六年级作文之小学六年级春游作文好词好句

小学六年级春游作文好词好句

【篇一：描写春游好句段】

描写杏树的句段

1、春天，杏树开花了，花都开的哪么茂盛，开得那么热闹。每个

枝头都是挨挨挤挤的花朵，

真是花团锦簇。

2、阳春三月，杏树枝头上的禧蕾开放了，那些嫣然微笑的花朵一

簇簇一串串的，千姿百态。

整个山村被如玉的杏花罩住了，远远望去，好似银色世界，花的海

洋。

3、杏树枝上就缀满了一簇簇的杏花。粉红色的花朵有五个瓣，中

间有一簇黄色的花蕊，散

发出芬芳的香味，引来了无数蜜蜂在花丛中飞舞。清晨空气新鲜，

当你走在杏树下面时，一阵阵清香就会扑鼻而来。

4、每到阳春三月，杏树枝头上的禧蕾就惊醒了。那些嫣然微笑的

花朵，一簇簇，一串串的，

也有单个的，真是干姿百态。5、杏树上冲出了许多绿色的小嫩芽,

好像一个个初来乍到的婴儿，东瞅瞅，西瞧瞧，

好奇地看着这神秘莫测的世界，看着这充满欢声笑语的山庄。

6、阳春三月，下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开

黄绿眉眼的柳枝。

就在这美好的时节，杏树枝头上的禧蕾惊醒了，那些微笑的花朵，

红的像火，粉的像霞，白的像雪……这些花朵你不让我，我不让你,

一簇簇、一串串的，也有单个的。真是千姿百态，无奇不有。家乡

被雪白如玉的杏花罩住了，远远望去，好像是银白的世界，花的海

洋。

7、杏花在阳光的沐浴下竞相开放。有的全开了，露出了粉红色的

花芯；有的半开着，好象

不愿让别人看清她的真面目；有的含苞欲放，饱胀得马上就要破裂,

又好像是一个害羞的小姑娘，迟迟不肯露面。

8、杏花远不如蔷薇芳香浓郁，满树的杏花，也只能闻到一丝疏淡

的幽香，让人只一嗅，就

能感受到杏花那纯净优雅的品质。

9、杏花已经完全盛开了，粉红色的、白色的，个个小小的花朵上

喷发着春天的气息，就是

一个又一个夺目的仙女，给荒凉寂寞的草地缀上一份生机。

10、杏花一般三四月展叶前开放，花形与桃花、梅花相仿，含苞时

纯红色，开花后颜色逐渐变淡，花落时变成纯白色。

11、阳春三月，杏树开花了，那粉红色的小花，千姿百态；淡淡的

花香，引来了成千上万的蜜蜂，哩噢嗡嗡，热闹非凡，给山乡带来

了蓬勃的生气。

12、杏花散发的阵阵清香，引来了许多小蜜蜂。小蜜蜂提着“蜂蜜罐”

在花丛中辛勤地忙碌着，一会儿飞出去，一会儿闪回来，忙得不亦

乐乎！小蜜蜂头钻进花丛中，尾部朝上，犹如黄色的花芯，一会儿

动一动，一会儿扭一扭，不了解真相的人，还以为花芯会跳舞呢！

13、一阵清风吹过，满树的杏花好象穿着白裙的小姑娘在翩翩起舞;

