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【创新方案】年高中历史第四单元第11课阶段质量检测新人教版必修3(时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.(·镇江期中)伽利略之所以被认为是真正具有近代科学精神的第一人,主要是因为他()A.开启了近代自然科学的革命B.推翻了天主教会的旧的宇宙观C.继承和发展了哥白尼的思想D.开创了从实验中认识自然的方法解析:本题考查学生对伽利略科学贡献的理解和认识能力。伽利略对后世影响深远的是他用实验的方法认识、研究世界,从而开创了一个前所未有的实验科学的时代。答案:D2.(·珠海质检)牛顿被称为“近代科学之父”,但他自己却非常谦虚地说:“如果我比别人看得远些,那是因为站在巨人肩上的缘故。”从与牛顿的主要成就的关系来看,这里的巨人最有可能是()A.伽利略 B.哥白尼C.达尔文 D.爱因斯坦解析:根据所学,伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。在伽利略研究基础上,英国科学家牛顿确认了物体宏观运动的规律。1687年,牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书,提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。本题巨人最有可能是伽利略。答案:A3.(·宁波检测)有人说:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要指牛顿()A.创立了植物分类学 B.建立了量子力学C.创立了自由落体定律 D.提出了万有引力定律解析:本题考查学生的分析能力。牛顿受到苹果落地的启示而发现了万有引力定律。A、B、C三项都不是牛顿的贡献。答案:D4.法国数学家和天文学家拉普拉斯曾经这样说过:“不会产生两个牛顿,因为要发现的世界只有一个。”牛顿所发现的“世界”是指()A.微积分 B.反射望远镜C.光的色散原理 D.三大运动定律解析:牛顿的三大运动定律揭示了物体的运动规律,把经典力学确立为完整而严密的体系,把天体力学和地面上的物体力学统一起来,实现了物理学史上的第一次大综合。答案:D5.(·韶关检测)“爱因斯坦是一个造物者!”这是著名华裔物理学家诺贝尔奖得主杨振宁对爱因斯坦的评价。杨振宁在这里高度评价爱因斯坦,主要依据是他()A.否定了牛顿力学体系 B.创立了现代物理学C.改变了人们的思维模式 D.发现和创立了相对论解析:本题考查学生再认再现基础知识的能力。爱因斯坦的主要贡献是提出了相对论。杨振宁对爱因斯坦的评价,依据就是相对论的重要性。答案:D6.(·莱芜阶段测试)20世纪初,提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是A.普朗克 B.伽利略C.玻尔 D.爱因斯坦解析:本题考查学生再认再现历史知识的能力。爱因斯坦利用量子论,提出了光量子假说,成功解释了光电效应出现的现象及光的本质。答案:D7.(·西安高二检测)在宏观世界中,看起来相同的物体总是可以区别的,但在微观世界中,同一类粒子却无法区分。例如:所有的电子的一切性质都完全一样。下面哪一理论的提出,使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步()A.自由落体运动规律的提出B.相对论的提出C.量子论的提出D.万有引力定律的提出解析:本题考查学生调动运用知识解决问题的能力。材料强调对“微观世界”的革命性认识,量子论的提出,弥补了经典力学对微观世界认识方面的不足。答案:C8.(·唐山期末)科学在不断积累中实现了超越,在下列世界近代科学家的关系中错误的一项是()A.伽利略——推翻了亚里士多德的学说B.牛顿——认真研究伽利略的落体定律C.爱因斯坦——继承和发展了牛顿力学D.普朗克——推广了爱因斯坦的量子假说解析:本题考查学生的识记判断能力。量子假说是由普朗克提出的,爱因斯坦推广的。答案:D二、非选择题(18分)9.阅读下列材料:材料1:伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。这个发现告诉我们,根据直接观察所得出的直觉的结论,不是常常可靠的,因为它们有时会引到错误的线索上去。……伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新的观点来代替它。这就是伽利略的发现的重大意义。——爱因斯坦《物理学的进化》材料2:20世纪初,相对论和量子理论出现,它们掀起了物理学革命,构成了现代物理学的两大支柱,并对其他学科产生了历史性的影响。人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度。请回答:(1)依据材料1,结合所学知识指出爱因斯坦所说伽利略的发现是什么?分析这一发现的意义。(8分)(2)结合所学知识指出相对论和量子理论出现的历史背景。为什么说这两大支柱的形成使人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度?(10分)解析:本题考查学生的理解能力。第(1)问联系“标志着物理学的真正开端”的信息回答发现;意义联系教材内容作答。第(2)问背景结合经典力学的缺陷回答;原因从两者的历史意义入手。答案:(1)伽利略:发现了自由落体定律,确定匀速运动和匀加速运动这两个新概念。意义:为经典力学的建立奠定了基础,标志着物理学的真正
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