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文档简介

2024届山东省德州市临邑县五年级数学第二学期期末统考模拟试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图,以雷达站为观测点.(1).A岛的位置在(_____)偏(_____)(______)°方向上,距离雷达站(______)千米.(2).B岛的位置在(_____)偏(______)(________)°方向上,距离雷达站(______)千米.2.下图中,AD=CD,四边形ABCD的面积是(____)cm2。3.一根3米长的方钢,把它横截成两段后,表面积增加40平方厘米,原来方钢的体积是(________)立方厘米。4.在括号里填上“”“”或者“”。(______)(______)(______)5.丁丁买了4盒铅笔,每盒元,付给售货员20元,应找回(________)元。6.的分母增加45,要使分数的大小不变,分子应该增加(__________)。7.在括号里填最简分数.800千克=(_______)吨200平方米=(_______)公顷8.正方形有(_____)条对称轴,圆有(_____)条对称轴,等腰梯形有(_____)条对称轴.9.把圆平均分成若干份,剪拼成一个近似的长方形(如下图),长方形的周长是24.84厘米.圆的周长是(_____)厘米,面积是(_____)平分厘米.10.一个最简真分数,分子和分母的积是15,这个最简真分数是(______)或(_____).11.在横线上填上“>”、“<”或“=”。________

________

________二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.n是自然数,那么2n+1一定是()。A.偶数 B.奇数 C.无法确定13.下列分数中,不能化成有限小数的是()A.B.C.14.a÷b=c(a,b都大于0),当b<1时,()A.c>a B.c<a C.c=a15.服装加工厂加工1500套校服,5天加工了这批校服的,这样的速度(

