澳门（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

澳门（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.小小书法家：请用楷书认真书写。

未闻孔雀是夫子家禽。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子写词语。

（1）例：吃得很欢____得________得____

（2）例：跑来跑去____来____去____来____去

（3）例：安安静静______________2）.把词语补充完整，再选词填空。

死得_____所万_____更新五_____四海万不得_____

_____箱倒柜心平气__________知非福重_____天日

与“因祸得福”意思相近的词语是_________，与“悬灯结彩”结构相同的词语是_________。3）.按要求填空。

（1）用音序查字法查“腿”字，应先查大写字母______，再查音节___________。

（2）“因”字的读音是__________，“________”字和它的读音相同。

（3）“再”字的笔顺是_______________________，第四笔是__________。

（4）写“主”字时，应______（填“先”或“后”）写点，写“我”字时，应_____（填“先”或“后”）写点。4）.在横线上填上适当的词语。

（1）例：顽皮的孩子___________的花朵__________的小猫

（2）例：东张西望（含反义词）__________________________5）.根据课文内容填空。

（1）文中有人。司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，______________。”在课文中，我们也认识了无数平凡而伟大的人：_______的李大钊，_______的张思德，舍身炸暗堡的____________他们都是顶天立地的中国脊梁。

（2）诗中有景。吟诵着“____________，一枝红杏出墙来”“春风又绿江南岸，____________”“渭城朝雨渑轻尘，____________”……我们感受到了浓浓的春意。

（3）诗中有情。古诗《迢迢牵牛星》讲述的是中国民间“____________”的故事，诗句“盈盈一水间，____________”表达了诗人的忧思之情；《十五夜望月》中的“____________，不知秋思落谁家”一句表达了诗人思念友人之情。

（4）诗以言志。《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗都用了“____________”的表现手法。《马诗》中，诗人用“何当金络脑，____________”表达了自己想建功立业的远大抱负；《石灰吟》中，诗人借“____________”表明志向，即使“粉骨碎身”，也立志“____________”。3、选择题（每题2分共3题）

1）.我来给生字正确的读音画上“√”。

喘（chu3ichu3n）气一截（ji6zh2i）

锄（ch$uch*）草因此（c!ch!）2）.《逃家小兔》中如果小兔子变成（），妈妈就变成了风，把它吹到妈妈要它去的地方。A．落叶B．小帆船C．花儿3）.认一认，选一选。（）

A．云B．雨C．风4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）照样子把句子补充完整。

例：“真的，一个肉罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“你怎么能这么不用心！”我______________________

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做最梦，还怕别头。（围绕一个意思写具体）

同学们实在是热坏了，__________________________________________。

（2）以问句“你可知道……”为开头，向别人介绍事物。

你可知道，森林里的植物有多么神奇吗？______________________

（3）照样子，用自己的话转述别人说的话。

例：老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏。

裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

__________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子连字。

田竹日禾羊鸟水2）.想一想，连一连。站如风云水秀坐如弓花雨行如松山清树卧如钟柳绿桃红6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容，给下列图片排排序。

(

)(

)(

)(

)2）.课文围绕司马光讲了一个什么故事？带着这个问题默读课文，借助注释理解课文的意思，然后按故事发展顺序，在括号里填上排序的序号。

(

)有一回，他和几个小朋友在院子里玩。

(

)古时候，有个孩子叫司马光。

(

)别的孩子都慌了，跑去喊大人。

(

)掉进水瓮的小朋友得救了。

(

)司马光举起大石头，把水瓮砸破了。

(

)一个小朋友不小心掉进了水瓮里。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，在括号内打上“√”或“×”。

1．“40秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这句话中的破折号表示解释。(

)

2．《杨氏之子》选自《世说新语・言语》，文章的特点是对话巧妙。(

)

3．《自相矛盾》一文中，“其人弗能应也”的原因是那个人不善于表达。(

)

4．中国四大古典名著是指《西游记》《三国演义》《儒林外史》《红楼梦》。(

)

5．通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，能加深对课文思想感情的体会。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内赏析迢迢牵牛星，。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，。1．把古诗补充完整。

2．解释下列字词。

擢：___________________

盈盈：___________________

3．这首诗中用了很多叠词，增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有：迢迢、_______、_______、札札、_______、______等，其中只有“______”是属于拟声词，其他几个都是状态词。

4．这首诗中通过描写织女的姿态美，意在表现织女的勤劳形象的诗句是：____________，___________。

5．这首诗中描写的情景，有虚实之分，眼之所见为实，心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”？请用波浪线画出来。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细看一看图中都有谁，他在干什么？请你用几句通顺的话写下来，不会写的字可以写拼音。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。鱼，我所欲也；熊掌,亦我所欲（yùyì）也。二者不可得兼(jiānqiān)，____________。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，____________。1．给加点的字选择正确的读音，用“√”画出来。

2．把画横线的地方按原文填空。

3．解释所填句子的意思。

___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。1．“一百五十里”在文段中连续出现三次，说明草原_________________。

2．画线句子指的是_________________，破折号的作用是_________________。

3．“草原上行车十分洒脱”中的“洒脱”这个词语可以换成什么词？

__________________

4．“像一阵风吹来似的”说明了什么？

__________________

5．从文段中，除了美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？

__________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下面加点的词语是什么意思？猜一猜，选一选。

1．这件事情非常隐秘，你可不能泄露出去。()

a．显示b．流露c．不应该让人知道的事情让人知道了

2．课外活动要丰富多彩，要是枯燥乏味，就没人愿意参加了。()

a．疲惫b．没有趣味c．很有意思

3．遇到困难，我们一定要坚强，不能懦弱。()

a．软弱，不坚强b．害怕

4．他的话叫人怀疑，没有人敢相信他。()

a．疑惑，不很相信b．猜测2）.引号里的话应该读出怎样的心情或态度？选一选。（填序号）

（1）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”()

A．读出小马兴奋的心情B．读出小马焦急的心情

（2）小华红着脸说：“老师，对不起。我今天拉肚子，所以迟到了。”()

A．读出无所谓的态度B．读出不好意思的态度13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

1．地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。（缩句）

_____________________________________________

2．我太小，拿不动锄头。祖父就把锄头杆拔下