至本圣诞活动方案5篇

至本圣诞活动方案5篇至本圣诞活动方案篇1

一、预期目标

目标一：通过节假日活动和官方活动结合的方式，吸引更多的消费群体来参加此次活动，聚集人气，加强游戏玩家的粘性，制造羊群效果。

目标二：加深消费者心目中的印象，增加顾客的归属感，提升品牌形象。目标三：提高企业知名度，扩大社会影响力，继续成为行业内的领头羊。目标四：让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围，增强员工对公司的信心。实现管理组织和员工的互动，在同一平台下交流。

二、策划目的

1、对内作用：增加员工对公司的信心，加强网吧整体的凝聚力，提高服务质量及卫生环境。

2、对外作用：让更多的群体了解三和、卡芙，树立在消费者心中的形象；引导时尚。增加游戏玩家的粘性。

三、策划主题

主题出发角度：节日、游戏

主题：欢圣诞，庆元旦！倾情打造休闲娱乐主题网吧(第二期）

四、时间安排

1、20xx年xx月xx日－xx月22日广告宣传。

2、20xx年xx月xx日开始执行活动策划。

五、策划活动流程

1、宣传：从以下两个方面着手准备。

（1）店外（xx月xx日布置）

①门外海报张贴

②门口边排上x架

（2）店内（xx月xx日开始布置）

①电脑桌面及活动广播，每xx0分钟播放一次，一次两遍；（xx月xx日前完成）

②场内布置圣诞节相关物品和节日喜庆物品布置（xx月xx日前完成）

2、活动流程：以具体活动的'时间为参考

3、音乐以节日音乐为主

六、具体活动如下：

（一）与少女时代一起肆意青春

1、免费玩剑灵还能得大礼包q币啦！活动地点：xx月xx日xx点开始，请准时到场！（届时腾讯官方亲临现场举办）

2、活动日起玩剑灵冲级免费拿网费q币啦！20级兑换5元网费30级兑换10元网费+5q币45级兑换20元网费+10q币（经工作人员核实后到吧台领取，注：此项各根据各网吧玩家游戏热度来定时间长短执行）

（二）疯抢十万英雄联盟、剑灵点卷网费（利用营销大师游戏任务操作）活动日期：xx月23日-20xx年1月1日点看桌面网吧活动-注册帐号-参与游戏任务-获取水晶-兑奖中心-兑换点卷、网费-吧台领取

（三）欢圣诞庆元旦

1、xx月23日-20xx年1月1日充20送5，充30送10，充50送25，充100送60，充200送xx0

2、活动日起包时省到底，每天7：00-xx：00开通后四小时或八小时2元/时

3、幸运大转盘好运连连送（利用营销大师游戏任务操作）

活动日期：xx月23日-20xx年1月1日点看桌面网吧活动-注册帐号-参与幸运大转盘-获取奖品-吧台领取（奖品丰富）

4、休闲娱乐享受美食“无名缘”米粉q仔饭大麦茶免费畅饮

5、英雄对决永不落幕，战无止境！

参与对象：年满18周岁网吧会员

报名地点：各网吧吧台

报名时间：活动日起至xx月29日

比赛时间：xx月29日10：开始在网吧指定比赛区域进行比赛

比赛规则：5v5专业网通比赛服，按官方城市争霸赛细则执行，现场签到、抽签，服从裁判要求。

比赛奖励：

冠军：500元现金+1000元会员+荣誉证书

亚军：300元现金+500元会员+荣誉证书

季军：200元现金+300元会员+荣誉证书

腾讯、网易指定合作伙伴！高校比赛基地！用心创造快乐！

建大电竞战争学院群：xxxxxxx三和卡芙lol精英群：xxxxxxx

七、成本核算及准备

1、员工准备：人员不能休假。1-2名员工协助进行期间的活动。

2、期间的卫生问题，门口要始终保持干净，保持公司形象。

3、员工礼仪。员工服装保持干净整洁

4、成本核算（预计）：

名称数量（个）单价位（元）总额（元）

饮料10件＝300元

q币、点卷＝500元

海报40*2＝80元

比赛奖励现金：1000元

比赛奖励和活动支出网费预计：3000元

共计：现金1880元，网费3000元（因是两家联动初步成本核算，其中q币和饮料由供货商赞助没有减去，如果活动效果越大成本就会有所小幅增长）注：以上细节、奖品和执行有需要的盟友可以根据自己实际情况进行调节进行利用，希望能帮到有需要的盟友。

