新部编人教版九年级上册初中历史全册课前预习题单

第1课古代埃及

【预习速填】

知识点一尼罗河与古埃及文明

1.古埃及被认为是。约从公元前年开始，在尼罗河下游陆

续出现了若干个小国家。公元前年左右，古埃及初步实现了统一。在法

老

统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与

小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河。公元

前525年，帝国吞并古埃及；后来，帝国和帝国先后占领

古埃及。

2.是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的是世界上最早的文

字之一。

知识点二金字塔

是古埃及文明的象征，反映了古埃及的较高水平，是古埃及人智

慧的结晶。

知识点三法老的统治

1.的修建，反映了古埃及国王的无限权力。作为全国最高的

统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，其被认为是,

具有无上的权威。

2.______金字塔之后，金字塔越修越小，反映了的逐渐衰落。

【自我检测】

1.古代诗歌《尼罗河颂》中写道：“光荣啊，起源于大地的尼罗河……你灌溉

土地，使一切生物欣欣向荣。你生出大麦和小麦，好叫神庙里欢度节日。”热

情颂扬尼罗河的是（）

A.古代埃及人B.古巴比伦人

C.古代印度人D.古代希腊人

2.“万物终消逝，金字塔永存。”下列关于金字塔的表述正确的是（）

①金字塔是古代埃及国王的陵墓②金字塔是权力的象征③金字塔是古代埃

及文明的象征④金字塔既是古代埃及人民智慧的结晶，也是其被奴役和压迫

的历史见证

A.①②③B.②③④

C.①②③④D.①③④

答案

【预习速填】

知识点一”尼罗河的赠礼”35003100图特摩斯三世“第四瀑布”

波斯亚历山大罗马太阳历象形文字

知识点二社会经济发展

知识点三金字塔法老“神之子”胡夫王权

【自我检测】

1.A2.D

第2课古代两河流域

【预习速填】

知识点一古代两河流域文明

“两河”，是指西亚的河与底格里斯河。两河流域，又

称,意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都

为中心的狭长地带。

知识点二古巴比伦王国

古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比对外采取的策略，完成了整个两河流

域中下游地区的统一事业。

知识点三《汉谟拉比法典》

（1）迄今已知世界上第一部较为完整的。

（2）从法典中可知，古巴比伦分为的自由民、的自由

民和奴隶三个严格的社会等级。是古巴比伦的一大特征。

（3）法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明

在古巴比伦比较活跃。

【自我检测】

2.人类早期的文明诞生在亚非两洲的大河流域。下图是以下哪个古代文明的发

源地（）

A.古代埃及文明B.古代印度文明

C.古代中国文明D.古巴比伦文明

2.楔形文字是世界上最古老的文字之一，古朴而奇妙，凝聚着古人的智慧。发

明该文字的是（）

A.古代希腊人

B.古代罗马人

C.古代埃及人

D.古代两河流域居民

3.《汉谟拉比法典》是两河流域的古巴比伦王国作为文明古国的标志之一，其

原因是该法典（）

A.维护王国统一

B.是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

C.保护奴隶主的利益

D.主张建立中央集权国家

答案

【预习速填】

知识点一幼发拉底河“美索不达米亚”巴格达

知识点二各个击破

知识点三成文法典拥有公民权无公民权家庭奴隶制商品经济

【自我检测】

1.D2.D3.B

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第3课古代印度

【预习速填】

知识点一古代印度河流域文明

3.和摩亨佐•达罗等早期文明遗址，位于河流域。

⑵公元前1500年左右，来自中亚的人定居印度河流域和流

域。印度北部逐渐出现了许多小国家。

（3）统治时期是古代印度文明的鼎盛时期，首都是当时世界上

最繁华、人口最多的大城市之一。

知识点二森严的种姓制度

（1）在雅利安人建立的社会等级制度中，第一等级是婆罗门，掌管;

