模拟试题含解析

山东省日照专用2025届化学九年级第一学期期末考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是（）A．可能三种气体都存在 B．可能只有甲烷C．可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D．可能只有氢气2．建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是选项宏观现象微观解释A降低温度水可以变为冰分子变小了B电解水可以生成氢气和氧气水中有氢分子和氧分子C金刚石与石墨的物理性质不同原子的结构不同D液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同A．A B．B C．C D．D3．下列有关说法中错误的是A．增大氧气的浓度可以促进可燃物的燃烧B．用直流电电解水，发现正极产生的气体可以燃烧C．分子、原子、离子都是构成物质的微粒D．相对于原子的体积来说，原子核的体积小到几乎可以忽略不计4．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法或认识与之不相符的是（）A．在空旷的地方大量焚烧垃圾 B．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行C．购物时提倡用布袋等环保袋 D．植树造林5．密闭容器内有X，O2，CO2，H2O物质，一定条件下充分反应，反应前各物质的质量如下表：物质

X

O2

CO2

H2O

反应前的质量/克

23

80

2

2

反应后的质量/克

待测

32

46

29

下列说法正确的是（）A．反应后X的质量为23B．该反应的生成物是氧气、二氧化碳和水C．物质X只含有碳、氢元素D．物质X一定含碳、氢、氧元素6．向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,有关说法正确的是（）A．a点溶液中的溶质有2种B．b点得到的固体为CuC．c点溶液中溶质为Zn（NO3）2D．d点得到的混合物中有2种金属单质7．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是A．原子结构模型B．物质分类模型C．金刚石结构模型D．空气成分模型8．为了验证二氧化碳的化学性质，某同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按照图示将醋酸和水滴加到相应的位置。下列说法正确的是（）A．图中1、2、3会变红，4不变色B．该实验证明CO2能与石蕊反应生成红色物质C．该实验说明CO2能溶于水D．该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强9．下列说法正确的是A．图书馆档案起火时，用二氧化碳灭火器扑灭B．洗洁精溶解餐具上的油污C．使木材紧密堆积有利于其完全燃烧D．室内放一盆水，可防止煤气中毒10．下列关于“物质一用途一性质”的说法错误的是A．氧气一火箭发射一助燃剂B．氮气一食品防腐一常温下化学性质稳定C．干冰一制冷剂一升华后气体密度大于空气D．稀有气体一霓虹灯一通电能发出不同颜色的光二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．减少烟花爆竹燃放的原因之一是：烟花爆竹燃放会产生污染空气的二氧化硫，其化学式为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．利用下列装置进行气体制备及性质实验。（1）仪器①的名称是_____，装入药品之前应先进行的操作是_____。实验室如果用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____。（2）若选择C装置收集氧气，按气体从左到右流动，导管口的连接顺序是氧气→_____→_____（填接口小写字母），检验已经收集满氧气的操作是_____。（3）实验室制取二氧化碳气体应选择的制取装置是_____（填“A”或“B”），将收集到的二氧化碳气体按图D进行实验，可观察到蜡烛熄灭。通过该实验可知二氧化碳具有的性质是_____（填字母序号）。a、密度比空气大b、不能燃烧c、不支持燃烧d、能溶于水四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．工业炼铁常以焦炭、_____、铁矿石、热空气等为主要原料，所得生铁样品中常含有少量的碳。为测定某生铁样品中碳的质量分数，取11.6g样品于烧杯中，加入100g足量的稀硫酸，充分反应后测得烧杯内剩余物质总质量为111.2g。（1）产生氢气的质量为_____；（2）列式计算样品中碳的质量分数_____。（不考虑水的损失，结果精确到0.1%）14．氮化铝是一种综合性能优良新型陶瓷材料，下图是工业上用高纯铝粉和氮气制备氮化铝的工艺流程，请回答：(1)NH4Cl作为添加剂，分解产生NH3和HCl气体可促进铝的氮化，其受热分解的化学方程式为____。在高温条件下，铝粉和氮气在氮化炉内反应的化学方程式为____。(2)反应前先通N2，目的是____。(3)上左图是不同温度条件下的合成产物XRD图谱，_____℃时，产物中AlN纯度最高。上右图是不同保温时间下合成产物中的含氮量，可以推断最佳保温时长为____小时，理由是____。(4)某温度下，某一时段后，产物中的含氮量为28％，则产物中AlN的质量分数是___。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．已知标准状况下，氮气的密度为1.25g/L。