那些花蕾像一颗颗美丽的白珍珠；而花骨朵则像一个个毛绒绒的小

棉球……看着这些美丽的杏花，我流连忘返。

14、一阵暖风吹过，眼前娇艳的杏花，开得那么奢侈，那么无所顾

忌。那几枝花蕾仿佛也即将开放，绒绒的粉色中少了几份羞涩，多

了一些成熟。

15、一阵春风吹来，那挂满一簇簇、一堆堆的杏花枝头，随风摇随

风摆动，犹如一群群“白衣天使”，在翩翩起舞。又好像在召唤人们,

让他们去欣赏它的妩媚。杏花清淡的花香招引来许多彩蝶，它们好

像是来和杏花比美得，但看到杏花那样啊娜多姿，只好红着脸悄然

而去。这就是杏花，它既朴素又高雅。

16、一阵风吹过，杏花那迷人香味便飘满人间，我深深地吸了一口

气，啊！好香啊！再看远处，蜜蜂也被这香味吸引来啦，在杏花中

跳舞采蜜，忙个不停。

17、一阵风儿吹来，洁白的花瓣飘落下来，像一场雪，像一个梦，

敲打着沉睡的心灵。仔细端详它的四瓣玲珑花，像珍贵的水晶，像

无价的宝石，生怕从树上飞去，但风儿是不会同意的。

18、杏花的花瓣只有小小的五片，小巧玲珑，楚楚动人，好像被人

一碰就会掉了。它那白里透红的花瓣像涂了一层淡淡的胭脂，素雅

端庄，羞羞答答的，腼腆得就像即将出嫁的新娘，让我喜欢得爱不

释手！19、走进杏花林中，恍若置身于铺锦流霞的桃花源仙境一般,

香风过处，杏花们呢喃细语，赏花人顾盼流连于这如诗如画的美景

之中。随手摘下一朵杏花，那杏花白里透红，像喝醉了酒似的，满

枝绯红。20、越往山里走，看到的花儿越多了，开始时只是路边稀

稀落落的，后来就有大片大片的杏花了。来到山里，哇！漫山遍野

的杏花啊！我们不禁惊呼起来：“花海！”只见白色的杏花团团地绕

在树枝上，清新的空气扑面而来，远山朦朦胧胧的轮廓绵延起伏，

真让人心情为之一振。远离城市的喧嚣，心都为之陶醉了。

21、放眼望去，只见杏花一片一片的，春风浮荡，万枝摇曳，游蜂

舞蝶，上下翻飞。红杏出林，粉红似霞，遥而可及，望而心动。看

那含苞欲放的花蕾，白里透着粉，粉里透着红，吹弹可破，急不可

耐的从树体的怀里钻出来，想一睹春天的芳容；再看那一簇簇刚冒

出的花骨朵儿，像一个个刚睡醒的婴孩吸着粉嘟嘟的小嘴，等待春

姑娘的亲吻。

【篇二：小学生作文常用好词好句】

小学生作文常用好词好句

1、外貌：鹤发童颜、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黄肌瘦、

尖嘴猴腮、五大三粗

2、语言：议论纷纷、滔滔不绝、畅所欲言、胡说八道、三言两语、

口若悬河、娓娓动听

3、动作：手舞足蹈、眼疾手快、手忙脚乱、蹑手蹑脚、大步流星、

大摇大摆

4、神态：垂头丧气、没精打采、大惊失色、无可奈何、神采奕奕、

聚精会神、全神贯注

5、心理：喜出望外、忐忑不安、心慌意乱、胆战心惊、心旷神怡、

心花怒放、乐不可支

6、山：崇山峻岭、悬崖峭壁、千山一碧、危峰兀立、怪石嶙峋、孤

峰突起、绵亘蜿蜒

7、水：微波粼粼、波澜壮阔、惊涛骇浪、波浪滔天、水平如镜、波

涛汹涌、一泻千里

8、风：狂风怒号、凉风习习、寒风凛冽、寒风刺骨、微风拂面、金

风送爽、秋风飒飒

9、雨：倾盆大雨、瓢泼大雨、滂沱大雨、狂风大雨、疾风骤雨、细

雨如丝、蒙蒙细雨

10、电：电闪雷鸣、雷声隆隆、惊雷动地、天打雷劈、雷电交加、

迅雷不及掩耳

11、雪：粉妆玉砌、千里冰封、万里雪飘、鹅毛大雪、大雪纷飞、

傲雪斗霜、漫天飞雪

12、春：鸟语花香、春满人间、桃红柳绿、杨柳吐翠、春花怒放、

彩蝶纷飞、万木竟秀

13、夏：挥汗如雨、烈日当空、暑气灼人、骄阳似火、热风扑面、

赤日炎炎、大汗淋漓

14、秋：秋高气爽、天高云淡、秋月如镜、黄叶纷飞、秋月似钩、

果实累累、五彩斑斓

15、冬：寒冬腊月、数九寒天、天寒地冻、滴水成冰、寒气逼人、

腊梅怒放、松柏傲寒

16、晨：东方破晓、东方发白、红日东升、雄鸡报晓、旭日临窗、

千山初醒、晓雾蒙蒙

17、晚：日落西山、红日西坠、幕色茫茫、夜幕降临、大地沉睡、

夜凉如水、万籁俱寂

18、描写建筑的：金碧辉煌、富丽堂皇、绿瓦红墙、雕梁画栋、描

龙绣凤、飞檐流阁

19、描写街市的（人多）：人山人海、人声鼎沸、人头济济、人头