第二等级是,掌管军事和行政权力；第三等级是,从事农业、

畜牧业和商业；第四等级是,主要由被征服居民构成，要为前三个等级

服务。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”一一,他们在

社会上遭到歧视和凌辱。

（2）种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间,低等级的人不

得从事高等级的职业,不同等级的人不得。

知识点三释迦摩尼创立佛教

（1）佛教创立于世纪。创始人,后来被称为“释迦牟

尼”。

（2）早期佛教反对第一等级的特权，提出，信仰的民

众日益增多，一度成为印度最重要的宗教之一。

（3）公元前1世纪，佛教经中亚传到中国,再传入中国内地，后又传

到朝鲜、和越南等国。佛教往南经,传到的缅甸、泰国、柬埔

寨等国。

【自我检测】

1.某考古队从非洲出发，自西向东去考察四大文明古国的发源地，其考察顺序

应是（）

①尼罗河流域②印度河一恒河流域

③长江一黄河流域④两河流域

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A.①③④②B.①④②③

C.①②④③D.③②①④

2.在古代印度，某一等级主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业

和手工业。根据印度的种姓制度，上述材料描述的等级是（）

A.婆罗门B.刹帝利

C.吠舍D.首陀罗

3.古代印度等级制度森严，阶级矛盾尖锐。佛教产生后得到国王和一些富人的

支持，发展迅速，一度成为印度最重要的宗教之一。出现这一现象的原因是佛

教反对（）

A.婆罗门的特权地位B.刹帝利的特权地位

C.法老的特权地位D.释迦牟尼的特权地位

答案

【预习速填】

知识点一哈拉帕印度雅利安人恒河孔雀王朝华氏城

知识点二祭祀刹帝利吠舍首陀罗贱民贵贱分明通婚

知识点三公元前6乔达摩•悉达多婆罗门“众生平等”新疆日本

锡兰

【自我检测】

1.B2.D3.A

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第4课希腊城邦和亚历山大帝国

【预习速填】

知识点一希腊城邦

4.希腊最早的文明产生于地区。爱琴文明包括文明和迈

锡尼文明。迈锡尼文明中断后，希腊进入相对落后的。

5.特点：-

6.城邦的居民分为和非公民。成年有参与统治的权利。

非公民包括和奴隶。

知识点二雅典的民主政治

扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中产

生，使每一名公民都有参政的机会。是最高权力机构。为了保证贫

穷公民参政议政，伯里克利还建立了。但是，占雅典人口绝大多数

的、奴隶、妇女没有任何政治权利。

知识点三亚历山大帝国

1.国王亚历山大在叙利亚的平原大败波斯国王大流士三

世。亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区，随后，兵不血刃进入埃及，转

而进入两河流域，再度打败波斯大军。

2.亚历山大帝国版图西起希腊，东到河流域，北抵中亚，南

达,地跨欧、亚、非三洲。

3.亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的

无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了文化的大交汇。

【自我检测】

1.雅典濒临爱琴海，海上交通便利，商业贸易使城邦繁荣起来。公元前8世

纪，希腊出现了城邦，希腊城邦的突出特点是（）

A.以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国

B.“小国寡民”

C.居民分为公民和非公民

D.成年男性公民有参与统治的权利

2.雅典人民以极大的热情建设家园；在国家和私人财富方面，雅典远超其他城

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邦；雅典城邦公职薪酬、城邦节庆方面的开支远低于财政收入，国家财富储备

