教科版高中物理必修第一册综合测试(B)含答案_第1页
教科版高中物理必修第一册综合测试(B)含答案_第2页
教科版高中物理必修第一册综合测试(B)含答案_第3页
教科版高中物理必修第一册综合测试(B)含答案_第4页
教科版高中物理必修第一册综合测试(B)含答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

综合测评(B)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.以下说法中,你认为正确的是()A.把物体抽象为质点后,物体自身的质量和大小均可以忽略不计B.当物体做直线运动时位移大小等于路程C.平均速度v=ΔxΔt,当ΔtD.质点运动的速度变化很大,则加速度一定很大答案:C解析:把物体抽象为质点后,物体自身的大小可以忽略不计,但质量不能忽略,故A错误;当质点做单方向的直线运动时,路程一定等于位移的大小;若是有往复的直线运动,路程大于位移的大小,故B错误;平均速度v=ΔxΔt,当Δt充分小时,该式可以近似表示t时刻的瞬时速度,故C正确;由加速度的公式a=ΔvΔt知速度变化Δv很大,若时间Δt很长2.如图所示,两个小球a、b质量均为m,用细线相连并悬挂于O点,现用一轻质弹簧给小球a施加一个拉力F,使整个装置处于静止状态,且Oa与竖直方向夹角θ=45°,已知弹簧的劲度系数为k,则弹簧形变量最小值是()A.2mgk BC.42mg3k答案:D解析:以小球ab整体为研究对象,分析受力,作出F在几个方向时整体的受力图,根据平衡条件得知:F与T的合力与整体重力2mg总是大小相等、方向相反,由力的合成图可知,当F与绳子Oa垂直时,F有最小值,即图中2位置,F的最小值为Fmin=2mgsinθ=2×22mg=2mg根据胡克定律Fmin=kxmin,所以xmin=2mgk,故D正确,A、B、3.如图所示,水平路面上有一辆正在行驶的汽车,车厢中有一个质量为m的人正用大小为F的恒力向前推车厢,在车减速行驶时间t的过程中,车的加速度大小为a,人相对车厢静止,取车前进方向为正方向,下列说法正确的是()A.该过程人的速度改变量为Δv=atB.车对人的作用力大小为maC.车对人的作用力大小为mgD.车对人的摩擦力一定不为零答案:C解析:因为取车前进方向为正方向,根据运动学规律可得车的速度改变量Δv=-at,故A错误;设车对人在水平方向上的合力为Fx,车的加速度大小为a,人相对车厢静止,故人的加速度也为a,在水平方向对人运用牛顿第二定律可得Fx=ma,根据受力平衡可得,车对人在竖直方向上的作用力N=mg,根据平行四边形定则,车对人的作用力大小F车人=Fx2+N2=mg2+a2,故B错误,C正确;若车的加速度大小a=Fm,水平方向对人应用牛顿第二定律,4.一个质量为3kg的物块(视为质点)静止在水平面上,在t=0时刻,物块在水平外力F的作用下开始运动,它的位置坐标x和速度二次方v2的关系图像如图所示,则()A.质点沿x轴正方向做匀加速运动B.物块运动的加速度是13m/sC.物块运动加速度是16m/sD.物块所受到的水平外力F的大小可能是1N答案:D解析:根据图像可知,物体的初位置距离原点6m,经过一段时间到达坐标原点处,所以质点沿x轴负方向做匀加速运动,故A错误;根据速度位移关系可得v2=2ax,解得x=12a·v2,所以由图像的斜率解得a=-16m/s2,故B、C错误;根据牛顿第二定律可得-F+μmg=ma,解得F=μmg+0.5N,由于摩擦力大小不知道,所以拉力大小可能为1N,5.