攒动、行人如浪、东水马龙、摩肩接踵、熙熙攘攘、络绎不绝

20、描写喜庆的：普天同庆、张灯结彩、披红挂绿、火树银花、欢

声雷动、彩旗飘扬

21、描写花的：含苞待放、百花盛开、奇花异草、红花绿柳、万紫

千红、花团锦簇

22、描写草的：绿草如茵、春草如丝、绿草茸茸、碧毡绿毯、铺青

叠翠、恶草丛生

23、描写树的：参天古木、根深叶茂、绿树成荫、杨柳吐绿、枝繁

叶茂、苍松翠柏

24、描写动物的：鹤立鸡群、鸦雀无声、大鹏展翅、鹦鹉学舌、惊

弓之鸟、如狼似虎、龙行虎步、龙吟虎啸、虎视眈眈、虎口余生、

心猿意马、狐假虎威、狮头豹眼、管中窥豹、引豹入室、万马奔腾、

亡羊补牢、狗急跳墙、蜻蜓点水、如鱼得水

24、描写数字的：一见如故、一丝不苟、一心一意、三心二意、三

言两语

25、描写友情的：情深似海、情投意合、肝胆相照、握手言欢、一

见如故、同甘共苦、雪中送炭、如影随形、同心协力、你追我赶、

千里送鹅毛礼轻情义重

26、描写学习认真的：一丝不苟、一心一意、（聚精会神、全神贯

注、专心致志、目不转睛这四个是描写学习专心的词）

27、描写学习不认真的：三心二意、心不在焉、交头接耳、窃窃私

语、东张西望

28、描写学习刻苦的：废寝忘食、孜孜不倦、如饥似渴、手不释卷、

通宵达旦、笨鸟先飞、愚公移山、锲而不舍、书山有路勤为径，学

海无涯苦作舟

29、来自历史故事的成语：完璧归赵、负荆请罪、惊弓之鸟、望梅

止渴、纸上谈兵、卧薪尝胆、破镜重圆、破釜沉舟、刮目相看

30、说明道理或来自寓言故事的成语：画蛇添足、守株待兔、拔苗

助长、掩耳盗铃、刻舟求剑、叶公好龙、滥竽充数、买楼还珠

31、写人物高尚的思想品质：视死如归、坚贞不屈、粉身碎骨、舍

生忘死、忠心耿耿、见义勇为、宁死不屈、赤胆忠心、奋不顾身、

勇往直前、百折不挠、宁为玉碎，不为瓦全、大义凛然、临危

前赴后继、无所畏惧、斩钉截铁、碧血丹心、披肝沥胆

32、写人物丑恶的思想行为：心狠手辣、不折手段、乘人之危、过

河拆桥、老奸巨滑、口蜜腹剑、伤天害理、目空一切、谋财害命、

贪得无厌、横行霸道、穷凶极恶、花言巧语、诡计多端、好逸恶劳、

弄虚作假、搬弄是非、卑鄙无耻、坐享其成、胆大妄为

33、写表示骄傲的：自高自大、自命不凡、心高气傲、盛气凌人、

旁若无人、出言不逊

34、表示声势大的：气吞山河、气贯长虹、气魄雄伟、气壮山河、

排山倒海、气势浩大

35、表示聪明的：聪明伶俐、耳聪目明、过目不忘、过目成诵、神

机妙算、先知先觉、才思敏捷

36、表示辛劳的：疲惫不堪、千辛万苦、积劳成疾、精疲力竭、披

星戴月、呕心沥血

37、表示思虑的：左思右想、百思不解、费尽心机、浮想联翩、绞

尽脑汁、冥思苦想、深思熟虑、朝思暮想、胡思乱想、异想天开、

煞费苦心、挖空心思、处心积虑、枉费心机

38、表示喜悦的：眉飞色舞、眉开眼笑、喜上眉梢、喜形于色、喜

笑颜开、兴高采烈、欣喜若狂、心旷神怡、心花怒放、沾沾自喜、

乐而忘忧、乐不思蜀、欢天喜地、赏心悦目

39、表示思念的：朝思暮想、念念不忘、牵肠挂肚、睹物思人、一

日不见，如隔三秋、

40、表示镇定的：不慌不忙、从容不迫、若无其事、泰然处之、泰

然自若、稳如泰山

41、表示愤怒的：怒发冲冠、怒气冲天、怒不可遏、咬牙切齿、愤

愤不平、义愤填膺、

42、表示怨恨的：抱恨终生、千愁万恨、饮恨吞声、旧恨新愁、怨

天尤人、怨声载道

43、表示愁苦的：愁眉不展、愁眉苦脸、忧心忡忡、度日如年、郁

郁寡欢、叫苦连天

44、表示害怕的：魂不附体、魂飞魄散、提心吊胆、谈虎色变、心

惊肉跳、六神无主

45、表示冷淡的：隔岸观火、冷眼旁观、漠不关心、袖手旁观、事

不关己、无动于衷

46、表示寂静的：门可罗雀、人迹罕至、万籁俱寂、鸦雀无声、查

无人迹、万籁无声

47、表示色彩的：五颜六色、五彩缤纷、光怪陆离、斑驳陆离、光

彩夺目、五彩斑斓

48、表示数量的：不计其数、比比皆是、多如牛毛、不胜枚举、不

可计数、星罗棋布

49、表示时间的：白驹过隙、光阴似箭、北转星移、日月如梭、昙

花一现、弹指之间

50、表示处境危险的：千钧一发、十万火急、迫在眉睫、火烧眉毛、