充足。以上描述的雅典这一黄金时期的执政者是（）

A.伯里克利B.亚历山大

C.图特摩斯D.汉谟拉比

3.一个政权无论多么强大，都有走向灭亡的一天。这个强大的政权曾经给东方

人民带来了巨大灾难，使他们饱受战乱之苦，但是客观上又使希腊文明、埃及

文明和印度文明大交汇，加快了人类由分散走向整体的进程。这里所说的“政

权”指的是（）

A.罗马共和国B.罗马帝国

C.亚历山大帝国D.波斯帝国

答案

【预习速填】

知识点一爱琴海克里特荷马时代“小国寡民”公民男性公民

外邦人

知识点二伯里克利抽签公民大会津贴制度外邦人

知识点三马其顿伊苏斯印度埃及东西方

【自我检测】

1.B2.A3.C

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第5课罗马城邦和罗马帝国

【预习速填】

知识点一罗马城邦和罗马共和国

⑴罗马城邦从意大利半岛中部的河畔兴起。

⑵年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在手里，两

个权力相等的主持日常政务，是形式上的最高权力机

关。

有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。

⑶公元前450年左右，罗马颁布的,在一定程度上遏制了贵族对

法律的曲解和滥用。

⑷公元前3世纪初，罗马征服了整个半岛。随后，罗马灭

掉，控制了西地中海地区。公元前2世纪，罗马又征服东地中海

地区，成为整个地中海地区的霸主。

（5）爆发于公元前73年的起义虽然最终遭到血腥镇压，但它沉

重打击了的统治。

知识点二罗马帝国

（1）公元前49年，控制了元老院，不久被谋杀。

（2）公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实

权。罗马共和国演变为罗马帝国。

（3）2世纪，罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲，成了罗马帝

国的“内湖”。

知识点三罗马帝国的衰亡

4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。年，西罗马帝国在日耳

曼人的打击下灭亡。

【自我检测】

1.公元前509年，罗马建立了共和国。掌握罗马共和国决策权的是（）

A.国民大会B.保民官

C.公民大会D.元老院

2.它对奴隶主私有制、家长制、继承、债务、诉讼程序等方面都作了规定，在

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一定程度上遏制了贵族法官曲解和滥用法律的权力。这里的“它”指的是

()

A.兀老院B.保民官

C.公民大会D.《十二铜表法》

3.下面是陈扬同学笔记的部分内容，但是他把历史事件发生的时间顺序排混

了，请你帮他重新排序。正确的顺序应该是()

