江苏省苏州市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

江苏省苏州市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会加一笔，组成新字，再组词语。

日（）月（）

天（）不（）2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下面词语补充完整。

奔流不(

)随(

)而安精疲力(

)齐头(

)进2）.我会拼写音节，将空白处补充完整。

(

)-(

)→rùn(

)-(

)-(

)→qióng

(w)—(án)→(

)(

)-(

)-(

)→juān3）.读句子，根据拼音写词语。

地球上的一草一木，一山一水，以及kuàngchǎn_______等，都是地球母亲给人类的kāngkǎi_______恩赐。如果我们不加节制地开采各种zīyuán_______，lànyòng_______一些化肥、农药，地球的生态平衡就会遭到破坏，后果不堪设想。4）.拓展延伸。

比一比，小组内自主选择含“山”或“梅”字的诗句，看谁说得多。

“山”：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

（1）________________________________。

（2）________________________________。

（3）________________________________。

（4）________________________________。

（5）________________________________。

“梅”：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

（1）________________________________。

（2）________________________________。

（3）________________________________。

（4）________________________________。

（5）________________________________。5）.根据课文内容填空。

（1）本学期，我们遇见了最美的风景。江南明如秀美：“千里莺啼绿映红，______。”黄河波浪滔天：”九曲黄河万里沙_______。”西湖绮丽多姿：“______，白雨跳珠乱入船。”大草原满眼是绿：“在天底下，______，而并不茫茫。”

（2）我们遇见了最真挚的情。“红军不怕远征难，______。”这是红军战士不畏艰险，勇往直前的英雄气概。”移舟泊烟渚，________。”是孟浩然离家千里的愁肠；“锺子期死，伯牙______，终身_____，以为_____复为鼓琴者。”这是锺子期与俞伯牙凄婉而纯真的挚友之情。

（3）我们明白了很多道理。《只有一个地球》呼吁“我们要精心地保护地球，_____”；《我的伯父鲁迅先生》让我们明白要“为自己想得少，_____”；《穷人》告诉我们_______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列四组词语中，加点字意思相同的一项是（）A．步履蹒跚地履其黄B．默而知之一知半解C．手舞足蹈丰衣足食D．难以置信信以为真2）.朗读古文时，要注意词句间的停顿。下列语句停顿有错误的一项是（）A．群儿/戏于庭B．一儿/登瓮C．光持/石击/瓮破/之D．儿/得活3）.下列书写错误的是（）A．摇头B．管员C．画线4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子。

1．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

_____________________________________________________

2．多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（用加点的词语造句）

_____________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语搭配连一连。

悠闲地观察吸取命令

仔细地完成违抗教训

顺利地笑着恢复队伍

微微地散步带领生产2）.连一连，组词语。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

(

)这时，由空中到水面，蝴蝶一只衔着一只的尾巴，连成长长的一串串，像悬在空中的由蝴蝶织成的帘帷。

(

)于是，地上、水上和满树满枝，尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、黑的各种颜色的蝴蝶这便是“蝴蝶泉”的来历。

(

)每年春末夏初，成千上万只蝴蝶来到这里，绕池飞舞，形成所谓的“蝴蝶会”。

(

)蝴蝶映到清碧如镜的水里，水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。

(

)山下一个较为隐蔽的地方有一眼泉一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着几乎像一座帐篷，树枝长长的，低拂着水面。2）.给句子排序，使它们组成连贯通顺的一段话。

()就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

()布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

()可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。

()蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。

()忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断是否为比喻句。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1．对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）A．诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。B．这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。2．“________________”突出强调了飞来峰的高峻。

3．说说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。

_________________________________

4．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

_______________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作平台

题目：我的心儿怦怦跳

要求：（1）选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。（2）内容具体，有真情实感，语句通顺，书写规范10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文，完成练习：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1．这则寓言名叫《___________》，选自《___________》作者是_______时期_______家___________。

2．用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。译文：_________________________

（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：_________________________

3．“其人弗能应也”用一个四字成语形容是__________。“其人弗能应也”的原因是__________________________________________。

4．“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”这句话的意思是：_______________________。这句话让我们明白了____________________________________。

5．假如你是这位楚国商人，你会怎样来推销你的“矛”和“盾”？

_________________________________________

6．对文中最后一句话翻译完全正确的一项是（）A．不可以攻陷的盾牌与没有什么不能攻陷的矛，不可以同时存在。B．坚不可破的盾牌与什么都能刺穿的长矛，在这个世界上是不可能同时存在的。C．丈夫不可以陷入盾牌和不可以陷入长矛，更不可以同一个世界而站立。

这句话让我们明白了：说话做事要前后相应，不要自相矛盾。

7．这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）A．不要自己夸要自己。B．同伙间不要相互争吵或冲突。C．同学之间要互相团结，不要发生矛盾。D．我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.非连续性文本。材料一：高空坠物无外乎“故意为之”和“意外掉落”两种情形：（1）建筑物外墙、窗玻璃、窗体、广告牌等年久失修，意外坠落砸伤路人。（2）高楼建设中放有钢筋水泥等建筑材料，意外发生建材坠落。（3）高层居民安全意识淡薄，存在随手乱扔东西的陋习。（4）部分少年儿童不自主性抛物。（5）阳台放置了盆栽、杂物，缺乏足够的安全保护措施。材料二：1．高空坠物危害大，即使是空易拉罐，杀伤力也不容小觑，从________楼抛下就可以砸破头骨，从25楼抛下更是可以______________。

2．根据材料判断下列说法的正误。

（1）发现有高空抛物现象，应立即告诉小区物业人员。(

)

（2）麻将从20楼飞下，可致人死亡。(

)

（3）冬冬随手把橡皮从楼上扔了下去，不会伤到人。(

)

（4）除了被人故意抛下楼的物品，建筑物外墙、广告牌等也有可能成为高空坠物。(

)

3．楼上的住户为了美观，把几盆花放在没有护栏的阳台上，小区的住户纷纷建议物业管理人员去劝阻这种行为。如果你是物业管理人员，你该怎样劝说楼上的住户？

__________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.课文内容回顾。

小蝌蚪的样子是：________。青蛙的样子是：__________。小蝌蚪变成青蛙的过程是：________。（填序号）

①披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛

②大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴

③先长出两条后腿，过了几天，长出两条前腿，又过了几天，尾巴变短了，成了青蛙，最后，尾巴不见了2）.坐着竹筏，穿行在这千垛菜花之中，乐乐掏出姥姥做的青团请我们一起品尝。我们边吃边听乐乐绘声绘色地介绍姥姥做青团的过程。请选出恰当的动词把包青团的流程图补充完整。

姥姥先取出一个糯米团，搓圆压扁后捏成碗状，再放入和好的馅料，然后慢慢收口，最后将包好的青团放在油纸上蒸熟晾凉，软糯香甜的青团就能吃了。

(

)→(

)→(

)→捏→(

)→收→(

)→晾13、语言表达（每题6分共1题）

1）.体会下面句子的表达特点，照样子对给出的情景进行形象化的描述。

八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

（1）我发现上面这两个句子都是先点明__________________，再描述___________________。

第一句话写了_____________的情景，通过鸡、_______、______的表现突出了“_______”的特点。

第二句话写了_____________的情景，通过__