燃眉之急、箭在弦上

51、表示看不起的：鄙视、藐视、蔑视、轻视

52、表示一般地看：看、见、瞧、瞅、视、过目

53、表示向上看：仰视、仰望

54、表示向远处看：望、眺望、瞭望、遥望、展望、极目

55、表示亲眼看到：目睹、目击

56、表示向下看：俯视、俯虢、鸟眠

57、表示怀着恭敬的心情看：瞻仰

58、表示斜向一边看：斜视、侧目

59、表示粗粗地看：瞥、瞟、浏览

60^表示见面的：拜见、会见、召见、接见

61、表示看的对象场面大：观看、参观、巡视

62、表示向四周看：顾盼、张望、回顾、扫视、环视、

63、表示偷偷地看：觑、窥视、窥探、侦察

64、表示集中注意力地看：盯、瞄、注视、凝视

65、表示愤怒地看：瞪、嗔目而视、瞠、怒视

66、表示仔细地看：察看、观察、审视、洞察、明察、打量、端详

67、表示看的对象是书报：阅阅读阅览饱览

68、表示团结的：万众一心、众志成城、同舟共济，齐心协力、同

心同德，群策群力，同仇敌慌（愤恨）

69、描写哭的词：热泪盈眶、泣不成声、痛哭流涕、老泪纵横、声

泪俱下、哭泣、哽咽、哭号、

70、带“鼎”的词：一言九鼎、鼎志昌盛、钟鸣鼎食、大名鼎鼎、三

足鼎立、人声鼎沸

71、带“众”的词：众口难调、众目睽睽、众归所望、众叛亲离、众

志成城、万众一心

72、表示时间短的：一瞬间、一刹那、一霎那、一转眼、一眨眼、

霎时间、刹那间、眨眼间

72、默写一首你喜欢的古诗，并说说喜欢的原因。

江南春（唐）杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟

雨中。

（谈喜欢的原因：这是一首写景诗，写江南春日山水楼台的美丽景

色。诗的前两句概括了整个江南的美景，通过莺啼燕舞、绿叶红花,

把一个“春”字渲染得非常充分。接下去抓住最突出的景物描写，把

南朝遗留下来的亭台楼阁点缀在这幅“江南春色”的画图上。这首诗

既是对江南景物的赞颂，也讽刺了前代统治者劳民伤财、大建佛寺

的做法。因此，我喜欢这首诗）

春日（宋）朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总

是春。

（我喜欢这首诗的原因是：这首诗写了诗人一次春游的感受。诗人

以欢快的心情，用高度概括的手法，描写了丰富多彩的春天景物。

表现了奋发图强的远大志向和积极向上的进取精神，读来令人欢欣

鼓舞。“万紫千红总是春”的诗句，色彩绚丽，寓意深远，是历来传

诵的名句。）

73、abb式的

1、表示色彩：绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎

2、表示数量：一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆

3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲

4、表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟

5、表示外貌的：圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩

墩、瘦嶙嶙

aabb

大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、

战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、熙熙攘攘、洋洋洒洒、

郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、

林林总总、轰轰烈烈、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、

朝朝暮暮、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、

纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、汤汤水水、