如图所示,物体的质量为2kg,两根轻细绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°的拉力F,若要使绳都能伸直,g取10m/s2,则F可能是()A.10N B.153NC.53N D.253N答案:B解析:当AC拉力为零时,力F最小,根据平衡条件可得F1=mgcos30°当AB拉力为零时,力F最大,根据平衡条件可得F2cos60°=FACcos30°F2sin60°=FACsin30°+mg联立解得F2=203N所以要使绳都能伸直,力F满足条件4033N≤F≤203N,故B正确,A、C、6.如图所示,倾角为θ=37°的传送带以速度v1=2m/s顺时针匀速转动。将一物块以v2=8m/s的速度从传送带的底端滑上传送带。已知物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,传送带足够长,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,下列说法正确的是()A.物块向上运动过程中的加速度大小为10m/s2B.物块向上运动的时间为1.6sC.物块向上滑行的最远距离为4mD.物块最终将随传送带一起向上匀速运动答案:BC解析:由于物块的速度大于传送带的速度,所以物块相对传送带向上运动,物块受重力和沿斜面向下的滑动摩擦力,沿斜面方向根据牛顿第二定律得,mgsinθ+μmgcosθ=ma1,代入数据得a1=10m/s2,方向沿斜面向下。设物体减速到传送带速度需要的时间为t1,有t1=v1-v2-a1=0.6s;由于物体所受重力沿斜面方向的分力大于滑动摩擦力,因此物体相对传送带向下运动,受到的滑动摩擦力沿斜面向上,沿斜面方向根据牛顿第二定律有mgsinθ-μmgcosθ=ma2,代入数据得a2=2m/s2,方向沿斜面向下;最后减速到速度为零的时间为t2=v1a2=1s,故物块向上运动的时间为1.6s,故A、D错误,B正确;小物块向上滑行的最远距离为x=v1+v7.某物体沿直线运动,其v-t图像如图所示,则下列说法正确的是()A.在第4s末时物体改变了运动方向B.第3s内和第5s内加速度方向相同C.前4s内的加速度大小为2m/s2D.在t=4s到t=6s这段时间位移为0答案:CD解析:根据速度图像的斜率等于加速度,斜率的正负表示加速度的方向,时间轴上方速度为正、时间轴下方速度为负可知,在第4s末时物体运动方向仍为正方向,不变,故A错误;第3s内加速度方向为正,第5s内加速度方向为负,不相同,故B错误;前4s内的加速度大小为a=84m/s2=2m/s2,故C正确;在t=4s到t=6s这段时间内位移为0,故D8.如图(a)所示,质量相等的物块A和B用一个轻质弹簧连接,竖直放置在水平地面上,最初系统静止。现用力缓慢拉木块A直到木块B刚好离开地面,测得木块B对地面的压力N相对应两木块之间的距离L,作出N-L图像如图(b)所示,下列说法正确的是()A.图像中N0的数值等于木块B的重力B.图像中L2表示弹簧的自然长度C.图线斜率的绝对值表示弹簧的劲度系数D.由图像中的数据可以求出弹簧的原长答案:CD解析:设A、B的重力分别为GA、GB,弹簧的原长为L0,开始时弹力F弹=GA,木块B对地面的压力为GA+GB,弹簧恢复原长前:对B受力分析得N=GB+k(L0-L),弹簧恢复原长后:N=GB-k(L-L0),图像中N0是开始时的力,等于AB的重力的和,故A错误;图像中L2对应的N=0,弹簧对B的向上的拉力等于B的重力,对地面的压力为0,弹簧处于拉长状态,故B错误;由上面的分析知图线斜率的绝对值表示弹簧的劲度系数,故C正确;设每个物块质量为m,根据题意可得:N0=2mg,解得mg=N02,由于图像的斜率为k=根据平衡条件可得原来弹簧的压缩量为x0=mgk则弹簧的原长为L0=L1+x0=L1+L2二、实验题(本题共2小题,共20分)9.(10分)把两根轻质弹簧串联起来测量它们各自的劲度系数,如图(a)所示。(a)(b)(1)未挂钩码之前,指针B指在毫米刻度尺如图(a)所示的位置上,记为cm。

