高中地理 3.2 自然地理环境的整体性每课一练 湘教版必修1

3.2自然地理环境的整体性每课一练（湘教版必修1）一、选择题(每小题5分，共60分)1．综合的地理环境是由下列哪些要素构成的()A．地形、气候、生物、土壤、水文B．水文、土壤、空气、阳光、土地C．阳光、大气、土壤、生物、地形D．生物、土壤、水文、动物、森林解析：本题考查地理环境的组成要素，即地形、气候、生物、土壤、水文等要素。答案：A2．下图表示自然地理环境各要素的相互关系。图中数码表示的作用正确的是()A．形成黄土高原千沟万壑地表形态的是③B．表示不同温度带生长植物不同的是④C．表示绿地对空气起净化作用的是①D．表示植被破坏引起土壤肥力下降的是②解析：黄土高原土质疏松，受流水侵蚀作用冲刷形成千沟万壑的地表形态；不同温度带生长的植物不同，是气候对生物的影响，应为①；绿地净化空气，是植物对气候的影响，应为②；植被破坏引起的土壤肥力下降应为④。答案：A下图为“陆地环境主要构成要素的相互关联图”。读图，完成3～4题。3．松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用()A．① B．②C．③ D．④解析：河流的水文特征包括径流量大小、流量的季节变化、结冰期和含沙量等方面，这些方面与河流流域内的气候密切相关。松花江地处东北，为温带季风气候，而珠江流经亚热带季风气候区，两条河流由于气候不同，水文特征差异很大。答案：A4．下列哪一项能解释华北平原的形成()A．⑤ B．⑥C．⑦ D．⑧解析：华北平原是由黄河、淮河、海河等共同沉积形成的，图中⑥表示水文对地貌的影响。答案：B下图为“某地理事象关联示意图”，读图完成5～6题。5．图中所示的中心事象“甲”可能是()A．人口数量增多 B．森林破坏C．气候变化 D．围湖造田6．该图反映了自然地理环境的()A．综合性特征 B．区域性特征C．差异性特征 D．整体性特征解析：从关联示意图中可以看出，由于甲现象的出现引发了一系列诸如水土流失加剧、土地荒漠化加剧等生态环境问题，说明甲现象与地表植被的破坏有关，这也充分反映了地理环境的整体性特征。答案：5.B6.D埃及的阿斯旺大坝曾经是埃及民众和政府的骄傲，可是当这个大坝建成20多年后，人们发现：沿河流域可耕地的土质肥力持续下降；下游土壤盐碱化面积扩大；库区及水库下游的尼罗河水水质恶化；下游的河床遭受严重侵蚀，海岸线内退等现象。根据上述材料，回答7～9题。7．埃及阿斯旺大坝建成后的一系列现象体现了()A．地理要素之间进行物质与能量的交换B．自然地理环境的生产功能C．自然地理环境的平衡功能D．地理要素的“牵一发而动全身”解析：阿斯旺大坝建成后改变了尼罗河每年定期的泛滥，导致下游河水减少，土壤肥力下降等一系列结果，体现了地理要素的“牵一发而动全身”。答案：D8．材料中所说的这些现象，是由于哪一要素变化引起其他要素的变化()A．气候 B．土壤C．水文 D．生物解析：从材料中可以看出，阿斯旺大坝库区由于水文条件的变化引起了其他要素的变化。答案：C9．阿斯旺大坝形成了非洲最大的人工湖——纳赛尔水库。库区形成人工湖泊，对自然要素的影响，叙述正确的是()A．使生物多样性剧减 B．地方气候变得温和湿润C．地下水位下降 D．洪涝加剧解析：水域对气候有调节作用，使地方气候变得温和湿润。答案：B下图是“云南路南石林不同植被覆盖下土壤空气中CO2浓度示意图”，回答10～12题。10．土壤中二氧化碳浓度随土壤深度变化最小的是()A．柏树林 B．天然草坡C．人工草坡 D．无植被耕地解析：读图可得出结论。答案：A11．若水分条件相同，土壤、岩石最易被溶蚀的是()A．无植被耕地 B．柏树林C．天然草坡 D．人工草坡解析：人工草坡CO2的浓度最大，在石灰岩地貌区容易受到流水的溶蚀。答案：D12．如果当地植被遭到破坏，可能会产生一系列的环境问题或自然灾害，但不会引起()A．荒漠化 B．泥石流C．