反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、安安静静、匆匆忙忙、

端端正正、日日夜夜、地地道道、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、

分分秒秒、缝缝补补、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、

仔仔细细、影影绰绰、密密麻麻、疏疏朗朗、鬼鬼祟祟、结结巴巴、

洋洋洒洒、家家户户、是是非非、庸庸碌碌、迷迷糊糊、歪歪扭扭、

abcc

傲骨嶙嶙、白发苍苍、不过尔尔、波光粼粼、波光鳞鳞、薄暮冥冥、

板上钉钉、不甚了了、白雪皑皑、此恨绵绵、长夜漫漫、大才盘盘、

大才盘盘、大腹便便、说论侃侃、大名鼎鼎、颠毛种种、钉头磷磷、

独行踽踽、得意洋洋、得意扬扬、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩、

丰度翩翩、福寿绵绵、风雨凄凄、俯仰唯唯、负债累累、瓜飕绵绵、

顾虑重重、关情脉脉、怪事咄咄、鸿飞冥冥、含情脉脉、虎视眈眈、

虎视耽耽、好善恶恶、饥肠辘辘、剑戟森森、吉祥止止、大腹便便、

苦海茫茫、聊复尔尔、两手空空、来势汹汹、泪眼汪汪、磨刀霍霍、

目光炯炯暮气沉沉、妙手空空、怒气冲冲、秋波盈盈、气喘吁吁群

雌粥粥、千里迢迢、其势汹汹、气势汹汹、秋水盈盈信誓旦旦、气

息奄奄、情意绵绵、人才济济、热气腾腾、人情汹汹、人情汹汹、

人心惶惶、人心皇皇、人言藉藉、人言籍籍、人言啧啧、神采奕奕、

瘦骨嶙嶙、生机勃勃、书空咄咄、生气勃勃、死气沉沉、杀气腾腾、

书声琅琅、书声朗朗、铁板钉钉、天理昭昭、童山濯濯、天网恢恢、

天下汹汹、逃之夭夭、桃之夭夭、铁中铮铮、威风凛凛、万里迢迢、

万目睽睽、温情脉脉、无所事事、文质彬彬、文质斌斌、兄弟怡怡、

血迹斑斑、心旌摇摇、血泪斑斑、相貌堂堂、喜气洋洋、羞人答答、

想入非非、心事重重、行色匆匆、行色忽忽、信誓旦旦、小时了了、

雄心勃勃、小心翼翼、

兴致勃勃、血债累累、一表堂堂、仪表堂堂、衣冠楚楚、议论纷纷、

杨柳依依、意气扬扬、意气洋洋、野心勃勃、忧心忡忡、忧心悄悄、

言笑晏晏、一息奄奄、余音袅袅、英姿勃勃、庸中嗷嗷、庸中佼佼、

佣中佼佼、余子碌碌、言之凿凿、众口嗷嗷、众目睽睽、忠心耿耿、

中心摇摇、服幅帖帖、隐隐约约、拉拉扯扯、以其昏昏使人昭昭、

剑戟森森天网恢恢小时了了庸中佼佼好善恶恶、妙手空空珑珑兀

兀桃之夭夭想入非非余子碌碌、不甚了了此恨绵绵风度翩翩衣冠

楚楚神采奕奕、白雪皑皑人心惶惶目光炯炯含情脉脉颠毛种种、

大腹便便气势汹汹书声琅琅神经兮兮深情款款、余音袅袅牛皮哄

哄人才济济议论纷纷文质彬彬、炊烟袅袅繁星点点血迹斑斑波光

粼粼板上钉钉、白雪皑皑众目睽睽荧光闪闪其势汹汹兴致勃勃

74、望：

1、“看”的意思：眺望、远望、遥望、张望、瞭望、仰望、看望、探

望

2、“希图”意思：希望、盼望、渴望、期望、失望、巴望、愿望、企

望、祈望、欲望、绝望、指望、奢望

75、视：①（表示“看”的）环视、扫视、凝视、注视、监视、巡视、

窥视、视察、斜视、怒视、仇视、敌视、正视、俯视

②表示“看不起”的：鄙视、藐视、轻视、蔑视、歧视

76、用笑表示“看不起”的意思的词：讥笑、嘲笑、耻笑、冷笑、取

笑

77、表示“高兴”的笑：笑逐颜开，眉开眼笑、笑容可掬、啼笑皆非,

捧腹大笑

77、描写颜色的词：墨绿、浅绿、深绿、粉红、浅红

78、表示绿的颜色的词：一碧千里、千山一碧、翠色欲流、苍翠欲

滴、万古长青

79、含有一对反义词的成语如:深入浅出

80、含有一对近义词的成语：如:东张西望

81、含有打比方的成语：如:如雷贯耳、如鱼得水、

82、用“心”字打头，表示人物心理活动的成语：心乱如麻、心慌意

乱、心神不定、心惊胆战、心惊胆寒、心惊肉跳、心急如焚、心

【篇三：作文好词好句好段】

一、写外貌不用“有”

作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“xx可

漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，

有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”

如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现

作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可

漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,

乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血

的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？

二、写说不单写“说”

让孩子比较以下三句话。

张三说

张三无可奈何地说：“？？”；

张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“？？”

显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语

言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的

写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地

写“某某说”。

三、写想不出现“想”

遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳

出两个小人，一个小人？？另一个小人？？”不用这个句子又该怎么写？

最常用的就是“我心想”O如某学生写：“数学老师出了一道难题要

带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢？”

按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数

学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是

更简洁精练？别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、将成语改写

比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本

平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住

张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用

具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的

难题。

五、遇到“很”和“非常”想一想

对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非

常”想一想。看过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包

括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下

笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？

比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄

阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气？？文章自然就能写长。

六、环境里面有“真”“情”

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气

还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，

老天也好像在为我哭泣。”