(2)将质量50g的钩码逐个挂在弹簧Ⅱ的下端,逐次记录两弹簧各自的伸长量。所挂钩码的质量m与每根弹簧的伸长量x,可描绘出如图(b)所示的图像,由图像可计算出弹簧Ⅱ的劲度系数k1=N/m。(重力加速度g取9.8N/kg)

(3)图(b)中,当弹簧Ⅰ的伸长量超过17cm时其图线为曲线,此现象可能的原因是 。

答案:(1)16.00(2)28(3)拉力超出了弹簧的弹性限度解析:(1)刻度尺读数需读到最小刻度的下一位,指针示数为16.00cm。(2)由图像中的数据可知,弹簧Ⅱ的形变量为Δx=7.00cm时,拉力F=4×0.05×9.8N=1.96N根据胡克定律知,k2=FΔx=1.(3)当弹簧Ⅰ的伸长量超过17cm时其图线为曲线,拉力已经超过它的弹性限度。10.(10分)某同学为探究加速度与合外力的关系,设计了如图(a)所示的实验装置。一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上,用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连。实验中改变悬挂的钩码个数进行多次测量,记录弹簧测力计的示数F,并利用纸带计算出小车对应的加速度a。(a)(b)(1)实验前应把木板左端适当垫高,以平衡摩擦力()A.平衡摩擦力时,不需要拖着纸带B.平衡摩擦力时,需要细绳拉着小车C.轻推小车,小车能做匀速直线运动,证明已经平衡掉摩擦力(2)实验中钩码的质量可以不需要远小于小车质量,其原因是()A.小车所受的拉力与钩码的重力无关B.小车所受的拉力等于钩码重力的一半C.小车所受的拉力可由弹簧测力计直接测出(3)图(b)是实验中得到的某条纸带的一部分。已知打点计时器使用的交变电流频率为50Hz。由纸带数据求出小车的加速度a=m/s2(结果保留2位有效数字)。

(4)改变钩码个数,多次重复实验,算出小车多组加速度,描绘小车加速度a与合力F的关系图像,下列图像中正确的是。

(c)答案:(1)C(2)C(3)0.16(4)B解析:(1)考查实验的操作细节,平衡摩擦力应拖着纸带,因为纸带与限位孔之间也有摩擦力,故选项A错误;平衡的是小车在木板上的摩擦力,所以不能用细线拉着小车,故选项B错误;轻推小车,小车能做匀速直线运动,证明已经平衡掉摩擦力,故选项C正确。(2)实验中钩码的质量可以不需要远小于小车质量,这是因为小车所受的拉力可由弹簧测力计直接测出,不需要用钩码的重力代替拉力,故选项C正确,而选项A、B错误。(3)把纸带分成两大段,由逐差公式求加速度为a=(3.84+4.00)-(3.52+3.68)(2×(4)当误差在允许的范围内时,加速度与作用力成正比,所以a-F图像是过原点的直线,故选项B正确。三、计算题(本题共3小题,共40分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)11.(12分)如图所示,小孩与雪橇总质量为40kg,大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇,雪橇与小孩沿水平地面一起做匀速运动,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)求:(1)画出雪橇和小孩整体的受力分析图;(2)地面对雪橇的支持力大小;(3)雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小。答案:(1)受力分析见解析图(2)340N(3)4解析:(1)受力分析如图所示。(2)雪橇和小孩匀速运动,在竖直方向受力平衡,有Fsinθ+N=mg整理代入数据,得N=340N。(3)雪橇和小孩匀速运动,在水平方向受力平衡,有f=Fcosθ又f=μN代入数据,整理得μ=41712.(12分)某赛道起跑段是长度L=1000m的直线赛道,赛车经直线赛道后进入弯道。某车手驾驶的赛车从静止出发,经时间t1=6s后达到最大速度vmax=30m/s,在直道上到弯道起点的距离x=25m处开始减速,以确保赛车进入弯道时的速度大小为v=20m/s。可认为赛车加速和减速阶段均做匀变速直线运动,求:(1)赛车加速阶段的加速度a1大小和减速阶段的加速度a2大小;(2)该赛车匀速阶段的位移和减速阶段的时间。答案:(1)5m/s210m/s2(2)885m1s解析:(1)a1=vmaxt1=306m/s2根据位移时间公式v2-v02=2a2=v2-vmax22x=负号说明加速度方向与运动方向相反。(2)赛车的加速距离为x'=vmax2t1=302×6m=所以赛车匀速阶段的位移为Δx=L-x-x'=1000m-25m-90m=885m减速阶段的时间为t2=v-vmaxa2=2013.(16分)如图所示,倾角θ=30°的固定斜面AB长度L=3.75m,一质量m=1kg的小物块(可视为质点)在外力F作用下沿斜面向上运动。已知物块与斜面之间的动摩擦因数μ=33,重力加速度g取10m/s2(1)若外力F的方向水平向右,要使小物块沿斜面匀速上滑,则F多大?(2)若外力F大小为15N且方向沿斜面向上,要使小物块能够运动到B点,则外力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论