土壤盐碱化 D．水土流失解析：由于石灰岩地区下渗严重，地表不易蓄水，盐分不易在地表积累，也就不会引起土壤盐碱化。答案：C二、综合题(共40分)13．阅读材料，根据所学知识，回答下列问题。(20分)北京中山公园里有一个“社稷坛”，坛中间是由五种颜色的土铺成的台面，中间是黄色，东面是青色，西边是白色，南部是红色，北方是黑色，这五色土反映的正是我国境内土壤分布的大致状况。(1)我国南方广大的丘陵地区分布的土壤叫________，它的有机质含量________，呈________(酸、中、碱)性，土质________，改良该土壤的重要措施是_____________。(7分)(2)我国东北地区的黑土________(土壤组成物质)含量多，这主要是____________作用的结果。(5分)(3)我国土壤颜色可谓五颜六色，北京“社稷坛”中，中间的黄色土的代表分布区在________、________，白色土常指________________。另外我国四川盆地还有一种著名的________色土，该土的________物养分高，可以在风化的母质上直接刨耕引种。但近年来，当地政府已明令禁止这种行为，原因是什么？(8分)解析：“社稷坛”中的五色土各代表我国不同方位上的五种土壤，其颜色既与成土母质有关，也与气候条件有关。我国南方气候炎热潮湿，化合物分解速度快，土壤中有机质含量低，土壤中因富含铁的氧化物而显红色，称为红壤。东北地区气候冷湿，有机质分解速度慢，土壤中因富含腐殖质而显黑色。四川盆地紫色的砂岩、页岩广布，在这种成土母质的基础上形成了紫色土，富含磷、钾等矿物养分元素，可以在风化的母质上直接耕种，但易造成母质破坏，导致水土流失，故政府明令禁止。答案：(1)红壤少酸黏重增施有机肥，补充熟石灰(2)有机质生物(3)黄土高原华北平原盐碱土紫矿在母质上直接耕种容易造成母质破坏，导致水土流失。14．热点在线材料1：据报道，年11月14日，记者从中科院寒旱所了解到通过对我国的河西走廊地区降水量、气温及出山径流量与厄尔尼诺的相关性研究表明，整个河西走廊地区受厄尔尼诺现象影响较强，在第一类厄尔尼诺事件年，高温少雨，出山径流量偏少；在第二类厄尔尼诺事件年，该地区低温多雨，出山径流量较丰。材料2：厄尔尼诺指南美洲西海岸(秘鲁和厄瓜多尔附近)向西延伸，经赤道东太平洋至日期变更线附近的海面温度异常增暖的现象。正常年份，此区域东南信风盛行。可是每隔数年，东南信风减弱，导致赤道东太平洋海面水温升高，出现厄尔尼诺现象。下图为厄尔尼诺现象海温示意图。知识连线(1)自然地理环境的组成要素及关系。(2)地理环境的整体性表现。命题快线阅读以上材料，回答下列问题。(20分)(1)下图表示厄尔尼诺现象产生的原因及其结果，请将下列字母填入图中适当的位置。(6分)a．西b．东c．海平面上升d．海平面下降e．升高f．降低g．干旱少雨h．湿润多雨(2)结合上图厄尔尼诺现象产生及其结果分析说明地理环境具有________特点。(3分)(3)材料1显示的我国的河西走廊在第一类厄尔尼诺事件年中，发生的气候的异常变化是夏季均温________，降水________，此时段内，河西走廊的________短缺现象会更明显。(4分)(4)厄尔尼诺现象发生后，对秘鲁沿岸及附近海域可能带来的影响主要是什么？(7分)解析：第(1)题，结合材料2分析，厄尔尼诺指南美洲西海岸(秘鲁和厄瓜多尔附近)向西延伸，经赤道东太平洋至日期变更线附近的海面温度异常增暖的现象。原因在于赤道东南信风减弱，南美洲西海岸附近的海面温度异常增暖必然打破原有的大气环流状况，结合所给的选项及其相互间的联系填写。第(2)题，厄尔尼诺现象说明地理环境具有整体性的特点。第(3)题，分析材料1，可以看出在第一类厄尔尼诺事件年中，河西走廊的降水减少，夏季高温，干旱加剧。第(4)题，结合第(1)题分析可知秘鲁沿岸及附近海域上升气流加强，降水增多，可能出现洪涝灾害或诱发滑坡、泥