至本圣诞活动方案篇2

一、活动主题：

迎圣诞/贺元旦蛋糕店献爱心再掀低价风暴迎新年

二、活动内容：

迎圣诞/贺元旦，值此新年到来之际，蛋糕店为酬谢广大顾客对本蛋糕店一直以来的支持与厚爱。蛋糕店再次掀起低价风暴，我们将以最低的价格和丰富齐全的商品、最舒适的环境迎接广大消费者、迎接新年的到来。

活动一：

温馨平安夜蛋糕店送祝福。

凡12月24日在家家福购物中心一次性消费满元的顾客，凭电脑收银小票或专柜小票，只要你在我们的留言薄上留上一句祝福新年的话，即可获得蛋糕店送出的`圣诞礼物一份。

活动二：

每天都省钱，包装袋当钱用。

凡12月24日至元月5日期间，来店消费的顾客凭蛋糕店发出的包装袋可当1元钱在任何一家蛋糕店使用。(每人每次限使用一个，包装袋只限购物使用)

活动三：

家家福元旦快乐一把抓。

凡20xx年元月1日至3日在蛋糕店一次性购物满元的顾客即可参加蛋糕店元旦快乐一把抓活动：消费者凭电脑收银小票，在快乐一把抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓，抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为：散装糖果、果冻、糕点或临近保质期的包装饼干或其它商品。

三、场地安排。

活动一场地安排在即可。

四、人员安排。

活动人员安排为两人，后台财务人员或其它人员随时支援。

五、活动场布置。

1、招牌挂霓虹灯。

2、墙上贴圣诞老人像或圣诞宣传画。

3、门口两旁放两棵圣诞树，牵彩条。

4、门两边顶部牵霓虹灯和彩条。

5、入口两边放两棵较小的圣诞树，两边不锈钢上贴圣诞老人像或圣诞宣传画，并牵霓虹灯。

六、所需物料、商品陈列及广告宣传。

1、圣诞老人像：1米x6个x15元

60cmx10个x8元

30cmx30个x3元

圣诞宣传画：大x6张x5元

小x20张x3元

圣诞树：1.8米x2棵x150元

1米x4棵x90元

圣诞帽:50顶x3元(每个员工1顶,从12月18日开始戴到快元月5日)

圣诞老人服：1套x50元

霓虹灯：40条x5元

彩条：100条x0.5元

2、所需商品和礼品

糖果：200斤x2.5元/斤

圣诞巾围200条x3元/条

3、广告宣传。

横幅两条：a、大招牌下边一条长10米。内容为：迎圣诞/贺元旦快乐一把抓

b、蛋糕店一条长8米。内容为：迎圣诞/元旦蛋糕店再掀低价风暴，为你省钱每一天。

七、费用。

1、所需料费用：合计2548元

2、所需商品、礼品：合计1100元

3、广告宣传费用：a、横幅18米x3元/米=54元

共计费用:3748元

至本圣诞活动方案篇3

一、活动目标：

1、了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、体验亲子活动的乐趣，增进亲子感情。

3、积极参与圣诞的环境布置，培养幼儿空间审美能力。

4、通过活动，锻炼幼儿敢于在集体面前展示和表现自己的能力。

二、活动准备：

1、收集分享有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集分享有关《圣诞》的歌谣、儿歌。

3、收集分享有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。

5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。

三、活动时间：

20xx年12月2x日上（下）午xx：xx—xx：xx

四、家长准备：

1、协助幼儿收集分享各种有关圣诞的资料（图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等）

2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。

3、亲子制作“送老师的圣诞贺卡”

