小学三年级(2)班数学下册教学计划

雍熙二小2012-2013年春季三年级（2）班数学科教 学计划拟写人：刘刚新学期又开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下：一、学生情况分析：三年级（2）班共有83名学生，其中男生54人，女生29人。其中有7名学生是本学期转入的。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，形式多样，富有吸引力；而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。二、教材内容分析1、数与代数2、空间与图形3、统计与概率4、实践活动三、教学目标1．知识与技能方面。数与代数·会口算整百数除以一位数(商是整百数或整十数)、比较容易的几百几十除以一位数、比较容易的两位数乘整十数。·能笔算三位数除以一位数(包括商中间、末尾有0的情况)、两位数乘两位数(包括列比较简便的竖式计算两位数乘整十数)，能笔算一位小数的加、减法。·能估计三位数除以一位数的商是几百多或几十多，估计两位数乘两位数的积大约是多少。能说出估计的过程与方法。·能初步理解一个整体的几分之一或几分之几，初步理解几分米是十分之几米、几角是十分之几元。·能结合具体情境理解一位小数的意义，能读写一位小数和比较两个一位小数的大小。·认识年、月、日，能区分大月、小月，能判断平年、闰年，能计算一个季度、半年、全年的天数。·在具体的生活情境中认识千米、吨。知道1千米=1000米，1吨：1000千克，并能进行简单的换算。43.18-3.22第1、2课时：认识平年、闰年(教科书第19—21页例题及“想想做做”1-5题和“你知道吗”)第3课时：生日快乐(教科书第22—23页内容)第4课时：（第三单元：平移与旋转）(教科书第24—26页例题4153.25-3.29第1课时：(教科书第24—26页“想想做做”1-5题)第2课时：美丽的花边(教科书第27页内容)第3课时：（第四单元：乘法）两位数乘两位数的口算(教科书第28—29页例题及“想想做做”1-5题)第4课时：两位数乘两位数的笔算(教科书第30—31页例题及“想想做做”1-5题)464.1-4.5第1、2课时：第一次月考及讲评第3课时：练习三（(教科书第32页1-5题)21第一次月考清明节放假3天（根据调休情况灵活处理）74.8-4.12第1课时：乘法估算(教科书第33—34页例题及“想想做做”1-5题和“你知道吗”)第2课时：练习四（教科书第35页内容）第3课时：乘数末尾有0的的乘法(教科书第36—37页例题及“想想做做”1-6题)第4课时：练习5(教科书第38页1-6题)484.15-4.19第1课时：复习(教科书第39页1-4题)第2课时：复习(教科书第39-40页5-8题和思考题)第3课时：（第五单元：观察物体）观察由4个完全一样的正方体摆成的图形(教科书第41—42页例题及“想想做做”1-2题)第4课时：观察由4个完全一样的正方体摆成的图形(教科书第42—43页3-6题和思考题)494.22-4.26第1课时：（第六单元：千米和吨）认识千米(教科书第44—46页例题及“想想做做”1-6题)第2课时：认识吨(教科书第47—49页例题及“想想做做”1-6题)第3课时：练习六(教科书第50—51页例题及“想想做做”1-5题)第4课时：练习六(教科书第51—53“想想做做”6-9题、思考题和“你知道吗”)41104.29-5.3第1课时：了解千米（教科书第54—55页内容）第2、3课时：第二次月考及讲评第4课时：（第七单元：轴对称图形）轴对称图形(教科书第56—61页例题及“想想做做”1-6题和“你知道吗”)22第二次月考劳动节放假3天，根据调休情况灵活安排115.6-5.10第1课时：奇妙的剪纸(教科书第62—63页内容)第2课时：（第八单元：认识分数）认识几分之一(教科书第64—65页例题及“想想做做”1-5题)第3课时：认识几分之一(教科书第66—67页例题及“想想做做”1-5题和思考题)第4课时：认识几分之几(教科书第68—69页例题及“想想做做”1-5题)第5课时：认识几分之几(教科书第69—70页“想想做做”6-11题)41125.13-5.17第1课时：认识几分之几(教科书第71—72页例题及“想想做做”1-4题和“你知道吗”)第2课时：练习七（教科书第73页内容）第3课时：（第九单元：长方体和正方体的面积）面积的含义(教科书第74—77页例题及“想想做做”1-5题和思考题)第4课时：面积单位(教科书第78—79页例题及“想想做做”1-2题)第5课时：面积单位(教科书第80—81页“想想做做”3-8题和“你知道吗”)41135.20-5.24第1课时：面积的计算(教科书第82—83页例题及“试一试”)第2课时：面积的计算(教科书第84页“想想做做”1-5题)第3课时：面积单位间的进率(教科书第85—86页例题及“想想做做”1-4题和思考题)第4课时：练习八（教科书第87页1-5题）第5课时：练习八（教科书第88-89页6-10题、思考题和“你知道吗”）41145.27-5.31第1课时：我们的试验田（教科书第90-91页内容）第2、3课时：第三次月考及讲评第4课时：（第十单元：统计）平均数(教科书第92—94页例题及“想想做做”1-4题)第5课时：练习九（教科书第95-96页1-5题）41第三次月考156.3-6.7第1课时：练习九（教科书第96-97页6-8题和“你知道吗”）第2课时：运动与身体变化（教科书第98-99页内容）第3课时：（第十一单元：认识小数）小数的意义和读写(教科书第100—101页例题及“想想做做”1-5题)第4课时：比较小数的大小(教科书第102—103页例题及“想想做做”1-6题)4166.10-6.14第1课时：简单的小数加、减法(教科书第104—105页例题及“想想做做”1-5题)第2课时：练习十(教科书第106—108页1-9题、思考题和“你知道吗”)2端午节放假3天，根据调休情况灵活安排176.17-6.21第1课时：整理与复习：对本期的学习情况进行回顾，复习除法、乘法和有关的实际问题（教科书第109-110页1-3题）第2课时：复习轴对称图形、统计、平移和旋转（教科书第111-112页4-6题）第3课时：复习千米和吨，年、月、日，认识分数、小数和有关的实际问题（教科书第112-113页7