①凯撒遇刺②罗马同迦太基的战争③罗马共和国的建立④罗马帝国

的建立

A.③②①④B.③④②①

C.④②③①D.④③②①

答案

【预习速填】

知识点一台伯公元前509元老院执政官公民大会保民官《十二

铜表法》意大利迦太基斯巴达克罗马共和国

知识点二凯撒地中海

知识点三476

【自我检测】

1.D2.D3.A

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第6课希腊罗马古典文化

【预习速填】

知识点一文学和雕塑

（1）希腊神话的特点是。是了解早期希腊社会的主要文

献。

（2）奥林匹亚神庙中的是古代世界七大奇迹之一。是希

腊雕塑艺术中的杰作之一。

知识点二建筑艺术

神庙是希腊建筑艺术的典型代表。罗马的代表性建筑

有,有引水道工程，还有庆祝胜利的和宏大的宗教场

所。

知识点三哲学和法学

（1）古希腊哲学家德谟克利特提出了,认为宇宙万物是由微小的

“原子”组成。的思考转向人类社会。创立了

等新的学科。

（2）是罗马法制建设的第一步。罗马帝国的法学家对法律进行了广

泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的、关于商品生产

和交换的，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学

系统。

知识点四公历的缘起

凯撒命人以为蓝本编制新的历法，称。4世纪，罗马皇

帝以此作为历法。

【自我检测】

1.《断臂的维纳斯》是古希腊的著名雕塑。雕塑中的女性体态丰满，具有协调

性，体现了人体之美。这反映出古希腊文化的特点是（）

A.“神人同形同性”B.希腊神话影响广泛

C.希腊人特别敬畏神D.希腊艺术家钟爱女神

2.罗马的代表性建筑中有可容纳近8万名观众的大竞技场。罗马历史上，这座

竞技场引发的政治事件是（）

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A.斯巴达克起义B.凯撒遇刺身亡

C.屋大维夺权D.罗马帝国分裂

3.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的

渊源。之所以这样说，是因为（）

A.这部法被刻在十二块青铜板上

B.其内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等

C.这是一部成文法

D.它调整了罗马公民和非公民之间的关系

答案

【预习速填】

知识点一“神人同形同性”《荷马史诗》宙斯像《掷铁饼者》

知识点二帕特农大竞技场凯旋门万神庙

知识点三“原子论”苏格拉底亚里士多德逻辑学《十二铜表法》

万民法经济法

知识点四太阳历“儒略历”基督教

【自我检测】

1.A2.A3.B

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第7课基督教的兴起和法兰克王国

【预习速填】

知识点一基督教的兴起

(1)世纪时，基督教诞生于罗马帝国统治下的地区。

(2)世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。

知识点二法兰克王国

(1)为了稳固自己的统治，法兰克王国的建立者皈依了基督教，承

认罗马教会在欧洲的重要地位。

(2)克洛维把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，从而取得了

教会、信基督教的罗马人和部下的广泛支持。

(3)到克洛维去世时，法兰克王国的版图已经延伸至南部

地区以及以东至多瑙河之间的大部分地区。

知识点三封君与封臣

(1)8世纪前期，法兰克王国要求得到封地的人必须提供服务。

(2)11世纪时，这种以的封赐为纽带而形成的在西欧已

经普遍存在。

(3)封臣对封君要,在封君需要的时候，要无偿地为封

君、提供金钱等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和

安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。

知识点四查理曼帝国

(1)8世纪，成为法兰克王国国王。

(2)800年前后，法兰克王国的版图扩展到今天的北部、西班牙北部

和

西部的广大地区。

(3)查理把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡

献给教会，称为O

(4)800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为。他统治

时期的法兰克王国，史称。

(5)843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意

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志、

和意大利三个国家的雏形。

【自我检测】

1.以下是两位同学的对话：

小佳：“今天历史课上我们学习了一种宗教，请你根据我提供的信息猜猜它是

什么教。”

小雨：”有哪些信息呢？”

小佳：“1世纪”“巴勒斯坦地区”“犹太人”“救世主”“耶稣”。

与上面两位同学的对话内容有关的宗教是()

7.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教

2.克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版图已

经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。法兰克王

国发展迅速的原因是()

A.首创了“元首制”，国王掌握了最高统治实权

B.镇压了斯巴达克起义，消除国内危机

C.克洛维赐给自己的亲兵和官吏土地，取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马

人和部下的广泛支持

D.制定《十二铜表法》，稳定国内秩序

3.如果穿越时光隧道，你来到了中古时代的西欧，以下你不可能看到的现象

(

)

A.封建庄园遍布西欧

B.庄园法庭正在审理佃户之间的纠纷

C.存在着森严的等级制度

D.法兰克王国无偿将土地赏赐给贵族

答案

【预习速填】

知识点一1巴勒斯坦4

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知识点二克洛维罗马高卢高卢莱茵河

知识点三兵役土地封建制度忠诚服兵役财产

知识点四查理意大利德国“十一税”“罗马人的皇帝”“查

理曼帝国”法兰西

【自我检测】

1.B2.C3.D

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第8课西欧庄园

【预习速填】

知识点一庄园的领主与佃户

（1）庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的和缺少自由

的O

（2）庄园的土地分为两部分，一部分由领主自己保留，直接经营，称

为;剩下的耕地是佃户的。佃户取得份地的条件是

领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动3天。

知识点二庄园法庭

（1）庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是或他的管家。

（2）佃户如果有在劳役中、不能完成劳役或未按规定缴纳足额

等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。

（3）庄园法庭没有专门的,开庭地点也,有时在领主宅第的

厅堂，有时在教堂，有时就在庄园里的大树下。

（4）庄园法庭起着维护庄园的作用。惩罚各种违法行为的手段通常

是处以。

（5）庄园法庭审判依据或村法。领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户有

时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理。

【自我检测】

1.“男人在田间劳动，女人操持家务；大家一起去教堂做弥撒，听牧师布道；

享用一日三餐（三餐的内容不一样）或领主为酬谢农奴而提供的丰盛晚宴。”