氮化硅（化学式为Si3N4）是一种新型陶瓷材料，可用气相沉积法制得，反应原理为：3SiCl4+2N2+6H2=Si3N4+12HCl。现需要制取14g氮化硅，求：（1）请根据化学方程计算需要消耗氮气的质量。（2）若这些氮气全部来自空气，则需要消耗空气的体积约多少升（精确到0.1L）。16．蔗糖是生活中常用的食品之一，其化学式为C12H22O11，试计算：（1）蔗糖中碳与氢的质量比为；（2）将34.2g蔗糖充分燃烧生成水g；（3）若要配制50g20%的蔗糖溶液，除需称量一定量蔗糖外，还需用量筒取水mL溶解蔗糖，若量取水时是仰视读数，则配制的溶液溶质质量分数（填“＞”、“＜”或“＝”）20%。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明有水生成；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成；说明该气体或气体的混合物燃烧后生成了二氧化碳和水。A、氢气燃烧只生成水；一氧化碳燃烧只生成二氧化碳；甲烷燃烧生成二氧化碳和水；三种气体都存在，能生成二氧化碳和水，符合要求，故A正确；B、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，能生成二氧化碳和水，符合要求，故B正确；C、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，一氧化碳燃烧只生成二氧化碳，能生成二氧化碳和水，符合要求，故C正确；D、氢气燃烧只生成水，不可能只含有氢气，故D错误。故选D。2、D【详解】A、降低温度水可以变为冰，是由于分子间间隔变小，不是分子变小；故选项错误；B、电解水可以生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的；故选项错误；C、金刚石与石墨的物理性质不同，是因为构成他们的碳原子排列方式不同；故选项错误；D、液氧和氧气都是由氧分子构成的，都能助燃，说明同种分子化学性质相同；故选项正确；故选：D。3、B【详解】A增大氧气的浓度可以增到氧气与可燃物的接触面积，促进可燃物的燃烧；故选项正确，但不符合题意；B、用直流电电解水，正极产生氧气，氧气有助燃性，没有可燃性；故选项错误，但符合题意；C、分子、原子、离子都是构成物质的微粒；故选项正确，但不符合题意；D、相对于原子的体积来说，核外电子活动范围远大于原子核，原子核的体积小到几乎可以忽略不计；故选项正确，但不符合题意；故选：B。4、A【详解】A．焚烧大量的废旧塑料会产生有毒、有害的物质，污染空气，不符合这一理念；B．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行可以减少化石燃料的燃烧，减少了二氧化碳以及其他有害物质的排放，故符合这一理念；C．购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋可以有效的防止白色污染，故符合这一理念；D．植树造林有利于改善环境质量，吸收二氧化碳从而将降低大气中二氧化碳的含量，故符合这一理念；故选：A。5、D【详解】A、根据质量守恒定律可以知道待测值=23+80+2+2﹣32﹣46﹣29=0，故说法错误；B、二氧化碳和水的质量增加，为生成物，而X和氧气的质量减小，为反应物，故说法错误；C、二氧化碳和水的质量增加，为生成物，而X和氧气的质量减小，为反应物，根据反应前后元素的种类不变可以知道X中一定含有碳元素和氢元素；参加反应的44g二氧化碳中含有氧元素的质量是44g×=32g，参加反应的27g水中含有的氧元素质量是27g×=24g，所以生成物中氧元素的质量是32g+24g=56g，大于反应的氧气质量80g﹣32g=48g，故X中一定有氧元素，故说法错误；D、由C分析可知，物质X一定含碳、氢、氧元素，故说法正确．故选D．6、C【解析】向一定质量AgNO3和的混合溶液中加入Zn，Zn先与AgNO3发生置换反应生成硝酸锌和银，溶液的质量会减小，AgNO3完全反应之后，Zn与发生置换反应生成硝酸锌和铜，溶液的质量会增加，完全反应后，溶液的质量不再变化，图中的起始点到b为Zn与AgNO3的置换反应过程，b点AgNO3完全反应，bc段为Zn与置换反应过程，c点完全反应，c点之后无反应。【详解】A、a点AgNO3未完全反应，溶液中的溶质有硝酸银、硝酸铜、硝酸锌3种，A选项说法不正确，不符合题意；B、b点开始Zn与发生置换反应生成硝酸锌和铜，因此b点得到的固体为Ag，B选项说法不正确，不符合题意；C、c点硝酸银、硝酸铜都已反应完，溶液中溶质为，C选项说法正确，符合题意；D、d点硝酸银、硝酸铜都已反应完生成了银和铜，还有锌，因此d点得到的混合物中有3种金属单质，D选项说法不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题综合考查金属与金属化合物的置换反应以及反应后溶液质量的变化，根据金属活动性顺序表判断锌与硝酸银、硝酸铜反应的先后顺序，由于锌的相对原子质量小于银，大于铜，发生置换反应后，溶液的质量发生改变，结合溶液质量与加入锌粉的变化曲线图分析反应过程，分析溶液的组成情况。7、D【详解】A、原子核由质子和中子构成，模型中质子不在原子核内，故错误；B、纯净物包括化合物和单质，模型中化合物没包括在纯净物中，故错误；C、金刚石为正八面体结构，不层状结构，故错误；D、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成，模型描述与事实相符，故正确。故选D。8、D【详解】A、醋酸能使石蕊试液变红色，水不能使石蕊试液变红色，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，干燥的二氧化碳不能使石蕊变红色，因此1、3处变红色，2、4处不变色，该选项说法不正确；

