小学六年级语文知识竞赛试题

__小学六年级语文知识竞赛试题

班级＿＿＿姓名＿＿＿

一、选择题（共50分，1－8每题2分，9－18每题3分，19题4分）

1、下列带“.”的注音全部正确的一组是()

jiaoxuzhuipunai

A、矫健作崇坠落谱写气馁

motaibozaihu

B、肃穆淘汰刻薄记载会晤

jiaochoushuaijuan

C、发酵筹集私塾皑皑镌刻

xiazhongfengengbian

D、遐想中用焚烧更夫憋气2、《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在()页。

A、258、259、261B、260、260、260

C、260、261、261D、259、260、2613、下面查字典，答案每项都正确的一组是()。

A、婪：查部首“女”，查音序“L”，共11画。

B、梦：查部首“木”、“夕”都可以，读音meng。

C、梵：查部首“凡”，查音序“F”，意思是与佛教有关。

D、冕：查部首“日”或“曰”，读音是mian，意思是帝王的帽子。4、下面笔顺完全正确的一组是()。

丑：葵：

A、B、

及：垂：瓜：肃：

C、D、

火：乃：5、下列词语错别字最少的一组是()。

A、震耳欲聋跋山涉水遍体粼伤安然无羊

B、呕心沥血春意盎然沉重其事再接再励

C、流水潺潺斩钉截铁风餐路宿辗转反侧

D、谈笑风声忑忐不安狼狈为干神计妙算6、下列全是象形字的一组是()。

A、兀、立、晨、手、升B、矗、苗、女、中、马

C、本、看、从、星、瓜D、虎、水、鸟、鼠、舞7、下列加“.”字解释全部正确的一组是()。

出神入化(神妙)滥竽充数(蒙混)

A、

意蕴深刻(包含)安居乐业(喜欢)欺君之罪(欺凌)举不胜举(尽)

B、

首脑会晤(见面)奋不顾身(照管)古木参天(高耸)危峰兀立(高而上平)

C、

目不暇接(空闲)通宵达旦(经过)山清水秀(青色)喜出望外(意料)

D、

走投无路(投奔)寡不敌众(少)8、词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是()。

A、胸怀大志锦上添花一箭双雕一贫如洗徒有虚名

B、目光远大莫不关心事倍功半衣衫褴褛名不副实

C、高瞻远瞩锦上添花事倍功半一贫如洗名不副实

D、高瞻远瞩莫不关心一箭双雕衣衫褴褛滥竽充数9、下列各组四个词语结构形式完全不同的一组是()。

A、霞光危峰兀立凶神恶煞噩耗

B、规矩春意盎然绿草如茵手足

C、呼吸拔苗助长鸟语花香出入

D、谈心叶公好龙出水芙蓉动静10、下列词语搭配全部正确的一组是()。

A、深沉的微笑战斗时候端正态度炮火剧烈

B、深沉的雷声战役年代端正目的竞赛激烈

C、深沉的哀悼战争年代端正作风光线强烈

D、深沉的夜晚战役时候端正思想疼痛猛烈11、下列无法按任何规律排列的一组是()。

A、头部眼珠身体眼睛

B、弟弟爸爸爷爷姐姐

C、第二小组小学白水洋小学六年级

D、树叶树根树干树枝12、下列四个句子缩句，全部正确的一组是()。

⑴东郭先生牵着毛驴在路上走。

⑵每年入冬，成千上万、五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徒一样浩浩荡荡地飞进蝴蝶谷过冬。

⑶微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡(wo)和潮峰起伏的形状。现在他们生命结束了！这光洁的壳上还留着这色彩和线条。

孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的贝壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖子上。人都在说：这孩子多么漂亮！这漂亮的贝壳！

但是，这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮，他在海里的时

侯，就是一只(难看、丑陋)的贝。因为有一颗石子钻进了他的壳内，那是颗十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；他只好爱着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的(荣耀、资格、荣誉)；但他默默地，他说不出来。

他被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；他还在沙滩上，壳已经破烂，很不(完好、完全、完整)了。

孩子们又来到沙滩上玩耍。他们(玩够、玩厌、玩腻)了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。他们又发现了这一只两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。

“这是什么东西？”

“这是珍珠！嗨，多(稀罕、少见、稀少)的一颗大珍珠!”

“珍珠？这是哪儿来的呢？”

“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。③”

孩子们重新去沙滩寻找他，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿31、在文中()里选择一个恰当的词语，用“√”表示。3分32、划线句子①中的“这色彩和线条”指的是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的颜色和＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的形状。3分33、划线句子②中的前一个问号应读＿＿＿＿的语气，后一个问号应读＿＿＿＿的语气。2分34、划线句子③中的“可怜”指这只贝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“可敬”指这只贝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4分35、这是一只怎样的贝？根据课文内容，在括号里填上恰当的词语。2分

()的贝；()的贝；()的贝；()的贝36、根据“一只贝”的品质，给文章选一个恰当的结尾。()2分

①好不容易寻找到两片瓦砾似的壳。他们把壳珍藏起来。

②但，没有找到。37、这只贝与其他贝的经历有什么不同？这只贝的故事