化工厂认识实习报告1

化工厂认识实习报告1认识实习报告一、实习时间和地点实习地点：株洲冶炼集团实习目的走向工厂，走向社会，走向实际，了解社会需要，学习工人师傅、工程技术人员遵守劳动纪律和勤劳拼搏的精神。了解实习单位的生产情况和工艺流程，了解分析化验工作与生产工艺的关系，加深对本专业在国民经济建设中重要性的认识。在实习过程中，培养对工作的高度责任感和主人翁精神，以及善于思考、严肃认真的工作作风。在现场初步学习分析化验的基本操作技能，加深对理论知识的认识。实习任务和内容1、认识生产企业的生产工艺和流程。对锌冶炼厂、铅冶炼厂和水处理厂等的生产工艺原理和工艺流程进行全方位的认识和了解，重点是锌冶炼厂，从锌焙烧分厂、锌浸出分厂、锌电解分厂到锌成品分厂进行较系统的认识实习。2重点进入企业分析室，跟班学习和现场操作，熟悉相关生产工艺及其对分析检验的要求。3写出实习日记，进行认识实习总结，提交实习报告。四、对实习目的和任务的理解实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实践中。实习能使我们接触社会，感受工人师傅们遵守劳动纪律和勤劳拼搏的精神以及严谨认真的工作作风，培养我们对工作的责任感，以及运用所学知识观察和分析实际问题的能力。通过认识实习，我们既对株洲冶炼厂的安全管理有一个初步了解，对化工行业的特殊性有一个初步认识，加强安全生产意识及自我防护的能力，又能了解株冶的生产情况和工艺流程，了解分析化验工作与生产工艺的关系，对所学专业有一个感性认识，对所学专业在国民经济中所占的地位与作用有所了解，增强我们对专业的热爱，提高学习专业课的兴趣。在学习专业课时能明确目的，加深理解，扩大视野，改进学习方法，以使更好的投入到专业学习中。铅冶炼厂：主要流程：原料仓→配料系统→混匀加水，一定粒度→烧结机（焙烧）→电除尘下料速度是通过转速来调控的，电解后，在大锅中熔化，加氢氧化钠以进一步提精。分析检验的要求：分析测试使用移液管时应借助洗耳球吸液，不得用口吸，如需以鼻鉴别试剂时应将试剂瓶远离鼻子，以手轻轻煽动，稍闻气味即可，严禁以鼻子接近瓶口鉴别。操作应在启动后的通风柜中进行，严禁食具和分析器皿互相代用，不得在电热板煮食物。开口易挥发试剂瓶盖是瓶口不得对着自己或他人，室内温度过高时，应先用冷水淋湿试剂瓶，使之降温后在开启瓶盖。有毒试剂和易燃易爆物品应设专人保管，剧毒试剂设专柜并加双锁，由两人同时存取和保管，并作好发放记录。有毒有害分析废液应回收集中处理，不得直接倒入下水道，以防发生污染。分析测试人员应了解工作室内水阀电源开关设置，以便必要时加以控制。离开工作室时，应关闭一切电源、水源和热源。无关人员不得随意摆弄电气设备和精密仪器。经高温加热的无题（灼热坩埚、瓷舟或燃烧管等）周围不得摆放易燃物品。化学试剂的库存量在满足生产需要的前提下尽可能少，其包装应完好，标签应清晰可辨，存放应分类。严禁用铁柄毛刷、湿布等非绝缘物清扫擦洗电气设备，禁止往电器设备或线路上面洒水。未经允许不得擅自拆卸及修理电气设备。未经允许任何人不得进入测试操作现场。入场新工人、复工人员及实习人员应经三级安全教育及环保教育后方可上岗。分析操作中万一发生烫伤、灼伤等安全事故，应迅速组织抢救，并立即向上级安全部门报告。使用完后的空试剂瓶应清洗干净后统一处理。有毒有害废弃试剂须经无害化处理后再统一处理，自行不能处理的送至有关部门处理。操作完应及时清理现场。进入企业分析室的学习情况：我被分配到分析天平室，首先学习了用分析天平称量样品，称样前需将分析天平内室用刷子清扫，再关上室门清零，称样只允许末尾数存在误差，要保证没有杂质进入装样烧杯，样品一旦掉在桌上就不能再用。然后我学习了溶样，样品是用1:1的王水溶解的。用量筒量取10mL的王水依次倒入各烧杯中，王水的量可稍取多些，以使得样品能快速、完全溶解。加完王水后，便将这组壮阳的烧杯放在电热板上加热。加热时，要观察样品是否完全溶解、杯壁上是否有残余样品，待完全溶解后，冷却至室温。等待一段时间后，样品已冷却，然后便可定容。定容时要注意样品不可洒出，且不能有水等杂质进入样品，否则一切都得重做，因而定容时需要十分细心。定容之后，就可以将样品溶液装入小试管中，再送入分析室进行样品分析。这样，溶样的工作便完成了。九、实习体会认识实习是大学本科的必修课程，是理论联系实际、为后续专业课学习打下感性认识基础的非常重要的实践环节。通过本次认识实习，我们巩固、扩大和加深了从课堂上所学的理论知识，更清楚的认识了冶炼厂生产中的各种设备，以及冶炼厂生产中的各个生产工艺流程的来龙去脉，亲眼目睹了各厂房实际运用化工方面的知识进行生产的过程，并初步学习了分析化学的基本操作技能，使我们对本专业有了更深刻的理解和体会。我们这次主要是参观锌电解厂、锌浸出厂、锌成品厂、水处理厂、锌焙烧厂、铅冶炼厂，并进入企业分析室，跟班学习和现场操作。在工厂中，尽管工作环境比较恶劣，但工人师傅们仍然不辞辛苦，严格遵守劳动纪律，勤劳拼搏，有着高度的责任感和主人翁精神，使我们感受到良好的工作氛围。在企业分析室中，我们向师傅学习简单的分析操作技能，将在学校所学知识真正用于实践中，体会到工作与学校的不同，同时看着师傅们面对一大堆待分析的样品时不急不躁，严肃而又认真的工作态度时，我们又从内心产生一种敬佩之情，也使我们学到了认真、负责、严谨、一丝不苟的工作作风。在认识实习的过程中我们学习到的不仅仅是那些原理和生产流程和生产流水线。我们更了解了企业生产的整体过程，以及理论知识在实践生产中的应用，了解了一些在课堂上和书本内不能直观地观测到的设备和宏观的概念。在实际生产中，每一步的设计都必须要考虑到各方面的条件限制和因素的制约，知晓这些使我们以更加严谨的态度对待今后的学习生活。实习对我们来说至关重要，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识，对知识也有了更深入的了解。实习，是从学校走向社会，从教室走向工作岗位，由学生变成员工，无论生活方式、思维方式，还是生活环境、思考方法，都要发生很大的变化才能更好的适应。我们不但要注重知识和技能，更需要增强我们的心理素质和道德品质教育，使自己既具有高度的事业心和责任心，以及坚韧不拔、百折不挠的意志和精神。总之，这次的实习，使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，对实际操作有了更多的了解，增强了专业知识的感性面及认识面和运用所学知识观察和分析实际问题的能力，对所学的专业有了新的认识。实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，俗话说，千里之行始于足下，实践才能使我们更好的学习。虽然实习的时间只有两个星期，但却让我受益匪浅，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。十、对自己在此次实习中的评价此次实习，我严格遵守实习单位的纪律以及有关规定，在此期间我有机会利用所学到的知识去解决问题，也有机会发现不足，获取新的营养。促使我将书本上的知识与实践相结合，加深了对理论的理解与掌握，将各种理论知识具