与这段描述有关的是（）

A.中世纪庄园B.西周诸侯国

C.古希腊城邦D.印度种姓制度

2.西欧封建庄园的自由农民是独立的小生产者，他们不可能拥有的权利是

（）

A.拥有生产工具的权利B.拥有自己的财产的权利

C.“份地”保有权D.免税权

3.西欧封建庄园具有司法权，设有庄园法庭。佃户的哪一行为不会受到起诉与

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处罚（）

A.在劳役中怠工

B.不能完成劳役

C.未按规定缴纳足额租税

D.经领主允许缺席庄园法庭

答案

【预习速填】

知识点一农民农奴“自营地”“份地”义务耕种

知识点二领主怠工租税工作人员不固定公共秩序罚金习惯法

【自我检测】

1.A2.D3.D

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第9课中世纪的城市和大学的兴起

【预习速填】

知识点一自由和自治的城市

（1）10世纪起，意大利、、英格兰、等，都出现了许多著

名的城市。

（2）城市居民为争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买

和O

（3）取得自由的城市的市民是自由人，享有权，领主不得非法剥夺市

民的财产，不得向市民任意征税。

（4）部分城市还有权选举、市政官员、设立,成为自治城

市。

（5）城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得。

知识点二城市居民的身份

农奴在自由城市住满天，就获得了的身份，从此享有自由，

领主无权强迫他们重新变成农奴。随着城市的发展和工商业的繁荣，

阶级逐渐形成。大手工业作坊主、商人和银行家等成为早期的阶级。

知识点三大学的兴起

（1）12世纪，巴黎出现了许多学校和教师私人办的学校。教师私人

办校必须从教会取得。

（2）大学的自治地位主要体现在免特权、司法特权、教育。

（3）司法特权指大学师生免受地方审判，而须按教会法规定由当地主

教审理，或由独立审理。

【自我检测】

1.从10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。与此相关的因素

是（）

A.封建城堡的修建

B.手工业和商业的发展

C.铁制工具的使用

D.交通事业的发展

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2.法兰西琅城被视为“英雄的城市”的原因是11-12世纪（）

A.琅城市民争取自治权的斗争

B.琅城市民的反侵略斗争

C.琅城市民抵御了日耳曼人的进攻

D.琅城市民反抗罗马帝国的统治

3.13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。大

学的自治地位主要体现在（）

①言论自由特权②免赋税特权③司法特权④教育自主权

A.②③④B.①③④C,①②④D.①②③

答案

【预习速填】

知识点一法兰西德意志武力斗争财产市长城市法庭“特

许状”

知识点二一年零一市民市民资产

知识点三教会授课许可证赋税自主权世俗法官大学法庭

【自我检测】

1.B2.A3.A

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第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》

【预习速填】

知识点一查士丁尼及《查士丁尼法典》

(1)东罗马帝国的版图涵盖了以及亚洲西部和非洲北部地区。

(2)年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。

(3)528年，为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，查士丁尼组建

了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布

的法令收集在一起，编成。后业，委员会把历代罗马法学家有关法

律问题的论文和著作汇编为,又编成指导学习法律文献

的。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为。以

上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。

知识点二拜占庭帝国的灭亡

(1)从7世纪起，人不断进攻拜占庭帝国，占领了帝国的部分地

区。

(2)9世纪以后，拜占庭帝国又面临外部多个的进攻，帝国版图不

断被蚕食。

(3)东征的曾占领了和拜占庭的大部分领土。

(4)1453年，帝国攻破君士坦丁堡，改名为，拜占庭帝

国最终灭亡。

8.拜占庭帝国对、希腊罗马的,以及西亚、北非等

地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化。它保存了大

量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的提供了丰富的精神营养。

【自我检测】

1.我们平时所说的千年帝国一一拜占庭帝国，其实就是历史上著名的()

