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文档简介

综合英语二课程教学大纲（IntegratedEnglishII）一、课程概况课程代码：0601002学分：5学时：80（其中：讲授学时80）先修课程:综合英语I适用专业：英语专业教材：《综合教程2》何兆熊主编，上海外语教育出版社，2022年版课程归口：外国语学院课程的性质与任务：本课程是英语专业的专业基础必修课程，亦可作为其他专业学生开拓视野、增强跨文化交际能力的选修课程。本课程紧扣立德树人根本宗旨，帮助学生坚定爱国主义思想和集体主义精神，培育和践行社会主义核心价值观；本课程以学生为中心，能够帮助学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备中级口头与笔头表达能力。学生通过学习，能够树立科学的世界观、人生观与价值观，具有强烈的社会责任感与良好的道德品质，培养深厚的家国情怀与宽广的国际视野，提高跨文化交际能力，并能够采取批判的态度，客观、理性和辩证地看待教材中西方文学作品和作品中体现的价值观；学生通过积极参与课堂学习以及其它各种语言交际活动而获得基本的交际技能，并且达到《高等学校英语专业英语教学大纲》所规定的基础阶段听、说、读、写、译等技能的要求，为后续的综合英语及其它专业课程的学习奠定基础。二、课程目标目标1.听：能听懂中速的日常生活会话及其他音视频内容。备注：1.课堂表现包括听课情况、回答问题、小组讨论、课堂活动等；练习包括单词拼写、口语练习、语法练习、课文背诵、写作练习等单项练习。2.期末闭卷考试试卷题型包括：词汇（20%）；语法（20%）；英汉互译（20%）；阅读理解（20%）；作文（20%）。六、有关说明（一）持续改进描述持续改进本课程教学质量的举措。本课程根据学生作业、课堂讨论、平时课堂练习情况和学生、教学督导等的反馈，及时对教学中的不足之处进行改进，并在下一轮课程教学中整改完善，确保相应毕业要求指标点达成。参考书目及学习资料《朗文当代高级英语词典》英国培生教育出版亚洲有限公司主编，外语教学与研究出版社，2014年。2.《新编英语语法教程》章振邦主编，上海外语教育出版社，2017年。3.《写作教程1》邹申主编上海外语教育出版社，2013年。4.《新东方专四词汇词根+联想记忆法》俞敏洪编著，浙江教育出版社，2015年。5.《英语专四词汇突破8000》伍乐其主编，世界图书出版公司，2018年。6.《快速阅读与词汇扩展》蒋静仪主编，上海外语教育出版

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