五、活动过程：

活动一：故事《圣诞老人袜子礼物的缘由》

1、教师出示圣诞袜，引导幼儿讨论自己知道的圣诞袜的作用和用途。

2、教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。

（1）圣诞老人是谁？

（2）圣诞老人是怎样给小朋友送礼物的`？

3、教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老人送礼物的种种情景。重点引导幼儿说一说圣诞老人送礼物时的情境和样子。

4、请幼儿一起扮演圣诞老人，随音乐进行表演。

活动二：律动《铃儿响叮当》

1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐，师幼跟随音乐拍手进教室，感受音乐的欢乐气氛。

2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题————快乐的诞节。

3、幼儿跟随音乐自由舞蹈，感受节日的快乐。

（1）引导幼儿说一说听完这首歌曲有什么感觉？

（2）请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，引导幼儿进行观察和模仿。

（3）请幼儿将自己创编的动作进行组合，示范表演。

（4）引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿舞步的动作。

4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。

活动三：亲子活动《送给老师的圣诞树贺卡》

1、谈话导入

师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？快和自己的爸爸妈妈商量一下吧。重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

2、让幼儿相互交流，你想和爸爸妈妈做什么样的贺卡呢？

3、提出制作时的要求

（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

（2）提醒使用工具、材料时用注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡，教师巡回指导。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

至本圣诞活动方案篇4

活动目的：

1、让学生感受圣诞节节日的气氛

2、通过分区的游园活动和亲子游戏，提高学生学习英语的兴趣，另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。

活动模式：

主要通过游园的形式，区域可分为：展览区、活动区游乐区

展览区：主要是通过照片，图片，影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的情况和成果。影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。

活动区：主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解幼儿的英语掌握情况，也让学生在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。

游乐区：主要针对的是户外器械，学校可根据自己园拥有器械的情况来定，建议加以学习英语的内容，以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。

活动准备：

园内圣诞节的环境布置，各年龄段学生英文知识的巩固准备，奖品、展览区平时英语学习情况，活动情况及节目表演的照片，影像的搜集。

活动区活动具体项目：

小班——活动一：《字母串串串》

准备：粘有26个字母的珠子，吸管（剪成一小段一小段的），以及其他可以穿的东西、绳子若干

玩法：让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子，家长在一旁可提醒幼儿边念边穿。按顺序穿齐26个字母的学生，可到领奖处获得一份小奖品。

活动二：《摘果子》

准备：粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个

玩法：学生站在一端，家长手持篮子站在对面。学生一端有个篮子，篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球，每个篮子都有一个老师看护。游戏开始，学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字（如果没念出，看护的老师就不能让幼儿拾起），而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。

活动三：《找朋友》

准备：4—6套分别写有26个字母或相应单词的人物卡，

玩法：请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的朋友，如a的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙，督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。

活动四：《建高楼》

准备：粘有该学期所学单词的易拉罐若干

玩法：学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建“高楼”，看谁叠的易拉罐高，便可到圣诞老人那获得一份小奖品。

活动五：《钓鱼》

准备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干

玩法：学生用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。

至本圣诞活动方案篇5

活动概况

圣诞节亲子活动，主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线，父母及小朋友共同才艺表演，各个亲子报名参加，为了整台晚会办得有生有色，对主持及后台支持工作有要求，所以赞助方要下功夫。当然，最主要配合亲子们的要求，在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。本方案主要适合亲子们，包括不同区域，不同单位集团亲子们都可集体参加。

活动背景

圣诞节的节日气氛浓，小朋友们对圣诞节有期待。

活动目的

本活动特别适合亲子们，给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台，同时也给小朋友表一个表现的机会，同时让父母及小宝宝感受