A.西罗马帝国B.亚历山大帝国

C.东罗马帝国D.法兰克王国

2.“一个好皇帝……还必须用法律来武装，以便在战时和平时都有法可依，得

到正确指导。”这是拜占庭帝国时期一位皇帝说的话。这位皇帝是()

A.克洛维B.屋大维

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C.查士丁尼D.查理大帝

3.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索

菲亚大教堂，冷眼旁观过政治更迭、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列

哪一个国家的兴衰（）

A.雅典B.亚历山大帝国

C.罗马帝国D.拜占庭帝国

答案

【预习速填】

知识点一希腊527《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概》《新

法典》

知识点二阿拉伯军事势力十字军君士坦丁堡奥斯曼伊斯坦布尔

基督教古典文化传统拜占庭文艺复兴

【自我检测】

1.C2.C3.D

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第11课古代日本

【预习速填】

知识点一6世纪前的日本

1.1-2世纪时，日本有个小国。

2.5世纪，在本州中部兴起的政权基本实现了统一，其最高统治者称

为。

3.王室和贵族领地上的居民以的形式组织生产。

知识点二大化改新

1.大和皇族中的改革派发动宫廷政变，天皇即位，年号大化。

2.从646年开始，日本仿效的典章制度，进行了一系列改革。

3.政治上，建立以为中心的中央集权制度，地方设国、君B、里三级，

由中央派官治理。

4.经济上，将土地、收归国有，转化为、公民；国家将土地

分给公民，每隔年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋

税。

5.大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

知识点三幕府统治

1.大化改新百余年后，贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立

。大庄园享有的特权。

2.地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，

组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为。小的武士

团追随、服从一个更强大的首领，组成大的。

3.12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领获得''征

夷大将军”称号，设幕府于镰仓。

4.武士集团的长期统治，逐渐形成了o

【自我检测】

1.《汉书•地理志》这样记载日本：“乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来

献见云。”第一次统一“百余国”的是（）

A.大和

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B.高丽

C.琉球

D.本州

2.日本历史上先后拜了两位老师：中国的隋唐和欧洲I。其中向中国的隋唐“拜师

学艺”指的是

A.幕府制度

B.大化改新

C.明治维新

D.工业革命

3.7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，在各领域进行了改革,其中在政治，上建

立了（）

A.贵族世袭制度

B.城市自治机构

C.政教合一国家

D.中央集权国家

答案

【预习速填】

知识点一100多大和“大王”“部”

知识点二孝德唐朝天皇部民公地六

知识点三庄园“不输不入”“武士”武士团源赖朝武士道

【自我检测】

1.A2.B3.D

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第12课阿拉伯帝国

【预习速填】

知识点一穆罕默德创立伊斯兰教

(1)6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛氏族部落盛行崇拜。穆罕默德阐

述了独尊的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。

(2)穆罕默德最初在传教。622年，他率领一些信徒迁居,

建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即。

(3)630年，穆罕默德率占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地

那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。

知识点二阿拉伯帝国

穆罕默德逝世后，他的继承者继续扩张，北进_东灭波斯，进而征服

和印度西北部，直抵中国唐朝边境。在西线，阿拉伯人攻克

,横扫北非；在西南欧洲的战场上，阿拉伯人长驱直入，占领了

。至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲。

知识点三阿拉伯文化

(1)哈里发重视知识，认为830年，哈里发在巴格达设立

,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。

(2)阿拉伯人改造了人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的

,并创造了完整的代数学。

(3)和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。

(4)脍炙人口的,构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的

瑰宝。

【自我检测】

1.他号召人们信仰宇宙唯一的神一一“真主”安拉，自称是安拉的使者。

“他”是()

A.耶稣B.释迦牟尼

C.上帝D.穆罕默德

2.7世纪，穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势，在建立了阿拉伯国家的雏

形。()

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A.麦加

B.耶路撒冷

C.麦地那

D.巴比伦

3.阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。下

列现象不能体现阿拉伯帝国重视知识的是()

