新年鸡中班原创教案

新年鸡中班原创教案一、教学目标：1.了解新年的传统习俗和食物，以及新年鸡的象征意义。2.通过手工制作和绘画活动，培养幼儿的动手能力和创造力。3.培养幼儿的观察能力和想象力，让他们在活动中体验到新年的快乐。二、教学内容：1.新年习俗：贴春联、放鞭炮、拜年、吃年夜饭等。2.新年食物：饺子、年糕、汤圆等。3.新年鸡的象征意义：吉祥、平安、幸福。三、教学重点：1.让幼儿了解新年的传统习俗和食物。2.培养幼儿的动手能力和创造力。四、教学难点：1.帮助幼儿理解新年鸡的象征意义。2.引导幼儿观察和描述新年的氛围。五、教学准备：1.教具：新年鸡图片、春联、鞭炮等图片，新年食物图片，手工材料（彩纸、剪刀、胶水等）。2.环境：布置充满新年氛围的教室，如贴春联、放鞭炮等装饰。六、教学过程：1.引入：通过展示新年鸡图片，引导幼儿观察和描述新年鸡的特征和象征意义。2.讲解：讲解新年的传统习俗和食物，重点介绍新年鸡的象征意义。3.手工制作：发放手工材料，指导幼儿制作新年鸡的手工作品。4.绘画活动：让幼儿自由发挥，用画笔描绘新年的氛围。七、教学评价：1.观察幼儿在手工制作和绘画活动中的表现，评估他们的动手能力和创造力。2.收集幼儿的画作，评估他们的观察能力和想象力。八、教学延伸：1.组织幼儿进行新年鸡的表演活动，让他们更深入地了解新年鸡的象征意义。2.邀请家长参与新年鸡的手工制作和绘画活动，增进亲子关系。九、教学反思：在教学过程中，关注幼儿的参与度和兴趣，根据他们的反应调整教学内容和方式。注重培养幼儿的观察能力和想象力，让他们在活动中体验到新年的快乐。十、教学计划：1.第一周：介绍新年鸡的象征意义和传统习俗。2.第二周：手工制作新年鸡的手工作品。3.第三周：绘画活动，描绘新年的氛围。4.第四周：组织新年鸡的表演活动。5.第五周：邀请家长参与手工制作和绘画活动。六、教学活动：1.开场游戏：新年猜谜语，通过猜谜语的形式让幼儿了解新年的相关知识。2.手工制作：制作新年鸡灯笼，培养幼儿的动手能力和团队协作精神。3.绘画活动：让幼儿用五彩纸剪出新年鸡的形状，贴在纸上，创作出独一无二的新年鸡作品。4.歌曲演唱：教唱新年歌曲，让幼儿在歌唱中感受新年的喜庆氛围。5.结束活动：新年鸡舞蹈表演，让幼儿在舞蹈中体验新年的快乐。七、教学评价：1.观察幼儿在手工制作和绘画活动中的表现，评估他们的动手能力和创造力。2.评估幼儿在歌曲演唱和舞蹈表演中的参与程度，了解他们的音乐和舞蹈素养。八、教学延伸：1.组织幼儿进行新年鸡的故事分享，培养他们的语言表达能力和想象力。2.邀请家长参与新年鸡的手工制作和绘画活动，增进亲子关系。九、教学反思：在教学过程中，关注幼儿的参与度和兴趣，根据他们的反应调整教学内容和方式。注重培养幼儿的观察能力和想象力，让他们在活动中体验到新年的快乐。十、教学计划：1.第一周：介绍新年鸡的象征意义和传统习俗。2.第二周：手工制作新年鸡灯笼。3.第三周：绘画活动，创作新年鸡作品。4.第四周：教唱新年歌曲，进行新年鸡舞蹈排练。5.第五周：新年鸡故事分享，家长参与手工制作和绘画活动。重点和难点解析一、教学目标：重点关注培养幼儿的动手能力和创造力，以及观察能力和想象力。二、教学内容：重点关注新年的传统习俗和食物，以及新年鸡的象征意义。三、教学重点：重点关注培养幼儿的动手能力和创造力，以及观察能力和想象力。四、教学难点：难点在于帮助幼儿理解新年鸡的象征意义，引导幼儿观察和描述新年的氛围。五、教学准备：重点关注准备合适的手工材料和教具，以及营造新年氛围的教室环境。六、教学活动：重点关注幼儿在手工制作和绘画活动中的表现，以及他们在歌曲演唱和舞蹈表演中的参与程度。七、教学评价：重点关注评估幼儿在手工制作、绘画、歌曲演唱和舞蹈表演中的表现，了解他们的动手能力、创造力、音乐和舞蹈素养。八、教学延伸：重点关注组织幼儿进行新年鸡的故事分享，以及邀请家长参与手工制作和绘画活动。九、教学反思：重点关注根据幼儿的反应调整教学内容和方式，培养幼儿的观察能力和想象力。十、教学计划：重点关注安排合适的时间进行手工制作、绘画、歌曲演唱、舞蹈排练以及故事分享和亲子活动。本教案以新年鸡为主题，通过教学活动让幼儿了解新年的传统习俗和食物，以及新年鸡的象征意义。在教学过程中，重点关注培养幼