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写

环境，肯

定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难

道世界上只有小草、小鸟、小花吗？为什么不能写身边更真实的东

西呢？云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩

子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。

七、要动连着动

文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求

他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，

就这是要动连着动一学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球

赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”（一句话把文章就

给写完了）

学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着,

球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，

向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字

即刻灵动丰富起来。

八、一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发

生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只

见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！

怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、

翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次

次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼

神交流，成功后同学如何向他祝

贺？？家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这

个技巧还怕考试写不出四五百字吗？

九、一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号

都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一

段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。？！？？：

这些标点你的作文中都有吗？没有的话请尝试用起来。经过几次训

练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语

言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子

加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作

文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。

十、字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在

作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以

写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句

话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的

短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都

看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，

散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很

有节奏感？

精美词语

快活、开心、快乐、欢乐、喜悦、快慰、愉悦、愉快、畅快、大喜、

狂喜、欣喜、兴奋、激动、喜洋洋、喜滋滋、兴冲冲、乐融融、乐

悠悠、甜滋滋、乐滋滋、乐悠悠、笑眯眯、笑哈哈、兴致勃勃、欢

呼雀跃、兴趣盎然、手舞足蹈、欢天喜地、称心如意、心满意足、

欢欣鼓舞、喜出望外、喜笑颜开、纵情高歌、神采飞扬、心花怒放、

哈哈大笑

绝妙句子

1.他的心就像久旱的苗儿喝到了水！

2.他高兴的压抑不住心跳！

3.他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿！

4.他听到消息激动的不知道该说什么好，一个劲的说谢谢谢谢！

5.他心里甭提多高兴了，像有一只小鸟在唱歌！

6.看到队友率先冲过重点！他兴高采烈的跳了起来。

7.大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。

8.姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

9.英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进

了家门。

10.在长跑比赛中他得了第一名，激动地流下了热泪，红扑扑的脸上

又是汗又是泪，起伏的胸膛满怀欢欣。

华彩语段

11.小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠

近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一

合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

12、可喜的一天终于来了，我的作文发表了，当我把报纸拿在手里

时，我是多么激动，我从来没有这样激动过，我激动的不知用什么

语言来表达我内心的激动，只是“噢噢”的喊着，眼里含着的泪花不

由的掉了下来，也许，这就是表达吧！

精美词语

细腻、柔弱、蜷缩、安静、活泼、柔和、柔顺、温和、胆小、灵巧、

调皮、乖巧、睡眼朦胧、悠闲自在、洋洋得意、洋洋自得、蹦蹦跳

跳、小心翼翼、小心谨慎、可怜巴巴、细嚼慢咽、慢条斯理、悠然

自得、若无其事、晃晃悠悠

绝妙句子

1.熊猫睡醒了就翻身起来，用前爪揉揉惺松的眼情，好奇地望望游

人，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头

脑似的。

2.雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着，它们在天空

噫亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目

标是明确的。

3.野鸭悠闲自在地浮着，一会儿跌入水底，一会儿又立在浪尖上，

像孩子在打秋千。

4.在观众的笑声中，铁链上站着的这只黄毛小猴，“腾！”来了个大

倒立；“喇！”又一个倒挂金钟；“呼！”又来了个大回转；“嗖”蹿到

猴山上去了。

5.我的爱犬鲍尔可神气了。背上赤黑，光滑得像一匹缎子，腹部的

毛白白的、毛茸茸的，看上去就像位外穿黑礼服，内穿白衬衣的绅

士。

6.那五色斑斓的野鸡，挺着胸，迈步走出草窝，像骄傲的将军。

7.天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军；时而曲颈低头，闲雅胜似仙

子。

8.猫悠闲地眯着眼睛，脚与身子紧紧地贴着地面，尾巴缓缓地在空

中摇摆，贪婪地、津津有味地啃着脚边一个肉多块大的骨头。

9.那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；

雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地

摇摆着。

华彩语段

10.忽然，小猫好像发现了新大陆。原来，它又找到了玩耍的新目标:

放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌，一边绕着墨水