B、该实验证明二氧化碳与石蕊反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红，二氧化碳不能与石蕊反应生成红色物质，该选项说法不正确；

C、该实验说明CO2能与水反应生成酸性物质，不能说明CO2能溶于水，该选项说法不正确；

D、该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强，该选项说法正确。

故选：D。【点睛】二氧化碳能和水反应生成碳酸，显酸性溶液能使石蕊试液变红色。9、A【详解】A、图书馆档案起火时，用液态二氧化碳灭火器扑灭，可防止图书档案被损坏，故选项正确；B、洗洁精具有乳化作用，所以用洗洁精除去餐具上的油污是乳化，不是溶解，故选项错误；C、将木柴紧密堆积不利于与氧气接触，不利于燃烧，故选项错误；D、煤气中毒是由于氧气不充足碳不充分燃烧生成一氧化碳引起的，一氧化碳难溶于水，室内放一盆水不能防止煤气中毒，故选项错误。故选A。10、C【详解】A、氧气被用作火箭发射，利用了氧气的助燃性，故正确；

B、氮气常温下化学性质比较稳定，用于食品防腐，故正确；C、干冰易升华，升华时能吸收大量的热，可用于制冷剂，故错误；

D、稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，可用于制霓虹灯，故正确。

故选：C。【点睛】物质的性质决定物质的用途，根据常见气体的性质和用途分析判断。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、SO2【详解】烟花爆竹燃放会产生污染空气的二氧化硫，二氧化硫的化学式是：SO2。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、铁架台检査装置的气密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑cb把带火星的木条放在b导管口处Babc【详解】（1）由图可知，仪器①的名称是：铁架台；装入药品之前应先进行的操作是检查装置的气密性，防止装置漏气，浪费药品；实验室如果用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；（2）若选择C装置收集氧气，氧气的密度比空气大，故按气体从左到右流动，导管口的连接顺序是氧气→c→b；氧气具有助燃性，检验已经收集满氧气的操作是：把带火星的木条放在b导管口处，木条复燃，说明已经集满；（3）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，该反应属于固液不加热反应，故应选择的制取装置是B；蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，故选abc。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、石灰石0.4g3.4.%【详解】工业炼铁常以焦炭、石灰石、铁矿石、热空气等为主要原料；（1）根据质量守恒定律，产生氢气的质量=11.6g+100g-111.2=0.4g；（2）设生成0.4g氢气需要铁的质量为x。x=11.2g；样品中碳的质量分数=。14、NH4ClNH3↑+HCl↑2Al+N22AlN排尽装置中的空气，以免铝粉和氧气反应(生成氧化铝杂质)10003保温3小时后，合成产物中含氮量不会再明显增加(或变化不大)，继续保温，浪费能量82%【详解】（1）NH4Cl解产生NH3和HCl，其受热分解的化学方程式为NH4ClNH3↑+HCl↑。在高温条件下，铝粉和氮气在氮化炉内反应的化学方程式为2Al+N22AlN。（2）反应前先通N2，目的是排尽装置中的空气，以免铝粉和氧气反应(生成氧化铝杂质)。（3）由不同温度条件下的合成产物XRD图谱可知，1000℃时，产物中AlN纯度最高。上右图是不同保温时间下合成产物中的含氮量，可以推断保温3