)完成任务.A.25天 B.20天 C.15天16.两个非零自然数的倒数之和是,这两个数分别是().A.5和6 B.3和6C.2和3 D.3和5三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.一个分数,如果分母除了2和5以外,不含有其他因数,这个分数就能化成有限小数。(________)18.两个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。(________)19.从折线统计图中既能看出数量的多少,又能清楚地看出数量增减变化的情况。(______)20.1米的和2米的相等。(______)21.12÷4=3,12是4的倍数,4是12的因数。(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.-=23.脱式计算。(能简的要简算)+++++-+-24.解方程。+x=x-=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.某市举办全民运动会,已知男运动员138人,男运动员比女运动员的2倍多4人。女运动员有多少人?27.孝感造纸厂08年计划生产一批纸张,由于受金融危机的影响,上半年只完成了全年总任务的,下半年又比上半年少完成全年总任务的。试问:(1)下半年完成了全年总任务的几分之几?(2)08年实际少完成了全年计划的几分之几?28.五年级学生进行对垒表演,每行12人或18人都可以正好排完。参加表演的共有多少人?29.在一个长为80厘米,宽为40厘米的玻璃缸中,放入一石块,这时水深为30厘米,取出石块后水深为25厘米,这块石块的体积是多少立方分米?30.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲每小时行50千米,乙每小时行40千米,甲比乙早1小时到达中点。甲几小时到达中点?31.运来苹果多少千克?32.一根钢材的长是1.5米,如果每立方厘米的钢材重7.8克,这根钢材重多少千克?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、东北3048西北7060【详解】略2、41【解析】略3、6000【解析】略4、<><【分析】(1)一个数乘以大于1的数,得数大于这个数本身;一个数乘以小于1的数,得数小于这个数本身;(2)两个分数比较大小,分子相同,分母越大分数值越小。【详解】<==>=<【点睛】此题主要考查学生对分数比较大小的理解与应用,掌握多种解答方法是解题的关键,需要多加练习。5、20-4x【解析】略6、25【分析】分母增加45后是54,54÷9=6即分母扩大到原来的6倍。要使分数的大小不变,分子也应扩大到原来的6倍,求出扩大后分子的值,减去5即是应增加的值。【详解】9+45=5454÷9=65÷6=3030-5=25答:分子应该增加25。故答案为:25【点睛】本题主要考查分数的基本性质,也可通过增加的倍数相同直接解答。7、【解析】略8、4无数1【解析】略9、18.8428.26【详解】略10、、.【解析】15=3×5=1×15,所以最简分数是或.故答案为;.分子和分母的积是15,15=3×5=1×15,则分子和分母的组合有4组,即,,,.真分数是分子小于分母的分数,最简分数是分子与分母互质的分数,1和15互质,3和5互质,所以结果只能为:,.11、>>>【解析】一个非0数乘一个小于1的数,积小于这个数;一个非0数除以一个小于1的数,商大于这个数;最后一组计算出得数后再比较大小。【详解】,所以;,所以;,,所以故答案为:>;>;>二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【分析】根据偶数和奇数的定义:自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数,n是自然数,那么2n就是偶数,偶数加上1就是奇数,进行解答即可。【详解】根据偶数和奇数的定义可知:n是自然数,2n+1一定是奇数。故选:B。【点睛】此题考查了奇数和偶数的意义,关键是知道2n是偶数,偶数加上1是奇数。13、B【解析】略14、A【分析】本题利用赋值法,令a=2,b=0.5;求出c的值与a比较.【详解】令a=2,b=0.5则:a÷b=2÷0.5=4,4>2即c>a.故答案选:A.15、A【解析】略16、C【解析】解:求A中两个自然数的倒数和:+=+=;求B中两个自然数的倒数和:+=+=;求C中两个自然数的倒数和:+=+=故选C要求出此题的答案要用排查法.也就是先算一算A中两个自然数的倒数和是多少?再算一算B中两个自然数的倒数和是多少?最后算一算C中两个自然数的倒数和是多少?因此得出答案.排查法是做选择题经常用到的一种数学方法.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【分析】判断一个分数能否化成有限小数,首先把分数化成最简分数,根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数,否则就不能化成有限小数,据此解答。【详解】一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数,否则就不能化成有限小数;题干未强调出最简分数。故答案为:×【点睛】此题主要考查什么样的分数可以化成有限小数,一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不能含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。18、√【详解】因为两个数的最小公倍数是这两个数公倍数中最小的一个,其它的公倍数,包括这个最小公倍数,都是最小公倍数的倍数。所以这句话是正确的。故答案为:√19、√【分析】折线统计图中各点的数据可以看出数量的多少,用折线的走势判断数量的增减变化情况。【详解】从折线统计图中既能看出数量的多少,又能清楚地看出数量增减变化情况。原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了折线统计图的特点,条形统计图方便比较多少。20、正确【解析】1×=(米),2×=(米),原题说法正确。故答案为:正确。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,分别计算后再判断即可。21、√【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。【详解】12÷4=3,12是4的倍数,4是12的因数,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了因数和倍数,因数和倍数两个不同的概念是相互依存的,不能单独存在。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;1;0;【详解】略23、;;1;;【分析】用加法交换律和结合律,先算同分母分数的加法;先去括号,再按顺序计算;用加法交换律和结合律,先算同分母分数的加法;用加法交换律和结合律,先算同分母分数的加减法;先通分,再按顺序计算;先去括号,再按顺序计算;【详解】++=++=1+=1====+++=+++==2-+-=+--==1====【点睛】本题考查分数的加减混合运算,要灵活运用加法的交换律和结合律。24、x=;x=【分析】(1)根据等式的性质方程的两边同时-求解。(2)根据等式的性质方程的两边同时+求解。【详解】(1)+x=解:x=-x=-x=(2)x-=解:x=+x=+x=【点睛】异分母分数相加减,先化为同分母分数再计算。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、67人【分析】根据题意可知,女运动员人数×2+4=男运动员人数,可以设女运动员有x人,根据等量关系式列出方程:2x+4=138,再根据等式的性质解方程,求出的方程的解就是女运动员的人数。【详解】解:设女运动员有x人,根据题意可得方程:2x+4=1382x=138-42x=134x=134÷2x=67答:女运动员有67人。【点睛】列方程解决问题的大致步骤是:(1)根据题意找准等量关系式;(2)设未知数x,根据等量关系列方程;(3)解方程;(4)检验并写答。27、;1130【解析】略28、72人【解析】12和18的最小公倍数是3636×2=72(人)29、16立方分米【分析】取出石块后,水面下降了,

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