![第十二课时:《习作评改课》教学课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/26/06/wKhkGWaXhPaAe5e_AAG6yveG-gI383.jpg)
![第十二课时:《习作评改课》教学课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/26/06/wKhkGWaXhPaAe5e_AAG6yveG-gI3832.jpg)
![第十二课时:《习作评改课》教学课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/26/06/wKhkGWaXhPaAe5e_AAG6yveG-gI3833.jpg)
![第十二课时:《习作评改课》教学课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/26/06/wKhkGWaXhPaAe5e_AAG6yveG-gI3834.jpg)
![第十二课时:《习作评改课》教学课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/26/06/wKhkGWaXhPaAe5e_AAG6yveG-gI3835.jpg)
已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二十后的家乡五年级上册第四单元第12课时习作讲评课提纲展示选择一篇提纲展示,讨论:(1)提纲是否清晰,重点是否突出。(2)你觉得哪些地方还可以修改。提纲修改
1.小组改:由组长组织,每人展示自己的提纲,组内提出意见,进行互改。
2.自改:根据小组成员意见,进行自行修改。习作展示
选择一篇习作展示,讨论:(1)分段表述是否清楚,重点是否突出。(2)你觉得哪些地方还可以修改。习作修改
1.小组改:由组长组织,每人展示自己的提纲,组内提出意见,进行互改。
2.自改:根据小组成员意见,进行自行修改。修改展示
投影展示,全班交流:修改后的文章比原文好吗?好在哪里?作业布置
1.誊写修改好的文章。
2.把修改好的文章读给你写的老师听,问问他(她)有什么评价,可再次修改。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 一年级下册数学书教案8篇
- 2024年数学四年级下册图形的密铺基础练习题(含答案)
- 带家电二手房产出售合同书(标准版)
- 十月份个人工作总结7篇
- 公司新进员工岗前培训心得
- 写介绍我自己的作文400字7篇
- 常年税务涉税会计顾问协议书(标准版)
- 小学生写字评价标准
- 《数位影像处理与绘图设计》课程教学大纲
- 小班美术教案集锦
- 光伏施工安全专项施工方案
- 市政工程交通导行施工方案
- 大数据导论 教案全套 林子雨 第1-7章 大数据概述-数据处理与分析
- 新教师岗前培训讲座中小学教学常规PPT
- 有关设置人力资源管理本科专业调研报告青岛工学院.doc
- 塔吊遇高压线防护措施
- 设备能力指数(CMK)计算表
- 梁平法施工图识读—集中标注完整版
- 华电宪章——中国华电集团公司企业文化体系
- 参会代表回执
- 车站值班员接发车手信号(1)
评论
0/150
提交评论