A.设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体

B.为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等

C.大量翻译希腊、波斯、印度的典籍

D.教会学校和教师私人办的学校纷纷出现

答案

【预习速填】

知识点一多神安拉麦加城麦地那穆斯林公社穆斯林

知识点二叙利亚阿富汗埃及西班牙

知识点三”人最美的装饰是知识”“智慧宫”古印度“阿拉伯数字”

《医学集成》《天方夜谭》

【自我检测】

1.D2.C3.D

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第13课西欧经济和社会的发展

【预习速填】

知识点一新的生产和经营方式

1.生产方式的变化

（1）垦殖运动：11世纪以后，欧洲农村纷纷开展,土地面积

逐渐扩大。成为这些新开发地区的主人，他们按照自己的方式耕

种。

（2）庄园瓦解：农奴可以用货币购买,以此获得对自己劳动力

的自由支配；也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机

会。

（3）出租土地：.—中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们

依靠_________生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过各种方式将土地

集中起来，建立。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无

地的农民耕种，并将产品推向市场。

2.经营方式的变化

（1）远程贸易：农产品的富余，加上城市需求的增加，使得更多的农产品

和畜产品得以进入一些商人将在乡村市场收购的产品运到港口或

更远的地方。

（2）手工工场：工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底

的。由于统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集

中劳动，于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生

产率。

3.影响

土地关系的变化和手工业的发展，推动逐渐资本主义化，开始

改变中世纪欧洲社会的整体面貌。

知识点二富裕农民和市民阶层

（1）富裕农民、骑士等不断集中土地，以新的掌握了生产、交

换等环节，还控制了乡村,成为农村中富有生气的阶级力量。

（2）城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的赋予的

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权利。商人巨贾与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩

大，成为强化王权所需要的政治力量。

【自我检测】

1.11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化。各地纷纷开展□□□□,大量

的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。这里的“口口口□”应是

（）

A.土地出租B.远程贸易

C.手工工场D.垦殖运动

2.14世纪以后，西欧一些商人将在乡村市场收购的产品运到港口或更远的地

方。法国南部地区的粮食被运到意大利的一些城市，欧洲的呢绒、皮毛等远销

东方。这反映了西欧（）

A.远程贸易的发展B.城市的发展

C.手工工场的发展D.科技的发展

3.下列不属于13世纪以后西欧手工工场特点的是（）

A.出现了雇佣劳动，工场主是生产的组织者和管理者

B.工人多分工合作

C.与手工作坊相比生产规模大、产量高

D.生产关系为封建等级关系

答案

【预习速填】

知识点一垦殖运动垦殖者劳役豁免权14世纪土地租金租地农场

市场雇佣关系生产工具农业和手工业生产组织

知识点二经营方式行政事务契约关系

【自我检测】

1.D2.A3.D

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第14课文艺复兴运动

【预习速填】

知识点一文艺复兴

1.背景

（1）14世纪中叶,——的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了

一定的发展，一些城市出现了。

（2）形成中的资产阶级不满罗马教廷对的控制，对教会宣扬的

苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心

而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。

2.发源地与传播：14世纪中叶，开始于意大利；15、16世纪，文艺复兴开始向

西欧其他国家和地区传播。

3.：是一场反对教会“神权至上”和提倡的新文化运动。

4.指导思想：o

5.影响：促进了人们的大解放，延续了近300年之久。

6.评价：这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简

单的“复兴”，这其中有继承，更有。文艺复兴时期涌现出了许多

文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本

主义的产生和发展奠定了思想文化基础。

知识点二代表人物及其作品

1.文艺复兴“文学三杰”：但丁（代表作为）、彼特拉克和薄伽

丘。

2.文艺复兴“美术三杰”：（代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚

餐》等）、拉斐尔和米开朗琪罗。

3.莎士比亚：代表作有《哈姆雷特》和等。

【自我检测】

1.莎士比亚曾说过：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟

大的力量……宇宙的精华！万物的灵长！”他宣扬的核心思想是（）

A.信奉上帝B.自强求富

C.人文主义D.民主共和

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2.“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为

这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”之所

以说文艺复兴是一次“精神的新生”，那是因为文艺复兴（）

A.全面复兴了古代希腊罗马文化

B.几乎蔓延到了西欧所有国家

C.是资产阶级的思想解放运动

D.为日本大化改新提供了思想武器

3.有这样一幅世界名画，画中的妇女温柔、典雅，面带微笑。那“神秘的微

笑”给人们以无限丰富的联想。这幅画是（）

A.《神曲》

B.《哈姆雷特》

C.《最后的晚餐》

D.《蒙娜丽莎》

答案

【预习速填】

知识点一意大利资本主义萌芽精神世界人文主义人文主义思想

创新

知识点二《神曲》达•芬奇《罗密欧与朱丽叶》

【自我检测】

1.C2.C3.D

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第15课探寻新航路

【预习速填】

1.原因

(1)根本原因：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，

日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。

(2)主观原因：意大利人描绘的中国、印度等东方国家，既古老

神秘，又富庶昌明，更激起欧洲人对东方的无限想象和向往。

(3)客观原因：一的商品通过传统商道运到欧洲成本太高，欧洲人

想要寻求通往东方的新航路。

(4)地理学的发展：随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相信地球是

的。有的学者断定，从欧洲向西航行可以到达东方。

(5)科技条件：13世纪，欧洲水手已经掌握了来自中国的罗盘技术。同时，

欧洲的取得重大突破。

2.过程

迪亚士：1487-1488年，沿非洲西海岸南下到达__________0

哥伦布：1492年，到达___________o

达•伽马：1497-1498年，到达___________o

麦哲伦：1519-1522年，他的船队完成0

3.意义

新航路开辟以后，欧洲沿岸工商业经济繁荣起来，促进了

的发展。同时，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业

联系，往来日益密切。世界开始连为一个一一的观念也

从此逐步确立起来。

【自我检测】

1.哥伦布在他的旅行日记中写道：“大量的金子可以使国王在三年之内准备和

实现收复圣地的事业。这样，我就向国王陛下表示，我希望看到能把我这次航

行的收入，用于收复耶路撒冷。”可见，哥伦布此次航行的直接目的是()

A.寻求大量黄金B.“发现”美洲新大陆

C.完成环球航行D.收复耶路撒冷

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2.《萍洲可谈》一书记录了北宋航船上使用指南针的情况，这是迄今为止世界

上航海使用指南针的最早记载。据此判断，以下历史活动可能被史料记载使用

到指南针的有（）

①麦哲伦环球航行②郑和七下西洋

③哥伦布发现新大陆④鉴真东渡日本

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

3.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球

开始统一的时期。”“全球开始统一”始于（）

A.文艺复兴B.郑和下西洋

C.新航路开辟D.东罗马帝国灭亡

答案

【预习速填】

1.商品经济马可•波罗亚洲圆造船技术

2.好望角美洲印度西海岸环球

3.资本主义整体世界

【自我检测】

1.A2.A3.C

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第16课早期殖民掠夺

【预习速填】

知识点一葡萄牙与西班牙的殖民掠夺

1.原因：中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要,推销产

品，寻找原料。后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。

2.葡萄牙的掠夺方式：葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些

,进行劫掠式的贸易，甚至抢劫当地人的黄金。

3.西班牙的掠夺方式：西班牙殖民者强迫无偿开采金银矿，还在

当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。

知识点二英国的殖民扩张

1.原因：16世纪，随着——的确立，英国的手工业尤其是毛纺织业迅

速发展，促使英国开拓海外市场。英国位于海上贸易航道的要冲，只有打破

的海上霸权才能向海外发展。

2.英国殖民扩张的方式：17世纪，英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在北

美建立,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、蔗糖等原材

料。同时，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动一一o

知识点三荷、法'英殖民争霸争霸

1.目的：争夺美洲、非洲、亚洲的